Apuntes sobreMuestreo

Elaboradopor Hctor Medina Disla. Septiembre2009

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APUNTES SOBRE MUESTREO




Elaborado por
Hctor Medina Disla








Santo domingo, D. N.
Septiembre2009
Apuntes sobreMuestreo
Elaboradopor Hctor Medina Disla. Septiembre2009
2
Muestreo y Distribucin Muestral

Objetivo de esta unidad
El desarrollo de esta unidad tiene como objetivos fundamentales que los alumnos y
alumnas aprendan sobre:
1. La importancia de trabajar con muestra en lugar de trabajar con la
poblacin completa.
2. Las diferentes tipos de muestras, as como las ventajas y desventajas de
cada una de estas
3. Como seleccionar una muestra a partir de una poblacin determinada
4. La importancia de clasificar la poblacin para reducir variabilidad en la
estimacin hecha a partir de los datos muestrales.
En el da a da, en las actividades diarias se toman decisiones, esas decisiones, se
toman luego de un procesamiento interno de una serie datos, los cuales, en la
mayora de los casos, provienen de una muestra y es as, porque rara vez tenemos
oportunidad de analizar una poblacin completa, por mltiples razones que se
detallaran ms adelante en este captulo. Un ejemplo sencillo es cuando acudimos
al mdico para la realizacin una prueba de laboratorio, una vez que nos
registramos, nos envan a toma de muestra, donde alguien se encargara de
nuestro sufrimiento introduciendo una aguja entre nuestras venas, igual
seleccionamos una muestra en un ambiente ms agradable, cuando compramos
un perfume, tomamos una pequea porcin y decidimos si el aroma se ajusta a
nuestra piel o no, no esperamos a consumir todo el perfume para luego decidir si
compramos o no el perfume, cuando cocinamos, tomamos una pequea muestra
para saber si se han colocado los condimentos adecuadamente y as
sucesivamente.

En un ambiente fuera de los laboratorios, la tienda o el hogar, un ambiente como
las organizaciones donde laboramos, nos encontramos en muchas situaciones en
las que se hace necesario analizar el comportamiento de una o mltiples variables
a partir de los datos de una muestra, por ejemplo cuando se analiza la produccin
diaria para fines de control de la calidad, cuando se estudia el comportamiento de
los empleados de una empresa, o cuando queremos estudiar la preferencia de los
consumidores por un bien o servicio, cuando queremos evaluar la efectividad de
un programa de entrenamiento, o de un nuevo mtodo de enseanza en una
escuela , entre otros casos.

En todos estos casos se observa que existe una poblacin a partir de la cual
seleccionamos una muestra a partir de la cual se analiza un fenmeno y se toman
las decisiones que se consideran pertinentes. A ese procedimiento mediante el cual
obtenemos una muestra de una poblacin es lo que denominamos muestreo. De
tal forma, podemos definir el Muestreo como una herramienta de la investigacin
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mediante el cual se selecciona una muestra y su funcin principal es determinar
que parte de la poblacin en estudio se debe examinar a fin de estimar los
parmetros de dicha poblacin.

Importancia del Muestreo

Existen mltiples razones por las cuales se analiza una poblacin a partir de una
muestra, desde razones de logstica del trabajo de campo, (recoleccin de datos),
hasta razones econmicas y de viabilidad y factibilidad de una investigacin. Entre
las razones para usar un muestreo y no el anlisis de la poblacin completa se
citan:

1. Analizar la poblacin completa no siempre es posible. Realizar un censo
resulta muy costoso en trminos de recursos econmicos, tiempo y recursos
materiales. Esto imposibilita tener a tiempo informacin acerca del fenmeno
que est estudiando y por tanto retraza las acciones necesarias para un
mejor resultado.

2. Cuando la poblacin es infinita o tan grande que imposibilita el anlisis
completo de dicha poblacin, por ejemplo un proceso de produccin
continuo en una empresa, imposibilita analizar la poblacin completa.

3. En muchos casos desconocemos la poblacin total o no se tiene una
ubicacin exacta de los elementos que forman dicha poblacin. Por ejemplo
un bilogo marino que quiere estudiar el comportamiento de alguna especie
marina o un psiclogo que quiere estudiar los factores asociados a la
ansiedad, entre otros casos.

4. Cuando las pruebas que se realizan implican la destruccin de las unidades
muestrales, (pruebas destructivas), por ejemplo cuando se prueba un
perfume, o la comida, o cuando se mide la resistencia de circuito, o la
resistencia de los automviles a un choque de fuerza.

5. Los estudios por muestreo pueden proporcionar informacin ms exacta
sobre el comportamiento de un fenmeno. Esto se debe a que cuando se
realizan estudios por muestreo se pone ms empeo, cuidado y supervisin
que cuando se realiza un censo. De igual forma, realizar un estudio por
muestreo conlleva contemplar un margen de error, es decir una diferencia
entre las estimaciones de la muestra y los parmetros poblacionales, cosa
que en el censo no se contempla, sin embargo siempre se cometen errores en
estos procesos.

Desventajas del uso del muestreo.

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Si bien es cierto que el uso de la tcnica de muestreo se hace casi imprescindible
para la realizacin de investigaciones cientficas, no menos cierto es que su uso
presenta tres limitaciones bsicas:

1. Cuando se realiza una investigacin haciendo uso del muestreo no se tiene
conocimiento sobre la ubicacin fsica de los elementos de la poblacin.
2. Si el procedimiento de muestreo que se utiliza en una investigacin no es el
apropiado o no se sigue un procedimiento riguroso en la seleccin de la
muestra, los resultados proporcionados por la investigacin puede que no se
correspondan con la realidad del fenmeno estudiado.
3. El desconocimiento sobre una poblacin determinada impide conocer el nivel
de confiabilidad de las estimaciones hechas a partir del muestreo.

Algunos conceptos de muestreo

Cuando se habla del muestreo, existen una serie de conceptos asociado a este
trmino, por ejemplo, en las lneas anteriores se ha escrito mucho sobre la
poblacin, la muestra, los parmetros, los estimadores o estadgrafos entre otros y
por ello en la prxima seccin se hace una definicin de estos conceptos a fin de
lograr una mayor familiaridad con los mismos.

Poblacin: en el muestreo cuando nos referimos a este concepto se hace referencia
a un conjunto de elementos con caractersticas parecidas o similares y que es de
inters para realizar un estudio. La poblacin se define en funcin de los aspectos
que nos interesa estudiar. Por ejemplo, si quisiramos conocer la preferencia
poltica de un grupo de persona, la poblacin estara formada por las personas
mayores de edad y con derecho a ejercer el voto, pero si lo que interesa es estudiar
la desnutricin infantil de una comunidad, la poblacin estara definida por todos
los nios y nias de dicha comunidad.

Muestra: una muestra se define, sencillamente, como un subconjunto de la
poblacin. Cuando los elementos que forman la muestra tienen las mismas
caractersticas que los elementos de la poblacin de cual se seleccion se dice que
la muestra es representativa.

Marco muestral: el marco muestral es el listado que contienen los elementos de la
poblacin disponibles para el estudio o la poblacin accesible a la investigacin.
Suponga que se desea conocer el nivel de satisfaccin de los clientes de un banco
comercial, y se selecciona una muestra de los clientes que asisten durante un
tiempo determinado a dicho banco, la poblacin que asiste durante el tiempo de la
investigacin es lo que se llama marco muestral, la poblacin est formada, en este
caso por todos los clientes del banco.

Procedimiento para establecer el marco muestral

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Una de las dificultades que presenta el muestreo probabilstico es la necesidad de
disponer de un marco muestral y para establecer dicho marco muestral podemos
hacer una de tres cosas:

1. Obtener un listado de todos los elementos de la poblacin
2. Proveerse de una regla para identificarlos, ya que listar los elementos no
siempre es posible, por ejemplo fijar un intervalo de tiempo para la seleccin de los
elementos.
3. Hacer un listado con los elementos de la poblacin (si se posee)

Limitaciones que se presentan al elaborar un marco muestral

Al elaborar un marco muestral se presentan algunas limitaciones, las cuales se
presentan de acuerdo a la poblacin bajo estudio. Entre las principales
limitaciones se encuentran:

1. Elementos perdidos, lo que provoca un marco muestral inadecuado
2. Elementos extraos en la poblacin, lo que dificulta una buena definicin del
marco muestral

3. Agrupaciones, no permiten clasificar claramente cuales son las unidades
muestrales.

4. Duplicaciones, cuando ocurren, no ofrecen un marco muestral realista.
Unidad muestral o unidad de muestro: la unidad de muestreo o unidad muestral
es la unidad que se selecciona en el muestreo, es decir, es cada uno de los posibles
elementos que forman el marco muestral, que puede ser un elemento o un
conjunto de elemento. Todo miembro de la poblacin pertenecer a una y slo una
unidad de muestreo. Determinar con claridad la unidad de muestreo es de suma
importancia para la investigacin, ya que permite conocer sobre cuales elementos
se tendr informacin. Las unidades de muestreo pueden ser personas, viviendas,
unidades producidas, grupo de productos, extensiones de tierra, entre otras.
Unidad de Anlisis: se refiere a la unidad especfica sobre la cual se toman las
mediciones correspondientes para el anlisis. Una unidad muestral puede tener
mltiples unidades de anlisis, por ejemplo: Es una encuesta de hogar, se pueden
medir diferentes caractersticas, por ejemplo, de la vivienda, de las personas que
habitan la vivienda. Otro ejemplo que pude dejar claro este concepto es cuando se
hace una encuesta sobre la preferencia electoral, en este caso se puede tomar las
viviendas como unidad de muestreo, es decir se seleccionarn viviendas, sin
embargo, dentro de la vivienda puede seleccionarse solo una persona que est acto
para ejercer el voto.

Parmetro: Es una medida de referencia la cual se calcula a partir de datos de
una poblacin completa. El parmetro se refiere a la medida de una variable en la
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poblacin. Por ejemplo, cuando se aplican las Pruebas Nacionales y se obtiene el
promedio de las calificaciones, esta medida es un parmetro de las calificaciones
de los estudiantes.

Estimador o Estadgrafo: Es una medida calculada a partir de los datos obtenidos
en una muestra y se utiliza para estimar el valor del parmetro, ya que en la
mayora de los casos, se hace difcil y muy costoso conocer el valor real o verdadero
de la variable. Por ejemplo cuando se toma una muestra para conocer la
preferencia poltica de la poblacin, los porcentajes que se obtienen a partir de la
encuesta son estimadores del porcentaje de real de preferencia de todos/as las
votantes.

Tipos de Muestra

Existen dos tipos de procedimiento para seleccionar una muestra, el muestreo no
probabilstico y el muestreo probabilstico, cada uno de estos procedimientos tiene
sus particularidades, rea y momento de aplicacin como se muestra a
continuacin:

I - Muestras no probabilsticas: una muestra no probabilstica es aquella en la
que los elementos se seleccionan atendiendo a criterios subjetivos o personales, es
decir que los elementos que se seleccionan para formar la muestra no se
seleccionan atendiendo a un criterio cientfico y por tal razn no se conoce la
probabilidad que tiene cada uno de ello de ser incluido en la muestra. Aunque las
muestras no probabilsticas no permiten generalizaciones, las mismas tienen las
siguientes ventajas:

1. Permite incluir en la muestra a los elementos de poblacin que se desean
analizar. Es decir que el investigador selecciona los casos que le interesa
estudiar.
2. Resulta de gran utilidad y de bajo costo en estudios exploratorios, que
proporcionan informacin para estudios ms profundos o amplios.
3. La muestra no probabilsticas es menos costosa que una muestra
probabilsticas.
4. Una muestra no probabilstica es de fcil seleccin ya que no requiere de un
marco muestral.

Su principal desventaja es que los resultados que se obtienen a partir de ella no se
pueden inferir a la poblacin, es decir, que solo puede utilizar para describir los
elementos de la muestra.

Las principales tcnicas para obtener muestras no probabilsticas son:

Muestreo intencional o por conveniencia.
Muestreo de juicio o de experto.
Muestreo por cuota.
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Muestre por bola de niveles.

1. Muestreo intencional o por conveniencia

Es aquel en el que cada unidad muestral se selecciona de acuerdo a la intencin o
a la conveniencia del investigador. Por ejemplo: un psiclogo que utiliza los
pacientes para investigar sobre algunas caractersticas de este, el orientador que
aprovecha la presencia de un grupo de estudiantes en las aulas para analizar las
caractersticas de estos, o un reportero que pregunta a las personas que pasan
por una esquina determinada sobre un tema de inters.

Este tipo de muestreo se caracteriza por un esfuerzo deliberado de obtener
muestras "representativas" mediante la inclusin en la muestra de grupos
supuestamente tpicos. Por ejemplo es frecuente utilizar en sondeos preelectorales,
encuestar a las personas de una determinada zonas que en anteriores votaciones
han marcado tendencias en la intencin del voto.

2.- Muestreo de juicio o de experto

Es aquel en el que las unidades muestrales son seleccionadas pro una persona
experta en el tema que se esta investigando, es decir que la inclusin de una
unidad muestral en la muestra depende del nivel de conocimiento que tenga quien
selecciona la muestra de cada elemento de la poblacin. Por ejemplo: Un psiclogo
puede elegir un grupo determinado de nios y nias para probar un nuevo mtodo
de enseanza, o el gerente de recursos humanos que en funcin del conocimiento
que tiene sobre sus empleados selecciona un grupo de estos para entrenarlos en
una tarea especfica, entre otros.

La principal limitacin de este tipo de muestreo es que depende nica y
exclusivamente del nivel de conocimiento del experto que selecciona la muestra, lo
que limita el marco muestral del estudio.

3.- Muestreo por cuota

Es aquel en el que se elige una cantidad determinada de elementos para la
muestra. Este tipo de muestreo se basa de un buen conocimiento de los estratos
de la poblacin o de las unidades muestrales "representativas" o "adecuadas" para
los fines de la investigacin. Es muy parecido al muestreo aleatorio estratificado,
pero no tiene el carcter de aleatoriedad de este. En este tipo de muestreo se fijan
unas "cuotas" que consisten en un nmero de unidades muestrales que renen
unas determinadas caractersticas, por ejemplo: 20 personas de 25 a 40 aos, de
sexo femenino y residentes en una comunidad.

Una vez determinada la cuota se eligen los primeros que se encuentren que
cumplan esas caractersticas. Este mtodo se utiliza mucho en las encuestas de
opinin. En el muestreo por cuota se utiliza la asignacin proporcional, esto es que
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a cada grupo de poblacin se asigna una cuota en la muestra proporcional a su
tamao, as por ejemplo si el grupo A representa el 50.0% de la poblacin, en la
muestra este grupo debe tener 50.0%.

4.- Muestreo por bola de nieve

Es aquel en que las unidades muestrales se seleccionan de acuerdo a las
informaciones suministradas por las dems unidades muestrales. En este tipo de
muestreo las primeras unidades se seleccionan de forma aleatoria o de forma
intencional por el investigador y las dems unidades se seleccionan por la
informacin dada por las primeras. La segunda unidad se selecciona a partir de la
primera, tercera unidad se selecciona a partir de la informacin dada por la
segunda, y as sucesivamente. El muestreo por bola de nieve se utiliza en
poblaciones que son muy pequeas y de la cual se desconoce la ubicacin de sus
miembros.

La principal limitacin que presenta este tipo de muestreo es que depende
totalmente de la informacin suministrada por los elementos abordados y por
tanto del nivel de conocimiento de estos sobre la poblacin.

II - Muestreo probabilstico:

El muestreo probabilstico es aquel en el que las unidades muestrales se
seleccionan atendiendo a criterios cientficos y cada elemento de la poblacin, cada
unidad muestral tiene una probabilidad determinada de ser incluido en la
muestra. En este tipo de muestreo las unidades muestrales que se incluyen en la
muestra no dependen del juicio o del criterio de una persona en particular. Este
procedimiento le da ciertas ventajas al muestreo probabilstico sobre el no
probabilstico. Las principales ventajas que ofrece el muestreo probabilstico estn
las siguientes:

1. Permite obtener muestras representativas, ya que la seleccin de las
unidades muestrales no se corresponde con criterios personales o subjetivos.
2. Los resultados que se obtienen con este tipo de muestreo permite hacer
generalizaciones, (inferir los resultados) sobre la poblacin.
3. Cada unidad muestral tiene una probabilidad mayor que cero de ser incluido
en la muestra.
4. No requiere de un conocimiento elevado de la poblacin.

Sin embargo, el muestreo probabilstico presenta algunas limitaciones o
desventajas que se deben tomar en consideracin a la hora de seleccionar una
muestra a partir de este mtodo. Entre estas limitaciones se pueden citar:

1. El uso del muestreo probabilstico requiere de un marco muestral definido,
es decir, que se requiere tener un listado con cada uno de los elementos que
forman la poblacin.
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2. El muestreo probabilstico es ms costoso que el muestreo no probabilstico.
3. No permite incluir en la muestra unidades muestrales de inters particular.

Tcnicas de muestreo probabilstico

Existen cuatro procedimientos para obtener muestras probabilsticas:

1. Muestreo aleatorio simple.
2. Muestreo aleatorio sistemtico.
3. Muestreo estratificado.
4. Muestreo por conglomerado.

Para ilustrar el procedimiento para seleccionar una muestra a partir de una de las
tcnicas de muestreo probabilstico se parte una poblacin hipottica de 30
estudiantes de los cuales se tiene informacin sobre cinco variables: la edad, el
sexo, el nmero de asignaturas cursadas en el semestre, el ndice acadmico del
semestre anterior y el gasto en transporte desde la residencia hasta la universidad.
Para la ilustracin se tomar una muestra de 10 estudiantes con el objetivo de
conocer el rendimiento promedio, as como la proporcin de estudiante de sexo
femenino.

Tabla 1: Datos personales de 30 estudiantes de Informtica
No.
Edad del
estudiante
Sexo del
estudiante
Nmero de
asignaturas
ndice
Acadmico
Gasto en
transporte
01 22 M 3 80.0 20
02 24 F 3 77.8 50
03 23 M 4 75.6 60
04 25 M 5 74.6 30
05 21 M 3 82.1 30
06 25 F 3 74.3 50
07 22 M 3 77.7 40
08 21 F 6 80.1 40
09 28 F 3 70.3 40
10 28 F 4 70.3 40
11 29 M 5 73.5 40
12 25 F 3 74.3 20
13 20 M 4 79.8 40
14 30 F 2 73.3 20
15 28 F 3 81.5 40
16 24 F 4 74.4 40
17 28 F 3 78.6 40
18 24 F 6 76.7 40
19 21 F 4 77.7 20
20 24 M 3 79.4 20
21 35 M 2 75.7 40
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10
22 21 F 4 83.0 40
23 24 M 3 81.2 50
24 22 F 3 76.8 60
25 21 F 4 80.7 30
26 26 F 3 70.8 50
27 25 F 4 71.3 20
28 24 M 5 74.9 80
29 29 M 3 82.6 30
30 25 F 5 80.6 20


1.- Muestreo aleatorio simple
Una muestra aleatoria simple es aquella en la que todas las unidades muestrales
tienen igual probabilidad de ser incluidas en la muestra. Por la forma de seleccin
de la muestra, el muestreo aleatorio simple es el muestreo que le garantiza al
investigador una mayor representatividad de la muestra seleccionada. Para obtener
una muestra aleatoria simple, cada elemento en la poblacin debe tener la misma
probabilidad de ser seleccionado y para ello es necesario utilizar un procedimiento
que garantice tal aleatoriedad, siendo el ms comn la tabla de nmeros
aleatorios.

Para obtener una muestra a partir del muestreo aleatorio simple se siguen los
siguientes pasos.

1. Establecer el marco muestral para la seleccin de la muestra. Se debe tener una
numeracin para cada elemento en la poblacin a estudiar.

2. Se determina el tamao de la muestra por la cantidad de unidades a investigar.

3. Una vez establecido el tamao de la muestra y teniendo el marco muestral
disponible se generan los nmeros aleatorios que indiquen cuales elementos de la
poblacin sern incluidos en la muestra.

Los nmeros aleatorios pueden generarse a partir de diferentes procedimiento, por
ejemplo se pueden obtener los nmero de los elementos cortarlo e introducirlo en
una bolsa o una tmbola, (esto cuando se tiene una poblacin pequea), se puede
obtener a partir de una tabla de nmero aleatorios, como la que se muestra al final
del captulo o a partir de un medio electrnico como la calculadora de bolsillo o a
partir de un programa de computadora.

Ejemplo: suponga que se desea tomar una muestra de 10 estudiantes a partir de
la poblacin hipottica representada en la tabla I. Como la poblacin est
numerada del 01 al 30, en la tabla XII de nmero aleatorios se inicia con las dos
primeras columnas buscando los nmeros que sean menores de 30 que es el
mximo de la poblacin. Si en las dos primeras columnas no se encuentran los
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diez nmeros aleatorios menores de 30 se contina en las dos columnas siguientes
y as sucesivamente.

Observando en las dos primeras columnas, (columna uno y dos) de la tabla de
nmeros aleatorios, se encuentran que el primer nmero de menor o igual de 30
que aparece es el 17 que esta en la fila uno, luego le siguen el 23, en la fila 19, el
25 en la fila 20, el 18 en la fila 21, el 24 en la fila y el 29 en la fila 40. Como no se
puede completar los diez nmeros aleatorios, se sigue con dos columnas ms, en
este caso la columna dos y la columna tres y en estas se observa que el primer
nmero menor de 30 es el 04 en fila cinco, seguido del 02 en la fila 10, el 15 en la
fila 11 y el 26 en la fila 14, con los que se completa la muestra tamao 10. Los
nmeros seleccionados en orden ascendente son: 02, 04, 15, 17, 18, 23, 24, 25, 26
y 29. Los datos se muestran en la tabla II.

A partir de los datos obtenidos se obtienen las medidas de inters, como el
promedio, desviacin estndar, proporcin, entre otras.

Tabla 2: datos de una muestra de 10 estudiantes
No.
Edad del
estudiante
Sexo del
estudiante
Nmero de
asignaturas
ndice
Acadmico
Gasto en
transporte
02 24 F 3 77.8 50
04 25 M 5 74.6 30
15 28 F 3 81.5 40
17 28 F 3 78.6 40
18 24 F 6 76.7 40
23 24 M 3 81.2 50
24 22 F 3 76.8 60
25 21 F 4 80.7 30
26 26 F 3 70.8 50
29 29 M 3 82.6 30

2.- Muestreo Aleatorio Sistemtico

Es aquel en el que las unidades muestrales se seleccionan sistemticamente a
partir de un nmero aleatorio. Una muestra sistemtica es obtenida cuando los
elementos son seleccionados en una manera ordenada. La manera de la seleccin
depende del nmero de elementos incluidos en la poblacin y el tamao de la
muestra. El nmero de elementos en la poblacin, (N) es dividido por el nmero
deseado en la muestra, (n) a este cociente se denomina Coeficiente de Elevacin,
(CE). Este cociente indicar cada cuantos elementos en la poblacin va a ser
seleccionada la muestra. El primer elemento de la muestra es seleccionado al azar.
Por lo tanto, una muestra sistemtica puede dar la misma precisin de estimacin
acerca de la poblacin que una muestra aleatoria simple cuando los elementos en
la poblacin estn ordenados al azar.

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Para obtener una muestra aleatoria sistemtica se siguen los siguientes pasos:

1. Definir el marco austral y determinar el tamao de la muestra y de la poblacin.

2. Calcular el coeficiente de elevacin,
3. Se busca un nmero aleatorio, (en la tabla de nmeros aleatorios, en la
calculadora o en la computadora o por otro medio que garantice un nmero
totalmente aleatorio) que sea menor al coeficiente de elevacin, y este ser el
primer elemento de la muestra o arranque aleatorio.

4. Completar los nmeros aleatorios de forma sistemtica, estos se obtienen
sumando el coeficiente de elevacin a cada nmero anterior.
Ejemplo: suponga que de la poblacin hipottica mostrada en la tabla I se desea
tomar una muestra de 10 estudiantes. Como la poblacin est numerada del 01 al
30, ya se tiene el marco austral y el tamao de la muestra, por lo tanto se procede
a calcular el coeficiente de elevacin, el cual se obtiene dividiendo la poblacin
entre la muestra, para este caso, N=30 y n=10, por los tanto el coeficiente de
elevacin es , 3
10
30

n
N
CE ahora se obtiene por cualquier mtodo un nmero
aleatorio menor que tres. En la tabla de nmeros aleatorios, utilizando la primera
columna, el primer nmero menor de tres que se observa es el uno que se
encuentra en la fila uno, luego este ser el primer elemento de la muestra o
arranque aleatorio. Los dems nmeros a seleccionar son:

Tabl a 3: nmero de muestra a seleccionar
segn un muestreo aleatorio sistemtico.
Nmero de
orden
Arranque
aleatorio
Nmero para
la muestra
01 01 01
02 01 + 3 04
03 04 + 3 07
04 07 + 3 10
05 10 + 3 13
06 13 + 3 16
07 16 + 3 19
08 19 + 3 22
09 22 + 3 25
10 25 + 3 28

Con los nmeros aleatorios se acude a la poblacin para hacer la seleccin de la
muestra y los datos se muestran en la tabla IV. Al igual que con el muestreo
aleatorio simple, con los datos de la muestra se pueden obtener las medidas o
indicadores de inters.

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Tabla 4: datos de una muestra de 10 estudiantes
No.
Edad del
estudiante
Sexo del
estudiante
Nmero de
asignaturas
ndice
Acadmico
Gasto en
transporte
01 22 M 3 80.0 20
04 25 M 5 74.6 30
07 22 M 3 77.7 40
10 28 F 4 70.3 40
13 20 M 4 79.8 40
16 24 F 4 74.4 40
19 21 F 4 77.7 20
22 21 F 4 83.0 40
25 21 F 4 80.7 30
28 24 M 5 74.9 80


3.- Muestreo Estratificado
En una muestra aleatoria estratificada la poblacin se divide en grupos o estratos
que son iguales a lo interno de ellos, pero diferentes entre ellos. El objetivo del
muestreo estratificado es lograr una mayor representatividad de los grupos que
conforman la poblacin, as como una reduccin en los niveles de variabilidad en
las mediciones al analizar grupos que son homogneos. La principal limitante para
un muestreo aleatorio estratificado es la disponibilidad de informacin sobre los
diferentes grupos que conforman la poblacin y adems no permite la comparacin
entre los grupos o estratos ya que estos son diferentes entre ellos.
El nmero de elementos seleccionado de cada estrato puede ser proporcionar o
desproporcionar al tamao del estrato en relacin con la poblacin.
Especficamente, la cantidad de elementos a seleccionar en cada estrato puede
obtenerse a partir de una de tres procedimientos:
Afijacin simple: A cada estrato le corresponde igual nmero de unidades
muestrales.

Afijacin proporcional: La distribucin se hace de acuerdo con el peso o tamao
de la poblacin en cada estrato. Por ejemplo, si un estrato representa el 25.0% de
la poblacin se le asigna el 25.0% de la muestra.

Afijacin ptima: Se toma en consideracin la variabilidad o dispersin de los
resultados que se obtendrn, de modo que se considera la proporcin y la
desviacin tpica. Tiene poca aplicacin ya que no se suele conocer la desviacin
estndar de la variable antes de estudiarla.

Para seleccionar una muestra estratificada se siguen los siguientes pasos:

1. Se divide la poblacin en grupos o estratos.

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2. Determinar el tamao de la muestra a seleccionar en cada uno de los estratos

3. Seleccionar las unidades de cada estrato utilizando para ello el muestreo
aleatorio simple o aleatorio sistemtico.

Ejemplo: suponga que de la poblacin hipottica mostrada en la tabla I se desea
tomar una muestra estratificada por sexo de 10 estudiantes. Como la muestra es
estratificada por sexo se tendr dos estratos y como en la poblacin el 60.0% es de
sexo femenino y el 40.0% masculino, si se utiliza una asignacin proporcional, en
la muestra el 60.0% debe ser de sexo femenino y el 40.0% de sexo masculino.

Tabl a 5: Asignacin proporcional para la
estratificacin de la poblacin por sexo
Sexo Poblacin, Ni Fraccin Muestra, ni
Femenina 18 0.60 6
Masculino 12 0.40 4
Total 30 1.00 10

Los datos organizados por sexo se muestran en la tabla 6

Tabla 6: Datos personales de 30 estudiantes de Informtica estratificado por sexo
Estrato No.
Edad del
estudiante
Sexo del
estudiante
Nmero de
asignaturas
ndice
Acadmico
Gasto en
transporte
1 24 F 3 77.8 50
2 25 F 3 74.3 50
3 21 F 6 80.1 40
4 28 F 3 70.3 40
5 28 F 4 70.3 40
6 25 F 3 74.3 20
7 30 F 2 73.3 20
8 28 F 3 81.5 40
9 24 F 4 74.4 40
10 28 F 3 78.6 40
11 24 F 6 76.7 40
12 21 F 4 77.7 20
13 21 F 4 83.0 40
14 22 F 3 76.8 60
15 21 F 4 80.7 30
16 26 F 3 70.8 50
17 25 F 4 71.3 20
Uno
18 25 F 5 80.6 20
1 22 M 3 80.0 20
2 23 M 4 75.6 60
Dos
3 25 M 5 74.6 30
Apuntes sobreMuestreo
Elaboradopor Hctor Medina Disla. Septiembre2009
15
4 21 M 3 82.1 30
5 22 M 3 77.7 40
6 29 M 5 73.5 40
7 20 M 4 79.8 40
8 24 M 3 79.4 20
9 35 M 2 75.7 40
10 24 M 3 81.2 50
11 24 M 5 74.9 80
12 29 M 3 82.6 30

Para la seleccin de la muestra en cada estrato generan nmeros aleatorios de
acuerdo al tamao de la muestra, por ejemplo, en estrato de uno hay que
seleccionar seis elementos y como la poblacin de este estrato es de 18 es
necesario tomar en cuenta dos columnas, en el caso del estrato dos, la poblacin
es de 12 y tambin es necesario tomar en cuenta dos columnas. Para iniciar con el
estrato uno tomamos la columna uno y dos de la tabla de nmeros aleatorios. Los
nmeros menores o igual a 18 son el 17 en la fila uno, seguido del 18 en la fila 21,
como no hay ms nmero menores de 18 en estas dos columna, se sigue con la
columna dos y tres y aqu los nmeros menores de 18 son el 04 en la fila cinco,
seguido del 02 en la fila 10, el 15 en la fila 11 y el 07 en la fila 33. De forma que los
nmeros aleatorios seleccionados son 02, 04, 07, 15, 17 y el 18

Para seleccionar la muestra en el estrato dos se sigue el mismo procedimiento,
tomando los primeros nmeros aleatorios menores o igual a 12. Para buscar los
nmeros se toman las columnas tres y cuatro los nmeros son 07 en la fila 21,
seguido del 06 en la fila 40, el 04 en la fila 50. Como no se completa la muestra se
sigue con las columnas cuatro y cinco y el primer nmero que aparece es el 12 en
la fila 24. De esta forma los nmeros a incluir en la muestra del estrato dos son
04, 06, 07 y el 12. Los datos de las muestras seleccionadas se muestran en la
tabla VII.

Tabla 7: Datos personales de 30 estudiantes de Informtica estratificado por sexo
Estrato No.
Edad del
estudiante
Sexo del
estudiante
Nmero de
asignaturas
ndice
Acadmico
Gasto en
transporte
2 25 F 3 74.3 50
4 28 F 3 70.3 40
7 30 F 2 73.3 20
15 21 F 4 80.7 30
17 25 F 4 71.3 20
Uno
18 25 F 5 80.6 20
4 21 M 3 82.1 30
6 29 M 5 73.5 40
7 20 M 4 79.8 40
Dos
12 29 M 3 82.6 30
Apuntes sobreMuestreo
Elaboradopor Hctor Medina Disla. Septiembre2009
16

La seleccin de la muestra en cada estrato se puede hacer mediante un
procedimiento de muestreo aleatorio sistemtico, con el cual el proceso de
seleccin es ms rpido y sencillo de realizar. En este caso, el coeficiente de
elevacin se obtiene dividiendo la poblacin de cada estrato entre la muestra de
cada estrato, esto es,
i
i
i
n
N
CE . Cuando la cantidad de elementos en cada estrato
se hace mediante una asignacin proporcional, el coeficiente de elevacin es el
mismo para cada estrato.


4. Muestreo por conglomerado

En una muestra por conglomerado, la poblacin se divide en grupos o
conglomerados que son de igual tamao o que son convenientes para el muestreo,
es decir, que son iguales entre ellos, pero diferentes a lo interno de ellos. El
muestreo por conglomerado permite hacer comparaciones entre grupos que son de
igual tamao y se utilizan principalmente cuando no se tiene informacin acerca
de la estructura de la poblacin. Bajo este mtodo, aunque no todos los grupos son
muestreados, cada grupo tiene igual probabilidad de ser seleccionado, por lo tanto
la muestra es aleatoria. Para ilustrar el proceso se ha dividido la poblacin
hipottica en seis conglomerados de cinco elementos cada uno.


Tabl a 8. Datos personales de 30 estudiantes divido por conglomerado
Conglomerado No.
Edad del
estudiante
Sexo del
estudiante
Nmero de
asignaturas
ndice
Acadmico
Gasto en
transporte
1 22 M 3 80.0 20
2 24 F 3 77.8 50
3 23 M 4 75.6 60
4 25 M 5 74.6 30
Uno
5 21 M 3 82.1 30
6 25 M 3 74.3 50
7 22 M 3 77.7 40
8 21 F 6 80.1 40
9 28 F 3 70.3 40
Dos
10 28 F 4 70.3 40
11 29 M 5 73.5 40
12 25 M 3 74.3 20
13 20 M 4 79.8 40
14 30 F 2 73.3 20
Tres
15 28 F 3 81.5 40
16 24 F 4 74.4 40 Cuatro
17 28 F 3 78.6 40
Apuntes sobreMuestreo
Elaboradopor Hctor Medina Disla. Septiembre2009
17
18 24 F 6 76.7 40
19 21 F 4 77.7 20
20 24 M 3 79.4 20
21 35 M 2 75.7 40
22 21 F 4 83.0 40
23 24 M 3 81.2 50
24 22 F 3 76.8 60
Cinco
25 21 F 4 80.7 30
26 26 F 3 70.8 50
27 25 F 4 71.3 20
28 24 M 5 74.9 80
29 29 M 3 82.6 30
Seis
30 25 F 5 80.6 20

Una muestra de conglomerados, usualmente produce un mayor error muestral
(por lo tanto, da menor precisin de las estimaciones acerca de la poblacin) que
una muestra aleatoria simple del mismo tamao. El muestreo por conglomerados
es un muestreo polietpico ya que se desarrolla en dos o ms etapas. En este tipo
de muestreo la unidad primaria de seleccin es el conglomerado y luego se
seleccionan las unidades de anlisis en cada conglomerado. Tanto para la
seleccin del conglomerado como de las unidades muestrales en cada grupo o
conglomerado se utiliza el muestreo aleatorio simple o el muestreo aleatorio
sistemtico.

En el muestreo por conglomerado, una vez que se han seleccionado los
conglomerados, en los mismos se selecciona una muestra, utilizando para ello un
procedimiento de muestreo aleatorio simple o aleatorio estratificado o se pueden
estudiar todos los elementos de dicho conglomerado.

Para la poblacin hipottica de 30 estudiantes se ha divido en seis conglomerados
de cinco elementos cada uno, de forma que si se quiere seleccionar una muestra de
10 estudiantes, se deben tomar dos conglomerados. Para la seleccin de los
conglomerados se utiliza uno de los procedimientos de muestreo conocido,
aleatorio simple y aleatorio sistemtico.

Para el caso de la poblacin que se est estudiando y utilizando la tabla de
nmeros aleatorios para la seleccin de los conglomerados, tomando la columna
20, este nmero se elige de manera aleatoria, por ejemplo preguntando a una
persona que se encuentre cerca que diga un nmero entre uno y 40 que es el
nmero de columnas que tiene la tabla. En este caso, el primer nmero aleatorio
menor a seis es el nmero cuatro que est en la fila uno, seguido del nmero seis
en la fila dos. Luego los conglomerados a seleccionar para la muestra son el
nmero cuatro y nmero seis y los datos se muestran en la tabla siguiente:

Tabl a 9. Datos personales de 30 estudiantes divido por conglomerado
Apuntes sobreMuestreo
Elaboradopor Hctor Medina Disla. Septiembre2009
18
Conglomerado No.
Edad del
estudiante
Sexo del
estudiante
Nmero de
asignaturas
ndice
Acadmico
Gasto en
transporte
16 24 F 4 74.4 40
17 28 F 3 78.6 40
18 24 F 6 76.7 40
19 21 F 4 77.7 20
Cuatro
20 24 M 3 79.4 20
26 26 F 3 70.8 50
27 25 F 4 71.3 20
28 24 M 5 74.9 80
29 29 M 3 82.6 30
Seis
30 25 F 5 80.6 20







Tabla 10: Cuadro comparativo de los procedimientos de muestreo probabilstico
Ti po de
Muestreo
Caracter sti cas Ventajas Inconveni entes
Aleatorio
simple
Se selecciona una
muestra de tamao n
de una poblacin de N
unidades, cada
elemento, tiene una
probabilidad de
inclusin igual y
conocida de n/N.
Sencillo y de fcil
comprensin.
Clculo rpido de
medias y
varianzas.
Se basa en la
teora estadstica,
y por tanto existen
paquetes
informticos para
analizar los datos
Requiere que se
posea de
antemano un
listado completo
de toda la
poblacin. Cuando
se trabaja con
muestras
pequeas es
posible que no
represente a la
poblacin
adecuadamente.
Sistemtico
Conseguir un listado de
los N elementos de la
poblacin
Determinar tamao
muestral n.
Definir Coeficiente de
Elevacin, CE= N/n.
Elegir un nmero
aleatorio k, entre 1 y
Fcil de aplicar.
No siempre es
necesario tener un
listado de toda la
poblacin.
Cuando la
poblacin est
ordenada
siguiendo una
Si la constante de
muestreo est
asociada con el
fenmeno de
inters, las
estimaciones
obtenidas a partir
de la muestra
pueden contener
Apuntes sobreMuestreo
Elaboradopor Hctor Medina Disla. Septiembre2009
19
CE (k= arranque
aleatorio).
Seleccionar los
elementos de la lista.
tendencia
conocida, asegura
una cobertura de
unidades de todos
los tipos.
sesgo de seleccin
Estratificado
En ciertas ocasiones
resultar conveniente
estratificar la muestra
segn ciertas variables
de inters. Para ello se
deben conocer las
caractersticas de la
poblacin objetivo. Una
vez que se establece el
tamao de la muestra,
se asigna a cada
estrato, generalmente,
de manera proporcional
la cantidad de muestra
a seleccionar en cada
uno.
Tiende a asegurar
que la muestra sea
representativa de
la poblacin en
funcin de las
variables
seleccionadas.
Se obtienen
estimaciones ms
precisas
Su objetivo es
conseguir una
muestra lo ms
semejante posible
a la poblacin en
lo que a la o las
variables de
estratificacin
utilizadas.
Es necesario
conocer la
estructura de
la poblacin
para poder
establecer los
estratos en la
misma.
Conglomerados
Se realizan varias fases
de muestreo sucesivas
(polietpico)
La necesidad de
listados de las
unidades de una etapa
se limita a aquellas
unidades de muestreo
seleccionadas en la
etapa anterior.
Es muy eficiente
cuando la
poblacin es muy
grande y dispersa.
No es preciso tener
un listado de toda
la poblacin, slo
de las unidades
primarias de
muestreo.
El error
estndar es
mayor que en
el muestreo
aleatorio simple
o estratificado.
El clculo del
error estndar
es complejo.

Apuntes sobreMuestreo
Elaboradopor Hctor Medina Disla. Septiembre2009
20
Tabla 11: Tabla de nmero aleatorios
1

Col umnas
0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4
F
i
l
a
s 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
1 1 7 8 5 1 2 6 6 9 7 3 5 3 9 0 4 9 7 4 4 8 7 1 7 3 5 6 6 2 5 8 1 7 2 7 7 4 5 4 5
2 3 6 7 6 7 1 6 2 8 5 9 5 7 7 9 3 3 4 4 6 4 5 4 9 5 5 4 2 3 5 9 9 6 4 4 7 9 1 4 3
3 9 7 2 5 7 7 1 7 7 6 3 6 0 1 4 4 4 4 5 2 7 4 5 6 8 7 9 3 9 5 2 6 3 2 3 4 6 8 5 6
4 5 4 5 4 1 5 5 9 7 0 4 3 5 5 6 5 1 6 8 6 0 0 0 7 6 5 9 4 1 7 7 6 6 5 5 7 6 6 8 7
5 7 0 4 1 6 5 6 2 6 6 1 0 1 6 2 5 0 4 4 4 5 5 2 5 9 7 6 6 5 8 3 3 9 8 9 5 5 3 8 6
6 6 6 2 6 5 4 6 8 6 4 6 0 2 3 0 6 2 6 4 7 6 6 4 0 4 8 3 4 8 5 5 4 7 2 5 7 2 2 6 2
7 4 4 4 6 4 5 0 6 4 5 7 4 8 0 9 6 0 7 4 7 8 2 4 8 6 9 9 4 4 7 4 9 3 3 5 5 3 6 5 7
8 6 5 7 1 6 1 6 4 5 8 5 4 0 8 4 8 5 4 2 3 4 2 4 3 7 0 3 5 5 6 4 0 3 2 6 6 2 6 7 3
9 5 5 2 8 1 4 3 5 7 8 2 7 4 1 6 2 2 9 3 5 9 4 7 3 4 3 6 7 6 5 7 7 3 0 3 3 8 5 3 3
10 6 0 2 4 0 4 8 4 6 8 7 3 6 0 7 0 9 5 6 7 6 1 8 3 8 4 1 7 5 2 7 5 5 8 4 0 2 8 7 5
11 4 1 5 3 3 3 3 3 0 5 5 1 7 2 5 4 2 2 9 3 5 0 3 6 5 9 7 5 8 7 5 4 1 6 5 7 3 6 5 3
12 9 6 4 1 9 6 0 2 3 6 4 6 1 8 4 2 4 2 7 3 1 7 8 2 4 6 5 6 6 4 7 1 5 8 6 4 6 2 4 6
13 9 8 6 1 3 2 5 8 7 7 7 8 3 9 2 0 4 5 9 8 3 2 2 9 2 8 6 2 7 1 6 6 3 5 3 5 6 7 3 6
14 5 2 6 6 5 5 9 6 3 4 5 4 5 3 7 9 2 1 5 9 5 4 5 7 9 2 4 5 5 3 2 7 2 6 4 5 2 6 1 9
15 8 6 4 3 2 2 0 2 3 6 5 5 2 7 1 0 1 6 3 6 4 3 9 2 2 9 3 3 7 5 6 5 5 4 6 1 5 7 2 2
16 2 8 4 8 6 6 5 6 8 6 4 1 0 4 8 7 0 4 7 6 6 7 2 9 3 2 6 5 7 3 7 5 1 7 5 7 2 7 5 7
17 4 3 5 7 6 8 6 9 5 8 6 5 6 9 6 1 4 3 2 5 7 3 3 4 7 1 7 5 5 5 8 4 8 4 6 6 4 2 3 6
18 8 4 6 3 3 5 1 8 4 6 5 5 4 5 0 1 3 2 1 3 4 4 4 6 2 7 8 7 5 2 6 6 5 5 5 4 4 4 2 7
19 2 3 2 6 2 5 7 4 7 6 5 2 7 7 2 4 8 3 3 2 0 7 0 5 9 4 3 9 1 7 7 3 5 4 1 7 6 3 4 2
20 2 5 1 6 3 5 0 3 5 5 7 9 9 5 0 1 5 3 1 1 6 8 6 9 8 4 6 7 9 6 1 8 7 5 3 7 5 8 7 3
21 1 8 0 7 4 3 9 2 8 3 0 8 9 3 5 7 0 1 7 5 6 3 2 4 8 1 0 1 9 4 1 8 5 4 8 9 4 2 2 4
22 3 6 4 2 5 2 3 4 4 8 4 4 0 0 1 0 1 7 8 4 7 5 3 5 6 9 6 7 5 7 0 4 2 3 2 8 2 5 8 5
23 8 4 4 7 6 6 5 8 2 8 7 8 8 5 1 9 9 6 2 0 4 7 6 2 4 8 4 2 5 2 5 5 3 4 7 3 6 5 7 8
24 4 8 7 1 2 7 3 6 3 7 2 1 6 2 4 4 7 5 3 4 4 6 2 0 8 2 5 5 6 0 9 3 4 5 4 6 4 4 2 5
25 7 4 3 9 7 3 1 9 6 1 5 4 4 4 5 8 4 7 2 7 3 6 6 4 6 6 7 2 4 7 4 5 3 2 4 5 2 1 2 9
26 5 3 6 0 7 4 1 8 5 4 5 2 5 4 3 1 3 4 3 7 4 1 0 6 6 3 5 0 5 2 4 4 9 1 6 6 2 4 4 0
27 8 5 5 0 9 5 5 3 4 2 7 5 4 1 5 2 5 4 3 6 6 5 6 7 5 5 8 3 2 2 3 4 7 4 6 6 6 5 6 0
28 8 3 5 4 9 8 4 4 1 4 5 4 0 5 9 6 0 5 2 5 2 5 8 1 8 4 0 8 6 6 9 5 3 1 7 4 8 7 1 5
29 9 4 3 8 2 1 9 5 4 5 4 6 3 0 4 8 3 8 3 5 5 2 5 3 1 4 6 3 5 8 4 4 5 2 3 5 4 6 3 1
30 5 5 5 3 4 3 1 2 5 6 6 2 2 8 0 2 2 3 4 8 5 6 7 5 5 4 5 5 5 1 6 6 4 8 6 4 5 3 6 5
31 4 5 7 6 8 5 9 1 2 1 3 4 0 1 7 0 0 8 9 6 4 7 8 2 1 8 5 0 6 7 4 7 2 4 5 6 2 8 3 5
32 8 7 8 6 7 3 6 8 6 4 4 5 6 7 4 5 6 2 8 8 5 7 2 0 4 8 4 2 5 6 4 5 6 3 6 8 4 4 6 7
33 5 0 7 2 4 7 7 4 7 2 1 8 3 9 7 2 3 8 3 7 4 4 3 6 3 4 7 9 3 5 8 9 5 6 5 7 4 5 6 5
34 4 4 7 2 6 3 5 4 5 6 5 6 2 2 1 0 2 5 4 1 6 3 8 4 4 5 2 4 9 5 7 5 4 6 7 7 6 8 2 5
35 3 7 3 5 6 5 0 3 5 4 4 4 1 3 9 3 1 5 7 3 8 6 5 7 9 3 6 5 5 7 7 3 5 6 1 3 5 7 5 4
36 8 8 2 5 5 2 8 9 9 8 2 8 9 6 0 1 9 5 1 3 5 1 2 9 3 1 8 6 6 7 3 9 6 3 3 1 3 4 2 2
37 4 2 3 2 6 3 3 6 6 3 4 3 4 4 0 9 4 3 2 5 7 4 3 9 8 7 5 6 7 5 2 5 4 1 7 7 5 5 5 7
38 2 4 5 8 9 6 3 8 5 5 3 2 8 1 1 7 8 7 5 2 3 3 5 0 7 8 7 6 6 6 6 7 6 7 9 2 5 4 5 2
39 3 3 6 9 4 7 3 4 5 2 6 4 5 0 5 6 5 3 4 5 7 1 8 8 7 3 7 6 3 7 7 5 4 9 1 0 4 7 7 8
40 2 9 0 6 6 5 6 2 5 6 4 4 0 6 4 4 0 3 7 7 5 7 3 6 2 5 3 6 3 5 7 5 2 8 0 1 8 8 2 3
41 5 9 9 6 3 1 2 7 5 8 5 7 5 1 9 2 3 1 2 5 5 7 5 4 3 5 5 5 6 7 3 8 5 5 7 5 7 0 1 8
42 5 4 6 6 2 4 9 8 2 7 5 3 3 4 5 1 2 8 7 4 3 2 1 5 3 4 4 5 7 6 4 6 3 6 0 0 9 9 4 3
43 7 6 5 5 1 1 7 4 5 4 5 6 2 0 3 2 1 9 3 8 5 2 7 4 3 2 8 5 0 5 5 5 3 9 6 4 5 6 3 4
44 6 6 6 8 4 5 2 8 6 3 7 8 4 8 5 6 5 7 7 7 4 7 3 0 5 7 1 7 5 9 3 6 4 1 9 3 4 7 4 5
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Elaborada por Hctor Medina Disla. Octubre 2007. Protegido por derecho de autor