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Nombre
del
proyecto
Estrategias didcticas innovadoras para el desarrollo de competencias y su
evaluacin

Breve
descripci
n del
proyecto

Realizar una investigacin en relevancia a las competencias genricas
considerabas como deseables para cada uno de los contextos considerando
diferentes niveles educativos as como otros ambientes de aprendizaje no
escolarizados o de tipo formal.
La trascendencia del proyecto es identificar la efectividad o eficiencia de un
mtodo particular para el desarrollo de una o varias competencias genricas
o bien cuestionarse qu mtodos desarrollan una competencia en particular.

Asesor
titular

Dra. Silvia Lizett Olivares Olivares
http://apps05.ruv.itesm.mx/portal/promocion/cms/curriculum.jsp?archivo=sloli
vares&perfil=4
Program
a y
acentuac
in

Maestra en Educacin
Palabras
clave del
tema

Estrategias didcticas, Competencias, Evaluacin
mbito
de
aplicaci
n

Educacin bsica (preescolar, primaria y secundaria; o el equivalente K-9)
Educacin media superior (bachillerato y formacin tcnica; o el equivalente
10-12)
Educacin superior (profesional/pregrado y posgrados)
Educacin continua (empresas, o mbitos sociales, educativos o
gubernamentales)
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Mtodo

El mtodo puede ser de tipo cualitativo (estudios naturalistas o estudios de
casos) o bien de tipo cuantitativo (comparacin de grupos bajo condiciones
de laboratorio, estudios ex-post-facto y de tipo correlacional).
Se recomienda un anlisis de datos comparativo pre-test y post-test o grupo
de control y grupo experimental.
Dependiendo de su tipo de investigacin se le sugerirn diversos tipos de
instrumentos a utilizar.
Algunos ejemplos de instrumento sugeridos a la temtica de competencias y
estrategias didcticas son:
Cuestionario de competencias genricas. Ver anexo 1

Rbrica Villa y Poblete (2007).


Referenci
as
bsicas

1. Ttulo: Aprendizaje Basado en Competencias: una propuesta para la
evaluacin de las competencias genricas
Autor(es): Aurelio Villa y Manuel Poblete
Ao: 2007
Editorial: Ediciones Mensajero S.A.U.
Cuidad: Bilbao
ISBN 978-84-271-2833-0

2. Ttulo: Fundamentos de metodologa de la investigacin
Autor(es): Roberto Hernndez Sampieri, Carlos Fernndez Collado, Pilar
Baptista Lucio
Editorial: McGraw-Hill, Interamericana de Espaa
Ao:2007
Ciudad: Madrid Espaa
ISBN 84-481-6059-3
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3. Ttulo: Investigacin con estudio de caso
Autor(es): Robert E. Stake
Ao: 1999
Edicin: 2a.
Editorial: Morata
Ciudad: Madrid
ISBN: 84-7112-422-X
http://www.edmorata.es
(Libro que el tesista debe adquirir y leer antes de que termine el curso de
Proyectos 1)

4. Ttulo: Fundamentos de investigacin educativa. Vol. 2 y 3
Autor(es): Jaime Ricardo Valenzuela Gonzlez y Manuel Flores Fahara
Ao: 2012
Edicin: Primera
Editorial: Editorial Digital del Tecnolgico de Monterrey
Ciudad: Monterrey
ISBN: En trmite

5. Ttulo: Metodologa de la investigacin
Autor(es): Roberto Hernndez Sampieri, Carlos Fernndez Collado y Pilar
Baptista Lucio
Ao: 2003
Edicin: Tercera
Editorial: McGraw Hill
ISBN: 970-10-3632-8
6. Olivares Olivares, S.L. y Heredia Escorza, Y. (2012) Desarrollo del
pensamiento crtico en ambientes de aprendizaje basado en
problemas en estudiantes de educacin superior, Revista Mexicana
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de Investigacin Educativa, 54 (12), 759-778.
http://www.comie.org.mx/v1/revista/portal.php?idm=es&sec=SC03&&sub=SB
B&criterio=ART54003
7. Olivares Olivares, S. L. (mayo 2008) Liderazgo en procesos de
cambio de educacin superior. Trabajo presentado en el II Congreso
de Investigacin, Innovacin y Gestin Educativas, Monterrey, N.L.
Recuperado
de: http://ciige.mty.itesm.mx/memorias/CIIGE_II/undefined/memorias/
area3/folio38.pdf
8. Czares, Y. y Olivares, Olivares, S. L. (enero 2009) Competencias
directivas que impactan en el desempeo. Trabajo presentado en el
39 Congreso de Investigacin y Desarrollo. p. 247 Resumen
recuperado
de http://viewer.zmags.com/showmag.php?mid=wppgtd#/page0/
9. Cant Delgado, J. H y Olivares, Olivares, S. L. (enero 2009) From total
quality to total strategy. Trabajo presentado en el 39 Congreso de
Investigacin y Desarrollo.p. 339 Resumen recuperado
de http://viewer.zmags.com/showmag.php?mid=wppgtd#/page0/
Anexos Anexo 1. Cuestionario de Competencias Genricas Individuales
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