Gua para el anlisis de una obra teatral

I. Autor: Busca los datos biogrficos del autor e informacin acerca de su obra literaria, el movimiento
literario al que perteneci, etc.

II. Anlisis de la obra

A. Ttulo
1. Es literal, simblico o metafrico?
a. Literal: cuando el ttulo alude directamente a algn elemento de la obra
(personajes, ambiente, tema, etc.).
b. Simblico: cuando alude a algn smbolo.
c. Metafrico: cuando se hace una comparacin directa entre dos objetos.
2. Qu relacin tiene el ttulo con el cuento?
B. Asunto: Escribe en una o dos oraciones de qu trata la obra.
C. Argumento: Resumir la historia sin omitir lo detalles ms importantes, manteniendo el orden
de la accin dramtica. Indica en qu parte de la obra se encuentra lo siguiente:
1. Introduccin o exposicin: Es donde se da la informacin necesaria para que el
lector entienda qu sucede en la historia.
2. Desarrollo (nudo) y punto culminante (clmax): Es cuando surge el conflicto y se
enredan las cosas (nudo) y cuando llega al punto de mayor tensin (clmax).
3. Desenlace: Cuando finalmente se resuelve el conflicto.
D. Tema central: Cul es la idea que recoge el asunto de la obra? Resumirlo en una oracin.
E. Temas secundarios:
1. Menciona todos los dems temas que presenta la obra. (Ejemplo: los celos, el
amor, la muerte, etc.).
2. Indica qu personajes se relacionan con estos temas.
F. Naturaleza del conflicto: El conflicto es la lucha entre dos fuerzas que sirve de eje a la accin
dramtica.
1. Qu problemas presentan la obra? Quin tiene problemas y cules son?
2. Fuerza del conflicto. Quin las crea? Es externo o interno?
a. Conflicto externo: Hombre vs. hombre, Hombre vs. pueblo, Hombre vs.
sistema Hombre vs. naturaleza
b. Conflicto interno: Hombre vs. su conciencia
G. Desarrollo de la accin dramtica: La obra tiene una trama o ms de una? Cul es la
principal y cul es la secundaria?
H. Personajes: Menciona cada uno de los personajes, habla acerca de sus caractersticas fsicas o
morales, sus parentescos o relacin con los dems personajes, etc. Adems clasifcalos segn
su:
1. Categora: Indica si son:
a. Principales:
1) Protagonista: Cul es el personaje central?
2) Antagonista: Cul es el personaje que crea la fuerza antagnica o el
conflicto?
b. Secundarios: Son personajes importantes en la obra ya que aunque no son los
principales, cumplen una funcin dentro de la trama.
c. Episdicos: Son aquellos personajes necesarios solo en un momento dado.
d. Silueta o de referencia: No aparece en la obra, pero se habla de l.
e. Comparsa: Aparecen en la obra, pero no tienen importancia dentro de la
accin o historia. Equivale a los extras en el cine. Ejemplo: los que hacen
los coros en obras musicales, etc.
2. Caracterizacin: Clasifica cada personaje en:
a. Carcter: Es cuando un personaje tiene personalidad propia que lo distingue
de los dems.
b. Tipo: Cuando el personaje no tiene personalidad propia. Ejemplo: la vecina,
la chismosa del barrio, etc.
c. Silueta: Puede tener o no personalidad propia pero no aparece en la obra.
d. Comparsa: No tienen personalidad propia. Aparecen como extras.
3. Metamorfosis a travs del cuento. Hubo algn cambio en los personajes? Cul fue
el cambio? Cules personajes cambian (dinmicos) y cules no (estticos)?
a. Esttico: cuando el personaje es igual a travs de todo el relato, nada lo
cambia.
b. Dinmico: cuando se va desarrollando de acuerdo con las circunstancias o
sucesos del relato, al final no es igual a como era al principio del cuento.
I. Ambiente: En qu lugar ocurre la historia: es real o es ficticio? En qu poca: histrica o
actual? Indicar la fecha, si se especifica. En cunto tiempo se desarrolla la obra?
J. Atmsfera: Cul es el clima espiritual o emocional que domina la obra, los personajes y el
ambiente? Ejemplos: suspenso, tristeza, alegra, tensin, misterio, etc.
K. Estilo:
1. Vocabulario: Es sencillo o rebuscado? Revela la poca histrica en que se escribi
la obra?
2. Recursos: Qu recursos presenta el autor para presentar la obra? Ejemplo: poesa,
dilogo (conversacin entre dos o ms personajes), monlogo (un personaje da un
discurso o habla solo en la obra), etc.
3. Tono: Qu tono utiliza el autor? Ejemplo: serio, solemne, jocoso, satrico, etc.
4. Smbolos: Hay smbolos dentro de la obra? Pueden ser desde colores, hasta
animales y objetos Cules son y qu simbolizan? Ejemplo: unas paredes blancas
pueden ser smbolo de la pureza, unas campanadas pueden ser smbolo de una
tragedia que acecha, un personaje puede simbolizar la muerte, etc.
L. Estructura: Cmo est dividida la obra: actos, jornadas, cuadros, escenas? Presentar el
esquema.
M. Clasificacin de la obra
1. Por el contenido o asunto: costumbrista, histrica, fantstica, de carcter, realista,
potica, de enredo, mitolgica, pastoril, teolgica, simblica, etc.
2. Por el sentido o la intencin: religiosa, filosfica, pedaggica, moral, social,
poltica, etc.
3. Por la estructura: Indica que tipo de obra es:
a. Tragedia: Este tipo de obra presenta el conflicto sostenido entre un hroe y la
adversidad ante la que sucumbe. Hay sublimidad en el asunto y el desenlace
es doloroso y a veces termina con la muerte del hroe que no ha podido
vencer su destino dominado por fuerzas superiores.
b. Comedia: Busca el regocijo mediante la presentacin de situaciones falsas o
personajes ridculos. Actualmente ha crecido en dignidad hasta convertirse
en el reflejo de la vida diaria, con problemas y sinsabores autnticos, aunque
la accin se resuelve siempre con un desenlace feliz.
c. Drama: Designa un gnero determinado que tiene, como la tragedia, un
conflicto efectivo y doloroso, pero no lo sita en plano ideal, sino en el
mundo de la realidad, con personajes menos grandiosos que los hroes
trgicos y ms cercanos a la humanidad corriente.

III. Apreciacin personal

A. Valores: Qu valores presenta la obra? Estticos, ticos, ideolgicos, religiosos, filosficos,
morales, etc.? Qu mensaje crees que quiso dejar el autor?
B. Crtica personal: Qu te gust ms de la obra y qu es lo que menos te gust? Por qu?
Cul escena te impact y por qu? Cul personaje te gust ms o cul te gust menos y por
qu? Qu opinas de la obra o sus elementos? Qu cambiaras? etc.