Diseo morfolgico 1

Titulillo: Diseo Morfolgico como herramienta para la innovacin

Diseo Morfolgico como herramienta para la innovacin en el campo del Diseo Industrial
Naoko Takeda y Carlos Ortiz, Carlos
Tecnolgico de Monterrey
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Resumen
Se presenta las primeras experiencias en la incorporacin del Diseo Morfolgico como materia
opcional para la carrera de Diseo Industrial que se ofrece en el Campus Monterrey del
Tcnolgico de Monterrey. Se muestran las intenciones de su incorporacin y los resultados en
trminos de conocimientos y habilidades adquiridas. De igual forma se sugieren formas para
incorporar esta metodologa en otras reas del conocimiento.
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Introduccin
Con base en los objetivos de la Misin de nuestra institucin (ITESM) durante el
semestre Enero-Mayo de 2004 se imparti por primera vez el curso optativo de especialidad de
Diseo Morfolgico en el Campus Monterrey el cual promueve el desarrollo de dos de los
aspectos mencionados dentro del perfil del alumnado en dicha misin: la actitud innovadora y la
habilidad de la creatividad. Dicho curso, impartido nicamente en el campus Monterrey a los
alumnos de noveno y dcimo semestres de la nueva carrera de Licenciado en Diseo Industrial
(LDI), expuso una metodologa experimental de diseo poco conocida y explorada que tiene
como objetivo incrementar el nivel creativo y de innovacin de los diseadores. Debido a que es
la primera vez que se ofrece un curso de tal naturaleza se considera de gran importancia que
tanto los logros como la metodologa en s sean conocidos por la comunidad acadmica para
difundir el importante, y muchas veces desconocido, papel que el Diseo Industrial juega en
nuestras vidas.
La metodologa de Diseo Morfolgico es actualmente apoyada por la Ctedra en
Educacin: Creatividad, Inventiva e Innovacin en Ingeniera.
Antecedentes
En trminos generales el Diseo Industrial es una profesin que tiene como objetivo el
proyectar productos con base en necesidades que las diferentes actividades del hombre exigen
para llevarlas a cabo de la mejor manera posible enfocndose en la esttica, ergonoma y
funcionalidad del producto. As mismo es parte del trabajo del diseador el tomar en cuenta
aspectos de produccin y costos.
Para llevar a cabo esta tarea el diseador utiliza metodologas de diseo siendo algunas
de ellas ms tradicionales que otras.
A continuacin se menciona las etapas de una metodologa tradicional la cual consiste en
un proceso lineal cuyos pasos van resolviendo todos los aspectos anteriormente mencionados.
Cabe mencionar que stos pueden variar segn el proyecto y el estilo de trabajo del diseador.
1. Etapa analtica. Obtener y evaluar informacin para determinar el perfil del
producto. Se involucran actividades de investigacin, anlisis y sntesis.
2. Etapa Conceptual. Es aqu en donde surgen las propuestas de configuracin forma-
funcin para el producto iniciando generalmente con bocetos para luego pasar a la
construccin de modelos volumtricos.
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3. Etapa Proyectual: Se obtienen planos y esquemas donde se expresan
definitivamente la configuracin, las dimensiones y especificaciones de pieza,
partes y componentes con el fin de adaptar el producto a los procesos de
manufactura.
4. Etapa Ejecutiva: En ella se construyen los manuales de fabricacin, planos de
secuencias de ensamble y en general la documentacin necesaria para elaborar
prototipos (Soto, 1999).
Las etapas arriba descritas estructuran a una metodologa usualmente utilizada para la
solucin de problemas de diseo industrial. Sin embargo, existen alternativas como el Diseo
Morfolgico que dan oportunidad a que los diseadores exploren, descubran e innoven mediante
el uso de mtodos poco usuales que, como se demostrar ms adelante, cuentan con un alto
grado de contenido cientfico y de innovacin.
El diseo morfolgico es un mtodo de investigacin, exploracin y experimentacin
basado en la biommica y en la filosofa de pensar con las manos.
La biommica es una ciencia que nos ensaa a observar los fenmenos naturales para
extraer de ellos modelos de aplicacin a todos los campos de la ciencia. Por lo que trabajando
bajo su influencia se trata de considerar a la naturaleza como mentor, como medida y como
modelo a seguir (Benyus, 1997).
La filosofa de pensar con las manos considera la importancia de entrenar al diseador
para generar y desarrollar conceptos de productos a partir de modelos volumtricos a diferencia
de una metodologa tradicional que por lo general se inicia a partir de bocetos en 2 dimensiones.
De esta manera el diseador expresa directamente sus ideas con materiales como el yeso, barro o
cartn por mencionar algunos ejemplos.
Estas dos filosofas en conjunto hacen del diseo morfolgico una metodologa
principalmente de observacin y experimentacin, es sta la herramienta que se utiliza en la
clase de Diseo Morfolgico. En seguida se exponen los pasos de dicho mtodo:
1. Seleccin del tema. El diseador tiene que elegir un tema de inters sobre el cual
har una extensa investigacin y una exhaustiva experimentacin; por lo que es
necesario que ste sea del completo agrado del diseador. Existe una infinidad de
temas que pueden ser seleccionados: bsicamente cualquier tema del que se crea
puedan extraerse formas y mecanismos para su posterior aplicacin a productos de
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uso: el agua, flores, plantas, estructuras seas, derretimientos, escurrimientos, la
geometra fractal y la msica son ejemplos de posibles temas.
2. Documentacin sobre el tema. Una vez elegido el tema se investiga todo lo que est
relacionado con ello como datos histricos, biolgicos, geomtricos, aplicacin en
otras reas, etc.
3. Redaccin de posibles experimentaciones a realizar. Con base en el tema
seleccionado el investigador crea una lista de posibles experimentos que piense que
le pueden generar importantes aportaciones; pudiendo ser stos el fotografiado,
vaciado en yeso, cobertura en parafina, disecado, golpeado, etc.
4. Experimentaciones. El investigador inicia con experimentaciones variadas y
profundiza en aquellos en los cuales tenga mayores resultados.
5. Base de datos. Es sumamente importante que se vaya documentando
simultneamente a la realizacin de la experimentacin con fotografas, dibujos y
comentarios relevantes.
6. Posibles aplicaciones. A partir de la base de datos el diseador puede inspirarse
para dar nacimiento a las propuestas para el diseo.
7. Aplicacin en el diseo. En este punto, similar a la metodologa tradicional de
diseo, es en donde se seleccionan materiales y se desarrollan de modelos
volumtricos, modelos funcionales, dibujos tcnicos, prototipos. etc.
Importancia del estudio
En la actualidad la situacin econmica mundial exige una generacin constante de
innovaciones debido a que la competencia entre las empresas incrementa da a da. Aqu es en
donde el trabajo del diseador puede impactar en gran medida para colocar a las empresas en la
punta de la competencia. Es por ello que es de suma importancia proveer a los futuros
diseadores de herramientas que los mantengan siempre con el encuentro de soluciones
innovadoras. El diseo morfolgico promueve a la bsqueda de nuevas formas para ofrecer esas
opciones inusuales para dar soluciones a problemas de diseo; esta metodologa no solo mejora
los niveles creativos de los diseadores, sino que al hacerlos ms observadores y detallistas
fomenta la propuesta de soluciones de calidad y la posibilidad de lograr registros de propiedad
intelectual como patentes o registros de modelos industriales.
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Objetivos
La implementacin del curso de Diseo Morfolgico tiene como objetivos:
- Aumentar las habilidades de observacin, analticas y sintticas de los alumnos.
- Ampliar sus niveles creativos y de innovacin.
- Promover a la bsqueda de un estilo propio de diseo.
Mtodo
Plan de accin
A travs de los diez semestres de la carrera de Licenciado en Diseo Industrial a los
alumnos se les ensaa a disear con base en la metodologa tradicional anteriormente explicada.
En ocasiones el uso exhaustivo de este mtodo puede llevar al diseador a plantear propuestas
que no van ms all del cumplimiento de las especificaciones del producto; esto es, buenos
productos pero que no innovan ni proponen conceptos diferentes a los que son usados
comnmente.
Basndose en la necesidad de crear diseadores innovadores se implement el curso de
Diseo Morfolgico como una optativa de especialidad para los alumnos de 9 semestre de LDI
impartida por la Dra. Naoko Takeda Toda, profesor investigador del Tec de Monterrey.
La integracin de este curso al plan de estudios del Campus Monterrey significa una gran
ventaja competitiva entre los dems campus del ITESM con programas de Diseo Industrial ya
que a la fecha no se imparten cursos similares fuera del Campus Monterrey.
Descripcin de la metodologa o estrategia empleada
La influencia para la estructuracin del curso de Diseo Morfolgico fue el curso de
Teora de la Forma del programa curricular de la maestra en Diseo de Producto en el colegio
de artes de Kanazawa, Japn impartido por el Profesor Wahei Sakai. Este curso de maestra
integra los principios de la biommica de la filosofa de pensar con las manos y se consider
que la conjuncin de ambas corrientes dara una chispa extra a los alumnos para el desarrollo
de soluciones innovadoras.
Para lograr los objetivos planteados por la necesidad de innovacin se estructur el curso
de la siguiente manera:
1. Semana 1 a 3: Introduccin a los conceptos (biommica y pensar con las manos)
del Diseo Morfolgico (ver ejemplos de biommica).
2. Semana 4 a 6: Principios bsicos estructurales de elementos naturales
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3. Semana 7 a 9: Principios bsicos funcionales de elementos naturales. Revisin y
asesora de proyectos.
4. Semana 10 a 12: Principios estructurales y funcionales de elementos naturales y
aplicacin a productos de diseo industrial.
5. Semana 14 y 15: Exposicin terica de proyectos.
6. Semana 16: Exposicin de modelos y psters.
7. Semana 17: Aplicacin de encuesta a los alumnos para conocer sus opiniones y
validar si se cumplieron los objetivos.
Cabe mencionar que desde la segunda semana el alumno comienza con su lnea de
investigacin, la cual es revisada por el profesor semanalmente hasta el trmino del curso.
Resultados
El diseo morfolgico permite al diseador encontrar formas y mecanismos que
probablemente nunca habran surgido de un boceto o una idea hablada. As el nivel de
innovacin formal en los productos puede ser llevado ms all de lo que la metodologa
tradicional lo permite. Durante el curso de Diseo Morfolgico los alumnos de diseo industrial
desarrollaron un proyecto basado en un tema especfico como se mencion anteriormente,
cumpliendo con el proceso de investigacin, anlisis, sntesis, experimentacin, comprobacin y
propuesta de producto. De esta manera obtuvieron como resultado: a. Una base de datos con
experimentaciones y registros relevantes; b. Una serie de propuestas de diseo de productos
tiles con modelos en tres dimensiones y dos dimensiones; c. Un modelo a escala y un conjunto
de dibujos tcnicos que describen la propuesta final del producto.
Estos resultados son la prueba del cumplimiento de los objetivos planteados en un
principio. Lo difcil de este estudio sera validar los resultados de una manera comparativa con
cursos anteriores, ya que anteriormente no se haba impartido ningn curso parecido y los
alumnos nunca se haban enfrentado a una metodologa de este tipo. Por esto fue que uno de los
mtodos de medicin fue la aplicacin de una encuesta en la que se pregunt a los alumnos las
ventajas que les ofreci la metodologa morfolgica con respecto a la tradicional. Las respuestas
a dicha encuesta se muestran en el anexo 1.
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Resultados obtenidos tras la aplicacin del mtodo
Al finalizar el curso de Diseo Morfolgico los alumnos realizaron una exposicin de los
diseos en modelo a escala y una presentacin oral en el cual expresaron el fundamento del
diseo obtenido, a continuacin se mencionan algunos de ellos:
La alumna Beatriz Vsquez bas su experimentacin en el estudio de algunas frutas
exticas a nivel interno, externo, qumico y esttico bajo la idea de que muchas veces este tipo de
frutos por ser escasos y poco conocidos son objetos de estudio interesantes que pueden proveer
un excelente material con el cual experimentar.
Utilizando frutos como el tamarindo, el xoconostle y la granada Beatriz realiz
experimentos de corte, congelacin, trituracin e inyeccin de pintura entre otros. As obtuvo
resultados interesantes como estampados textiles provenientes de la seccin transversal del
xoconostle que aplic tanto en vestuario como en el diseo de un bolso de mano (Fig 1).


Fig. 1 Diseo morfolgico de un bolso de mano
De la misma manera, estudiando estructuras, formas y colores en una amplia variedad de
flores mediante experimentos como secado, teido y sumergido en cera, Paulina de Zamacona
logr extraer elementos que la llevaron al diseo de una lmpara pendiente de techo (anexo 2),
su ensamble es sencillo y utiliza materiales convencionales como polipropileno y aluminio.
Otra de las investigaciones sobresalientes del curso fue la llevada a cabo por Anglica
lvarez quien estudi las formas y comportamiento ante experimentaciones variadas del curso
del agua; este interesante estudio la condujo al desarrollo y diseo de una mesa de centro (anexo
3) a partir de la observacin de las ondas producidas en la superficie de un lago por gotas de
lluvia. La mesa de centro de sala o recibidor consiste en cuatro cubiertas colocadas en diferentes
niveles las cuales pueden girar, este juego permite que represente perfectamente el dinamismo de
las ondas que se producen al caer las gotas del agua en un estanque.

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Discusin de resultados
Como anteriormente se mencion, al finalizar el curso los alumnos obtuvieron un
documento conformado por una base de datos de experimentaciones y apuntes relevantes que
observaron en cada uno de ellos, de ste desarrollaron un objeto que presentaron a nivel modelo
a escala. Estos resultados no seran posibles sin una profunda observacin, anlisis y sntesis del
tema seleccionado.
Esta es una metodologa que ofrece una alternativa de creacin de objetos por lo que
definitivamente se piensa que ampli la mente de los alumnos en el sentido que les ayud a ser
ms creativos en la solucin de problemas de diseo industrial, mismos que pueden observarse
en las propuestas de diseo que presentaron en bocetos y en modelos a escala.
El objetivo ms difcil de lograr y en definitiva de medir es el encuentro con el estilo
propio de diseo. En clase se abri a discusin este punto y los alumnos expresaron que esta
metodologa les haba abierto una puerta para la bsqueda de una identidad personal de diseo.
Logros en funcin de los objetivos planteados
Como ya fue mencionado, el Diseo Morfolgico se vale tanto de la biommica como del
pensar con las manos para ser una constante fuente de innovacin, ya que estas herramientas
por separado han aportado grandes avances no slo al diseo industrial sino al rea de las
ciencias en general. Es por esto que si la metodologa es desarrollada debidamente es muy
probable que llevar al investigador a resultados innovadores que puedan dan respuesta a las
exigencias del mercado.
Por otro lado, al ser esta una metodologa diferente a la tradicional e impartida por
primera vez la aceptacin por parte de los alumnos hacia el nueva material de Diseo
Morfolgico era incierta. Sin embargo los alumnos durante el proceso mostraron sumo inters
reflejado en los resultados obtenidos tanto en las etapas parciales como en la final, de los cuales
algunos ya fueron mencionados. As mismo se realiz una encuesta de retroalimentacin remota
(va internet) siendo las respuestas gratamente satisfactorias. En ellas mencionan que es una
metodologa que los llev a ser ms observadores, comportamiento que est ntimamente
relacionado con la bsqueda de soluciones en sitios inesperados principalmente en la naturaleza
para la creacin de nuevos productos de diseo industrial; as mismo expresan que esta
metodologa con grandes diferencias a las aprendidas durante la carrera, les permiti tener una
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apertura mental lo cual los llev a sentirse y ser ms creativos y plenos. Algunas opiniones
obtenidas se muestran en el anexo 1.
Capitalizacin
Diseo Morfolgico como en un inicio se coment es una materia que se imparti por
primera vez en el Tecnolgico de Monterrey, es as que la primera accin a considerar es el
rediseo de la materia para que de esta manera pueda ser adoptada por otros profesores de otras
reas e iniciar con su difusin. El Diseo Morfolgico es un mtodo universal; no se limita a
servir slo al Diseo Industrial, sino que puede ser introducido con xito a otras reas como la
arquitectura, ingeniera mecnica, mecatrnica, diseo grfico, biotecnologa, etc. Las reas de
aplicacin pueden abarcar todo el espectro de la actividad humana.
La naturaleza tiene mucho que ensearnos y prcticamente toda esta informacin est
expuesta en sus formas y en sus procesos, lo nico que nos falta para llevarla a la aplicacin es
empezar a ser ms observadores y a experimentar, actividades fuertemente impulsadas por el
Diseo Morfolgico.
La experiencia obtenida tanto de los instructores como de los participantes del curso
puede ser compartida a travs de exposiciones presenciales, ponencias en Congresos de Diseo
Industrial, Biommica o Tecnolgicos.
Otra manera de transferencia de experiencias es por medio de la utilizacin de las pginas
de internet en donde se puedan exponer los procedimientos y resultados de los trabajos
realizados para compartirlos remotamente de manera internacional con personas interesadas en el
tema ya sean del mismo campo profesional o no, intercambiar ideas y recibir retroalimentacin
para enriquecer el conocimiento adquirido.
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Referencias
Benyus, Janine M (1997). Biomimicry: Innovaion Inspirates by Nature. E.U.A. : Perennial.
Sori Yanagi Design (1998 ). Japn: Sezon Museum of Art / Nihon Keizai Shimbun, Inc.
Soto, Carlos (1999). Glosario de Trminos. Mxico D.F. : UNAM.
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Anexo 1
Encuesta a los alumnos realizada al finalizar el curso utilizando la tecnologa del internet.
Se realizaron 3 preguntas:
1. Cul es tu opinin acerca de la metodologa utilizada en curso de Diseo
Morfolgico para la creacin de productos de diseo industrial?
2. Consideras importante que el diseador conozca la metodologa? Por qu?
3. Obtuviste beneficios al utilizar esta metodologa como alternativa a la metodologa
tradicional de diseo? Cules fueron?
Participante 1
1. Cul es tu opinin acerca de la metodologa utilizada en curso de Diseo Morfolgico para
la creacin de productos de diseo industrial?
Me gust mucho, se me hace una metodologa de diseo "romntica" que nos permite
encontrar soluciones tan buenas, como las obtenidas por las metodologas tradicionales.
Quizs hasta mejor, porque hace que te adentres en tus estudios, encontrando muchas cosas
nuevas, sin que se vuelva algo montono y tedioso.
2. Consideras importante que el diseador conozca la metodologa? Por qu?
S, porque nos ensea a ser ms observadores; a no ciclarnos en lo ya existente; a valorar y
estudiar el mundo que nos rodea; a imitar soluciones tan perfectas como las de la naturaleza,
que de ser bien aplicadas y analizadas, se pueden encontrar innovaciones no slo formales y
estructurales, sino tambin tecnolgicas.
3. Obtuviste beneficios al utilizar esta metodologa como alternativa a la metodologa
tradicional de diseo? Cules fueron?
S, me permiti encontrar soluciones en el medio que me interesa y me hace sentir a gusto;
me hizo ser ms observadora y a apreciar el mundo que me rodea; hizo que mi creatividad e
imaginacin se pusieran a trabajar; me llev a encontrar soluciones al enfoque del diseo que
me interesa, sin que fuera plenamente consciente de ellos; hizo que me entregara a mi
proyecto.
Participante 2
1. Cul es tu opinin acerca de la metodologa utilizada en curso de Diseo Morfolgico para
la creacin de productos de diseo industrial?
Definitivamente es una metodologa que se sale de todo lo que habamos venido aprendiendo
y practicando durante la carrera, sin embargo creo que este cambio es muy bueno, porque nos
abre mucho la mente y nos hace ms observadores de las cosas ms simples con la apertura
mental total. Es decir, nos obliga a meternos ms en las cosas sin ninguna limitante, lo que
nos facilita la imaginacin para despus buscar soluciones que por naturaleza son acertadas,
en vez de inventarlas a la ligera.
Para mi gusto, el uso de esta metodologa fue muy atinado en cuanto a contenido y momento
en que se nos dio (al final de la carrera).
2. Consideras importante que el diseador conozca la metodologa? Por qu?
S es importante por lo que mencion anteriormente. Es una manera de abrir y liberar nuestra
mente, y ms an cuando con la teora que hemos venido aprendiendo que en cierta forma
nos pudiera limitar un poco la imaginacin por el hecho de apegarse a una secuencia ms
marcada.
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3. Obtuviste beneficios al utilizar esta metodologa como alternativa a la metodologa
tradicional de diseo? Cules fueron?
S obtuve beneficios porque me ofrece otra opcin en la manera de desarrollar un producto,
adems de la posibilidad de "crear" de donde aparentemente no hay nada...y esto, volviendo a
lo mismo, nos abre la mente y nos hace mucho ms observadores, lo que para mi gusto, es la
clave del xito de las creaciones de un diseador industrial.
Participante 3
1. Cul es tu opinin acerca de la metodologa utilizada en curso de Diseo Morfolgico para
la creacin de productos de diseo industrial?
Para m fue muy interesante, porque el experimentar te da la oportunidad de ver opciones
diferentes a slo sacar ideas bocetando. Siento que es muy completa y muy flexible, y hace
que uno sea ms ordenado en su proceso de diseo.
2. Consideras importante que el diseador conozca la metodologa? Por qu?
S, yo creo que debimos haber llevado esta clase mucho antes, o al menos esa metodologa
antes. Es una disciplina que el diseador debe hacerse, y que muchos de nosotros, al menos
yo, no tenemos.
3. Obtuviste beneficios al utilizar esta metodologa como alternativa a la metodologa
tradicional de diseo? Cules fueron?
Como deca, de haberla llevado antes, me hubiera servido mucho en la lluvia de ideas, en
darme oportunidad de experimentar y "jugar" un rato y tal vez sacar conclusiones que no
hubiera descubierto a lpiz.
Participante 4
1. Cul es tu opinin acerca de la metodologa utilizada en curso de Diseo Morfolgico para
la creacin de productos de diseo industrial?
Fue muy interesante.
2. Consideras importante que el diseador conozca la metodologa? Por qu?
Si la considero muy importante por que es una metodologa que casi no se conoce en Mxico
y es una herramienta ms para el diseo y por lo tanto una ventaja ante los diseadores de
otras universidades.
3. Obtuviste beneficios al utilizar esta metodologa como alternativa a la metodologa
tradicional de diseo? Cules fueron?
S obtuve beneficios al usar esa metodologa como otra alternativa. Me mostr a ver desde un
punto de vista diferente para soluciones de diseo.
Me mostr a ser ms crtico
Me ense a ser ms observador con las soluciones que nos ofrece la naturaleza misma y a
sacarles provecho en vez de complicarnos la vida tratando de inventar el hilo negro.
Participante 5
1. Cul es tu opinin acerca de la metodologa utilizada en curso de Diseo Morfolgico para
la creacin de productos de diseo industrial?
Me parece muy adecuada. Desde la manera de introducir el tema, las filminas son muy
interesantes, y la informacin siempre fue muy clara y presentada paso a paso. De modo que
nos dio la oportunidad de vivir la materia, saborearla y aprender de ella despus de darnos
todas las herramientas, est padre el momento en que debemos volar y crear nuestro propio
diseo, sin soltarnos completamente, es decir, el que nos dieras seguimiento de informacin
relevante siempre nos cay muy bien para encaminar nuestro proyecto.

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4. Consideras importante que el diseador conozca la metodologa? Por qu?
Pues s, porque necesitamos conocer lo ms que podamos para tener una comprensin y un
conocimiento ms amplio del tema. Eso creo que siempre ayudara al alumno a tener una
visin ms amplia a la hora de disear, ya que conocer siempre genera dudas y esta inquietud
nos puede llevar ms lejos de lo que imaginamos.

5. Obtuviste beneficios al utilizar esta metodologa como alternativa a la metodologa
tradicional de diseo? Cules fueron?
S. La experimentacin me ayud mucho a descubrir lo que soy capaz de ver, y lo que hace
nico lo que yo disee, por ms que se parezca a algo que ya existe. Parte de un alma y de
unos ojos distintos, lo que lo vuelve como decimos, como mi hijo, jeje.
Eso y el modo en que fuimos desarrollando nuestra experimentacin de la mano con la teora
y ejemplificacin de proyectos de diseo morfolgico, fue alimentando mi creatividad, as
como fue permitindome ver ms all y querer llegar ms all.

Anexo 2


Anexo 3