Evaluacin de la infraestructura educativa a nivel Nacional.

Editorial
Una vez ms estimados compatriotas directores, la misin exige de nosotros el mayor empeo posible
para remontar a toda mquina y garantizar el cabal cumplimiento en todos los niveles de la Consulta.
Hasta ahora todo el desarrollo de la Consulta Nacional por la Calidad Educativa ha significado un her-
moso y maravilloso empeo, que ha sabido estar por encima de la improvisacin de los tiempos ajusta-
dos, de las emergencias, y de la ausencia de una planificacin estratgica, pues justamente el resultado
de esta consulta orientar en adelante la formulacin de la poltica pblica en educacin.
All radica toda la importancia de este desarrollo, de este ambicioso emprendimiento. Que a su vez
habra sido imposible sin el empeo de ustedes y el esfuerzo que han prodigado para la realizacin de la
misma. La instruccin de hoy tiene que ver con un estudio central por su impacto inmediato: Diagnsti-
co de la Planta Fsica Educativa a Nivel Nacional.
Si queremos generar una base slida, saludable y nutritiva para el ejercicio de la poltica pblica en
materia de educacin, si queremos actualizar y vigorizar el Estado Docente en Venezuela, no podemos
omitir en nuestro mximo nivel de prioridades el estado actual, y la tentativa de recuperacin y optimi-
zacin de la planta fsica de nuestras escuelas. Quiero decirles mis directores y directoras, que se trata
de un estudio central para todo el ejercicio de consulta, y les pido por ello la mxima concentracin y
rigurosidad con esta iniciativa en particular, dado lo complejo de la metodologa, la cantidad de actores
y variables que toman parte, y lo especficos y exactos de muchos datos, importantes para la ejecucin
de proyecciones acertadas.
Dejo en ustedes otro emprendimiento, consciente de que lograremos como hemos logrado consultar a
ms de 6 millones de personas en el pas, para la consolidacin del sueo de la mejor educacin posible
para los hijos de Venezuela.
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INSTRUCCIN I:
FINALIDAD
El instrumento tiene como finalidad recopilar la
informacin de la situacin de las edificaciones
donde se desarrollan actividades educativas de
forma directa y precisa, para conocer la situacin
real de estas instalaciones y proponer una estrate-
gia a seguir para el mejoramiento de las mismas.
Por tanto aplica a las instituciones destinadas a la
actividad educativa en las reas de:
Educacin primaria
Educacin media general
Educacin media tcnica
Educacin especial
Educacin primaria de adultos
Educacin general y tcnica de adultos (7mp.
A 12vo. Semestre)
Educacin media general de adultos (1ro. A
4to. Semestre)
Educacin media tcnica de adultos (1ro. A
6to. Semestre)
INSTRUCCIN II:
RESPONSABLES
Los responsables de la correcta aplicacin de este
instrumento estarn coordinados desde este Vice-
ministerio de Comunidades Educativas y Unin
con el Pueblo. Est coordinacin se producir con
la coparticipacin de diversos actores:
La persona jurdica Inversiones IG2010,
C.A. trabajar junto a este Ministerio como
un, grupo contratado con el fin especfico y
exclusivo de asesorar la realizacin de este
ejercicio. La persona responsable y contacto
principal ser la Ingeniero Marynoelia De-
mey telf. 04241890894. Quin se encargar de
articular directamente con cada encargado de
Zona Educativa el levantamiento de la infor-
macin.
Por el Viceministerio nos encargaremos de
dar apoyo a toda la labor de coordinacin
para la consolidacin de toda la informa-
cin, y delegaremos responsabilidades tcni-
cas en la arquitecta Margarita Padrn telfs:
04265204389 0412 13795220, y direccin de
correo, margaritapadron@hotmail.com.
La Gerencia de Informtica de Fundabit dar
un apoyo fundamental en el apartado tcni-
co, con la produccin y administracin de un
aplicativo que automatice el instrumento ma-
triz para sistematizar los datos a recolectar. El
acceso a este aplicativo ser garantizado a tra-
vs de una clave que se otorgar directamente
a cada Director de Zona, para el llenado de la
planilla en lnea y su envo y respaldo.
Las Zonas Educativas apoyarn directamente
a cada director de plantel para la realizacin
de la encuesta en las escuelas. Y canalizarn
el apoyo necesario para todos aquellas difi-
cultades que se presenten a la hora de cargar
la informacin
A continuacin ofrecemos el lisado de los com-
paeros ingenieros y arquitectos quines fungirn
como encargados estatales, para orientar cuando
se presenten problemas tcnicos relacionadops
directamente al llenado del instrumento:
ESCUELAS
ESTADOS RESPONSALE TELF.
AMAZONAS ELVIA SALAZAR 4166313362
ANZOATEGUI VICTOR RODRIGUEZ 4143937938
APURE JOSE FRANCISCO MENA 4141470538
ARAGUA MORELIA MENA 4248100893
BARINAS ERWIN MOLINA 4121648180
BOLVAR ELEMIR CHPITE 4148635545
CARABOBO MORELIA MENA 4248100893
COJEDES JOS GONZLEZ 4127198090
DISTRITO CAPITAL MARYNOELIA DEMEY 4241890894
DELTA AMACURO PATRICIA MOSCOSO 4128175312
FALCN ANA CAMPOS 4149783154
GURICO NICOLAS DE MARA 4146417615
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LARA ALEX MATOS 4241094870
MERIDA ADRIANA DESTEFANO 4129972905
MIRANDA ALEJANDRO ARAQUE 4127262050
MONAGAS PEGY MOSCOSO 4127325452
NUEVA ESPARTA EDWARS OSECHE 4129046090
PORTUGUESA ANA CAMPOS 4149783154
SUCRE JOS GONZALEZ 4127198090
TACHIRA ERICKA ZAMBRANO 4247366771
TRUJILLO YELITZA VELASQUEZ 4262746045
VARGAS ENDRIENNY CARTAYA 4242813055
YARACUY ERWIN MOLINA 4121648180
ZULIA DAVORIN SOCHO 4242935725
INSTRUCCIN III:
Investigacin de campo
La realizacin de la fase de investigacin de cam-
po, que define principalmente la recoleccin de
los datos tendr una duracin desde el 7 de agosto
hasta el 31 de agosto, del corriente. Y aprovecho
para pedirles rigurosidad en el mantenimiento de
estos lapsos temporales.
INSTRUCCIN IV:
Metodologa para la recoleccin de
datos
La metodologa a seguir durante la fase de recolec-
cin de datos se compondr de varios momentos:
1. Desde este Viceministerio de Comunidades
Educativas se har llegar en formatos digitales
a todos los directores de planteles y responsa-
bles en las Zonas Educativas, el instructivo que
permitir el llenado de los instrumentos auto-
matizados en la interfaz que Fundabit manejar
desde la pgina web del Ministerio del Poder
Popular para la Educacin. Este momento in-
cluye la retroalimentacin a travs de los centros
de contacto, para aclarar dudas en el llenado del
instrumento.
2. Cada director de plantel, una vez halla asimi-
lado el instructivo, deber levantar toda la in-
formacin pertinente, y resguardarla en su ms
inmediata disponibilidad.
3. Una vez indique su estado de disposicin, a
cada director de plantel, le ser asignada una
clave particular por parte de sus superiores en
las zonas educativas, que le permitir acceder a
la interfaz y completar el llenado del instrumen-
to, dentro del aplicativo online.
4. Luego de cumplido con el llenado y envo sa-
tisfactorio del instrumento, cada director y
autoridades de las Zonas Educativas debern
estar atentos a los llamados de los centros de
contacto si se produjeren, puesto que se guar-
dara un lapso para la realizacin de cotejos y
auditoras sobre las muestras recibidas a nivel
central. La verifcacin del dato puede signifcar
un momento clave en la bsqueda de la mayor
veracidad en la muestra.
INSTRUCCIN V:
Apoyo y respaldo
Cada ZE dispondr de equipos especiales de apoyo
y respaldo, segn sus niveles de riesgo y compleji-
dades presentadas para emprender la recoleccin,
con la misin de asistir el levantamiento de in-
formacin y conectividad en las zonas y puntos
con mayores dificultades. Desde el nivel central se
coordinar el tipo y magnitud de cada equipo de
apoyo en trminos de recurso humano, logstico y
tecnolgico. La actuacin de dichos equipos ser
coordinada desde cada jefatura zonal, en conjun-
to con todos los actores.
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