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UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO

LA VICTORIA ESTADO ARAGUA


CDIGO: 006561045
La Victoria, 09dejulio de 2014

INFORME DESCRIPTIVO


______________________ ______________________ ______________________
Docente Firma Del Representante Directora (E)
Eddy Bueno / Marisol Duarte Prof. Alba Jackelin Montero C.
C.I.: 13.134.142 / 12.121.965 C.I. 10.362.825

Urb. Bolvar Norte, Calle Garca de Sena cruce con Bolvar y Ponte. La Victoria, Estado Aragua.
Telf.: 0244-9723459 0244- 3211971, correo: uen_12febrero@yahoo.com

Apellidos y Nombres: BEJARANO USTARIZ ANDRS FEDERICK C.I.N:V- 10714086685
Grado: 1ero. Seccin: C Proyecto:Leyendo y escribiendo voy aprendiendo

JUICIO DESCRIPTIVO

El estudiante increment positivamente el proceso de enseanza aprendizaje. Posee una
lectura fluida acorde a su edad., realiza dictados de oraciones cortas, disfruta de lecturas
referentes a cuentos, poemas, leyendas, mitos y fbulas. Reconoce el sujeto, verbo y predicado
en oraciones sencillas, identifica familia de palabras. En la parte lgico matemtico realiza
adiciones llevando hasta la centena, y sustracciones pidiendo prestado con ayuda del docente.
Identifica la unidad, decena y centena en cantidades, aplica la propiedad conmutativa y
asociativa en la adicin. Realiza los nmeros de 2 en 2 hasta el 100. Tambin Identifica las
partes de la planta, valora su familia y realiza un libro sobre su historia familiar. Sigue
instrucciones en el uso de las Canaima. Felicitaciones tu puedes dar ms.Felices Vacacione!

SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE
Sigue motivando a t representado, para que su desempeo sea an ms excelente. Se sugiere
ayudarle en la prctica diaria de la lectura y escritura y trata de que el estudiante no se ausente
tan seguido de clase.

Literal: B; Alcanz la mayora de las competenciasPromovido: SI No Promovido: ____




UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO
LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
CDIGO: 006561045
La Victoria, 09dejulio de 2014

INFORME DESCRIPTIVO


______________________ ______________________ ______________________
Docente Firma Del Representante Directora (E)
Eddy Bueno / Marisol Duarte Prof. Alba Jackelin Montero C.
C.I.: 13.134.142 / 12.121.965 C.I. 10.362.825

Urb. Bolvar Norte, Calle Garca de Sena cruce con Bolvar y Ponte. La Victoria, Estado Aragua.
Telf.: 0244-9723459 0244- 3211971, correo: uen_12febrero@yahoo.com

Apellidos y Nombres: GONZLEZ FRANYERSON AVELINO C.I.N: V-10719863696
Grado: 1ero. Seccin: C Proyecto:Leyendo y escribiendo voy aprendiendo

JUICIO DESCRIPTIVO

El estudiante es un nio que demuestra intranquilidad en el aula y fuera de ella se distrae con
mucha frecuencia. Pero al utilizar las Canaima al inicio se muestra muy interesado y realiza
alguna de las actividades propuestas en ellas siguiendo las instrucciones. Se necesita que la
docente se siente al lado del mismo para que pueda copiar de la pizarra y realizar alguna las
actividades planificadas para cada da. Reconoce las vocales. Se encuentra iniciado en la
lectura de palabras sencillas de forma silbica (pap-mam-lima-sopa) Conoce y escribe los
nmeros del 1 al 9. Cuenta en voz alta hasta e1 16.Realiza adiciones sencillas de una sola cifra
con ayuda. Le gusta realizar dibujos diversos. Puedes hacerlo mejor! Felices Vacaciones!

SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE
Contina motivando a su representado para que su desempeo sea an ms excelente. Se
sugiere ayudarle en la prctica diaria de la lectura y escritura.

Literal: C; Alcanz algunas de las competencias Promovido: X No Promovido: ____





UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO
LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
CDIGO: 006561045
La Victoria, 09dejulio de 2014

INFORME DESCRIPTIVO


______________________ ______________________ ______________________
Docente Firma Del Representante Directora (E)
Eddy Bueno / Marisol Duarte Prof. Alba Jackelin Montero C.
C.I.: 13.134.142 / 12.121.965 C.I. 10.362.825

Urb. Bolvar Norte, Calle Garca de Sena cruce con Bolvar y Ponte. La Victoria, Estado Aragua.
Telf.: 0244-9723459 0244- 3211971, correo: uen_12febrero@yahoo.com

Apellidos y Nombres: RUIZ VANDER RICHAR ALFONSO C.I.N: V-10718163731
Grado: 1ero. Seccin: C Proyecto:Leyendo y escribiendo voy aprendiendo

JUICIO DESCRIPTIVO
El estudiante es muy espontaneo, requiere de constante motivacin para el cumplimiento de
sus actividades en el aula de clase. Posee una lectura fluida y se observa mucho entusiasmo al
realizar lecturas de cuentos, poemas, fbulas, mitos y leyendas. Realiza dictado de oraciones
sencillas y reconoce en ellas el sujeto, verbo y predicado. Identifica familia de palabras.
Reconoce el sexo masculino y femenino. En cuanto la parte lgico matemtico Realiza
adiciones llevando hasta la centena y sustracciones pidiendo prestado con ayuda. Aplica la
propiedad conmutativa y asociativa de la adicin. Realiza los nmeros de 2 en 2 hasta el 100.
Identifica unidad, decena y centena.Utiliza adecuadamente los signos > ;<; = al comparar los
nmeros naturales. Reconoce los seres vivos, elabora y expone carteles sobre la conservacin
del ambiente. . Realiza un germinado siguiendo las instrucciones del libro de la coleccin
Bicentenaria, e identifica las partes de la planta. Valora su familia y elabora un libro sobre su
historia familiar. Sigue instrucciones en el trabajo en la Canaima. Puedes hacerlo mejor.
Felices Vacaciones!
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE
Sigue motivando a su representado para que su desempeo sea mucho mejor. Se sugiere
ayudarle en la prctica diaria de la escritura.
Literal: B; Alcanz la mayora de las competencias Promovido:SI No Promovido: ____







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LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
CDIGO: 006561045
La Victoria, 09dejulio de 2014

INFORME DESCRIPTIVO


______________________ ______________________ ______________________
Docente Firma Del Representante Directora (E)
Eddy Bueno / Marisol Duarte Prof. Alba Jackelin Montero C.
C.I.: 13.134.142 / 12.121.965 C.I. 10.362.825

Urb. Bolvar Norte, Calle Garca de Sena cruce con Bolvar y Ponte. La Victoria, Estado Aragua.
Telf.: 0244-9723459 0244- 3211971, correo: uen_12febrero@yahoo.com

Apellidos y Nombres: PEALVER BANDES JUAN JOS C.I.N: V-10714683584
Grado: 1ero. Seccin: C Proyecto:Leyendo y escribiendo voy aprendiendo

JUICIO DESCRIPTIVO

El estudiante es muy tranquilo, educado y responsable. Posee una lectura fluida y se observa
mucho entusiasmo al realizar lecturas de cuentos, poemas, fbulas, mitos y leyendas. Realiza
dictado de oraciones sencillas y reconoce en ellas el sujeto, verbo y predicado. Identifica
familia de palabras.Separa palabras en silaba.Reconoce el sexo masculino y femenino. En
cuanto la parte lgico matemtico;realiza adiciones sencillas hasta la centena y sustracciones
pidiendo prestado. Aplica la propiedad conmutativa y asociativa de la adicin. Realiza los
nmeros de 2 en 2 hasta el 100 y escribe cantidades en letras hasta la decena. Identifica
unidad, decena y centena.Utiliza adecuadamente los signos > ;<; = al comparar los nmeros
naturales. Reconoce los seres vivos, elabora y expone carteles sobre la conservacin del
ambiente. . Realiza un germinado siguiendo las instrucciones del libro de la coleccin
Bicentenaria, e identifica las partes de la planta. Valora su familia y elabora un libro sobre su
historia familiar. Sigue instrucciones con el uso de las Canaima. Felicitaciones contina as.
Felices Vacaciones!
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE
Contina motivando a su representado para que su desempeo sea an ms excelente.
Literal: B; Alcanz la mayora de las competencias Promovido:SI No Promovido: ____


UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO
LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
CDIGO: 006561045
La Victoria, 09dejulio de 2014

INFORME DESCRIPTIVO


______________________ ______________________ ______________________
Docente Firma Del Representante Directora (E)
Eddy Bueno / Marisol Duarte Prof. Alba Jackelin Montero C.
C.I.: 13.134.142 / 12.121.965 C.I. 10.362.825

Urb. Bolvar Norte, Calle Garca de Sena cruce con Bolvar y Ponte. La Victoria, Estado Aragua.
Telf.: 0244-9723459 0244- 3211971, correo: uen_12febrero@yahoo.com


Apellidos y Nombres: LOTERO CARVALLO YUSETH ALEXIMARC.I.N: V-10716013379
Grado: 1ero. Seccin: C Proyecto:Leyendo y escribiendo voy aprendiendo

JUICIO DESCRIPTIVO
La estudiante es muy espontnea y conversadora. Realiza una lectura fluida acorde a su edad y
disfruta al leer poemas, cuentos, leyendas, mitos y fbulas. Identifica familia de palabras y
reconoce el sujeto, verbo y predicado en oraciones sencillas. Realiza dictado de oraciones
cortas. Reconoce el sexo masculino y femenino. En cuanto la parte lgico matemtico Realiza
adiciones llevando hasta la centena y sustracciones pidiendo prestado con ayuda. Aplica la
propiedad conmutativa y asociativa de la adicin. Realiza los nmeros de 2 en 2 hasta el 100 y
escribe cantidades en letras hasta la decena. Identifica unidad, decena y centena.Utiliza
adecuadamente los signos > ;<; = al comparar los nmeros naturales e indica el mayor que y
menor que, Reconoce los seres vivos, elabora y expone carteles sobre la conservacin del
ambiente. Identifica las partes de la planta y el ciclo del agua. Valora su familia y elabora un
libro sobre su historia familiar. Sigue instrucciones con el uso de las Canaima. Felicitaciones
contina avanzando. Felices Vacaciones!
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE
Sigue motivando a tu representado para que su trabajo sea mucho mejor. Se sugiere ayudarle
en la prctica diaria de la lectura y escritura.
Literal: B; Alcanz la mayora de las competencias Promovido: SI No Promovido: ____


UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO
LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
CDIGO: 006561045
La Victoria, 09dejulio de 2014

INFORME DESCRIPTIVO


______________________ ______________________ ______________________
Docente Firma Del Representante Directora (E)
Eddy Bueno / Marisol Duarte Prof. Alba Jackelin Montero C.
C.I.: 13.134.142 / 12.121.965 C.I. 10.362.825

Urb. Bolvar Norte, Calle Garca de Sena cruce con Bolvar y Ponte. La Victoria, Estado Aragua.
Telf.: 0244-9723459 0244- 3211971, correo: uen_12febrero@yahoo.com



Apellidos y Nombres: CAMPOS ITRIAGO DUGLIANNI DE JESSC.I.N: V-10720770834
Grado: 1ero. Seccin: C Proyecto:Leyendo y escribiendo voy aprendiendo

JUICIO DESCRIPTIVO
La estudiante tiende a distraerse con frecuencia, escribe con letra legible. Pero su lectura es
poco fluida. Disfruta al leer cuentos, poemas, leyendas, mitos y fbulas. Reconoce el sexo
masculino y el femenino. Identifica familia de palabras. En cuanto a la parte lgico
matemtico realiza adiciones y sustracciones sencillas tambin aplica la propiedad
conmutativa y asociativa de la adicin. Al realizar los nmeros los hace de 2 en 2 hasta el 100.
Utiliza adecuadamente los signos > ;<; = al comparar los nmeros naturales. Reconoce los
seres vivos e identifica las partes de la planta y elabora y expone carteles sobre la
conservacin del ambiente. Identifica los animales vertebrados e invertebrados y el ciclo del
agua. Valora a su familia y realiza un libro su historia familiar.Sigue instrucciones con el uso
de las Canaima.Puedes hacerlo mejor, si te esfuerzas un poco ms. Felices Vacaciones!

SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE
Sigue motivando a su representado para que su desempeo sea mejor. Puedes ayudarle en la
prctica diaria de la lectura y escritura y evitar ausentase por tanto tiempo de la escuela.

Literal: C; alcanz algunas de las competencias. Promovido: SI No Promovido: ____


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LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
CDIGO: 006561045
La Victoria, 09dejulio de 2014

INFORME DESCRIPTIVO


______________________ ______________________ ______________________
Docente Firma Del Representante Directora (E)
Eddy Bueno / Marisol Duarte Prof. Alba Jackelin Montero C.
C.I.: 13.134.142 / 12.121.965 C.I. 10.362.825

Urb. Bolvar Norte, Calle Garca de Sena cruce con Bolvar y Ponte. La Victoria, Estado Aragua.
Telf.: 0244-9723459 0244- 3211971, correo: uen_12febrero@yahoo.com

Apellidos y Nombres: CASTRO SNCHEZ DAYRA FERNANDA C.I.N: V- 10710311001
Grado: 1ero. Seccin: C Proyecto:Leyendo y escribiendo voy aprendiendo

JUICIO DESCRIPTIVO
La estudiante incremento positivamente su inters en el proceso de enseanza aprendizaje.
Posee una lectura fluida y se observa mucho entusiasmo al realizar lecturas de cuentos,
poemas, fbulas, mitos y leyendas. Realiza dictado de oraciones sencillas y reconoce en ellas
el sujeto, verbo y predicado. Identifica familia de palabras. Reconoce el sexo masculino y
femenino. En cuanto la parte lgico matemtico Realiza adiciones llevando hasta la centena y
sustracciones pidiendo prestado con facilidad. Aplica la propiedad conmutativa y asociativa de
la adicin. Realiza los nmeros de 2 en 2 hasta el 100 y escribe cantidades en letras hasta la
decena. Identifica unidad, decena y centena.Utiliza adecuadamente los signos > ;<; = al
comparar los nmeros naturales e indica el mayor que y menor que Reconoce los seres
vivos e identifica animales vertebrados e invertebrados, elabora y expone carteles sobre la
conservacin del ambiente. Realiza un germinado e identifica las partes de la planta y el ciclo
del agua. Valora su familia y elabora un libro sobre su historia familiar.Sigue instrucciones
con el uso de las Canaima.Felicitaciones contina as. Felices Vacaciones!
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE
Contina motivando a su representado para que su desempeo sea an ms excelente. Se
sugiere ayudarle en la prctica diaria de la lectura y escritura.
Literal:B; Alcanz la mayora de las competencias Promovido:SI No Promovido: ____


UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO
LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
CDIGO: 006561045
La Victoria, 09dejulio de 2014

INFORME DESCRIPTIVO


______________________ ______________________ ______________________
Docente Firma Del Representante Directora (E)
Eddy Bueno / Marisol Duarte Prof. Alba Jackelin Montero C.
C.I.: 13.134.142 / 12.121.965 C.I. 10.362.825

Urb. Bolvar Norte, Calle Garca de Sena cruce con Bolvar y Ponte. La Victoria, Estado Aragua.
Telf.: 0244-9723459 0244- 3211971, correo: uen_12febrero@yahoo.com

Apellidos y Nombres: LUGO CORDOVA NICOLE DUBRASKA C.I.N: V- 10714086949
Grado: 1ero. Seccin: C Proyecto:Leyendo y escribiendo voy aprendiendo

JUICIO DESCRIPTIVO
La estudiante es una nia muy educada e inteligente.Posee una lectura muy fluida y se observa
mucho entusiasmo al realizar lecturas de cuentos, poemas, fbulas, mitos y leyendas. Realiza
dictado de oraciones y reconoce en ellas el sujeto, verbo y predicado. Identifica familia de
palabras. Separa palabras en silabas y las identifica.Reconoce el sexo masculino y femenino.
En cuanto la parte lgico matemtico Realiza adiciones llevando hasta la centena y
sustracciones pidiendo prestado con facilidad. Aplica la propiedad conmutativa y asociativa de
la adicin. Realiza los nmeros de 2 en 2 hasta el 300 y escribe cantidades en letras hasta la
centena. Identifica unidad, decena y centena.Utiliza adecuadamente los signos > ;<; = al
comparar los nmeros naturales e indica el mayor que y menor que Reconoce los seres
vivos e identifica animales vertebrados e invertebrados, y reconoce animales domsticos y
salvajes, elabora y expone carteles sobre la conservacin del ambiente. Realiza un germinado
e identifica las partes de la planta y el ciclo del agua. Valora su familia y elabora un libro
sobre su historia familiar. Sigue instrucciones al utilizar laCanaima. Felicitaciones contina
as. Felices Vacaciones!
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE
Contina motivando a tu representado para que su desempeo sea an ms excelente.
Literal: A; Alcanz todas las competencias y las supero expectativa. Promovido: SI No
Promovido: ____






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LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
CDIGO: 006561045
La Victoria, 09dejulio de 2014

INFORME DESCRIPTIVO


______________________ ______________________ ______________________
Docente Firma Del Representante Directora (E)
Eddy Bueno / Marisol Duarte Prof. Alba Jackelin Montero C.
C.I.: 13.134.142 / 12.121.965 C.I. 10.362.825

Urb. Bolvar Norte, Calle Garca de Sena cruce con Bolvar y Ponte. La Victoria, Estado Aragua.
Telf.: 0244-9723459 0244- 3211971, correo: uen_12febrero@yahoo.com

Apellidos y Nombres: GUILLEN ALVAREZ MARAIANGEL YACKELINE C.I.N: V- 10712123847
Grado: 1ero. Seccin: C Proyecto:Leyendo y escribiendo voy aprendiendo
JUICIO DESCRIPTIVO
La estudiante se interesa por mejorar cada da es responsable y participativa. Lee textos de
acuerdo a su grado y se observa mucho entusiasmo al realizar lecturas de cuentos, poemas,
fbulas, mitos y leyendas. Realiza dictado de oraciones y reconoce en ellas el sujeto, verbo y
predicado. Identifica familia de palabras. Reconoce el sexo masculino y femenino. Separa
palabras en silaba. En cuanto la parte lgico matemtico Realiza adiciones llevando hasta la
centena y sustracciones pidiendo prestado. Aplica la propiedad conmutativa y asociativa de la
adicin. Realiza los nmeros de 2 en 2 hasta el 100. Escribe el numero anterior y posterior en
cantidades dadas. Identifica unidad, decena y centena. Reconoce los seres vivos e identifica
animales vertebrados e invertebrados, elabora y expone carteles sobre la conservacin del
ambiente. Identifica las partes de la planta. Valora su familia y elabora un libro sobre su
historia familiar. Sigue instrucciones con el uso de la Canaima. Felicitaciones puedes hacerlo
mejor. Felices Vacaciones!
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE
Sigue motivando a tu representado para que su desempeo sea mucho mejor. Se sugiere
ayudarle en la prctica diaria de la lectura.
Literal: B; Alcanz la mayora de las competencias Promovido: SI No Promovido: ____





UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO
LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
CDIGO: 006561045
La Victoria, 09dejulio de 2014

INFORME DESCRIPTIVO


______________________ ______________________ ______________________
Docente Firma Del Representante Directora (E)
Eddy Bueno / Marisol Duarte Prof. Alba Jackelin Montero C.
C.I.: 13.134.142 / 12.121.965 C.I. 10.362.825

Urb. Bolvar Norte, Calle Garca de Sena cruce con Bolvar y Ponte. La Victoria, Estado Aragua.
Telf.: 0244-9723459 0244- 3211971, correo: uen_12febrero@yahoo.com

Apellidos y Nombres: SNCHEZ ALVAREZ ALEIXNIS YANIBETHC.I.N: V-10714240417Grado:
1ero. Seccin: C Proyecto:Leyendo y escribiendo voy aprendiendo


JUICIO DESCRIPTIVO
La estudiante es muy tranquila, educada y responsable, pero requiere de constante motivacin
para el cumplimiento de sus actividades puesto que se distrae con facilidad.Posee una lectura
fluida de acuerdo al grado y se observa mucho entusiasmo al realizar lecturas de cuentos,
poemas, fbulas, mitos y leyendas. Realiza dictado de oraciones sencillas y reconoce en ellas
el sujeto, verbo y predicado. Identifica familia de palabras. En cuanto la parte lgico
matemtico; realiza adiciones llevando hasta la centena y sustracciones pidiendo prestado.
Aplica la propiedad conmutativa y asociativa de la adicin. Realiza los nmeros de 2 en 2
hasta el 100. Identifica unidad, decena y centena.Utiliza adecuadamente los signos > ;<; = al
comparar los nmeros naturales. Reconoce los seres vivos, elabora y expone carteles sobre la
conservacin del ambiente. . Realiza un germinado siguiendo las instrucciones del libro de la
coleccin Bicentenaria, e identifica las partes de la planta y el ciclo del agua. Valora su familia
y elabora un libro sobre su historia familiar. Sigue instrucciones con el uso de las Canaima.
Felicitaciones puedes hacerlo mejor. Felices Vacaciones!
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE
Contina motivando a su representado para que su desempeo sea an ms excelente.
Literal: B; Alcanz la mayora de las competencias Promovido:SI No Promovido: ____


UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO
LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
CDIGO: 006561045
La Victoria, 09dejulio de 2014

INFORME DESCRIPTIVO


______________________ ______________________ ______________________
Docente Firma Del Representante Directora (E)
Eddy Bueno / Marisol Duarte Prof. Alba Jackelin Montero C.
C.I.: 13.134.142 / 12.121.965 C.I. 10.362.825

Urb. Bolvar Norte, Calle Garca de Sena cruce con Bolvar y Ponte. La Victoria, Estado Aragua.
Telf.: 0244-9723459 0244- 3211971, correo: uen_12febrero@yahoo.com


Apellidos y Nombres:MARIN SUMOSA ROXANGEL YIXEL C.I.N: V- 10717968825
Grado: 1ero. Seccin: C Proyecto:Leyendo y escribiendo voy aprendiendo

JUICIO DESCRIPTIVO
La estudiante se interesa por mejorar cada da es responsable y participativa. Lee textos
sencillos en forma silbica y se observa mucho entusiasmo al realizar lecturas de cuentos,
poemas, fbulas, mitos y leyendas. Realiza dictado de oraciones cortas con ayuda y reconoce
en ellas el sujeto, verbo y predicado. Identifica familia de palabras. Reconoce el sexo
masculino y femenino. Separa palabras en silaba. En cuanto la parte lgico matemtico
Realiza adiciones llevando hasta la centena y sustracciones pidiendo prestado con ayuda.
Aplica la propiedad conmutativa y asociativa de la adicin. Realiza los nmeros de 2 en 2
hasta el 100. Identifica unidad, decena y centena.Utiliza adecuadamente los signos > ;<; = al
comparar los nmeros naturales .Reconoce los seres vivos e identifica animales vertebrados e
invertebrados, elabora y expone carteles sobre la conservacin del ambiente. Realiza un
germinado siguiendo las instrucciones del libro de la coleccin Bicentenaria, e identifica las
partes de la planta. Valora su familia y elabora un libro sobre su historia familiar.Sigue
instrucciones con el uso de la Canaima. Felicitaciones contina as. Felices Vacaciones!
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE
Sigue motivando a tu representado para que su desempeo sea mucho mejor. Se sugiere
ayudarle en la prctica diaria de la lectura.

Literal: B; Alcanz la mayora de las competencias Promovido: SI No Promovido: ____






UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO
LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
CDIGO: 006561045
La Victoria, 09dejulio de 2014

INFORME DESCRIPTIVO


______________________ ______________________ ______________________
Docente Firma Del Representante Directora (E)
Eddy Bueno / Marisol Duarte Prof. Alba Jackelin Montero C.
C.I.: 13.134.142 / 12.121.965 C.I. 10.362.825

Urb. Bolvar Norte, Calle Garca de Sena cruce con Bolvar y Ponte. La Victoria, Estado Aragua.
Telf.: 0244-9723459 0244- 3211971, correo: uen_12febrero@yahoo.com

Apellidos y Nombres: MUOZ HRNANDEZ JESSICA YAHIRIC.I.N: V- 10719136922
Grado: 1ero. Seccin: C Proyecto:Leyendo y escribiendo voy aprendiendo

JUICIO DESCRIPTIVO
La estudiante es una nia muy educada y responsable. Se interesa por mejorar cada da.Posee
una lecturafluida de acuerdo al gradoy se observa mucho entusiasmo al realizar lecturas de
cuentos, poemas, fbulas, mitos y leyendas. Realiza dictado de oraciones cortas y reconoce en
ellas el sujeto, verbo y predicado. Identifica familia de palabras. Separa palabras en silabas y
las identifica.Reconoce el sexo masculino y femenino. En cuanto la parte lgico matemtico
Realiza adiciones llevando y sustracciones pidiendo prestadohasta la centena. Aplica la
propiedad conmutativa y asociativa de la adicin. Realiza los nmeros de 2 en 2 hasta el 100 y
lee y escribe nmeros hasta de tres cifras. Escribe el numero anterior y posterior. Identifica
unidad, decena y centena.Utiliza adecuadamente los signos > ;<; = al comparar los nmeros
naturales e indica el mayor que y menor que Reconoce los seres vivos, elabora y expone
carteles sobre la conservacin del ambiente. Realiza un germinado e identifica las partes de la
planta. Valora su familia y elabora un libro sobre su historia familiar. Sigue instrucciones al
utilizar la Canaima. Felicitaciones contina as. Felices Vacaciones!
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE
Contina motivando a tu representado para que su desempeo sea an ms excelente.

Literal: B; Alcanz todas las competencias. Promovido: SI No Promovido: ___


UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO
LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
CDIGO: 006561045
La Victoria, 09dejulio de 2014

INFORME DESCRIPTIVO


______________________ ______________________ ______________________
Docente Firma Del Representante Directora (E)
Eddy Bueno / Marisol Duarte Prof. Alba Jackelin Montero C.
C.I.: 13.134.142 / 12.121.965 C.I. 10.362.825

Urb. Bolvar Norte, Calle Garca de Sena cruce con Bolvar y Ponte. La Victoria, Estado Aragua.
Telf.: 0244-9723459 0244- 3211971, correo: uen_12febrero@yahoo.com


Apellidos y Nombres:MONTILLA OLIVO ASTRID VALENTINA C.I.N:V- 10720265617
Grado: 1ero. Seccin: C Proyecto:Leyendo y escribiendo voy aprendiendo

JUICIO DESCRIPTIVO

La estudiante demuestra inters en el proceso enseanza aprendizaje. Lee textos sencillos y se
observa mucho entusiasmo al realizar lecturas de cuentos, poemas, fbulas, mitos y leyendas.
Realiza dictado de oraciones cortas con ayuda y reconoce en ellas el sujeto, verbo y predicado.
Identifica familia de palabras. Reconoce el sexo masculino y femenino. Separa palabras en
silaba. En cuanto la parte lgico matemtico Realiza adiciones llevando hasta la centena y
sustracciones pidiendo prestado. Aplica la propiedad conmutativa y asociativa de la adicin.
Realiza los nmeros de 2 en 2 hasta el 100. Identifica unidad, decena y centena.Utiliza
adecuadamente los signos > ;<; = al comparar los nmeros naturales .Reconoce los seres vivos
e identifica animales vertebrados e invertebrados, elabora y expone carteles sobre la
conservacin del ambiente. Realiza un germinado siguiendo las instrucciones del libro de la
coleccin Bicentenaria, e identifica las partes de la planta. Valora su familia y elabora un libro
sobre su historia familiar.Sigue instrucciones con el uso de la Canaima Felicitaciones contina
as. Felices Vacaciones!
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE
Sigue motivando a tu representado para que su desempeo sea mucho mejor. Se sugiere
ayudarle en la prctica diaria de la lectura.
Literal: B; Alcanz la mayora de las competencias Promovido: SI No Promovido: ___






UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO
LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
CDIGO: 006561045
La Victoria, 09dejulio de 2014

INFORME DESCRIPTIVO


______________________ ______________________ ______________________
Docente Firma Del Representante Directora (E)
Eddy Bueno / Marisol Duarte Prof. Alba Jackelin Montero C.
C.I.: 13.134.142 / 12.121.965 C.I. 10.362.825

Urb. Bolvar Norte, Calle Garca de Sena cruce con Bolvar y Ponte. La Victoria, Estado Aragua.
Telf.: 0244-9723459 0244- 3211971, correo: uen_12febrero@yahoo.com


Apellidos y Nombres: CONTRERAS CASTILLO LUIMER ANTONIO C.I.N: V- 10718610236
Grado: 1ero. Seccin: C Proyecto:Leyendo y escribiendo voy aprendiendo

JUICIO DESCRIPTIVO
El estudiante es muy tranquilo, educado y responsable. Posee una lectura de manera fluida y
se observa mucho entusiasmo al realizar lecturas de cuentos, poemas, fbulas, mitos y
leyendas. Realiza dictado de oraciones sencillas y reconoce en ellas el sujeto, verbo y
predicado. Identifica familia de palabras. Separa palabras en silaba.Reconoce el sexo
masculino y femenino. En cuanto la parte lgico matemtico; realiza adiciones llevando hasta
la centena y sustracciones pidiendo prestado. Aplica la propiedad conmutativa y asociativa de
la adicin. Realiza los nmeros de 2 en 2 hasta el 100 y escribe cantidades en letras hasta la
decena. Identifica unidad, decena y centena.Utiliza adecuadamente los signos > ;<; = al
comparar los nmeros naturales. Reconoce los seres vivos, elabora y expone carteles sobre la
conservacin del ambiente. Realiza un germinado siguiendo las instrucciones del libro de la
coleccin Bicentenaria, e identifica las partes de la planta. Valora su familia y elabora un libro
sobre su historia familiar. Sigue instrucciones con el uso de las Canaima. Felicitaciones
contina as. Felices Vacaciones!
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE
Contina motivando a su representado para que su desempeo sea an ms excelente.
Literal: B; Alcanz la mayora de las competencias Promovido:SI No Promovido: ____


UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO
LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
CDIGO: 006561045
La Victoria, 09dejulio de 2014

INFORME DESCRIPTIVO


______________________ ______________________ ______________________
Docente Firma Del Representante Directora (E)
Eddy Bueno / Marisol Duarte Prof. Alba Jackelin Montero C.
C.I.: 13.134.142 / 12.121.965 C.I. 10.362.825

Urb. Bolvar Norte, Calle Garca de Sena cruce con Bolvar y Ponte. La Victoria, Estado Aragua.
Telf.: 0244-9723459 0244- 3211971, correo: uen_12febrero@yahoo.com

Apellidos y Nombres: MENDOZA SOTO LEIDYS SARAYC.I.N: V-10717717483Grado: 1ero.
Seccin: C Proyecto:Leyendo y escribiendo voy aprendiendo

JUICIO DESCRIPTIVO
La estudiante es una nia espontanea se interesa por mejorar cada da. Posee una lectura de
manera fluida de acorde al grado y se observa mucho entusiasmo al realizar lecturas de
cuentos, poemas, fbulas, mitos y leyendas. Realiza dictado de oraciones sencillas y reconoce
en ellas el sujeto, verbo y predicado. Identifica familia de palabras. Separa palabras en
silaba.Reconoce el sexo masculino y femenino. En cuanto la parte lgico matemtico; realiza
adiciones llevando hasta la centena y sustracciones pidiendo prestado. Aplica la propiedad
conmutativa y asociativa de la adicin. Identifica unidad, decena y centena.Utiliza
adecuadamente los signos > ;<; = al comparar los nmeros naturales con ayuda. Reconoce los
seres vivos, elabora y expone carteles sobre la conservacin del ambiente. Realiza un
germinado siguiendo las instrucciones del libro de la coleccin Bicentenaria, e identifica las
partes de la planta y el ciclo del agua. Valora su familia y elabora un libro sobre su historia
familiar. Sigue instrucciones con el uso de las Canaima. Felicitaciones contina as. Felices
Vacaciones!
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE
Contina motivando a su representado para que su desempeo sea an ms excelente.
Literal: B; Alcanz la mayora de las competencias Promovido:SI No Promovido: ___


UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO
LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
CDIGO: 006561045
La Victoria, 09dejulio de 2014

INFORME DESCRIPTIVO


______________________ ______________________ ______________________
Docente Firma Del Representante Directora (E)
Eddy Bueno / Marisol Duarte Prof. Alba Jackelin Montero C.
C.I.: 13.134.142 / 12.121.965 C.I. 10.362.825

Urb. Bolvar Norte, Calle Garca de Sena cruce con Bolvar y Ponte. La Victoria, Estado Aragua.
Telf.: 0244-9723459 0244- 3211971, correo: uen_12febrero@yahoo.com


Apellidos y Nombres:QUIRPA AGUILAR ANTONY JOSUEC.I.N: V- 10715256549
Grado: 1ero. Seccin: C Proyecto:Leyendo y escribiendo voy aprendiendo

JUICIO DESCRIPTIVO

El estudiante es un nio tranquilo, expresa lo que siente, en ocasiones se distrae fcilmente.
Posee una lectura muy fluida y se observa mucho entusiasmo al realizar lecturas de cuentos,
poemas, fbulas, mitos y leyendas. Realiza dictado de oraciones cortas y reconoce en ellas el
sujeto, verbo y predicado. Identifica familia de palabras. Separa palabras en silabas y las
identifica.Reconoce el sexo masculino y femenino. En cuanto la parte lgico matemtico
Realiza adiciones llevando hasta la centena y sustracciones pidiendo prestado con ayuda.
Aplica la propiedad conmutativa y asociativa de la adicin. Realiza los nmeros de 2 en 2
hasta el 100 y escribe cantidades en letras hasta la centena. Escribe y lee nmeros hasta tres
cifras. Identifica unidad, decena y centena.Escribe el nmero anterior y posterior en cantidades
hasta la centena. Reconoce los seres vivos, elabora y expone carteles sobre la conservacin del
ambienteRealiza un germinado siguiendo las instrucciones del libro de la coleccin
Bicentenaria, e identifica las partes de la planta y el ciclo del agua. Valora su familia y elabora
un libro sobre su historia familiar. Sigue instrucciones al utilizar la Canaima. Felicitaciones
contina as. Felices Vacaciones!
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE
Contina motivando a tu representado para que su desempeo sea an ms excelente. Se
sugiere ayudarle en la prctica diaria de la escritura.
Literal: B; Alcanz la mayora de las competencias Promovido: SI No Promovido: ____




UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO
LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
CDIGO: 006561045
La Victoria, 09dejulio de 2014

INFORME DESCRIPTIVO


______________________ ______________________ ______________________
Docente Firma Del Representante Directora (E)
Eddy Bueno / Marisol Duarte Prof. Alba Jackelin Montero C.
C.I.: 13.134.142 / 12.121.965 C.I. 10.362.825

Urb. Bolvar Norte, Calle Garca de Sena cruce con Bolvar y Ponte. La Victoria, Estado Aragua.
Telf.: 0244-9723459 0244- 3211971, correo: uen_12febrero@yahoo.com


Apellidos y Nombres: RAMOS ARCIA DIEGO ALEJANDROC.I.N: V- 10711752432
Grado: 1ero. Seccin: C Proyecto:Leyendo y escribiendo voy aprendiendo

JUICIO DESCRIPTIVO
El estudiante demuestra inters en el proceso enseanza aprendizaje. Es un nio tranquilo,
participativo y responsable. Posee una lectura fluida y se observa mucho entusiasmo al realizar
lecturas de cuentos, poemas, fbulas, mitos y leyendas. Realiza dictado de oraciones cortas y
reconoce en ellas el sujeto, verbo y predicado. Identifica familia de palabras. Reconoce el sexo
masculino y femenino. Separa palabras en silaba. En cuanto la parte lgico matemtico
Realiza adiciones llevando hasta la centena y sustracciones pidiendo prestado hasta la
centena. Aplica la propiedad conmutativa y asociativa de la adicin. Identifica unidad, decena
y centena. Escribe y lee los nmeros hasta tres cifras.Utiliza adecuadamente los signos > ;<; =
al comparar los nmeros naturales .Reconoce los seres vivos e identifica animales vertebrados
e invertebrados, elabora y expone carteles sobre la conservacin del ambiente. Realiza un
germinado siguiendo las instrucciones del libro de la coleccin Bicentenaria, e identifica las
partes de la planta y el ciclo del agua. Valora su familia y elabora un libro sobre su historia
familiar.Sigue instrucciones con el uso de la Canaima. Felicitaciones contina as. Felices
Vacaciones!
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE
Sigue motivando a tu representado para que su desempeo sea mucho mejor. Se sugiere
ayudarle en la prctica diaria de la lectura y caligrafa.
Literal: B; Alcanz la mayora de las competencias Promovido: SI No Promovido: ___





UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO
LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
CDIGO: 006561045
La Victoria, 09dejulio de 2014

INFORME DESCRIPTIVO


______________________ ______________________ ______________________
Docente Firma Del Representante Directora (E)
Eddy Bueno / Marisol Duarte Prof. Alba Jackelin Montero C.
C.I.: 13.134.142 / 12.121.965 C.I. 10.362.825

Urb. Bolvar Norte, Calle Garca de Sena cruce con Bolvar y Ponte. La Victoria, Estado Aragua.
Telf.: 0244-9723459 0244- 3211971, correo: uen_12febrero@yahoo.com


Apellidos y Nombres:ROJAS SANDOVAL ROTCEMY ALEJANDRAC.I.N: V- 10716732314Grado:
1ero. Seccin: C Proyecto:Leyendo y escribiendo voy aprendiendo

JUICIO DESCRIPTIVO

La estudiante tiende a distraerse con frecuencia y facilidad por lo cual deja las actividades
incompletas, escribe con letra legible. Iniciada en la lectura. Disfruta al escuchar leer cuentos,
poemas, leyendas, mitos y fbulas. Reconoce el sexo masculino y el femenino. Identifica
familia de palabras. En cuanto a la parte lgico matemtico realiza adiciones y sustracciones
sencillas hasta la centena, tambin aplica la propiedad conmutativa y asociativa de la adicin
con ayuda. Al realizar los nmeros los hace hasta el 25 y reconoce hasta 20. Utiliza
adecuadamente los signos > ;<; = al comparar los nmeros naturales. Reconoce los seres
vivos, realiza un germinado siguiendo las instrucciones del libro de la coleccin Bicentenaria,
e identifica las partes de la planta. Elabora y expone carteles sobre la conservacin del
ambiente. Identifica y valora a su familia y realiza un libro su historia familiar. Sigue
instrucciones con el uso de la Canaima. Puedes hacerlo mejor, si te esfuerzas un poco ms.
Felices Vacaciones!
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE
Sigue motivando a su representado para que su desempeo sea mejor. Puedes ayudarle en la
prctica diaria de la lectura y escritura y evitar ausentase por tanto tiempo de la escuela.

Literal: C; alcanz algunas de las competencias. Promovido: SI No Promovido: ____





UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO
LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
CDIGO: 006561045
La Victoria, 09dejulio de 2014

INFORME DESCRIPTIVO


______________________ ______________________ ______________________
Docente Firma Del Representante Directora (E)
Eddy Bueno / Marisol Duarte Prof. Alba Jackelin Montero C.
C.I.: 13.134.142 / 12.121.965 C.I. 10.362.825

Urb. Bolvar Norte, Calle Garca de Sena cruce con Bolvar y Ponte. La Victoria, Estado Aragua.
Telf.: 0244-9723459 0244- 3211971, correo: uen_12febrero@yahoo.com


Apellidos y Nombres: PEREZ RANGEL CAMILA ISABELLAC.I.N: V- 10720769270
Grado: 1ero. Seccin: C Proyecto:Leyendo y escribiendo voy aprendiendo

JUICIO DESCRIPTIVO


La estudiante no se le realizo ningn proceso descriptivo ya que en este periodo de
actividades se encuentra ausente del aula de clase. Manifestando la abuela que la nia se la
llevaron para Mrida y no la has regresado.

SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE


Literal: E; No alcanzo ninguna de las competencias Promovido: ____ No Promovido: X

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