GUIA 1 LENGUAJE Y COMUNICACIN

PRIMER AO BSICO
Profesor:
Anglica Yez-Daniela Baados-Isabel Murillo
Fecha :
Alumno :
1-

Lee estas palabras y dibuja su significado

pila
2-

Pamela

palo

pulpo

paloma

Lee estas oraciones y dibuja lo que lees.( 3 Ptos.c/u=12 Ptos.)

Pap y la pipa.

El pulpo y la paloma.

Pamela limpia la pila.

Paula limpia la lupa.

Profesor:
Fecha :
Alumno :

GUIA 1 CIENCIAS NATURALES

SEGUNDO AO BSICO
Anglica Yez- Clara Acua

1- Completa las siguientes oraciones:

1- Las cras de los peces nacen por___________________________
2- Los peces viven en el ____________________________________
3- Los anfibios, cuando son adultos, pueden vivir fuera del agua porque
respiran por _________________________________
4- Los reptiles se desplazan ______________________________
5- El cuerpo de los peces est cubierto por _______________________
6- Los peces respiran por ____________________________
7- Las cras de los reptiles nacen por ___________________________
2- Observa estos animales y escribe a qu grupo de animal vertebrado
pertenece.

GUIA 1 LENGUAJE Y COMUNICACIN

SEGUNDO AO BSICO
Profesor:
Anglica Yez-Clara Acua
Fecha :
Alumno :

LOS CARACOLES
En el jardn de mi casa salen caracoles despus de llover. Me gusta
buscarlos entre las plantas y jugar con ellos. Un da mi prima pis uno
sin querer y se muri.
Contesta:
Qu animales salen despus de llover?______________________________
En dnde los encuentro?_________________________________________
Qu le pas un da a mi prima?_____________________________________
Completa:
En el jardn_____________________________________________________
despus de llover.
Me gusta buscarlos______________________________________________
Un da mi prima_________________________________________________
Escribe 6 animales pequeos que puedan vivir en un jardn.
1-______________________________

4-______________________

2-______________________________

5-______________________

3-______________________________

6-______________________

Encierra lo correcto ( Verdadero o falso)

Los caracoles son animales enormes.

Su cuerpo es muy duro.

Tiene una concha que los protege.

Tiene dos cuernecillos.

Une y completa las oraciones
Los caracoles

tienen los ojos.

Salen

no tienen patas, se arrastran.

En los cuernos

despus de llover.

Profesor:
Fecha :
Alumno :

GUIA 2 CIENCIAS NATURALES

SEGUNDO AO BSICO
Anglica Yez-Clara Acua

ANIMALES INVERTEBRADOS
Escribe el nombre de cada animal invertebrado: CIEMPIES-MIL PIES-MARIPOSAERIZO-JAIBA-LOCO-ESTRELLA DE MAR-ABEJA-CARACOL-PULPO-OSTRACAMARN-LOMBRIZ DE TIERRA.

GUIA 1 LENGUAJE Y COMUNICACIN

SEGUNDO AO BSICO
Profesor:
Anglica Yez-Clara Acua
Fecha :
Alumno :

1-Responde a travs del poema La Luna y el mar

a)- Cmo son las lneas del texto?
__________________________________________________________________
b) Este texto es un:__________________________________________________
c) Marca la respuesta correcta Qu significa la expresin el mar tiene
pesadillas?
_____ que el mar est en calma.
_____ que el mar est agitado.
d) Explica el siguiente verso, usando tus propias palabras El mar lanza un
estornudo
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
e) Marca tu respuesta Qu sientes al leer este poema?
______ miedo

_____ tristeza

_____ternura

______risa

_____ tranquilidad

_____ emocin

f) Dibuja la parte que ms te gust del poema.

GUIA 1 HISTORIA Y GEOGRAFA

SEGUNDO AO BSICO
Profesor:
Anglica Yez-Clara Acua
Fecha :
Alumno :
1- Observan la imagen y dibuja en el cuadro un final feliz para estos nios
en la escuela.

2- Analiza el siguiente caso:

Elsa, de 9 aos, es una nia muy traviesa. A ella le gusta molestar a sus
compaeros de curso ms tmidos. Les tira el pelo, se re de ellos y no le hace
caso a su profesora cuando le llama la atencin.
a) Qu principio universal no cumple Elsa?
__________________________________________________________________
b) Qu le diras a Elsa?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c) Qu sentiras si fueras tmido y Elsa te molestara?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3- Observa la siguiente imagen y responde:

a) Qu hace esta seora?

__________________________________________________________________
b)Qu servicio nos presta esta persona?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

4- Qu es una comunidad? Da un ejemplo.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5- Alicia es una alumna nueva y sus compaeros y compaeras no quieren
jugar con ella, pues dicen que no la conocen qu les diras a los nios y
nias que piensan as?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6- A Mario no le gusta ordenar su pieza ni tampoco hacer las tareas Qu le
diras a Mario?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
7- Lee las oraciones y escribe una V si la afirmacin es verdadera o una F si
es falsa.
a)_______ Los espacios pblicos se pueden disfrutar y cuidar.
b)_______Un espacio pblico puede ser tu casa.
c)_______ El respeto es un principio universal que se debe cumplir.
d)_______ La solidaridad y la participacin no son principios universales.
e)_______Una norma es una regla que no se puede cumplir.
f)_______El respetar las normas es malo para la convivencia humana.
g)_______El signo Pare es una seal de trnsito que no se debe cumplir.
8- Observa las siguientes seales de trnsito y responde.

Esta seal nos sirve para ______________________

___________________________________________
Qu pasara si no la respetamos?_______________
___________________________________________

Esta seal nos sirve para _______________________

____________________________________________
Qu pasara si no la respetamos?_______________
___________________________________________

GUIA 1 HISTORIA Y GEOGRAFA

SEGUNDO AO BSICO
Profesor:
Anglica Yez-Clara Acua
Fecha :
Alumno :
Observa el mapa de Chile pinta la zona norte de amarillo, la zona centro verde y
la zona sur celeste, luego identifica leyendo los pueblos originarios que habitaban
segn la zona.
ZONA NORTE
Aimaras
Quechuas
Atacameos
Diaguitas
Collas
Changos
Rapa Nui

ZONA CENTRAL
Mapuches

ZONA SUR
Chonos
Alacalufes
Tehuelches
Onas
Ymanas

GUIA 1 HISTORIA Y GEOGRAFA

SEGUNDO AO BSICO
Profesor:
Anglica Yez-Clara Acua
Fecha :
Alumno :
1- Lee las oraciones y escribe una V si la afirmacin es verdadera o una F si es
falsa.
1-________Antes de la llegada de Cristbal Coln
pueblos llamados pueblos originarios.

al continente habitaban

2-________Los pueblos originarios vivan cmodamente en sus casas.

3-________Los pueblos nmadas tenan su casa en un solo lugar.
4-________Los pueblos sedentarios se dedicaban a la agricultura y ganadera.
5-________ Un pueblo originario de la zona norte podra ser los mapuches.
6-________Un pueblo originario de la zona sur sera los alacalufes.
7-________La comunidad del pueblo aimara se llamaba ayll.
8-________Los grandes monumentos en isla de pascua se llaman Lonko.
9-________El arte de tejer es una costumbre del pueblo Ymanas.
10________Las casas de los aimaras se llaman uta.
2- Escribe al lado de cada pueblo originario la zona ( norte, centro o sur ) en que
habitaron.
a) Aimara _______________________________
b) Rapa Nui_____________________________
c) Mapuche _____________________________
d) Diaguita______________________________
e) Tehuelches___________________________
3- Observa las imgenes e identifica si el tipo de vivienda es de pueblo nmada
o sedentario.

_____________________________________

____________________________________

4-Identifica cada dibujo escribiendo a qu pueblo originario pertenece.

________________________

_______________________________________

_________________________________

5-Marca con un

__________________________________

las frases correctas y con una X las incorrectas.

1-_______Todos los pueblos originarios de nuestro pas se encontraban ubicados

en la zona sur.
2-_______En la actualidad aun existen personas descendientes de los pueblos
originarios.
3-_______Los nmadas recorran largas distancias para obtener alimentos.
4-_______Los aimaras consuman papas fritas.
5-_______La lengua de los mapuches es el mapudungun.

Evaluacin Comprensin del Medio

Segundo Ao Bsico
Profesor:
Anglica Yez- Clara Acua
Fecha :
Alumno:
Puntaje Ideal
48 puntos
Puntaje
Obtenido:
I- Lee las oraciones y escribe una V si la afirmacin es verdadera o una F si es
falsa.( 1 Pto. c/u= 10 ptos.)
1-________Antes de la llegada de Cristbal Coln
pueblos llamados pueblos originarios o precolombinos.

al continente habitaban

2-________Las viviendas de los pueblos originarios eran muy cmodas.

3-________Los pueblos nmadas vivan en un lugar y en otro.
4-________Los pueblos sedentarios se dedicaban a la agricultura y ganadera.
5-________ Un pueblo originario de la zona norte podra ser los Alacalufes.
6-________Un pueblo originario de la zona sur sera los Chonos.
7-________La comunidad del pueblo aimara se llamaba Lonko.
8-________Los grandes monumentos en isla de pascua se llaman moais.
9-________El arte de tejer es una costumbre del pueblo mapuche.
10________Las casas de los aimaras se llaman machitun.
II- Escribe al lado de cada pueblo originario la zona ( norte, centro o sur ) en que
habitaron.( 2 ptos. c/u= 10 ptos.)
a) Aimara _______________________________
b) Quechua _____________________________
c) Mapuche _____________________________
d) Rapa Nui______________________________
e) Ymanas______________________________
III- Identifica cada dibujo escribiendo a qu pueblo originario pertenece. ( 2 ptos. c/u=
6 ptos.)

_____________________ ___________________ _______________________

IV- Observa las imgenes e identifica si el tipo de vivienda es de pueblo nmada o

sedentario.( 2 ptos. c/u= 4 Ptos.)

__________________________________

________________________________

V- Identifica escribiendo el estilo de vida de cada pueblo originario, es decir, si son

nmadas o sedentarios.( 2 ptos. c/u=6 ptos.)
a) Pueblo Aimara ____________________________________
b) Pueblo Mapuche___________________________________
c) Pueblo Rapa Nui___________________________________
VI- Escribe 2 caractersticas de cada pueblo originario. ( 2 Ptos. c/u= 12 Ptos.)
AIMARA:
1-____________________________________________________________
2-____________________________________________________________
RAPA NUI:
1-____________________________________________________________
2-____________________________________________________________
MAPUCHE:
1-____________________________________________________________
2-____________________________________________________________

Evaluacin Comprensin del Medio

Segundo Ao Bsico B
Profesor:
Anglica Yez- Clara Acua
Fecha :
Alumno:
Puntaje Ideal 38 puntos
Puntaje
Obtenido:
I- Lee las oraciones y escribe una V si la afirmacin es verdadera o una F si es
falsa.( 1 Pto. c/u= 10 ptos.)
1-________Antes de la llegada de Cristbal Coln el continente era habitado por
pueblos originarios o precolombinos.
2-________Las viviendas de los pueblos originarios eran muy cmodas.
3-________Los pueblos nmadas vivan en un solo lugar.
4-________Los pueblos sedentarios se dedicaban a la agricultura y ganadera.
5-________ Un pueblo originario de la zona norte podra ser los Alacalufes.
6-________Un pueblo originario de la zona sur sera los Chonos.
7-________Los pueblos nmadas cazaban animales.
8-________El pueblo mapuche era sedentario.
9-________El pueblo mapuche viva en la zona norte.
10________Los sedentarios se vestan con pieles de animales.

II- Escribe al lado de cada pueblo originario la zona ( norte, centro o sur ) en que
habitaron.( 2 ptos. c/u= 10 ptos.)
a) Aimara _______________________________
b) Quechua _____________________________
c) Mapuche _____________________________
d) Rapa Nui______________________________
e) Onas______________________________

III- Identifica cada dibujo escribiendo a qu pueblo originario pertenece. ( 2 ptos. c/u=
6 ptos.)

_____________________ ___________________ _______________________

IV- Observa las imgenes e identifica si el tipo de vivienda es de pueblo nmada

o sedentario.( 2 ptos. c/u= 4 Ptos.)

__________________________________

________________________________

V- Identifica escribiendo el estilo de vida de cada pueblo originario, es decir, si son

nmadas o sedentarios.( 2 ptos. c/u=8 ptos.)
a) Pueblo Aimara ____________________________________
b) Pueblo Mapuche___________________________________
c) Pueblo Rapa Nui___________________________________
d) Pueblo Ymanas __________________________________