You are on page 1of 7

Inicial Primaria y Secundaria Preuniversitaria

DINMICA

FISICA

INERCIA
Es una propiedad de la materia que viene a ser la oposicin
que presenta los cuerpos a cualquier cambio. La inercia
solamente se manifiesta en los cuerpos cuando estos tratan de
sufrir algn cambio.

En esta parte de la fsica tomaremos en cuenta el origen del


movimiento, sus causas y los cambios que pueden ocurrir en
el movimiento o en el estado de reposo.

Inercia de algunos cuerpos

En la ilustracin se muestran los momentos de inercia, I, de algunos cuerpos respecto a un eje determinado (el eje de rotacin aparece
como una lnea discontinua). La letra m designa la masa del objeto, R su radio y l su longitud.
MASA
Es una propiedad de los cuerpos que nos permite medir la
inercia que tiene dicho cuerpo, razn por la cual recibe el
nombre de masa inercial.

La aceleracin que adquiere un cuerpo es directamente


proporcional a la fuerza exterior resultante e inversamente
proporcional a su masa.

* como m < M

donde: m = masa
FR = fuerza exterior resultante

Inercia (m) < Inercia (M)

como la Inercia de m es como 1 entonces la inercia de M es


como 200.
SEGUNDA LEY DE NEWTON

FR
m

Inicial Primaria y Secundaria Preuniversitaria


Isaac Newton (1642-1727), matemtico y fsico britnico,
considerado uno de los ms grandes cientficos de la historia,
que hizo importantes aportaciones en muchos campos de la
ciencia.
Naci el 25 de diciembre de 1642 (segn el calendario juliano
vigente entonces; el 4 de enero de 1643, segn el calendario
gregoriano vigente en la actualidad), en Woolsthorpe,
Lincolnshire. Cuando tena tres aos, su madre viuda se volvi
a casar y lo dej al cuidado de su abuela. Al enviudar por
segunda vez, decidi enviarlo a una escuela primaria en
Grantham. En el verano de 1661 ingres en el Trinity College
de la Universidad de Cambridge y en 1665 recibi su ttulo de
bachiller.
Despus de una interrupcin de casi dos aos provocada por
una epidemia de peste, Newton volvi al Trinity College, donde
le nombraron becario en 1667. Recibi el ttulo de profesor en
1668. Durante esa poca se dedic al estudio e investigacin
de los ltimos avances en matemticas y a la filosofa natural,
que consideraba la naturaleza como un organismo de
mecnica
compleja.
Casi
inmediatamente
realiz
descubrimientos fundamentales que le fueron de gran utilidad
en su carrera cientfica.

3)

PROBLEMAS PROPUESTOS

5)

Determine el valor de la fuerza F, si el bloque se desplaza


con aceleracin de 2m/s2 (m = 7kg)

a) 2 m/s2
d) 8 m/s2
4)

FISICA

b) 4 m/s2
e) N.A.

c) 6 m/s2

El bloque no se mueve sobre la plataforma del camin,


existiendo una fuerza de friccin de 500N. Calcular la
aceleracin del camin ( masa del bloque = 200 kg)

a) 2,5 m/s2
d) 0,5 m/s2

b) 1 m/s2
e) N.A.

c) 2 m/s2

Hallar la inercia del bloque que se muestra en la figura.

NIVEL I
1)

Calcular la aceleracin del carrito de 200 Kg

a) 100 kg
d) 50 kg
6)

a) 0,2 m/s2
d) 1 m/s2
2)

b) 0,4 m/s2
e) N.A.

b) 5 m/s2
e) N.A.

c) 250 kg

Cacular la aceleracin del sistema mostrada en la figura:


Datos: masa de la perosna = 50 kg
Masa de carrito = 80 kg
F = 130 N

c) 0,6 m/s2
a) 0,5 m/s2
d) 1,5 m/s2

Calcular la aceleracin que presenta el bloque de masa


10 kg

a) 3 m/s2
d) 1 m/s2

b) 50 kg
e) N.P.

7)

c) 2 m/s2

b) 1 m/s2
e) N.A.

c) 2 m/s2

Dos bloques de 2kg y 4kg unidos por una cuerda son


desplazados sobre una superficie horizontal sin
rozamiento por una fuerza de 12N, como se muestra en la
figura. En tal situacin el valor en la tensin de la cuerda
es:

Inicial Primaria y Secundaria Preuniversitaria


a) 2 N
d) 4 N

b) 6 N
e) 12 N

FISICA

c) 3 N
Donde:
F = fuerza que transmite movimiento
d = desplazamiento (distancia)
unidad (S.I.) = Joule ( J ) ; 1 J = 1N * m

TRABAJO MECNICO (W)


Magnitud fsica escalar, mide la transmisin de movimiento
mecnico generado por una fuerza actuando sobre su cuerpo
cuando ha conseguido vencer su resistencia.

Observaciones:
1)
2)
3)

Fuerza en direccin del desplazamiento realizan trabajo


motor o positivo.
Fuerzas en direccin opuesta al desplazamiento realizan
trabajo resistente o negativo.
Fuerzas perpendiculares al desplazamiento no realizan
trabajo.

WF F d
El ciclo ideal de Carnot
El ciclo ideal de Carnot fue propuesto por el fsico francs Sadi Carnot, que vivi a principios del siglo XIX. Una mquina de Carnot es
perfecta, es decir, convierte la mxima energa trmica posible en trabajo mecnico. Carnot demostr que la eficiencia mxima de
cualquier mquina depende de la diferencia entre las temperaturas mxima y mnima alcanzadas durante un ciclo. Cuanto mayor es
esa diferencia, ms eficiente es la mquina. Por ejemplo, un motor de automvil sera ms eficiente si el combustible se quemara a
mayor temperatura o los gases de escape salieran a menor temperatura.

de movimiento de sus piezas principales, como alternativos o

Artculo.

rotatorios; segn dnde tiene lugar la transformacin de

Motor, mquina que convierte energa en movimiento o trabajo

energa qumica a calor se llaman de combustin interna o

mecnico.

externa; segn el mtodo utilizado para enfriar el motor se

La energa se suministra en forma de combustible qumico,

clasifican en refrigerados por agua o por aire; segn la

como gasleo o gasolina, vapor de agua o electricidad, y el

posicin de sus cilindros, alineados o en V; segn las fases por

trabajo mecnico que proporciona suele ser el movimiento

las que pasa el pistn para completar un ciclo, como de dos

rotatorio de un rbol o eje.

tiempos o de cuatro, y segn el tipo de ciclo, como tipo Otto (el

Los motores se clasifican segn el tipo de energa que utilizan,

de los motores de gasolina) o diesel. Ciertos motores

como motores de aire comprimido o de gasolina; segn el tipo

transforman energa elctrica en energa mecnica.

Inicial Primaria y Secundaria Preuniversitaria


3)

FISICA

Hallar el trabajo que realiza una persona al jalar un

El fsico e ingeniero militar francs Sadi Carnot, quien en 1824

bloque de 50 N de peso que descansa en un plano

mostr que una mquina trmica (un dispositivo que puede

horizontal de coeficiente de rozamiento cintico 0,4; si

producir trabajo de forma continua a partir del intercambio de

emplea una cuerda que forma 53 con la horizontal,

calor con su entorno) necesita un cuerpo caliente como fuente

asumiendo velocidad constante y un recorrido de 92 m.

de calor y un cuerpo fro para absorber el calor desprendido.


Cuando la mquina realiza trabajo hay que transferir calor del
cuerpo caliente al cuerpo fro; para que ocurra lo contrario hay
que realizar trabajo mecnico (o elctrico). Por ejemplo, en un
refrigerador que funciona de forma continua, la absorcin de
calor del cuerpo de baja temperatura (el espacio que se quiere
refrigerar) exige realizar trabajo (por lo general en forma

a) 32 J

b) 42 J

elctrica) y desprender calor al entorno (a travs de aletas o

d) 54 J

e) N.A.

c) 40 J

rejillas de refrigeracin situadas en la parte trasera del


4)

aparato). Estas ideas, basadas en los conceptos de Carnot,

Un cajn debe moverse 2m sobre una mesa, jalndolo

fueron formuladas de forma rigurosa como segundo principio

con una fuerza de 10N que forma un ngulo constante de

de la termodinmica por el fsico matemtico alemn Rudolf

37 con la horizontal. Encuentre el trabajo que efectuar

Emanuel Clausius y lord Kelvin en formas diversas aunque

esta fuerza.

equivalentes. Una de estas formulaciones es que el calor no


puede fluir de un cuerpo fro a un cuerpo caliente sin que se

a) 16 J

b) 18 J

realice trabajo.

d) 15 J

e) N.A.

PROBLEMAS PROPUESTOS

5)

c) 20 J

Un cuerpo de 2kg de masa est inicialmente en reposo en

NIVEL I

un plano horizontal sin friccin. Si se le aplica una fuerza

1)

Un bloque de 2Kg est inicialmente en reposo sobre una

horizontal de 10N por un tiempo de 10s Cul es el

superficie horizontal (sin friccin). Al aplicar una fuerza

trabajo realizado por esta fuerza?

constante alcanza una velocidad de 4 m/s, luego de


recorrer 8m. Hallar el trabajo realizado por la fuerza

a) 100 J

b) 150 J

durante este intervalo.

d) 250 J

e) N.A.

a) 2 J

b) 8 J

d) 32 J

e) 20 J

c) 200 J

c) 16 J

ENERGA
2)

Al bloque de 20kg se le aplica una fuerza F = 50N.

Introduccin

Calcular el trabajo realizado por la fuerza de rozamiento y


el trabajo neto cuando el bloque se desplaza 10m.

a)

200 J y 300 J

b)

200 J y 500 J

c)

300 J y 200 J

d)

300 J y 500 J

e)

200 J y 600 J

El sol es una fuente enorme de energa y la mayor parte de la


energa que se utiliza en la vida diaria proviene de l; es la
desintegracin en tomos de sustancias existentes en el sol la
que se libera una inmensa cantidad de energa.
El valor de la temperatura es un factor esencial para el
desarrollo de los seres vivos en sus diversos ambientes. Este
valor resulta determinantes para que tengan lugar las
reacciones que rigen el metabolismo de los animales y la
evolucin de las plantas.
El cientfico ingls James Prescott Joule (1818 1884),
obstaculiz la equivalencia que existe entre el calor y el

Inicial Primaria y Secundaria Preuniversitaria

trabajo, en un concepto segn el cual trabajo necesario para


producir una calora es igual a 4,18 Joules.
SABIAS QUE:
La Energa solar es producida en el Sol como resultado de
reacciones nucleares de fusin. Llega a la Tierra a travs del
espacio en cuantos de energa llamados fotones,
que interactan con la atmsfera y la superficie
terrestre. La intensidad de la radiacin solar en el
borde exterior de la atmsfera, si considera que la
Tierra est a su distancia promedio del Sol, se
llama constante solar, y su valor medio es 1,37
106 erg/s/cm2, o unas 2 cal/min/cm2. Sin embargo,
esta cantidad no es constante, ya que parece ser que vara un
0,2% en un periodo de 30 aos. La intensidad de energa real
disponible en la superficie terrestre es menor que la constante
solar debido a la absorcin y a la dispersin de la radiacin
que origina la interaccin de los fotones con la atmsfera.

FISICA

Si el trabajo es nulo, no existen variaciones en el balance


energtico del sistema.
Ejemplo de trabajo nulo,
donde el cuerpo se desliza
por una superficie horizontal
que es perpendicular al peso,
es decir, esta fuerza ni
absorbe ni aporta energa

ENERGA CINTICA (EK)


La energa cintica viene a ser una forma de energa que
depende del movimiento relativo que posee un cuerpo a un
sistema de referencia.
El producto de la masa m de una partcula por el cuadrado
de la velocidad V se denomina tambin fuerza viva, por lo
que la expresin anterior se conoce Cmo teorema de la
energa cintica o de las fuerzas vivas. Se expresa como:

CONCEPTO DE ENERGA
La realizacin de trabajo puede verse tambin como un
consumo de energa no obstante, la nocin de energa es ms
amplia que la de trabajo.
Aunque, genricamente, se define energa Cmo la capacidad
de un cuerpo para realizar trabajo, tambin comprende el
calor, o transferencia de energa de un sistema material a otro,
Cmo una de sus manifestaciones ms comunes.

EK = mv2
TEOREMA TRABAJO NETO ENERGA CINTICA
La relacin del trabajo con la energa cintica toma la forma:

Por tanto:

W NETO = EKf EK0


W NETO = EK

El trabajo y el calor son dos manifestaciones posibles de la


energa.
Un cuerpo posee energa cuando es capaz de realizar un
trabajo.

El trabajo neto realizado por la fuerza neta que activa sobre un


cuerpo es igual al cambio de la energa cintica, es decir, a la
diferencia entre la energa cintica final y la inicial.
ENERGA POTENCIAL
La energa potencial gravitatoria es una forma de energa que
depende de la ubicacin de un cuerpo con respecto a un nivel
de referencia. Por lo tanto, se puede afirmar que es una
energa relativa. Existen dos clases de energa potencial
elstica.

Un resorte estirado y un cuerpo sostenido sobre una


superficie pueden realizar trabajo, al comprimirse o caer al
suelo.
Ambos son ejemplos de sistemas provistos de energa
susceptible de convertirse en trabajo

ENERGA POTENCIAL GRAVITATORIA (EPg)


La energa potencial gravitatoria viene a ser el trabajo que
realiza el peso de un cuerpo al momento de desplazarse este
de la posicin de la cual se encuentra hasta el plano de
referencia considerado:

RELACIN ENTRE ENERGA Y


TRABAJO

EPg = m . g . h
Siendo m la masa del cuerpo y g la aceleracin de la
gravedad. La energa potencial gravitatoria es relativa y
depende del nivel de referencia desde donde se mide la altura.

El trabajo es una manifestacin de la energa. Ahora bien, por


su definicin, el trabajo es una magnitud escalar que
atendiendo a la disposicin de la fuerza y el desplazamiento
puede ser positiva, negativa o nula:

ENERGA POTENCIAL ELSTICA (EPe)

Cuando el trabajo es positivo, se dice que la fuerza


inductora ha aportado energa.
As sucede cuando se comprime un muelle o se levanta
un peso.
Si el trabajo es negativo, la fuerza ha absorbido energa.
Por ejemplo, al soltar un muelle o dejar caer un objeto.

La energa potencial elstica es aquella que posee un cuerpo


sujeto a un resorte, ya sea comprimido o estirado. Es decir:

EPe= K x2

Inicial Primaria y Secundaria Preuniversitaria


Donde X es la posicin del extremo del resorte y k una
constante conocida. Al soltar el resorte, se libera energa
potencial elstica, al tiempo que el extremo del resorte
adquiere velocidad y tambin energa cintica.

FISICA

e) N.A.
4)

Desde una cierta altura como se muestra en la figura, se


deja caer una piedra de 1kg. Calcular la energa potencial
que adquiere la piedra. (g = 10 m/s2)

ENERGA MECNICA
Si se restringe al anlisis de los cuerpos que no emiten ni
absorben energa mediante radiacin o calor, se puede definir
su energa mecnica como la suma de la energa cintica y la
energa potencial (gravitatoria y/o elstica). Se expresa como:

EM= Ek+ EPg+ EPc


CONSERVACIN DE LA ENERGA

a) 40 J
c) 80 J
e) N.A.

Uno de los principios bsicos de la fsica sostiene que la


energa no se crea ni se destruye, sino que slo se transforma
de unos estados a otros. Este principio se extiende tambin a
la energa mecnica. As, en un sistema aislado, la suma de
energa cintica y potencial (gravitatoria y/o elstica) entre dos
instantes de tiempo se mantiene constante.

5)

b) 60 J
d) 100 J

En el instante que se indica, se muestra a un mvil que


pasa por el punto A con una velocidad de 2m/s. Calcular
la energa mecnica del mvil (mA = 2kg ; g = 10 m/s2)

EM0 = EMF

De este modo, la energa cintica se transforma en potencial, y


a la inversa, pero la suma de ambas siempre se
conserva(cuando el sistema est aislado y no se aplican
fuerzas disipativas).

a) 200 J
c) 202 J
e) 205 J

Observacin.- las situaciones en las cules nicamente


actan fuerzas conservativas sobre un objeto son situaciones
ideales. En casi todas las situaciones reales las fuerzas no
conservativas, realizadas trabajo, haciendo que la energa
mecnica se disipe en forma de calor.

6)

En el caso de que exista rozamiento, la energa mecnica no


se conserva y en este caso el trabajo realizado por una fuerza
no conservativa, como la fuerza de rozamiento, es igual a la
variacin de la energa mecnica.

b) 201 J
d) 204 J

Un bloque pequeo es lanzado horizontalmente con


velocidad de 6 m/s como se indica en la figura.
Despreciando toda friccin. Cunto es la distancia d
que logra avanzare como mximo en el plano inclinado?
(g = 10 m/s2)

PROBLEMAS PROPUESTOS
NIVEL I
1)

La unidad de la energa cintica en el S.I. es:


a) Newton
c) watt
e) N.A.

2)

b) Joule
d) metro/segundo
7)

La ecuacin dimensional de la energa mecnica es:


a) MLT-2
c) ML2T-2
e) N.A.

3)

a) 2,8 m
c) 3,6 m
e) 2,5 m

b) ML-1 T-2
d) MLT-1

a) 40J
c) 90 J

A qu altura debe elevarse un bloque para que


incremente su energa potencial en una cantidad igual a
la energa que tendra si se desplazar de 10 m/s?
(g = 10 m/s2)
a) 5 m
d) 20 m

En cierto instante la velocidad de un mvil de 5kg es de


6m/s. calcular su energa cintica.

8)

b) 50J
d) 120J

b) 4,5 m
d) 1,8 m

b) 10 m
e) N.A.

c) 15 m

Un resorte de constante k cuelga verticalmente. Un


bloque de masa m se ata al extremo del resorte sin
deformar y se le deja caer desde el reposo. Determine la
mxima longitud que cae el bloque antes de que

Inicial Primaria y Secundaria Preuniversitaria


comience hacia arriba (datos: m = 10kg ; k = 20 N/m ; g =
10 m/s2)
a) 2 m
d) 8 m

b) 4 m
e) 10 m

c) 6 m

FISICA

You might also like