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REGIONAL
ANTIOQUIA
1.
Fecha Mayo 17 de
2011
Pgina 1 de 6
Cdigo: ETICS 04
Fecha de utilizacin: 18/05 /2011/ 25/05/2011
Nombre de la gua de Aprendizaje: Induccin al entorno de las TIC
Duracin en horas: 20 horas (lunes a viernes) 8 horas viernes y 8 horas sbados)
Modalidad de Formacin: Presencial x- Semi-Presencial x
Orientadores:
2.
INTRODUCCION:
Se tiene como objetivo la implementacin de herramientas tecnolgicas por parte de los aprendices, y la
relacin de estos con el desarrollo de la formacin desarrollando competencias como:
3.
Aprendizaje cooperativo
Alfabetizacin tecnolgico
Iniciativa y creatividad
Aprovechamiento de recursos
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
3.1 Identificar la revolucin tecnolgica como una oportunidad para la implementacin de las TIC.
3.2 Proponer alternativas de solucin con las herramientas que proporcionan las TIC, para la
generacin de empleo o negocios.
3.3 Identificar las diferentes plataformas tecnolgicas implementadas en el SENA que permita
comprender el rol del aprendiz en ellas.
3.4 Reconocer las ventajas de la implementacin de las TIC en los procesos de formacin.
3.4 Identificar las diferentes herramientas tecnolgicas implementadas en el rea.
4.
Duracin: 4 Horas
Orientacin a los participantes para que identifiquen cuales son las pginas web que en su vida
cotidiana visitan con ms frecuencia.
Identificacin de las pginas web de autoaprendizaje donde los participantes han realizado
cursos virtuales.
Discusin con todos los participantes, sobre los beneficios y desventajas de internet.
Identificar las buenas y malas prcticas de las personas que utilizan un computador.
Conclusiones las tendencias tecnolgicas de los participantes.
Lectura de Sensibilizacin Los nuevos poderes de la humanidad
Duracin: 1 hora
-Realizacin de la lectura de Sensibilizacin Los nuevos poderes de la humanidad por
subgrupos, para identificar los aspectos relacionados con la implementacin de internet en
nuestra sociedad.
Socializacin y ampliacin del perfil tecnolgico del aprendiz SENA
4.2 Herramientas Google para la formacin
ESTRATEGIA: Mtodo Expositivo Participativo- Consulta
ACTIVIDADES: Presentacin de las herramientas de Google para ser implementado en la
formacin
Duracin: 4 horas
Conformacin del grupo en cuatro subgrupos para consultar las herramientas de Google
asignadas por el instructor.
Planeacin de la presentacin en power point
Presentacin las diferentes plataformas tecnolgicas ofrecidas por Google para el trabajo
dinmico y colaborativo de los aprendices del rea ASAFIT.
Discusin con todos los participantes, sobre la forma de implementarlas en el grupo.
Conclusiones
4.3 Herramientas tecnolgicas implementadas por el SENA
ESTRATEGIA: Mtodo Expositivo participativo
ACTIVIDADES: Presentacin de las herramientas tecnolgicas implementadas por el SENA
Duracin: 8 horas
Presentacin ilustrada sobre la herramienta de gestin Sofa Plus con la siguiente ruta:
Actualizacin de datos
Reconocimiento de la ruta de aprendizaje
Conocimiento para la gestin de novedades
Ingreso para el LMS
Enlace para calificacin de instructores
Descarga de certificado
Esta actividad se encuentra acompaada de un instructor para desarrollar estos procedimientos paso a
paso.
Debate de la herramienta Sofa
Discusin de fortalezas y debilidades de la herramienta , Esta informacin ser publicado en la
micrositio de la induccin en el link Comentarios
5.
EVALUACION:
6.
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
8.
9.
GLOSARIO:
Accesibilidad
Blog
Bookmarking compartido
Cookie
Correo electrnico
E-readiness
Encriptacin
Ethernet
Freeware
Hacker
Internet
Internet Relay Chat
Mensajera instantnea
Messenger
OpenOffice
Outsourcing
Proveedor de servicios de Internet
Red
Shareware
Skype
Software libre
Spam
Spyware
Wiki
BIBLIOGRAFIA:
10. CIBERGRAFIA:
http://www.sena.edu.co,
http://centrodeserviciosygestionempresarial.blogspot.com
http://asafit.ning.com
http://lmssofia.senasofiaplus.edu.co
http://induccionasafit.jimdo.com/
http://www.mintic.gov.co/
http://www.aulatic.com/
http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci
%C3%B3n
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