Chomsky, Noam 1985. El conocimiento del lenguaje. Madrid, Alianza, 1989, Cap.

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1. Site El conocimiento del lenguaje en la historia de la Gramtica Generativa.
2. En qu sentido dice Chomsky que una Gramtica tradicional y la Gramtica Generativa
son complementarias?
3. Cul es el desplazamiento del objeto de estudio que se propone en este artculo?
Cul es la consecuencia de este desplazamiento?
4. Qu temas deben estudiarse si se considera como objeto el conocimiento del
lenguaje?
5. Cul de estos temas constituir el ncleo del esfuerzo de Chomsky en la actual etapa
del programa de investigacin?
6. En qu consiste el Problema de Platn aplicado a la adquisicin del lenguaje? Cul
es la diferencia entre considerarlo como un caso de sobreaprendizaje o uno de
pobreza de estmulos?
7. Se aprende el lenguaje por analoga, generalizando mediante procesos inductivos?
Por qu? Qu evidencias aporta Chomsky para mostrarlo?
8. Describa la diferencia entre habilidad y conocimiento. Qu ocurre en el caso del
lenguaje?
9. Cmo debe concebirse el conocimiento del lenguaje?
Cap. 2: Los conceptos del lenguaje
2.1.

El concepto comn y las desviaciones respecto a l

1. Cules son las abstracciones o idealizaciones que los enfoques cientficos deben
realizar respecto del lenguaje? Por qu?
2.2.

La lengua exteriorizada

2. Cmo conciben le lenguaje la lx. estructuralista y descriptiva y la psicologa

conductista? Desarrolle indicando cmo se concibe el objeto de investigacin y qu
es, en este sentido, una gramtica.
3. Variabilidad entre las lenguas: es infinita? Qu elementos apoyan la tesis
chomskyana al respecto?

2.3.

La lengua interiorizada

4. Qu es la lengua I? Desde este punto de vista, qu es la gramtica?

5. Qu significa, en este marco, decir que H conoce L? Por qu se afirma que los
enunciados de la gramtica son enunciados de la teora de la mente?
6. Qu es la Gramtica Universal?
2.4.
El desplazamiento de la lengua-E a la lengua-I
2.4.1. Sobre las razones para el desplazamiento
7. Describa el desplazamiento en el objeto de estudio de la lx. que tuvo lugar, segn
Chomsky, a partir de la GG. Cul es el estatus de la lengua-E desde este enfoque?
8. Cmo se respondera, a partir de este desplazamiento, a las preguntas de (1), Cap.
1 sobre la naturaleza, el origen y uso del lenguaje? Cmo se redefine, pues, el
panorama general respecto de L?
9. Mencione algunas ventajas (en cuanto a la naturalidad y simplicidad) de considerar
como objeto a L-I y no a L-E.
10. Explique la nocin de regla pertinente (al lenguaje).
11. Dado un objeto de estudio como el que se plantea, qu clase de disciplina es la lx.?
(como ciencia)