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Colegio Etchegoyen Talcahuano

PAUTA DE INVESTIGACIÓN: DICTADURA MILITAR EN CHILE
Objetivos: Investigar sobre algún proceso político, económico, social y cultural ocurrido en Chile en las décadas de 1970 y
1980, considerando: lectura e interpretación de información en distintas fuentes, análisis, confrontación y conjetura a
partir de diversas fuentes de información

Dpto. Historia y Filosofía
Prof. Damaris Castro Amaza

(Individual)

Aspectos formales

Aspectos a evaluar

Excelente 3 pts
Se escucha perfectamente su voz
desde diversos puntos del aula

Se escucha su voz desde
la mitad de la sala

Postura corporal

Se desplaza o se dirige al curso
siempre.

Se dirige al curso, pero a
veces se apoya en el
pizarrón o mantiene
manos en los bolsillos

No se dirige al curso, le
expone al pizarrón o
alguien en específico.

Claridad de expresión

Modula y se comprende
perfectamente lo que dice
Usa correctamente el uniforme

Se comprende lo que dice,
pero con dificultad
Usa uniforme

Cuesta comprender lo que
expresa
Maneja de forma débil
conceptos
Conoce fuentes utilizadas

No se comprende lo que
dice
No usa uniforme o está
mal utilizado
Deficiente
1-0 pts
No se entiende lo que
trata de decir
No maneja conceptos
históricos
Apenas conoce fuentes

Concluye tema

No emite conclusiones

(Individual)

Excelente 5 pts
Claridad en la exposición
del tema
Manejo
conceptual
adecuado
Conocimiento de fuentes
Análisis/Reflexión sobre el
tema

Inicio
tema)

(Grupal)

Desarrollo del tema

Deficiente
1-0 pts
Apenas se escucha su voz

Volumen de voz

Presentación personal y uso
correcto del uniforme

Trabajo coordinado

Regular 2 pts

(Introducción

al

Metodología

Estrategias
investigación

de

Es claro en lo que expresa
Maneja conceptos históricos
Conoce, comprende y explica
fuentes utilizadas
Reflexiona y concluye tema

Regular 3 pts

Excelente 5 pts

Regular 3 pts

Identifica concretamente el tema
del trabajo. Mencionan
claramente las partes que posee
el trabajo. Específica en forma
coherente la importancia del
tema tratado.
-Formulación del problema e
hipótesis
-Estado actual del conocimiento
a investigar
-Marco teórico referencias
bibliográficas del tema
-Objetivos
- Mencionan la o las técnicas de
investigación utilizadas.
(Investigación en Internet,
bibliografía, observación de un,

Cumple con tres aspectos
antes señalados

Deficiente
1-0 pts.
Cumple con un solo
aspecto.

Incompletos aspectos
solicitados anteriormente.

Cumple con un solo
aspecto

Aspectos incompletos

Cumple con un solo
aspecto

Est.1

Est.2

Est.3

Est.4

Equipo

entrevista, etc.)
-Ámbito de estudio, sujetos.

Desarrollo

Contenido del material de
apoyo
es
pertinente
(Optativo)
Utilización de material de
apoyo pertinente (Optativo)
El material de apoyo
incluye
bibliografía
adecuada/
Comenta
bibliografía
Reflexión
(Conclusiones)

final

Coordinación de grupo
Cumplimiento de Fecha y
tiempos
Total
Nota Final

Contenido de la investigación se
presenta de forma ordenada,
coherente, utilizando fuentes:
bibliográficas, periodísticas,
iconográfica o audiovisual,
estadística y oral
Estructura organizada según
objetivos planteados
La presentación se ajusta a las
necesidades del equipo,
exponiendo ayuda memorias y
fuentes.
Utiliza material de apoyo.

Cumple con algunos
aspectos señalados y de
forma correcta

Cumple de forma débil:
apenas utiliza fuentes y/o
cubre tan solo algunos
aspectos

La presentación tiene
ayuda memorias. Usa
excesivamente texto. No
menciona fuentes.
Apenas utiliza material
de apoyo
Incluye la mitad de los
fuentes solicitadas

Presenta mucho texto en
la presentación, y/o no
menciona fuentes.

Establecen conclusión,
respondiendo a hipótesis,
objetivos y destacando aspectos
relevantes.
Excelente 3 pts

Concluye recopilando
aspectos y/o respondiendo
a medias a hipótesis

No establecen
conclusiones o responden
a hipótesis.

Regular 2 pts

Equipo siempre coordinado en
presentación y en respuestas.

Equipo se coordina
parcialmente en
presentar y/o responder
Pide prórroga o presenta
excusas

Deficiente
1-0 pts
Equipo no se coordina y/o
no responde a preguntas

Incluye la bibliografía con
fuentes primarias, secundarias y
páginas web

Cumple con la fecha de entrega

No usa material de apoyo
No incluye bibliografía o
presenta una sola fuente.

No se presenta a tiempo