Investigacin, conocimiento, imagen, mirada y visualidad en los Estudios Visuales

Al intentar hablar de algunos conceptos primordiales o bsicos dentro de los

estudios visuales resulta un tanto complicado y hasta un poco contradictorio ya
que seria tratar de volver a catalogar o clasificar en una disciplina o teora algo a lo
que en mi particular punto de vista esta ms all de lo disciplinar, algo que busca
salirse de las lgicas institucionales y plantarse como eso, como solo un proceso de
critica y reflexin ante un suceso visual, que puede y debe nutrirse de diversas
epistemes y mltiples procesos.
As la investigacin entendida como una actividad humana, orientada a la
obtencin de nuevos conocimientos y su aplicacin para la solucin a problemas o
interrogantes tendra que ser un fase que nos apruebe multiplicidad de procesos
en el cual nos permita vernos reflejados pero a la vez separarnos de los objetos
estudiados para poder entenderlos desde diferentes puntos, es decir llegar a
investigaciones transdiciplinarias dejando un poco de lado nuestra zona de
estabilidad y moviendo las estructuras de cmo vemos y entendemos los objetos y
en este caso las imgenes para poder reformular una forma de conocimiento
donde se establezca un dialogo entre condiciones histricas, intelectuales,
institucionales, culturales, entre otras
Es en este punto donde el conocimiento deja de ser informacin adquirida a travs
de la experiencia o la educacin, para convertirse en un proceso reflexivo que nos
permita generar nuevos contextos de conocimiento, as como diferentes formas de
entender, comprender o apropiar de los objetos, sujetos, entornos o medios que se
involucran dentro de los estudios visuales y sirviendo de ancla para llegar a
procesos prcticos que busquen salirse de los ya establecidos, entendiendo que
nunca se podr uno salir completamente de los procesos, pero que se pueden
buscar otras formas de dialogar con ellos.
Es aqu donde nuestros conceptos de imagen mirada y visualidad se pueden
ampliar y al mismo tiempo diferenciar, en el momento en que entendemos que
mirar visualidad e imagen son cosas diferentes.
As pues la visualidad tendra que ser entendida como una ampliacin de lo visual
que considera a la imagen-objeto, percibida por el sentido de la vista, como una
parte de la estructura visual mayor, que no solo abre su base perceptual
incorporando la influencia sinestetica sino que integra con el observador el
entorno sociocultural en el que se inscribe y la interaccin entre este entorno y su
objeto as este objeto resultante es mas complejo dado sus bordes conceptuales y
sus componentes inmateriales y por esta misma razn es mas difcil de definir
delimitar describir de ver