Repblica De Panam

Ministerio De Educacin
Direccin Regional de Educacin de Kuna Yala
Correo: ESC.RIOAZUCAR@gmail.com Pgina web: http://escuelarioazucar.weebly.com

Proyecto De Desarrollo Educativo

Proyecto Educativo BIBLIOTECA ESCOLAR

UWARNGANDUB (RIO AZCAR), NOVIEMBRE 2014

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

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Datos Generales del Centro

A. Director Encargado: Makiryae Orn

B. Jornada: nica - Matutina
C. rea: Indgena
D. Matrcula General del Centro: 164 alumnos

E. Oferta

F.

Educativa:
Educacin Inicial
Primaria
Pre Media Multigrado

Ubicacin del Centro: Kuna Yala / Direccin Regional De Educacin de Kuna

Yala

G. Corregimiento: Nargan
H. Lugar Poblado: Uwargandub
I.

Telfono: 61481008

J.

Correo Gmail: ESC.RIOAZUCAR@gmail.com

K. Pgina Web: http://escuelarioazucar.weebly.com

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

Pgina 2

Miembros de

la Comisin de Planificacin

Makiryae Orn

Alina Garcia

Iscelina Brown

Educadora

Nelio Preciado

A.P.M. de F.

Analida

Eriel Fernandez

Meybis Solis

Ixa Lopez

Diaz

del PEC

Director (a) Encargado (a)

Educadora

Comunidad Civil
Estudiante
Estudiante
Comunidad Educativa

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

Pgina 3

Tabla de Contenido
1.
2.
3.
4.

Presentacin
Datos Generales del Centro
Miembros de la Comisin de Planificacin del PEC
Tabla de Contenido (ndice)
1. Contexto
1.1. Aspectos Histricos
1.2. Aspectos Geogrficos
1.3. Aspectos Demogrficos
1.4. Aspectos Polticos
1.5. Aspectos Econmicos
1.6. Aspectos Educativos
2. Identidad Del Centro
2.1. Visin
2.2. Misin
3. Anlisis Del Problema
3.1. Anlisis de factores externos e internos del Centro
3.2. Identificacin y anlisis de problemas y alternativas de solucin
3.2.1. rea Pedaggica
3.2.2. rea Social
3.2.3. rea General o Administrativa
3.2.4. rea de Infraestructura
4. Plan De Accin
4.1. Identificacin del Problema
4.2. Proyecto Nombre del Proyecto
4.3. Objetivo General
4.4. Objetivo Especifico
4.5. Costo Aproximado
4.6. Tiempo posible De Ejecucin
5. Retroalimentacin
6. Bibliografa
7. Anexos

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

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Introduccin

Para una buena preparacin de un estudiante conlleva a todo el Centro

Educativo, suplir de todas las necesidades que faciliten la enseanza diaria,
para as obtener resultados claros que demuestren la funcin que ejerce
la escuela en una Comunidad Educativa.
Hay en algunas comunidades facilidades que ayuden a este objetivo que se
persigue. La respuesta ligera seria NO, ya que si hacemos un estudio en
forma general, vemos la falta
de BIBLIOTECA ESCOLARES
CON LA
TECNOLOGA ACTUALES PBLICAS para que se le brinde una facilidad al
estudiante, comunero, lectores y otros.
Las BIBLIOTECAS actuales, o las que existen en nuestra comunidad no estn
en condiciones de cumplir la misin que se asigna. Con recursos, personal,
fondos restringidos. Su importancia en los presupuestos educacionales es con
frecuencia de menor cuanta.
Las escuelas de nuestras zonas indgena dependen
en parte
de las
bibliotecas pblicas, pero como se dijo anteriormente, no se ve a ninguna
autoridad preocupada del mismo.
Esta BIBLIOTECA ESCOLAR, ser moderna, que es el proyecto para realizar
en estos aos representa una contribucin vital para fortalecer el proceso
de enseanza aprendizaje, acompaada de la parte tecnolgica, sobre todo en
una zona alejada de algn instituto que sirva como apoyo a la labor de
la docencia en esta COMUNIDAD.

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

Pgina 5

Justificacin

Con
el avance tecnolgico y el
contante
cambio
en un mundo
globalizado, es menester
que nuestro CENTRO EDUCATIVO tambin este a
la vanguardia de los avances, implementando una BIBLIOTECA ESCOLAR, con
un estilo moderno en
donde
las pginas de textos y la tecnologa
informtica sean una, con un solo fin de contribuir al proceso de enseanza
aprendizaje, que sea auxiliar constante en la labor educativa diaria de los
educadores.
En estos momentos nuestra comunidad cuenta con ese recurso para ofrecerles
a los nios del Centro y de otros centros superiores por falta de apoyo de
autoridades y presupuesto para organizar su funcin. La BIBLIOTECA ms
cercana est a una distancia de media hora, utilizando la va martima y
escaso
de un trasporte que facilite la movilizacin, sin contar con la
inclemencias del tiempo.
Por lo tanto la comisin ve justificable la creacin
de unas modernas
instalaciones con toda la implementacin necesaria para el 2015.

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

Pgina 6

1. Contexto
1.1.

Aspectos histricos de la Comunidad

Historia de la Comunidad de Uwargandub (Rio Azcar) Kuna Yala

El da 7 de septiembre de 1882, siendo las 5:00 a.m. sucedi una actividad ssmica
que afecto a la comunidad de GUEBDI,
ms
concretamente
un
maremoto(musuid) y dicha comunidad desapareci por esa actividad. Hoy da esa
comunidad se encuentra en el fondo del mar.
Los habitantes de esa comunidad (GUEBDI) se trasladaron en ese entonces a un
lugar llamado ANANAGA, dentro del rio y construyeron sus casas para ubicarse
en ese entonces con sus respectivas familias. Despus de transcurrido un ao
nuestros antepasados volvieron a las playas del desaparecido pueblo, corra el
ao 1883. Para ese tiempo solamente se haba salvado de esa actividad de la
naturaleza una isla, en donde habitaba un seor llamado NONEN, dueo de la
misma. En esa isla el seor NONEN era lugar en donde el mismo elaboraba los
muecos y depositaba los MIMI UCH, por
eso a esa isla la llamaron
UWARGANDUB /
TIERRA
DEL NONEN. Las primeras
autoridades fueron
OLOHUINDIPE o KANDUR, CHIN, fecha 19 de octubre de 1923.
Historia de Uwargandub
La isla en que vivimos actualmente, antes de ocurrir el maremoto del 7 de
septiembre de 1882, era apenas una islita lleno de mangles, malsana y fangosa,
en la parte central haba un banco de arena en donde viva el seor NONEN
con su familia, nicos habitantes y dueos de la misma. Esa islita se llamaba
UWARGANDUB.
Los habitantes de GUEBDI, propiamente dicha, estaban radicados frente al rio
del mismo nombre, era un pueblo bastante poblado y una isla sana y amplia.
El 7 de septiembre de 1882, dicho pueblo fue sacudido por un terremoto igual
toda la geografa del Istmo de Panam. Despus de este suceso telrgico, los
habitantes de GUEBDI optaron por coger otros caminos o radicarse a otros
lugares, muchos se dirigieron a la isla GALLINA, otros a la comunidad de
NARGAN y algunos a diferentes comunidades de la comarca. Y unos cuantos
a la islita del seor NONEN o UWARGANDUB.
El seor por compaerismo y prjimo le fue dndole a los que llegaban un
pedacito de tierra para que construyeran sus casas, dichos terrenos l los
venda por una suma de B/.3.00
En ella se radicaron varias familias, entre ellos el que fue el primer sagla de
la
comunidad, KANTULE u OLOHUINDITE, OLOHUINQUIA entre otros. Los
CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

Pgina 7

nuevos miembros o habitantes empezaron a sanear y rellenar la isla, porque era

malsana, haba muchos mosquitos, jejenes, por lo que era paldico.
Canto all ABISUA de NARGAN, por ocho das consecutivos para hacer
desaparecer todos
los espritus malignos que era factor principal de las
enfermedades. Con el tiempo el pueblo fue amplindose a medida que llegaban a
los que haban ido a la isla GALLINA, a Nargan y otros pueblos vecinos.
La Escuela se fund en el ao 1923, iniciando por un grupo de moradores
encabezados por los seores: CIPRIANO AYARZA, CARLOS ARANDA, MIGUEL
ARANDA y otros, era presidente entonces Don Belisario Porras y el primer
maestro nombrado VICTOR SILVA.
1.2.

ASPECTOS GEOGRFICOS

La comunidad cuenta con relieve de abundante vegetacin, montaas vrgenes

y valles que ofrecen al agricultor una buena siembra de productos como
guineos, pltanos, yucas y otros. La hidrografa es amplia, cuenta con varios, el
ms importante es el Rio Azcar, mismo nombre del Centro Educativo, estn
tambin el Yanuadi, Rio Paloma y otros. El clima es clido, tiene
dos
estaciones, 9 meses lluviosos y 2 secos. Los lmites de la comunidad son al
norte con el Mar Caribe, al Sur con la Cordillera de la Comarca, al Este
con la Comunidad de Nargan y al Oeste con el Sector De Cart. La
comunidad cuenta con varias islas que son como murallas contra los vientos
y olajes que a veces son frecuentes de tiempo de invierno.
1.3.

ASPECTOS DEMOGRFICOS

Aproximadamente la comunidad de RIO AZCAR tiene una poblacin de 450

habitantes, segn el censo en los ltimos tres aos.
Censos
Hombres
Mujeres
Total
2011
135
127
262
2012
141
260
401
2013
142
265
407
1.4.

Aspectos socio - Culturales

Con respecto al folklore, aun en la comunidad de Rio Azcar, se practica el

baile tradicional del GAMMU BURWI, actualmente se est proyectando el uso de
nuestro vestido se asiste a los congresos tradicionales de canto tradicional
kuna, conjuntamente con la participacin de los argar. Se practica la religin
de IBEORGUN, de igual manera hay tres iglesias, la catlica, Evanglica y
Bautista. Se conserva el trabajo comunitario, con la prctica de la construccin
de casas, la celebracin del canto fnebre. Se asiste a la escuela a la edad
escolar.
CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

Pgina 8

En cuanto a lo social, se discuten en la casa del congreso, todos los problemas

que se
frecuenten
en una comunidad, bajo la direccin
del Sahila
administrativo. Se buscan soluciones y opiniones de toda la comunidad.
La sociedad de la comunidad est formada por:
Congreso Local

Sahila Administrativo

Sahila Tradicional

Argar

Suar Ibet

1.5.

ASPECTOS POLTICOS

La comunidad tiene su propio gobierno local, lo dirige el Sahila administrativo, pertenece al

corregimiento de Nargan (c. 10.1) tiene un diputado y un representante de corregimiento.
As mismo cuenta con tres saglas administrativos y uno tradicional, que son los guas
para dicha comunidad, convoca a reuniones, para darles consejo a los comn eros.

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

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Organigrama de la comunidad de Rio Azcar

a{

CONGRESO LOCAL

JUNTA DE
LEGILACIN

Junta de
Acueducto

Cooperativa
Rio Paloma

JUNTA LOCAL

SAGLATURA

C. Ornato
y aseo

C. Apoyo
y
Bienesta
r

Comit de
Salud

A.P. M. de
Familia

Comit
Delegados
CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

Pgina 10

1.6.

ASPECTOS ECONMICOS

Casi la mayora de los habitantes se dedican a la pesca y muy pocos a la agricultura y

al buceo de maricos. Su actividad consiste para la subsistencia diaria. Tambin se proyectan
en la venta de guineo a baja escala internamente. Realizan trueques con las embarcaciones
colombianas.
Tambin se practica la agricultura domstica y las mujeres se dedican al hogar a realizar
trabajos comunitarios. En la comunidad hay pocos empleados pblicos, educadores, auxiliares
de enfermera, funcionarios de la energa elctrica y jubilados del seguro social. El ingreso de
la poblacin es muy escaso.

1.7.

ASPECTOS EDUCATIVOS

La comunidad educativa de Rio Azcar avanza profesionales preparados a nivel universitario.

El analfabetismo es mnimo, ya que entre ese grupo solamente se encuentran personas de
la tercera edad que no tuvieron oportunidades.
Funciona una instituciones educativa: la no formal y la formal(preprimaria, primaria y
Premedia) las tres avaladas por el MEDUCA.

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ORGANIZACIN ESCOLAR DEL CENTRO EDUCATIVO

GRADOS
Inicial
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
Quinto
Sexto
Sptimo
Octavo
Noveno
Total

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

MATRICULA
VARONES
4

NIAS
10

TOTAL
14

10

18

17

12

21

16

15

18

12

16

16

17

81

87

168

Pgina 12

PROGRAMAS EDUCATIVOS

Los programas educativos que se utilizan para la Enseanza Aprendizaje es la

emana del MINISTERIO DE EDUCACIN, que es la de Educacin Bsica General.

que

NIVEL DE INSTRUCCIN
La poblacin desde el ao 2011, ha probado los nueve aos de estudios de un Centro
Educativo Bsico General durante 85 aos de existencia. Hace 4 aos se incluy premedia
multigrado en donde el ao 2013 se graduaron 20 alumnos, por primer vez en esta
comunidad, siendo en el ao 2014 la segunda promocin de graduandos.
Se han graduado durante 80 aos discentes de sexto grado, creado la educacin inicial
en donde se ha orientado a las madres por hogar.

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Pgina 13

Matricula totales de los ltimos aos

MATRICULA
Ao Knder Primaria Pre- Media Varones Nias Total
2006
28
123
71
80
151
2007

29

111

68

72

140

2008

25

111

66

70

136

2009

24

114

67

71

138

2010

21

111

55

56

131

2011

23

131

62

69

154

2012

15

137

67

72

152

2013

16

89

60

83

82

165

2014

14

105

49

81

87

168

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

Pgina 14

Oferta educativa
El Centro Educativo Rio Azcar como institucin educativa, ofrece
a la
comunidad de Uwargandub, la atencin a los nios y nias de inicial. Nios
menores de 5 aos y la educacin Bsica General desde Knder a noveno grado.

Nmeros de Docentes Segn su Especialidad

La escuela cuenta con siete educadores que laboran con los distintos grados
de inicial a noveno grado siendo todos (as) ellos (as) graduados con ttulos de
maestros de
enseanza primaria, profesores de Premedia (Instructores
Vocacionales) y preescolar.

PERSONAL DIRECTIVO Y ADMINISTRATIVO

Solamente el Centro Educativo tiene direccin bajo el encargado de un
educador que a la vez imparte clase con un grupo de grado. No tenemos
personal de limpieza ni otros.

Recursos de la escuela
Se cuenta con 8 salones en total, siete de grados y una de Informtica,
saln de laboratorio no hay, ni tampoco contamos con auditorios, canchas
deportivas y talleres. Consta con un comedor escolar, pero con algunas
ilimitaciones de implementos para desarrollar la actividad de cocina y el
sistema de alumbrado es mala. Si se cuenta con utensilios, solo que le falta un
lugar donde ubicarlos con el mismo comedor.
Se cuenta con terrenos que en el futuro se utilizara para construir una
cancha deportiva. Por ejemplo en la parte superior de la escuela, tiene el proyecto
de relleno de parte de los padres de familia, en el interior del terreno (frente) el
futuro es construir una plazoleta y un jardn.
Tambin se cuenta con terrenos en tierra firme, dos terrenos parcelas que sirven
para elaborar un huerto escolar y para siembras de otros productos.

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

Pgina 15

2. Identidad del centro

Nuestra escuela al igual que todos los Centros Educativos aspira elevar la
oferta educativa que a nivel nacional se proyecta. Identificarse con los
cambios constantes que se presentan, en la transformacin del Sistema
Educativo Nacional.

2.1.

Visin
Formar estudiantes de cambios, que pasean conciencia de la
integracin social y humana capaz de contribuir al desarrollo de un
futuro promisorio y mejor.

2.2.

Misin
Preparar integralmente a nuestros estudiantes de su entorno y con
buenos principios ticos, cvicos y morales, a travs de los recursos
tecnolgicos, de manera que se logren los objetivos incorporados
a la innovacin educativas, para que sean estudiantes competitivas
en el desarrollo de la sociedad.

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

Pgina 16

3. Anlisis de problemas
3.1.

Anlisis de factores externos e internos del centro.

Factores Externos
Amenazas
Los
estudiantes
de nuestro
Plantel son
de escasos
recursos
econmicos.
Mucha
necesidad
de atencin
del nio en
el hogar
de parte
de los
acudientes,
padres y
madres de
familia.
Grupos de
jvenes
cuya edad
oscilan
entre 16 a
17 aos de
edad que
no son
escolares
frecuentan
amistades
de los nios
(as)
estudiantes
del centro
educativo
en horas
de asueto y
no
laborables.

Oportunidades
Presenta un
ligar o espacio
para aprovechar
los tiempos
libres.
Se aprovecha el
horario nocturno
porque
contamos con
energa elctrica
24 horas y el
suministro de
agua potable.
Contamos con
personalidades
polticas y
entidades
gubernamentales en la
comunidad.
Participacin
activa de toda
la Comunidad
Educativa, en
capacitaciones de
recursos
humanos en el
mejoramiento de
conocimientos.

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

Factores Internos
Debilidades
Falta de
instalaciones
adecuadas para
estudios en
grupos.
Falta de
instalacin
deportiva para
recreacin y
actividades
deportivas.
No poseemos
una biblioteca
escolar acorde a
las necesidades
del tiempo
actual.
Falta de textos,
para
investigaciones
literarias. Y
trabajo en casa.
Instalaciones
elctricas
irregulares,
deterioradas.

fortaleza
Aprovechamiento de
tiempos.
Preparacin
acadmica e
intelectual del
personal docente
elevado.
Contamos con el
personal calificado
para la atencin
pblica y para
brindar
actualizacin
permanente.
La coordinacin
entre comunidad
escuela es
permanente
Contamos con
internet 24 horas, y
una plataforma web.

Pgina 17

3.2.

IDENTIFICACIN Y ANLISIS DE PROBLEMAS Y ALTERNATIVAS

3.2.1. rea Pedaggica
PROBLEMAS

CAUSAS

EFECTOS

No
hay
un
seguimiento en
la
enseanza
fuera del aula
escolar, para el
apoyo
en la
educacin
que
se le brinda de
parte
de los
docentes.

No hay
espacio o
edificio para
realizar las
tareas que se
les asigna
fuera del
horario de
clases. Por qu
no hay una
biblioteca.

Incumplimiento
en las tareas
asignadas
(Investigacin)
se interrumpe
la coordinacin
escuela - hogar.

POSIBLE SOLUCIN

Urge la
construccin de
una biblioteca
escolar.

3.2.2. rea Administrativa

Problemas
Las
necesidades
que implican al
no tener
un
recurso
para
auxiliarse,
la
supervisin
desmejora ya que
algunos objetivos
quedan
sin
desarrollarse
en
los salones en la
labor
del
educador.

Causas
Porque
no se
cuenta
con este
auxiliar que es la
biblioteca
escolar.

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

Efectos
Posible Solucin
No hay
un La
construccin
seguimiento en la de una biblioteca
enseanza
escolar.
aprendizaje.
Se
pierde el
valor
de la lectura, no
hay trabajos de
investigacin,
tareas asignadas.
No se utiliza los
espacios
curriculares como
se planifica.

Pgina 18

3.3.

rea de infraestructura
Problemas
La
infraestructura
escolar
en
general
est
deteriorada.
El
sistema elctrico,
la plomera y la
estructura fsica
necesitan de un
cambio urgente,
ya
que
los
salones le faltan
la iluminacin.

3.4.

Causas
No hubo
una
supervisin del
trabajo como se
ameritaba, falta
de
estudio
detallado
del
lugar en donde
est
ubicado
el centro.

Efecto
Suspensiones de
labores
en
tiempo de lluvia.
Problemas
de
vista
en los
discentes
y
docentes.

Posible Solucin
Reparacin
general de toda
la
infraestructura.
Construccin de
una
biblioteca
escolar.

Causas
No contar con
un lugar
para
continuar con la
labor
educativa
en un saln de
clases. La falta
de una biblioteca
escolar.

Efectos
La
inasistencia
del estudiante al
saln de clases.
Los
fracasos
escolares,
las
deserciones.

Posible Solucin
La
construccin
de una biblioteca
escolar.
Disminuira
un
poco todos estos
problemas
existentes en el
plantel.

rea social

Problemas
La
falta
de
cooperacin
de
los
padres de
familia en tareas
escolares, un local
donde el nio no
pueda continuar
con sus trabajos
asignados o con
la asistencia de
su educador.

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

Pgina 19

4. Plan de accin
4.1.

Identificacin Del Problema

La falta de esos recursos en la comunidad hace que la enseanza
aprendizaje no complete el resultado de los objetos diarios que s e
planifica para un da de enseanza en el estudiantado. De igual
manera
la falta de ese recurso para los otros a beneficiarse
como son los estudiantes de la pre media que durante los fines de
semana asisten a su comunidad y solicitan un medio para
desarrollar sus trabajos investigativos, en donde tienen que usar
textos y la internet. Por lo tanto es urgente una necesidad la
construccin de una MODERNA BIBLIOTECA ESCOLAR, con toda la
tecnologa.

4.2.

Nombre Del Proyecto

4.3.

En la misma habla textos actualizados y un equipo de computacin, e internet.

Objetivo General
Brindar a la comunidad educativa y los visitantes un recurso que
beneficie, actualice y represente una ayuda vital en el proceso de
enseanza aprendizaje.

4.4.

Objetivos Especifico
Reconocer que la BIBLIOTECA ESCOLAR es de suma importancia, para
suplir necesidades que hay dentro de un aula de clases y que
es un auxiliar ms para toda una comunidad educativa.

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

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NOMBRE DEL PROYECTO: CONSTRUCCIN DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

Proyecto

Actividades
-

CONSTRUCCIN
DE LA
BIBLIOTECA
ESCOLAR

Organizar una
junta por
biblioteca
escolar.
Concienciar a
toda la
comunidad,
sobre la
necesidad de
ese proyecto.
Realizar
actividades de
apoyo para
suplir las
necesidades
durante los
trabajos.
Solicitar apoyo
de los padres
y comunidad
en general
Iniciar y
culminar el
trabajo de la
construccin.

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

Costo

Tiempo
Programado

Corto
Plazo

Responsable

Junta pro
biblioteca
escolar.

Financiamiento

Recursos
Recursos
Humanos

D. Regional
O.N.G
Institucin
Gubernamentales
y privadas.

A.P y M. de
familia
direccin de
la
escuela
comunidad
educativa.
Comunidad
en general.

Comunidad
General.

Materiales
De La
Regin

Terreno
Transporte

Pgina 21

4.5.

Tiempo posible de ejecucin

Plan de Accin
1. Formar comisin de
elaboracin PEC
2. Divulgacin el PEC
3. Concienciar a la comunidad
educativa
4. Segunda reunin. Comisin
de planificacin
5. Elaboracin del PEC
6. Entrega del PEC a la
Regional
7. Revisin del PEC
8. Inicio del PEC para solicitar
apoyo
9. Preparacin del terreno
10. Compra de materiales
11. Solicitar ayuda a los
padres de familia y la
comunidad general de los
materiales
12. Inicio y terminacin de la
obra.

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

Mes Estipulados
- Octubre (1 reunin)
- noviembre
- Noviembre Diciembre
- Noviembre
- Noviembre - Diciembre
- Diciembre
- Diciembre
- Enero Febrero
- Marzo
- Abril Mayo Junio
- Mayo Junio- Julio
Agosto Diciembre 2015

Pgina 22

Bibliografa

A. Ministerio
de Educacin Manual para la elaboracin de los
proyectos educativos de Centros en la educacin de Panam.
B. Programas de Educacin Bsica General - Bases Fundamentales de la
Educacin.
C. Ander Egg, Ezequiel y Aguilar L. Mara Jos. Como elaborar un
proyecto edicin #14. Ampliada
y
revisada. Editorial Lume /
Humanstica, Buenos Aires, Argentina 1196.
D. Datos recopilados en la Biblioteca de la comunidad. Fundacin de la
comunidad.
E. La enseanza
en la escuela secundaria H. Orville Nordberg, James M,
Bradfieel, William C.Odell. Editorial El Ateneo Buenos Aires.
F. Relatos orales de los saglas de Uwargandub.

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

Pgina 23

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

Pgina 24

MAR

MAR

COMUNIDAD

Pabelln N1

AREA VERDE

Proyecto

Pabelln N2

BIBLIOTECA
ESCOLAR

COMUNIDAD

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

Pgina 25

4.4. COSTO APROXIMADO

Presupuesto de la Construccin de una Biblioteca Escolar.

CANTIDAD
220
1300
400
34
17
10
9
16
22
250
6 lbs
6 lbs
6 lbs
13 lbs
15
50

2
2
3
2
12
12
5
5

MATERIALES
Sacos de cemento
Bloques de 4"
Bloques de 6"
Tejalid de 16"
Lminas de Cabellete
Carriolas 2x4x46
Barras de 3x8x30
Barras de 1/2x30
Barras de 1/4 x 20
Tornillos de zinc con
broca de 4"
Clavos de alambre
de 2"
Clavos de Alambre de 3"
Clavos de Acero de 3"
Alambre dulce
Tablas de 1x 12x10
Juegos de ventanas tipo
percianas de un cuerpo
1.00x1.20
Puertas de Madera
Juegos de marcos para
Puertas de Madera
Pares de bisagras #4
Cerraduras
Tornillos de punta 21/2 x1/4
Tacos plsticos anarajado
Galones de pintura de agua
Galones de pintura de aceite

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

VALOR UNITARIO
SALDO
TOTAL
B/.
8.00 B/. 1,760.00 B/. 1,760.00
B/.
0.55 B/. 715.00 B/. 2,475.00
B/.
0.60 B/. 240.00 B/. 2,715.00
B/.
56.00 B/. 1,904.00 B/. 4,619.00
B/.
8.00 B/. 136.00 B/. 4,755.00
B/.
1.15 B/.
52.90 B/. 4,807.90
B/.
5.00 B/.
45.00 B/. 4,852.90
B/.
8.00 B/. 128.00 B/. 4,980.90
B/.
3.00 B/.
66.00 B/. 5,046.90
B/.
0.07 B/.
17.50 B/. 5,064.40
B/.

1.00 B/.

B/.
B/.
B/.
B/.
B/.

1.25
1.30
1.00
8.00
5.00

B/.
B/.
B/.
B/.
B/.

B/.
B/.

80.00 B/.
20.00 B/.

B/.
B/.
B/.
B/.
B/.
B/.

2.00
20.00
0.10
0.10
7.00
8.00

B/.
B/.
B/.
B/.
B/.
B/.

6.00 B/. 5,070.40

7.50
7.80
13.00
120.00
250.00

B/.
B/.
B/.
B/.
B/.

5,077.90
5,085.70
5,098.70
5,218.70
5,468.70

160.00 B/. 5,628.70

40.00 B/. 5,668.70
6.00
40.00
1.20
1.20
35.00
40.00

B/.
B/.
B/.
B/.
B/.
B/.

5,674.70
5,714.70
5,715.90
5,717.10
5,752.10
5,792.10

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MATERIALES DE ELECTRICIDAD
CANTIDAD
75
120
100
120
10
10
75
75
1
1
4
18
4
1
1
1
6
1
2
1
3
3
25
2
15
3

MATERIALES
de alambre #12 color rojo thw
de alambre #12 blanco thw
de alambre #12 amarillo
de alambre #12 desnudo
tramos de tubo pvc 1/2 (electrico)
tramos de tubo pvc 3/4 (electrico)
de alambre #10 rojo
de alambre #10 negro
un breaker de 20 amp. Un polo
un breaker de 30 amp. 2 polos
lmparas fluor. 4x40 w
tubos fluor. 4x40 w
pantalla para lmpara 2x4
una lmpara fluor 2x40w
un interruptor doble
un interruptor sencillo
cajas 4x4 1/2
toma doble
tapas para interruptor doble
tapa para interruptor sencillo
tapas de repello 1/4
tapas ciega cuadrada
conectores de pvc 1/2
rollos de cutapecha (3m)
tornillos de zinc con broca 1 1/4
pintas de pegamento para pvc 1/4

VALOR UNITARIO
B/.
0.10
B/.
0.10
B/.
0.10
B/.
0.10
B/.
1.50
B/.
1.75
B/.
0.15
B/.
0.15
B/.
8.00
B/.
10.00
B/.
30.00
B/.
2.50
B/.
5.00
B/.
15.00
B/.
1.00
B/.
0.50
B/.
0.75
B/.
0.75
B/.
0.25
B/.
0.25
B/.
0.50
B/.
0.50
B/.
0.15
B/.
3.00
B/.
0.05
B/.
2.00

SALDO
TOTAL
B/.
7.50 B/.
7.50
B/.
12.00 B/. 19.50
B/.
10.00 B/. 29.50
B/.
12.00 B/. 41.50
B/.
15.00 B/. 56.50
B/.
17.50 B/. 74.00
B/.
11.25 B/. 85.25
B/.
11.25 B/. 96.50
B/.
8.00 B/. 104.50
B/.
10.00 B/. 114.50
B/. 120.00 B/. 234.50
B/.
45.00 B/. 279.50
B/.
20.00 B/. 299.50
B/.
15.00 B/. 314.50
B/.
1.00 B/. 315.50
B/.
0.50 B/. 316.00
B/.
4.50 B/. 320.50
B/.
0.75 B/. 321.25
B/.
0.50 B/. 321.75
B/.
0.25 B/. 322.00
B/.
1.50 B/. 323.50
B/.
1.50 B/. 325.00
B/.
3.75 B/. 328.75
B/.
6.00 B/. 334.75
B/.
0.75 B/. 335.50
B/.
6.00 B/. 341.50

MATERIALES DE CIELO RASO SUSPENDIDO

14 ngulos para cielo suspendido
55T de 10; 275T de 2; 42 uniones; 300 lminas de cielo raso suspendido 2x 2
5 paquetes de clavo de acero para cielo raso.
MATERIALES DE BALDOSA
rea= 75.40 mt.2
45.60 ML para scalo B/.600.00
25 bolsas de pegamix o laticret B/. 200.00
15 bolsas de lechada B/. 50.00

CENTRO EDUCATIVO RIO AZCAR

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