La improvisacin es el hecho de transmitir o generar de forma espontnea una idea o algo en

el que expreses tu informacion aplicando los recursos de la materia, es realmente "arte"

cuando los recursos muestran con lujo de detalles un dominio del arte emprendido y un
balance perfecto de ideas de lo transmitido.

La improvisacin teatral, tambin conocida simplemente como Impro, es una depurada

tcnica para hacer de ella un espectculo en s mismo. El improvisador en escena es a un
tiempo:

Actor,

director,

escengrafo

dramaturgo

de

su

propia

historia.

Una palabra puede resumir la Tcnica Impro, esa palabra es "Aceptacin". La aceptacin
permite que puedan nacer historias que no existen hasta que se cuentan (actundolas,
escribindolas, recitndolas...) y que una vez contadas son irrepetibles. El descubrir de la
tcnica produce estupor y asombro en quienes se inician, llevndolos inmediatamente a un
disfrute poco frecuente en los talleres de teatro.

Como una tcnica teatral, la improvisacin

proporciona la oportunidad de actuar
constantemente realizando ejercicios con los
recursos disponibles y la imaginacin. Mediante
este procedimiento se fortalece el trabajo en
equipo.
Cuando se realizan improvisaciones los actores
deben tomar en cuenta las posiciones
individuales y saber compartir la escena con
sus compaeros de actuacin, adems,
desplazarse
con
sumo
cuidado
hacia
determinada zona del escenario.
Es importante sealar que la actuacin puede desarrollarse en tres niveles del espacio:
inferior, medio y superior.

El espacio inferior se utiliza cuando el actor se mueve en el suelo; se emplea el nivel medio si
el actor aparece de rodillas, sentado, a gatas o en cuclillas. El actor se desenvuelve en el
espacio superior cuando las actuaciones se realizan de pie.
Saber improvisar es un valioso recurso durante el montaje de una obra para resolver los
problemas que surgen, tanto en los ensayos como en la presentacin.
Para lograr una buena tcnica de improvisacin se requiere:

Imaginacin para definir el argumento. El actor aprende observando la realidad y

estudiando los rasgos psicolgicos de los personajes que se han creado en la obra.

Diccin, vara de acuerdo con el papel que se interpreta; es necesario dar el sentido
preciso a cada frase, adems, volumen y entonacin.

Concentracin para asumir las caractersticas psicolgicas y fsicas.

Escenografa que define la poca, el espacio y el medio ambiente de la obra. Como el

teatro

La improvisacin enriquece la constante formacin del

actor o cualquier persona que la practique gracias a que
desarrolla a extremo su capacidad de adaptacin, de
escucha, de aceptacin, incentiva su imaginacin y sus
habilidades narrativas, le pone en total alerta,
disposicin al trabajo en equipo y hace de los errores
sus aliados para seguir creando. La improvisacin hace al
actor disfrutar el teatro y volve r a jugarlo.

- Los orgenes de la improvisacin teatral se remontan al periodo entre 1500 y 1700, cuando
los artistas de la Commedia dell'arte improvisaban en las calles de Italia.
- La siguiente referencia es de los aos cercanos a 1890, cuando directores y tericos del
teatro como Konstantin Stanislavski y Jacques Copeau utilizaron ampliamente la
improvisacin en sus ensayos y audiciones.
- Destacar de esta primera poca tambin a Jacob Levi Moreno quien fund en Viena en 1921
"el teatro de la improvisacin"("Stegreiftheater") y quien ms tarde orientara sus trabajos
ms hacia el mundo de la psicoterapia iniciando la psicoterapia de grupo y el psicodrama.

- Algunas personas atribuyen a Dudley Riggs ser el

primero en utilizar las aportaciones del pblico para
crear sketchs improvisados, no obstante est
generalmente aceptado que la improvisacin teatral
moderna proviene de los juegos teatrales de Viola
Spolin en los aos 1940 y de Keith Johnstone en
los aos 1950. Estos juegos de audicin rpidamente
avanzaron hacia una forma de arte independiente,
por el que haba pblico dispuesto a pagar.
- Viola Spolin puede ser considerada la abuela de
improvisacin americana. Ella influenci la creacin de la improvisacin por parte de The
Compass Players en Chicago, que desembocaron en The Second City, ambos creados por su
hijo Paul Sills con David Shepherd. Ellos fueron una de las primeras compaas de Chicago,
Illinois y de su xito naci el movimiento de improvisacin moderno de Chicago.
- A mitad de los aos 1960, Viola fue relevada en las clases por Jo Fosberg, quien sigui
desarrollando sus mtodos hasta llegar a crear un taller de improvisacin (Players Workshop)
de un ao de duracin.
- Simultneamente el grupo originario de Londres,
The Theatre Machine, de Keith Johnston,
estaba de gira por Europa con un espectculo del
que naci el deporte teatral. Primero en la
clandestinidad de los seminarios de Keith y en
pblico cuando Keith se exili a Canad. A partir
de entonces Toronto ha tenido una tradicin muy
importante en la improvisacin teatral.

TEATRO DE LA ESPONTANEIDAD

J.L. Moreno

(El Teatro de la Espontaneidad, pp. 153-158): (...). La vida entera queda al

descubierto... (...). A una orden, el pasado entero sale de su tumba y se presenta. No

emerge slo para aliviarse, en busca de curacin y de catarsis, sino que es tambin el amor
por sus propios demonios lo que provoca el desencadenamiento del teatro. Para lograr
escapar de sus jaulas, abren sus ms profundas y ms secretas heridas y las hacen sangrar
ante la vista de todos. El auditorio del teatro teraputico lo constituye la comunidad
entera. Todos estn invitados y todos se congregan ante la casa (...).

* Concepto:

Era un teatro espontneo para adultos que

tena que ver con la higiene mental y con el valor educativo
del aprendizaje de la espontaneidad. Con el tiempo se
convertira
en
Teatro
Teraputico
(Psicodrama).
Revolucion el teatro convencional, transformndolo
fundamentalmente en cuatro aspectos:

a) eliminacin de la pieza escrita y del dramaturgo, que se

convierte en apuntador creativo y coproductor a impulso
del momento.
b) eliminacin de los espectadores por la participacin del
auditorio (todos son actores).
c) improvisacin de la obra, la accin, el tema, las palabras,
el encuentro y la resolucin de los conflictos; el director,
los actores y el pblico son co-creadores de la obra.
d) el escenario clsico es sustituido por un escenario circular, abierto por todas partes (no
hay "entre bastidores"), de manera que pueda verse claramente todo lo que sobre l sucede
desde cualquier punto del auditorio .
PSICODRAMA PBLICO
Dos modalidades:
1. Un equipo psicodramtico hace psicodrama en un contexto abierto al pblico, esto es, ante
un gran auditorio que no pertenece al grupo habitual.
2. Psicodrama en grupos grandes (ms de 20 personas
TEATRO PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS (Problem Solving Theatre): Meg
Givnish y cols.The Horsham Foundation. Ambler, Pennsylvania 1980 (Frank Fimiano, John
Corbeil, Doug Kroll, Annet Davis Palmer, Lauren Rozensky, Carol Denker, Thomas Sexton,
Joseph J. Herb...)
- Los "espectadores" reciben unas hojas de papel donde deben apuntar un problema que
quisieran ver representado en la escena.
- El equipo de actores recoge las propuestas del pblico. Se escogen los problemas ms
representativos de los deseos del auditorio (los que se repiten con ms frecuencia), o bien, se
hace una sntesis de varios problemas.
- Entre ellos hacen un planteamiento de la escena que van a representar y se reparten los
roles. Alguno de ellos puede adjudicarse a veces a quien propuso el tema.

- Representan la escena de manera improvisada. Los miembros del auditorio pueden

incorporarse al escenario, en un momento dado, si as lo desean, previa aprobacin del
director.
- El director, como en psicodrama clsico, adems de dirigir la representacin, se mantiene
constantemente

en

contacto con el pblico pidiendo ideas y opiniones. El eco grupal es

colectivo (del equipo profesional y de todo el auditorio) y en l participan voluntariamente

todos los que deseen hacerlo.

Es una manera menos intimidatoria de

explorar temas delicados

Les permite a las personas ensayar

maneras alternativas de pensar y

comportarse

Refuerza ideas de una manera en que

quedan mejor grabadas y que no constituyen

una amenaza

Es una forma de comunicacin muy

aceptada en muchas culturas y sociedades

Tanto

los que actan como los que

observan se entretienen y lo disfrutan

Capta al pblico a nivel emocional y tambin a nivel intelectual

El pblico no necesita tener un nivel alto de lectoescritura

El

buen sentido del humor puede derribar b arreras