ENE Prof.

Serafn
contreras Manzo

Abuso sexual y
violacin a menores.

La OPS (2002,p.16) publicoco parte de un

programa de mujer, salud y desarrollo el abuso
sexual como cualquier conducta sexual directa o
indirecta cometida por una persona mayor en
contra de un menor , puede ser en contra de su
voluntad o bien por medio de chantaje llegando
a una negociacin . Se considera abuso sexual
directo ala penetracin oral, anal ,vaginal, tocamientos o manoseos en partes intimas; forzamientos a manipulaciones de los genitales del
otro( a), sexo oral , posiciones sexuales y explotacin sexual . Es indirecto cuando se les expone
a presenciar actos sexuales (imgenes, videos,
espectculos,) , el trafico de menores ,entre otras
cosas.

Como prevenir el
abuso sexual en la
comunidad escolar.

Ni palabras que duelan, ni

caricias que hieran.
Por una infancia feliz"

No mas violencia ,Todos

somos uno

Edna Yasmin Moreno Ramirez 1A

Prevencin contra el abuso a escolares : que hacer antes y despus de uno.

Como prevenir
el abuso?

Ensearles a que tienen que

decir que NO ante propuestas
extraas o incomodas de gente
extraa o conocida.
Explicarles que nadie tiene derecho de tocarlos sin su permiso.
Tener buena comunicacin con
el nio ,para que tenga la confianza de preguntar o platicar lo
que le pasa en su da.

Como se detecta un abuso?

Evitar sentimientos de culpa y victimizacin.

Cambios de conducta como resistirse a participar en juegos que tengan que ver con el contacto
fsico.

Se siente incomodos cuando alguien trata de

acercarse o intenta tocarlos.

Tiene resistencia o evita quitarse la ropa rente a

personas de su confianza

Muestran rechazo a su cuerpo

Movimientos rgidos

Rechaza a alguna persona por cierto parecido a

su agresor

Malestar fsico

Instituciones que ayudan en casos de estos

Ropas manchadas

Fiscala central de investigacin

para delitos sexuales.

Agencia especializada de delitos

sexuales.
Red por los
Derechos de la Infancia
en Mxico Derechos Humanos (REDIM)

DIF

UNICEF

Intervencin inmediata

Explicarle que nadie puede obligarlo a demostrar su afecto en

formas diferentes a las que esta
acostumbrado o como se le ha
inculcado.

Los nios no mienten acerca de estos temas asi que

cuando este se preste a platicar del asunto crale y brndele confianza, hgalo sentir seguro, el no es responsable de lo sucedido.

Ensearle a identificar los distintos tipos de caricias

Reconozco al ofensor, tome medidas para que o

se repita el acto.

No confrontar victima.-Ofensor

Atender las necesidades de salud inmediatamente.