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Aparecida M. Cristvo, Maria Clara Mirra Meirelles, Marina Silvestre Tosoni, Merilin Miriam Vlk,
Priscila dos Santos Marques, Vivian Lazarini Valeo, Fernando Silva Teixeira Filho
dos expostos", dos quais provavelmente seriam recolhidas por algum ato de caridade
crist. A maior parte desses abandonos se configurava por partirem de mulheres que
engravidavam antes do casamento, geralmente jovens. Procurava-se deixar o o fruto do
pecado (algumas vezes o pecado era o adultrio) em cidades distantes das de origem,
para que no houvesse suspeitas ou retorno do problema, futuramente. (Trindade,
1999)
A partir de 1860, inmeras instituies de proteo infncia desamparada
surgem, como a criao de abrigo e de educao para menores abandonados. Porm, no
incio, o enfoque dessas instituies eram as meninas, dado que, pela grande
influncia religiosa, machista e heteronormativa, estas precisariam ser mais
observadas e guardadas, devido preservao da honra e da castidade. Inaugurou-se
com isso uma nova fase do assistencialismo no Brasil: a filantropia, como um modelo
capacitado para substituir o anterior, que estava ligado Igreja (Marcilio, 1997; Rizzini,
1990 citados por Trindade, 1999). Embora essas novas instituies tenham se
estruturado com o discurso de cuidado das crianas, Priore (citado por Trindade,
1999) salienta que a vida em abrigos era cerceada por violncias cotidianas (abusos
sexuais e fsicos, por exemplo) e foram caractersticas da infncia, no Brasil, por mais
de trs sculos. (Trindade, 1999)
A implantao do Estatuto da Criana e do Adolescente, em 1988, contribuiu
para mudanas efetivas no que tange s instituies de assistncia e abrigo d as
crianas e adolescentes. Estes espaos passam a ser
entendidos
como
lcus
para o desenvolvimento fsico, psquico e social das crianas e no
mais como um depsito de enjeitados. Passa-se a compreender que, para as crianas e
os adolescentes abrigados, a instituio de abrigo se constitui na fonte de apoio social
mais prxima e organizada, desempenhando um papel fundamental para o seu
desenvolvimento. (Siqueira & Dell'aglio, 2006)
Define-se hoje abandono enquanto perda do direito da criana de viver no seio de
uma famlia que a ame, reconhea, eduque e proteja, direito este postulado
universalmente. O abandono legal, que no est claramente definido no Estatuto da
Criana e do Adolescente, permite respeitar o desejo dos pais de no assumir o filho
(agilizando o processo de adoo), oferecendo ao mesmo tempo a possibilidade
criana de ser inserida num ambiente familiar que garanta a ela sade, educao,
moradia e, acima de tudo, amor e carinho, para se desenvolver enquanto homem.
(Lorea, 2005)
Dessa forma, ao abandonar uma criana, no se est privando-a de suas
necessidades meramente materiais, mas ocorre uma privao afetiva, emocional e
relacional. Weber (1999) entende que (. . .) da condio de carentes, estas
crianas passam a ser abandonadas, pela ausncia de uma relao de continuidade com
a famlia e pela sua prolongada permanncia nos internatos.
No entanto, importante notar que no acontece s um abandono parental
das crianas: o governo, com suas burocracias e com a desvalorizao dos sujeitos,
tambm as est abandonando, uma vez que no toma aes na direo de
atender s necessidades sociais que realmente podem vir a melhorar a atual situao
dos milhares de crianas encontradas nos abrigos, algumas espera da adoo e
algumas na esperana da volta para casa. (Weber, 1999).
Ana Paula Faria Ruas, Camila Gonalves Costa, Elaine Gasques Rodrigues, Jaqueline Pascon, Manuela
Aparecida M. Cristvo, Maria Clara Mirra Meirelles, Marina Silvestre Tosoni, Merilin Miriam Vlk,
Priscila dos Santos Marques, Vivian Lazarini Valeo, Fernando Silva Teixeira Filho
Logo se entende que o convvio entre as pessoas pode ser variado, indiferente ou
no a laos de sangue e, mesmo assim, podemos defini-lo como um conjunto de
relaes familiares.
Analisando tais concepes e estruturaes familiares, observa-se que elas tm se
modificado ao longo dos tempos. Um bom exemplo disso que, at a dcada de
1 9 80, quando os filhos ditos bastardos no podiam ser reconhecidos pelos seus
pais, os aspectos biolgicos no eram tidos como critrios de filiao. Tratava-se,
ento, de afastar o critrio biolgico de filiao por uma dita moral social predominante.
Atualmente, est-se questionando a filiao biolgica frente consolidao da
filiao socioafetiva, no raro com a preponderncia desta sobre aquela. Trata-se,
novamente, de uma preponderncia do critrio social (importncia da famlia para a
criana) sobre o biolgico (Lorea, 2005).
Corroborando essa ideia, Lacan compreende que a famlia no se constitui apenas
de um homem, uma mulher e filhos; ela , antes de tudo, uma estruturao, onde cada
um de seus membros ocupa um lugar/funo definidos. Acreditamos que o desejo que
est investido na relao pais-filho que torna possvel que uma famlia se constitua
como tal e que possamos ento nos chamar de pai, me e filho, e isso definitivamente
no dado hereditariamente. Ser pai e me diferente de ser genitor e genitora: estes
do a vida criana e aqueles a pegam pela mo e ajudam-na a entrar no campo
humano.
Importncia
O vocbulo adoo vem do latim ad-optare, isto , aceitar, escolher. Quando
falamos da adoo de um filho, esse termo ganha um significado particular: adotar
significa acolher, mediante a ao legal e por vontade prpria, como filho legtimo, uma
pessoa desamparada pelos pais biolgicos, conferindo-lhe todos os direitos de um filho
natural. Para alm do significado, do conceito, est a significncia dessa ao, ou seja, o
valor que ela representa na vida dos indivduos envolvidos: pais e filhos. Para haver
adoo, necessrio que haja desejo de exercitar a paternidade/maternidade, de sorte
que ningum obrigado a adotar. (Souza, 2008)
A adoo uma constituio familiar legtima. Entretanto, a cultura machista e
heteronormativa perpetua dvidas, preconceitos e mitos, corroborando
a
estigmatizao da adoo.
Ana Paula Faria Ruas, Camila Gonalves Costa, Elaine Gasques Rodrigues, Jaqueline Pascon, Manuela
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Assim, direito dessas crianas terem um lar seguro, que lhes garanta amor,
educao, sade, respeito, lazer, dignidade etc. O amor de uma famlia adotiva
construdo da mesma forma que de uma famlia biolgica; no ter o mesmo sangue
que vai garantir o amor nem o sucesso da relao, como enfatiza Schettini (1998):
Todos os filhos so biolgicos e todos os filhos so adotivos. Biolgicos
porque essa a nica forma de existirmos concreta e objetivamente; adotivos porque a
nica forma de sermos verdadeiramente filhos.
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Aparecida M. Cristvo, Maria Clara Mirra Meirelles, Marina Silvestre Tosoni, Merilin Miriam Vlk,
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Ruas, A. P. F.; Costa, C. G.; Rodrigues, E. G.; Pascon, J.; Cristvo, M. A. M.;
Meirelles, M. C. M.; Tosoni, M. S.; Vlk, M. M.; Marques, P. S.; Valeo V. L.;
& Teixeira-Filho, F. S. (2009). Adoption: Gender, citizenship and human
rights. Revista de Psicologia da UNESP, 8(2), 17-25.
Abstract: Adoption is one of the legitimate forms of family formation and is the
most restrained by prejudices, doubts and myths which the harm. Considering
the huge number of children waiting for a family in nursing homes. Today more
than bigotry against the act of adoption, there is a prejudice against adoption
by homosexuals, adoption by single people and so many others, through the
looks biased, sexist, heteronormative and biological, to preclude the adoption
and implementation of dream of many children and adults have a family
affective and effective.
Key words: adoption, abandonment, gender, jurisprudence, homosexuality.
Referncias
Brasil. (1990). Estatuto da criana e do adolescente. Lei n 8069. Braslia: Dirio
Oficial.
Dellaglio, D. D. & Siqueira, A. C. (2006). O impacto da institucionalizao na infncia
e na adolescncia: uma reviso de literatura. Psicologia & Sociedade, 18(1).
Acessado em: 16/08/2009, do http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S010271822006000100010&script=sci_arttext&tlng=em.
Falco, L.C. Adoo de crianas por homossexuais: Crenas e formas de Preconceito.
Tese de Mestrado no publicada. Ps-graduao Stricto Sensu em Psicologia.
Universidade Catlica de Gois. Goinia, Gois.
Freire, F. (org.) (1994). Abandono e adoo: contribuies para uma cultura da adoo
II. Curitiba: Terre des Hommes.
Revistade PsicologiadaUNESP,8(2), 2009. 24
Ana Paula Faria Ruas, Camila Gonalves Costa, Elaine Gasques Rodrigues, Jaqueline Pascon, Manuela
Aparecida M. Cristvo, Maria Clara Mirra Meirelles, Marina Silvestre Tosoni, Merilin Miriam Vlk,
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