Professional Documents
Culture Documents
EKOLOKI FAKULTET
SEMINARSKI RAD
POJAM I NASTANAK EKOLOGIJE
PREDMET:
SOCIJALNA EKOLOGIJA
STUDENT:
Alena Husagi
TRAVNIK, DECEMBAR,2014.
SADRAJ
1.UVOD...................................................................................................................................3
2.PREDMET EKOLOGIJA I PODJELA...............................................................................4
3.POJAM I PODJELA IVOTNE SREDINE.......................................................................5
4.OVJEKOVA IVOTNA SREDINA ILI OKOLINA.....................................................6
5.ODNOS IVOTNE I RADNE SREDINE I KVALITET IVOTA.................................6
6.POJAM EKOLOKA KRIZA............................................................................................7
7.POJAM PRIRODNIH RESURSA I ZAGAIVANJE.......................................................7
8.TEORIJE ZATITE IVOTNE SREDINE........................................................................9
9.OBRAZOVANJE ZA ZATITU IVOTNE SREDINE....................................................9
10.EKOLOKA POLITIKA I PRINCIPI..............................................................................10
11.ZAKLJUAK....................................................................................................................12
12.LITERATURA...................................................................................................................13
1.UVOD
Ekologija je nauka o ivotnoj sredini. Ime nauke potie od grkih rei oikos - dom,
domainstvo i logos - nauka, izuavanje. Termin ekologija prvi put je upotrebio nemaki
biolog Ernest Hekel 1866. godine. U laikoj javnosti se ovaj termin esto koristi kao sinonim
za pojam zatite ivotne sredine, to nije ispravno jer je zatita ivotne sredine samo jedna od
oblasti kojima se bavi ekologija.
U sutini, ekologija je nauna disciplina koja prouava raspored i rasprostranjenost ivih
organizama i bioloke interakcije izmeu organizama i njihovog okruenja. Okruenje
(ivotna sredina) organizama ukljuuje fizike osobine, koje sumirano mogu da se opiu tzv.
abiotikim faktorima kao to su klima i geoloki uslovi (geologija), ali takoe ukljuuje i
druge organizme koji dele sa njim njegov ekosistem odnosno stanite.
Ekologija nastaje onda kada ekonomska aktivnost ovjeka poinje trajno da degradira
prirodnu okolinu i usljed toga ovjek dovodi u pitanje sam svoj opstanak ili bitno mijenja
uslove za svoj razvoj.
Antiki mislioci i filozofi na odreeni nain razmatrali su meusobne odnose izmeu ivih
bia i ostale prirode. Meutim, ekologija u pravom znaenju rijei nastaje relativno kasno, tek
u drugoj polovini 19.vijeka, a snanije se razvija tek 50-ih godina 20.vijeka.
Ekoloki pokret je nastao tek kad su podruja u kojima je stanovala buroazija bila ugroena
ekolokim problemima koje nosi industrijalizacija.
Osnovne faze u razvoju ekologije su:
- prouavanje ivotne sredine pojedinih vrsta - gde dolazi do razvoja sinekologije (ekologije
zajednice vrsta) i stvaraju se dva osnovna pojma sinekologije: lanac ishrane i piramida
brojeva.
- prouavanje ekosistema ekosistem predstavlja samodovoljnu ivu zajednicu i njenu neivu
okolinu u kojoj postoji ravnotea (homeostazija) i meuzavisnost uslovljena izmjenom
materije i energije. Najvaniji ekosistemi su: ekosistemi mora, ekosistemi vode na kopnu i
ekosistemi kopna.
- prouavanje meusobnih uticaja ekosistema prouavaju se preklopne zone razliitih
ekosistema, jer je teko odrediti jasnu granicu izmeu njih. Glavni meusobni uticaji su
razmena energije, lanac ishrane, cirkulacija kiseonika i ugljen-dioksida. Ekosistemi su
prirodno sposobni za samoregulaciju, tj.otklanjanje neravotee u njima.
- prouavanje biosfere biosfera predstavlja jedinstvo svih ekosistema na Zemlji. Tu se vri
kruenje materije kroz lanac ishrane.
- prouavanje ovjekovog poloaja u biosferi ovjek mijenja prirodu velikom brzinom , ali
ostaje zavisan od tih promjena koje sam stvara.
3
Osvajajui prirodu ovek u manjoj ili veoj meri naruava i ekoloku ravnoteu. Zato ovjek
svoju radnu djelatnost mora da organizuje tako da ona ne naruava ekoloku ravnoteu. Ljudi
su podjednako odgovorni kako za zatitu prirode, tako i za zatitu radne sredine.
Termin kvalitet ivota u upotrebi je od 60-ih godina kada dolazi do intenzivnijeg
naruavanja ekoloke ravnotee i poveanja interesovanja za reavanje ekolokih problema.
Rasprave o kvalitetu ivota javile su se u industrijski najrazvijenijim zemljama kao reakcije
na posledice industrijskog razvoja. O pojmu kvaliteta ivota ne postoji saglasnost. Zapravo
ovaj se pojam moe definisati sa razliitih aspekata: fizikog, zdravstveno-ekolokog,
ekonomskog, sociolokog. Ovaj pojam oznaava odnos izmeu pojedinca i njegove ivotne
sredine, tako da bolji kvalitet ivota pretpostavlja i ekoloki povoljniju sredinu i dobro
organizovanu socijalnu sredinu. Kvalitet ovjekove ivotne sredine, u najoptijem smislu,
podrazumijeva relativno stabilnu odreenost ovjekove sredine veim brojem meusobno
povezanih faktora iz 4 osnovne oblasti:
-prirodnih i stvaranih resursa,
-aktivnosti i procesa u sredini
-sredstava i mjera za ostvarivanje ekoloke politike
-uticaja ovjekove sredine na drutveni razvoj
6.POJAM EKOLOKA KRIZA
Ekoloka kriza predstavlja naruavanje uravnoteenosti uslova i uticaja u ovjekovoj
ivotnoj sredini i izraava se u ugroenosti stabilnog funkcionisanja kako biosfere, tako i
drutva dovodei u pitanje ovjekovu egzistenciju kao prirodno-drutvenog bia.
Ovako definisana ekoloka kriza ima 3 modaliteta:
1. zagaenje najnii stepen poremeaja ekoloke ravnotee
2. ugroenost znatno smanjene sposobnosti ekosistema i biosfere za njihovu samoregulaciju,
te je stoga potrebna ovjekova djelatnost.
3. destrukcija oznaava stadijum razaranja ekosistema kada je obnova njihovih funkcija
skoro nemogua ili zahtijeva velike napore ovjeka u dugom periodu.
7.POJAM PRIRODNIH RESURSA I ZAGAIVANJA
Ekoloka kriza se u osnovi ispoljava u iscrpljivanju prirodnih resursa i zagaivanju
ovjekove sredine. Iscrpljivanje prirodnih resursa je toliko intenzivno, da se moe postaviti
pitanje mogunosti njhovog korienja u budunosti. Zagaivanje ovjekove sredine se
ispoljava u sve veem smogu, mrtvim jezerima, vodi koja nije za pie, smrtonosnim
radijacijama i izumiranju biolokih vrsta.
Prirodni resursi se dijele u dvije grupe:
Polazei od znaaja koji ima obrazovanje za zatitu ovjekove sredine u razvijanju ekoloke
svesti, ne samo kod politiara i struanjaka ve i kod irokih narodnih masa, u mnogim
dravama ovo obrazovanje postaje sastavni dio obrazovnih sadraja od osnovnog do visokog
obrazovanja. Ovo obrazovanje mora biti prilagoeno svim kategorijama stanovnitva bez
obzira na njihov uzrast, obrazovanje ili profesionalnu orjentaciju. Obrazovanje za zatitu i
unapreivanje ivotne sredine predstavlja svjesno i plansko razvijanje znanja o ovjekovoj
sredini, koje ima za cilj razvijanje svjesti o osnovnim karakteristikama ovjekove sredine,
odnosa u njoj i odnosa prema njoj na osnovu kojeg e ovjek teiti ouvanju i unapreivanju
sredine na nain kojim se obezbeuje egzistencija ljudske vrste u sadanjosti i
budunosti.Ovakvo obrazovanje ne treba da doprinosi samo strategiji opstanka i razvoja, ve i
unapreivanju kvaliteta ivota ovjeka u konkretnim sredinama. Ovo obrazovanje treba da
postoji ne samo u kolama, ve i u svim oblicima drutvenog uticaja na razvijanje ovjekove
svjesti i ponaanja ( npr. tredicija, kultura ).
Osnovna ekoloka pitanja su:
1. kakve su posljedice sve vee razmjene materije i energije izmeu drutva i prirode
2. koje su znaajne promene u sistemu odnosa u biosferi i kosmikom pojasu iznad Zemlje
3. kakve posljedice ima uvoenje u biosferu velikog broja novih materija
4. da li se zatita prirode moe ostvariti zaustavljanjem tehnikog napretka
5. kakva je odgovornost pojedinih zemalja ( naroito razvijenih ) za stanje prirodne sredine
UslJed sve eeg i sve intenzivnijeg naruavanja ekoloke ravnotee velika panja poela je
da se poklanja obrazovanju za zatitu i unapreenje ivotne sredine. Na znaaj ovog
obrazovanja ukazivalo se i na brojnim meunarodnim skupovima na kojima se raspravljalo
upravo u problemima vezanim za degradaciju ivotne sredine (Stokholm 1972, Be 1983)
10.EKOLOKA POLITIKA I PRINCIPI
Ekoloka politika pripada grupi politiko-ekolokih teorija, ali na Zapadu pripada i grupi
teorija koja imaju svoju praktinu stranu. Poetak ekoIoke politike se vezuje za 70-te god 20
vijeka.
Postoji vie pristupa pitanju kako je i zato nastala ekoloka politika:
1) Rimski klub je 70-ih god. ukazao da drava treba da se bavi problemom zagaivanja
ivotne sredine kako na lokalnom, tako i na globalnom nivou.
2) 1972. je Niksonova administracija donela zakon o istom vazduhu. To je znailo da drava
poinje da se bavi problemima zagaivanja ivotne sredine. Ne postoji opte prihvaena
definicija ekoloke poitike, jer:
- ekoloka politika je kategorija novijeg datuma
10
11
11.ZAKLJUAK
Ekologija je nauka o ivotnoj sredini.
Ekologija nastaje onda kada ekonomska aktivnost ovjeka poinje trajno da degradira
prirodnu okolinu i usljed toga ovjek dovodi u pitanje sam svoj opstanak ili bitno mijenja
uslove za svoj razvoj
ivotna sredina se moe odrediti kao ukupnost prirodnih uslova i drutvenih tvorevina u
kojima ovjek egzistira.
Tremin okoline usvojila je Evropska ekonomska zajednica podrazumevajui pod njim skup
elemenata koji sloenou svojih odnosa ine prostor i uslove ivota oveka. Problem
pojmovnog odreivanja ovjekove sredine regulisan je i pravnim normama. Sve aktivnosti
koje negativno djeluju na ivotnu sredinu se kanjavaju.
Teorijsko koncipiranje ekonomskih i proizvodnih procesa nastaje 50-tih govina 20. vijeka.
One nastaju sa saznanjem da je degradacija ivotne sredine dostigla ogromne razmjere.
Teorije o zatiti ivotne sredine se razlikuju kako po obuhvatu i irini, tako i po mjerama koje
predlau za rjeavanje ekolokih problema.
Obrazovanje ima veliki znaaj za razvijanje ekoloke svjesti i promjenu odnosa prema
ivotnoj sredini.Problemima obrazovanja za zatitu i unapreivanje ivotne sredine posebnu
panju su posvetile dvije organizacije. To su UNESCO ( Organizacija za obrazovanje, nauku i
kulturu UN ) i UNEP( Meunarodni program za okolinu ).
12
13.LITERATURA
1.www.wikipedija.com
2.www.ekologija.ba
13