Para el Seminario: Diseo Instruccional Centrado en Valores (de

Lickona/Stone-McCown y Mc Cormick) y
Diseo Instruccional para E-learning, B-learning y M-learning.

Estimados compaeros, para el desarrollo de nuestro seminario del

prximo 22 de enero, se requiere de su valiosa colaboracin y participacin.
sta ser a travs de la realizacin de una simulacin, la cual haremos a
partir de este martes 13 de enero

por medio de algunas actividades a

distancia (en lnea), con el fin de vivenciar un poco, el trabajo sobre valores a
travs de una metodologa en lnea y presencial.
Para comenzar, les envo la descripcin del caso a tratar en nuestra
simulacin, y luego los invito a revisar tanto su correo y/o sus mensajes
privados en su Facebook , sobre el personaje que a partir de hoy cada uno
me ayudar a desarrollar.
Por ltimo, les colocar un cronograma de algunas de las actividades de
interaccin que tendremos a lo largo de los das previos a la simulacin, en
la medida en que puedan realizarlas (lo cual se los agradezco de antemano,
ya que s que estamos un poco ocupados, pero permitmonos vivir esta
nueva experiencia de aprendizaje).
Instrucciones para la Simulacin:
A cada uno de ustedes se les asign un personaje, los cuales para
algunos est un poco relacionada a su actividad diaria profesional y a otros si
les tocar asumir otros roles. Si alguno no est de acuerdo con el papel
asignado, por favor me lo informa y buscamos la manera de solucionarlo.

Cuando se realicen las actividades de interaccin, usted asumir el rol o

personaje asignado. Se les da una breve descripcin de quien es su
personaje y se deja la libertad, para que usted, de acuerdo a esa descripcin,
utilice su creatividad para seguir desarrollando el personaje, a medida que se
realice la simulacin.
Caso a tratar en la simulacin:
Es un caso sobre acoso escolar, el llamado bullying, entre compaeros
del 5to. ao del Liceo La Libertad. Adems se trabajar a la par los valores
de respeto y tolerancia.

Descripcin del caso:

Alejo es un joven de 17 aos, alegre, amigable, buen estudiante, quien
prefiere la lectura, los juegos de mesa (en especial los de reto al
conocimiento), y muy poco dado a los deportes y actividades fsicas. l ha
estudiado desde el primer ao en el liceo La Libertad. All, ha coincidido,
con varios de sus compaeros, entre ellos Carlos, quien siempre ha sentido
envidia por Alejo y se vale de su gran tamao (ya que es un deportista que
practica bsquet y karate) para molestarlo todo el tiempo (lo que se llama
acoso escolar).
Carlos junto a su amigo Miguel, constantemente le hace bromas pesadas en
clase a Alejo, en especial en las de karate, y en el recreo, a las cuales el
joven no responde, sino que las sufre en silencio. La mayora de sus
profesores ha observado estas bromas y molestias que le realizan. Algunos
intervienen otros no.
La mam de Alejo se da cuenta de la situacin, por lo cual junto a su
esposo, pide ayuda en el liceo a travs de la Orientadora.
La orientadora, comienza a tratar de conocer las opiniones de los distintos
profesores de los chicos, por lo cual, y ante la falta de tiempo para reunirse,

realiza algunas reuniones en lnea, como por ejemplo, discusiones travs de

foros electrnicos, chats

entre otros,

con el fin de adelantar aspectos a

tratar en una reunin presencial que tendrn en

el liceo junto a los

representantes de los jvenes involucrados en el caso de acoso escolar.

Cronograma de actividades de interaccin a realizar:

Fecha/

Actividad

Medio

Hora
Martes

Ver video sobre el Video sobre el acoso escolar. Disponible en

13/01/2015

acoso

escolar https://www.youtube.com/watch?

colocado

en

el v=IzCrgScNdw8

Mircoles

grupo de Facebook
Conversar con la

14/01/15

coordinadora

9: 00 pm

(Mildred) sobre el
caso

de

Chat del grupo de Facebook

acoso

escolar que est

sufriendo

el

Jueves

alumno Alejo
Participacin

15/01/15

foro electrnico

en Foro electrnico del aula virtual del Liceo

Libertad,

( se puede

Nota: se colocar en el grupo de Facebook, las

participar

indicaciones para inscribirse en el aula virtual del

Liceo

hasta el

Libertad.

(Es

un

curso

de

la

Upel

de

Estrategias, que se tom para servir de aula para la

mircoles

simulacin).

21/01/15
Jueves

Reunin

22/01/15

docentes

de
con

la

coordinadora,
docentes
alumnos

involucrados en el
caso

de

acoso

escolar. Presencial
en el aula de la

UCAB
Nota: se podrn incluir algunas actividades que surjan de acuerdo a la

dinmica de las interacciones.

Se harn notificaciones de alguna solicitud va grupo de WhatsApp

Roles o personajes asignados:

1. Profesor de Karate (deporte)= Hernn
2. Profesora de matemtica = Gemma
3. Director del colegio. = Juan Jos
4. Mam del joven acosado= Sofa
5. Pap del joven acosado= Ravid.
6. Profesora de castellano =Olga
7. Carlos (Joven acosador o agresor) = Juan
8. Amigo del joven acosado= Juan Carlos.

9. Joven acosado= Persona invitada.

10.

Orientadora del colegio= Mildred.

11.

Madre del joven acosador.= Ingrid.

12.

Miguel (Amigo del joven acosador o agresor)=. Williams.