EL FRACASO DE LAS ORGANIZACIONES: NO SABER PENSAR !
"Adems de otras importantes habilidades
y cualidades, a directores de empresas e instituciones pblicas deberamos exigirles ser pensadores profesionales" B. Heirs De acuerdo a la experiencia del autor de este espacio tanto como empleado por ms de veinte aos- en empresas de categora mundial, as como tambin en el rol de consultor organizacional, ha podido experimentar la paradoja vivencial de que todas las compaas desean buenas decisiones, pero en su mayora son incapaces de aplicar los procesos intelectuales apropiados a los asuntos que les ocupan. Grandes corporaciones han perdido batallas intelectuales desde tiempo inmemorial. A diferencia del cuerpo humano, un cuerpo empresarial puede reemplazar a voluntad rganos deficientes y hacerlo para la eternidad. Los cuerpos empresariales no languidecen ni mueren a causa de perder la batalla contra "un cncer organizacional" o de cualquier otro tipo de "enfermedad". Se van a menos por no ganar las batallas intelectuales y por adoptar malas decisiones. No se debe perder de vista lo apuntado por el Dr. P. Senge que: "los problemas de hoy, se deben a las malas decisiones del ayer". Tal vez sea probable que un alto porcentaje de los lectores de este espacio semanal hayan participado en reuniones de gerencia con un promedio de participacin de seis personas convocadas para "analizar, resolver problemas y adoptar una decisin asertiva". Tambin es una realidad que cada una de esas personas invitadas a dicha reunin se presenten con una idea ms o menos clara de lo que se debe hacer, pero cada una de esas ideas son totalmente distintas de las dems. Por ltimo, es muy probable que la idea finalmente "aceptada", si es que se le puede llamar de esa forma; sea la propuesta por la persona de voz ms retumbante o de ms alto nivel en la jerarqua. Este es un ejemplo de batalla intelectual perdida. Por qu ocurren con tanta frecuencia estas cosas en las organizaciones? Porque el cuerpo organizacional no ha
aprendido a utilizar los procesos intelectuales sistmicos para el anlisis
y resolucin de problemas, ya que nadie se toma la molestia de recurrir a su instrumental intelectual para extraer de l la herramienta ms adecuada. A la gran mayora de las personas que ocupan cargos en los niveles estratgicos organizacionales y participan en este tipo de reuniones se les paga por pensar en trminos de qu es lo mejor para la organizacin. Pero lo cierto es que, a menudo, la perspectiva que cada uno de ellos adopta es la de lo qu es mejor para mi departamento, para m o para mi ego. En un escenario con estos componentes la objetividad brilla por su ausencia y las consecuencias las paga la organizacin. Uno de los trminos de moda en el mundo empresarial actual es habilidades bsicas. Hamel y Parlad definen este aspecto de la gerencia efectiva de la siguiente forma: "es el conjunto de aptitudes... que permiten a una compaa proporcionar a sus clientes cierto beneficio en particular... las habilidades bsicas son el alma de la compaa y, como tales, deben ser parte integral del proceso de la direccin general". Cules seran las habilidades bsicas de los lderes organizacionales, que son quienes tienen la responsabilidad de dirigir las empresas? De acuerdo con los autores mencionados en referencia a la pregunta anterior dicen lo siguiente: "las habilidades bsicas son el conjunto de aptitudes que permiten a un ejecutivo o gerente proporcionar a la compaa cierto beneficio en particular. Son el alma del ejecutivo o gerente y, como tales, deben ser parte integral del proceso de la direccin general". Sin lugar a dudas que los ejecutivos y gerentes organizacionales requieren de habilidades bsicas especficas, su habilidad ms importante y necesaria es entonces la de saber pensar, o poseer procesos efectivos para analizar problemas y adoptar decisiones cuyos resultados determinen en definitiva el xito de la organizacin. Por otra parte los expertos en esta rea del conocimiento han demostrado a travs de los resultados de sus investigaciones que poseer habilidad para emplear procesos intelectuales no es lo mismo que ser "inteligente". La mayora de los ejecutivos y gerentes son inteligentes, pero caen frecuentemente en lo que E. de Bono llama la: "trampa de la
inteligencia".sta suele desviar el raciocinio de los lderes respecto de
los problemas reales que enfrenta la organizacin; induce a las personas a perder objetividad. Una persona sumamente inteligente adopta un punto de vista y se vale despus de la inteligencia para defenderlo. Muchas mentes excelentes se aferran a psimas ideas por el solo hecho de su capacidad para defenderlas. Frecuentemente los ejecutivos y gerentes suelen perder objetividad por su estrecha cercana de una situacin. Puesto que es muy probable que se vean afectados por el resultado de la decisin, carecen de lo que los psiclogos denominan: "valor de ajenidad". Este fenmeno lo ilustra el Dr. P. Drucker de la siguiente forma: "el ejecutivo de una organizacin... es como el mdico que trata a su propia familia: diagnostica con el corazn y siempre se toma el pulso en vez de tomrselo al enfermo". El tiempo que necesita un ejecutivo o gerente para mejorar y perfeccionar sus habilidades intelectuales es slo uno de los factores en juego; su efectividad est determinada en ltima instancia por su aptitud para aplicar OBJETIVAMENTE ESAS HABILIDADES.