A5 - HISTRIA E DESENVOLVIMENTO DA PROFISSO E DA ENFERMAGEM CIENTFICA

A Teoria Transpessoal de Jean Watson

Autores

Manuela Costa Melo*, Lara Mabelle Milfont Boeckmann**, Ivone Kamada***,

Moema da Silva Borges****
Apresentadores

Manuela Costa Melo*

Introduo: Teoria de Enfermagem essencial na assistncia, nas relaes entre profissionais e pacientes e
inter-relacionam os quatro conceitos dos metaparadigmas da Enfermagem: pessoa, ambiente/sociedade, sade
e enfermagem (Mcewen & Wills, 2009). A Teoria do Cuidado Transpessoal foi desenvolvida pela enfermeira
americana Jean Watson, que considera o cuidado como atributo mais valioso que a Enfermagem tem a oferecer
humanidade, e que, por isso a doena pode ser curada por meio do cuidado (Silva, 2011).
Objectivos: Apresenta como objetivo estudar, refletir e avaliar a Teoria Transpessoal, a partir das leituras
realizadas na disciplina Cuidado de Enfermagem no Processo de Desenvolvimento Humano, Ps-Graduao em
Enfermagem da Universidade de Braslia. Um dos intuitos da disciplina foi estudar teorias que embasam o
cuidado de enfermagem e o sentido de vida em evoluo. O problema de pesquisa foi: Como a Teoria
Transpessoal pode ajudar no desenvolvimento do trabalho de Enfermagem?
Metodologia: A disciplina foi administrada na Universidade de Braslia. Cada estudante ficou responsvel em
avaliar uma teoria de enfermagem, essa escolha deveria estar de acordo com a tese ou dissertao que se
pretendia desenvolver na ps-graduao. Dentro desse contexto, a atividade apresentada seguiu o roteiro de
Mcewen e Wills que mostra como realizar avaliao de teorias de enfermagem − o Mtodo Sinttico de
Avaliao da Teoria, que preconiza os seguintes pontos avaliativos: descrio, anlise e avaliao final (Mcewen
& Wills, 2009).
Resultados: Foi observado nas leituras que a teoria de Watson possui foco no ser humano, em sua
integralidade: corpo, mente e esprito. A teoria surgiu dos prprios valores, crenas e percepes das pessoas,
da vida, da sade e da cura, sustentada pelo trabalho terico de humanistas existenciais, filsofos e de outras
teorias da enfermagem; utilizada na melhoria da prtica, que proporciona ao enfermeiro sua satisfao e ao
cliente o atendimento holstico necessrio ao crescimento e desenvolvimento humano. Sendo que a
preocupao de Watson, ao desenvolver a teoria, estava na questo do avano tecnolgico e que a priorizao
do saber tcnico-cientfico sobrepunham as necessidades da pessoa como um ser, que tem sua histria no
contexto familiar e social, em que convive carregada de sentimentos, emoes e valores. Ou seja, desvia o foco
da Enfermagem de seu atual modelo tecnicista, prope o domnio sobre a tecnologia e processos do cuidar
sobre um eixo com nfase no social e espiritual (Silva, 2011; Watson, 2002).
Concluses: A Teoria de Watson no apenas auxilia na promoo do atendimento de qualidade que os
pacientes devem receber, mas proporciona tambm o cuidado satisfatrio para a alma, motivo pelo qual muitas
enfermeiras optam pela profisso. Por isso, o cuidado embasado na Teoria de Watson amplia a viso do
profissional para uma enfermagem com novos rumos no saber e no fazer, permitindo que tanto o enfermeiro
quanto o paciente sejam coparticipantes no processo do tratamento. A cura ocorrer como consequncia de um
cuidado pleno que transcenda o desequilbrio fsico, mental, emocional entre outros que acometem a pessoa.
Palavras-chave: Pesquisa em Enfermagem; Teoria de Enfermagem; Cuidados de Enfermagem; Educao em
Enfermagem.
Entidade(s) financiadoras: Financiamento prprio
Referncias bibliogrficas (max. 4 - Norma APA): Mcewen, M., & Wills, E. M. (2009). Bases tericas para
Enfermagem. Porto Alegre, Brasil: Artmed.Silva, J. V., & Braga, C. G. (Orgs.). (2011). Teoria de Enfermagem.
So Paulo, Brasil: Iatria. Watson, J. (2002). Enfermagem ps-moderna e futura: Um novo paradigma da
enfermagem. Lisboa, Portugal: Lusociencia.
* Universidade de Brasilia, Pos-Graduacao em Enfermagem [melomanuela91@gmail.com]
** UNIVERSIDADE DE BRASLIA, PS-GRADUAO EM ENFERMAGEM
*** Universidade de Braslia, Enfermagem
**** Univerisidade de Braslia, Enfermagem [mborges@unb.br]