UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

VICERRECTORADO ACADEMICO
OFICINA DE INVESTIGACION

DEFINICIN DE LAS LINEAS DE INVESTIGACION EN LA UNALM

Taller Lunes 22 de Setiembre del 2003.
Ing.Mg.Sc.Teresa Velsquez B.
Oficina de Investigacin.

JUSTIFICACIN
a.) De la Ciencia , Tecnologa e Innovacin en Latinoamrica y el Mundo
En el taller organizado por la Organizacin de Estados Iberoamericanos ( OEI ), llevada a
cabo en el mes de Junio, los expositores remarcaron en la necesidad de que la Ciencia y
Tecnologa para el Siglo XXI, debe de tener una nueva visin y un marco de accin.
Muchos de los puntos tratados en dicho Taller estuvieron dirigidos a fundamentar el :
Porque la Ciencia debe de virar hacia una nueva visin y que estamos haciendo
para ello las Universidades del pas? .
Asistieron 17 diferentes Instituciones Acadmicas las cuales distribuidos en grupos
dinmicos pudimos darnos cuenta de todos los Temas similares que investigbamos
demandando enormes esfuerzos individuales, inclusive en varios casos se estaba
investigando en el mismo Tema. Un caso particular fue el de la Universidad Nacional de
Ingeniera, que expresaban con mucha pena que hace mucho tenan la idea de crear un
invernadero automtico a muy bajo costo pero que no tenan idea de las variables que
deban de manejar.
Al finalizar el taller quedamos convencidos que trabajar Inter.-actuando dentro de nuestro
claustro Acadmico e Inter.- Institucionalmente ( Gobierno, Empresa Privada, ONG,
Comunidades campesinas y otros actores) es una decisin que la Academia, Centros
Educativos e Institutos de Investigacin deben de tomar a muy corto plazo a fin de acercar
brechas no convergentes con la problemtica del pas y conducir el liderazgo Cientfico y
Tecnolgico del mismo.
En la Biblioteca virtual del OEI, existe mucha Literatura al respecto, sin embargo, a fin de
motivar el propsito del taller citaremos algunos prrafos de dichos compendios:
.....En los pases Latino americanos, se enfrenta una necesidad de avanzar en su
proceso de desarrollo econmico y social sustentable. En ese proceso la Ciencia, la
Tecnologa y la Innovacin ( CTI ) deben de contribuir a elevar la calidad de vida de
la poblacin, acrecentar el nivel educativo y cultural, propiciar un genuino cuidado
de calificacin de los recursos Humanos, aumentar la competitividad de la
economa y disminuir los desequilibrios regionales. Para ello se requiere un nuevo
compromiso de colaboracin entre el sector pblico, Empresas productoras de
Bienes y Servicios, diversos actores sociales y la cooperacin cientfica y

Ing. Mg.Sc. Teresa Velsquez B.

Jefa Oficina de Investigacin
E-Mail: tvelasquez@lamolina.edu.pe

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tecnolgica de pases avanzados. ( OEI, Declaracin de Santo Domingo. UNESCO,

Montevideo).
......El nuevo compromiso en Latino Amrica con la Ciencia debe de abarcar una
serie de objetivos explcitos, asumidos en conjunto por los gobiernos, sector
empresarial, las Comunidades Acadmicas y Cientficas, otros actores colectivos y
la Cooperacin Internacional. Se trata de establecer cimientos slidos para las
estrategias polticas de largo plazo para la Ciencia, Tecnologa e Innovacin para el
desarrollo Humano Auto- sustentable, mediante un pacto en pro de la Investigacin
de carcter Inter.-disciplinaria. ( OEI, Declaracin de Santo Domingo. UNESCO,
Montevideo. http://www.campus-oei.org/salactsi/santodomingo.htm )
En la Conferencia Mundial llevada a cabo en Budapest ( Hungra) el ao 1999, sobre la
Ciencia para el Siglo XXI: Un nuevo compromiso , se llegaron a interesantes
conclusiones las cuales derivaron a suscribir la DECLARACIN DE BUDAPEST sobre la
Ciencia y el saber cientfico. ( http://www.campus-oei.org/salactsi/budapestdec.htm )
b.) De la Ciencia , Tecnologa e Innovacin en el Per.
En nuestro pas el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa ( CONCYTEC) , esta
realizando denodados esfuerzos para elaborar el Plan de Ciencia, Tecnologa e
Innovacin ( CT e I ) y para ello ha convocado a diversas Instituciones Gubernamentales,
Privadas, Acadmicas, representantes de la Sociedad Civil y otros actores.
Para elaborar las bases del Plan se ha considerado la documentacin que fundamenta las
necesidades del pas , los Informes sobre Desarrollo Humano 2002-Aprovechando las
Potencialidades. PNUD, Amartya Sen y sus aportaciones a la teora del desarrollo:
algunas reflexiones de Fran Equiza, Propuesta metodolgica para la medicin de la
Sociedad del Conocimiento en el mbito de los pases de Latinoamrica , Planificacin
Prospectiva, Propuestas y Acuerdos sobre poltica Regional , Nacional y sectorial ,
Polticas Regional , Nacional y sectorial sobre CT e I y otros documentos de trabajo . (
http://200.60.91.133/comunidades/plancti/index.html )
La finalidad del Plan Nacional de CT e I , es la identificacin de los problemas y
potencialidades a nivel regional y sectorial y proponer un Plan de CT e I que apoye
contundentemente al desarrollo del pas a travs del conocimiento , investigacin e
Innovacin. Estos planes estn siendo elaborados en detalle por las mismas Regiones
con el apoyo de las Universidades Locales y otras Instituciones. Actualmente, el Plan ha
identificado Cuatro Sub-Sistemas: Social, Conocimiento, Econmico-Productivo y Natural
o Medio Ambiental.
Todo lo mencionado ha tenido el propsito de dar un Marco General en el cual la Ciencia,
Tecnologa y la Innovacin est enmarcando su derrotero hacia los prximos aos. Nos
hacemos ahora nosotros la pregunta que formulamos las Universidades en el Taller de la
OEI : Que esta haciendo la Universidad Agraria para tener una nueva visin y
marco de accin en el pas para los prximos aos?.....

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c). De los Grants

En la Reunin mundial en Desarrollo Sostenible ( WSSD), realizada en Johannesburg,
Africa del Sur del 26 de Agosto al 04 de Setiembre, los representantes de los lderes de
gobiernos mundiales, sociedad civil, grupos mayoritarios y otros involucrados,
recomendaron fijar las metas de un desarrollo sostenible en el mundo. Tambin se
remarc en la importancia de seguir las acciones de desarrollo sustentable considerando
la Agenda 21. ( http://www.un.org/spanish/millenniumgoals/index.html )
A travs de la Declaracin realizada en la cita Cumbre de Johannesgurg, los Planes e
Iniciativas y la discusin de la WEHAB ( iniciativa de la Secretaria General WEHAB,
consistente en concentrar el desarrollo Sustentable en cinco Areas Temticas: Agua y
Saneamiento, Energa, Salud, Productividad de la Agricultura, Biodiversidad y Manejo del
Ecosistema), WSSD est dando un nuevo impulso para integrar los Temas de Pobreza,
Insustentabilidad, Patrones de Produccin y Proteccin al Medio Ambiente.
De tal modo, las Agencias Internacionales y los Programas de apoyo mundiales estarn
encaminados a apoyar Proyectos e Iniciativas que apoyen a las Areas temticas referidas,
para el caso de la Universidad Agraria, las iniciativas seran muy convenientes sean
encaminadas a la :
Biodiversidad
Biotecnologa
Agricultura y agroindustria
Seguridad Alimentaria
Medio Ambiente ( Sostenibilidad del Agua, Suelo, Aire, Fauna y Flora)
Y otros que deriven de las recomendaciones citadas.
d.) Proyectos relacionados con la Contaminacin y Sustentabilidad Ambiental
Los Proyectos de Investigacin, sera muy conveniente se relacionen con las reas
sealadas, las cuales han sido priorizadas por el pas en materia de Cooperacin
Internacional.
Otro punto que prioritario ser dirigido a los Proyectos que rescaten y desarrollen
tecnologas nativas y adecuen tecnologas modernas, principalmente de las regiones del
pas sealadas como zonas de pobreza extrema, tales como, Grupo 1 : Huancavelica,
Huanuco, Grupo 2: Cuzco, Cajamarca, Apurmac, Loreto, Puno, Ayacucho, Ucayali,
Amazonas, Grupo 3: San Martn, Ancash, Pasco. ( UNESCO, Patrimonio Inmaterial ,
La Pobreza en el Per en 2001 de Javier Herrera, INEI / IRD )
Se recomienda considerar la presencia de problemas ambientales crticos relacionados a
los ejes temticos de inters, destacan los departamentos de:
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Ancash, con problemas de contaminacin marino-costera y desglaciacin (eje de

cambio climtico), y deforestacin de bosques de algarrobo (eje de bosques y
biodiversidad).

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Piura con conflictos mineros, deforestacin de bosques de algarrobo e incidencia

del fenmeno El Nio que abarca adems los departamentos de Tumbes y
Lambayeque en la costa norte (eje de cambio climtico),
Cajamarca con problemas de contaminacin de los recursos naturales
Arequipa con graves problemas de contaminacin del aire (eje de Cambio
Climtico),
Puno, con problemas de contaminacin del lago Titicaca (gestin social de agua y
medio ambiente en cuencas),
Junn con problemas de contaminacin en La Oroya (eje de gestin social de agua
y medio ambiente en cuencas) ,
Hunuco con problemas de deforestacin y narcotrfico (eje de bosques y
biodiversidad),
Madre de Dios (extraccin irracional de recursos maderables); problema
generalizado en todos los departamentos de la selva,
Lima, con problema de calidad de aire por contaminacin del parque automotor,
emisiones de la industria, inadecuado manejo de los residuos slidos, etc.) ,
Cusco, Ayacucho e Ica por el trazo del gasoducto de Camisea (impacto ambiental
(biodiversidad, entre otros) en parque nacional de Vilcabamba y aledaos, y en la
reserva natural de Paracas).
Otros temas relacionados con la Agricultura, Produccin Agro-Pecuaria, ect.

A la espera de sus comentarios o aclaraciones al respecto: tvelasquez@lamolina.edu.pe o

anexos 181 182.

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