PELAN STRATEGIK PANITIA Muzik BR

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH
KEBANGSAAN NONG CHIK JB

TAHUN 2014
PERANCANGAN STRATEGIK
BIDANG KURIKULUM
PANITIA MUZIK
TAHUN 2014
Perancangan Strategik SK Nong Chik 2012 - 2015

TAHUN 2014
CARTA ORGANISASI
PANITIA BAHASA INGGERIS 2011
GURU BESAR
PN NOOR AYU BT JAYUS
PENOLONG KANAN PENTADBIRAN

PN MASYITAH BT A.HAMID
KETUA PANITIA
PN KHAIRULNISAK BINTI KADIR
SETIAUSAHA
PN SUHANITA
AJK
PN NOR ASLAH

TAHUN 2014
VISI SEKOLAH
MISI SEKOLAH
MEMBANGUN KEMENJADIAN
MURID SELARAS DENGAN
FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN

TAHUN 2014
MISI PANITIA MUZIK
1. MENYEDIAKAN GURU-GURU MUZIK YANG PROAKTIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN DAN

PENGAJARAN.
2. MELAKSANAKAN PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DENGAN PENUH DEDIKASI DAN
PROAKTIF.
3. MELAHIRKAN PELAJAR-PELAJAR YANG TERBILANG DALAM BIDANG KURIKULUM DAN KOKURIKULUM
UNTUK MENJULANG IMEJ DAN KUALITI SEKOLAH.
4. MEMBINA GENERASI PELAJAR YANG SEIMBANG DARI SEGI INTELEK, ROHANI, EMOSI DAN JASMANI
SELARAS DENGAN MATLAMAT FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN.
5. MEMBERI PERKHIDMATAN TERBAIK KEPADA WARIS DAN MASYARAKAT SETEMPAT.

TAHUN 2014
ANALISIS SWOC PANITIA MUZIK

KEKUATAN ( STRENGTH S )
S1
Guru
yang
mengajar
adalah
guru
KELEMAHAN (WEAKNESS W )
yang
terlatih,
berpengalaman dan berdedikasi

S2
Pemantauan kurikulum yang berterusan
S3
Terdapatnya banyak kursus dan seminar yang dianjurkan

JPN dan PPD untuk meningkatkan profesionalisme
S4
Kelas tambahan diadakan
S5 Ada guru yang merupakan penanda kertas peperiksaan.
W1 Pelajar kurang berminat dan kurang bersungguh-sungguh

dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris
W2 Kedapatan sebilangan kecil pelajar yang tidak menguasai
3M
W3 Pelajar kurang berdisiplin, menunjukkan sikap malas dan
tidak bermotivasi
W4 Pelajar
kurang
persediaan
dan
tidak
menumpukan
perhatian yang sepenuhnya sewaktu Pengajaran dan

Pembelajaran
W5 Pelajar lemah dalam penguasaan mengarang

TAHUN 2014
W6 Peruntukan kewangan yang tidak mencukupi.
W7 Tidak cukup guru opsyen untuk mengajar Muzik.
PELUANG (OPPORTUNITIES O)
O1
Hubungan baik pihak JPN Negeri dengan sekolah.
O2
Mendapat sokongan moral dan kewangan daripada

Persatuan Ibu Bapa dan Guru.
O3
CABARAN / ANCAMAN (THREATS-C)

C1
Ibu
bapa
kurang
memotivasikan
anak
ke
kecemerlangan akademik.
C2
Jalinan hubungan yang baik dan perkongsian ilmu dengan
Pelajar menganggap remeh terhadap mata pelajaran

Bahasa Inggeris.
sekolah-sekolah berdekatan.
C3
Peruntukan yang mencukupi untuk Program Peningkatan
pengajaran dan pembelajaran.
Prestasi Pelajar.
C4
O5
Sokongan kuat daripada PPD.
C5 Pergaulan pelajar dengan golongan dewasa yang
O6
Hubungan yang baik dengan masyarakat tempatan.
mendorong kepada masalah sosial seperti ponteng.
O4
arah
Masalah disiplin pelajar yang mengganggu semasa proses

Latar belakang sosio ekonomi pelajar yang agak rendah.

TAHUN 2014
TOWS MATRIKS : PANITIA MUZIK
KEKUATAN ( S )
DALAMAN
S1
KELEMAHAN ( W )
Guru yang mengajar adalah guru W1 Pelajar kurang berminat dan kurang
yang terlatih, berpengalaman dan
bersungguh-sungguh
berdedikasi
pelajaran MUZIK
W2 Kedapatan
S2
Pemantauan
W3 Pelajar
kurikulum
mata
yang
tidak
menguasai 3M
Peruntukan kewangan yang

mencukupi
S3
pelajar
dalam
yang
berterusan
kurang
berdisiplin,
menunjukkan sikap malas dan tidak

bermotivasi

TAHUN 2014
S4
Terdapatnya banyak kursus dan W4 Pelajar kurang persediaan dan tidak

seminar yang dianjurkan JPN dan
menumpukan
PPD
sepenuhnya sewaktu Pengajaran dan
untuk
meningkatkan
profesionalisme
S5 Kelas tambahan diadakan
perhatian
yang
Pembelajaran
W5 Pelajar
lemah
dalam
penguasaan
mengarang.
W6
Peruntukan kewangan yang tidak
mencukupi.
W7
Tidak cukup guru opsyen untuk
mengajar Bahasa Inggeris.
LUARAN
PELUANG ( O )
O1
Hubungan baik pihak JPN Negeri

dengan sekolah
O2
Mendapat
sokongan
moral
W1 + W2 + W3 + W5
Program Latih Tubi
S3 + O2 + O3 + W1 + W3 + W4 + W5
Program Teknik Menjawab Soalan
S1 + S2 + S3 + S4 + S5
Ceramah motivasi
S1 + S2 + S4 + W2 + W3 + W4 + W5
Kelas Tambahan
dan
kewangan daripada Persatuan Ibu

Bapa dan Guru
O3
Jalinan hubungan yang baik dan

perkongsian ilmu dengan sekolahsekolah berdekatan

TAHUN 2014
O4
Peruntukan yang mencukupi untuk

Program
Peningkatan
Prestasi
Pelajar
O5
Sokongan kuat daripada PPD
O6
Hubungan
yang
baik
S3 + S4 + O2 + O4
Hadiah Peningkatan Akademik
S1 + S3 + S5 + W1 + W3
Ulangkaji Terancang
dengan
masyarakat tempatan
CABARAN / ANCAMAN ( C )
C1
Ibu
anak
bapa
ke
kurang
memotivasikan
arah
kecemerlangan
akademik
C2
Terdapat banyak pusat hiburan dan

cybercafe di bandar berdekatan
C3
Pelajar menganggap remeh terhadap

mata pelajaran

TAHUN 2014
C4
Masalah disiplin pelajar yang

mengganggu semasa proses
pengajaran dan pembelajaran
C5
Latar belakang sosio ekonomi pelajar

yang agak rendah
C6 Pergaulan pelajar dengan golongan

dewasa yang mendorong kepada masalah
sosial seperti ponteng.
MATRIKS RANKING : PANITIA MUZIK

KOS
MASA
PENERIM
AAN
KEPAKARAN
KEMUDAHAN
JUMLAH
- Program Latih Tubi
RM 50
JAN - NOV
Pelajar Thn 1 - 6
Guru yang berpengalaman
Bahan cetak yang terkini mengikut

sukatan pelajaran terkini
Setiap hari
- Ceramah Motivasi
RM 200
MAC & JUN
Pelajar Thn 6
Penceramah yang
berpengalaman
Dewan sekolah dan bahan cetak

yang disediakan pihak sekolah dan
penceramah
STRATEGI
2 kali
10

TAHUN 2014
- Kelas Tambahan
- Ulangkaji Terancang
- Program Teknik Menjawab Soalan
UPSR
-Hadiah Peningkatan Akademik
-Morning Drill
-Learn A word A Day
-Walking Dictionary
RM 100
FEB - SEPT
Pelajar Thn 6
Bahan cetak disediakan pihak

sekolah
Seminggu sekali
RM 100
JAN - NOV
Pelajar Thn 4 - 6

sekolah
Sebulan sekali
RM 200
JUL & OGS
Pelajar Thn 6

sekolah
2 kali
RM 100
JUL & NOV
Pelajar Thn 1 - 6
Hadiah disediakan pihak sekolah
2 kali
RM 100
FEB - NOV
Pelajar Thn 1 - 6
Bahan disediakan pihak sekolah
Sepanjang tahun
RM 100
FEB - NOV
Pelajar Thn 1 - 6
Sepanjang tahun
RM 100
FEB - NOV
Pelajar Thn 1 - 6
Sepanjang tahun

memeriksa kertas

ISU STRATEGIK 1 :
SASARAN
Peratus
lulus
dalam
UPSR Upsr
meningkat 1%
2013
teras
11
2015
2014
2013
2012
Meningkatkan
1.Meningkatkan prestasi
Keputusan
prestasi
pencapaian UPSR bagi
peperiksaan
mata pelajaran dari segi
UPSR
masih pencapaian
mata pelajaran
KPI
2011
OBJEKTIF
TOV
ISU STRATEGIK
MATLAMAT
STRATEGIK

TAHUN 2014
belum cemerlang
dari segi kuantiti kuantiti dan kualiti

dan kualiti
2.Menambahkan
pelajar terhadap
pelajaran
minat Peratus
mata mendapat A
dalam UPSR
meningkat 1%
3.Menanam rasa kecintaan

kepada mata pelajaran
Objektif Jangka Pendek : Mendapat 78% kelulusan UPSR dengan 14.49% dapat A pada tahun
2011
Objektif Jangka Panjang : Mendapat 80% kelulusan UPSR dengan 17% dapat A pada tahun 2013
PELAN TAKTIKAL / TINDAKAN : PANITIA BAHASA INGGERIS

BIL
1
PROGRAM /
PROJEK
Program
Tubi
T/JAWAB
Latih Ketua
Panitia /
Guru
TARIKH/
TEMPOH
KOS /
SUMBER
OUTPUT /
OUTCOMES
Jan- Oktober
Panitia /
Peruntukan
Peningkatan
Akademik
Pelajar
mempunyai
kemahiran
dalam pelbagai
teknik belajar
KPI
30 set
Soalan
PELAN
KONTIGENSI
Latihan
Dalaman
Sekolah
CATATAN
12

TAHUN 2014
2.
Program Teknik Ketua

Menjawab
Panitia /
Soalan UPSR
Guru
UPSR-Julai
Panitia
Pelajar dapat
pendedahan
dan lebih yakin
untuk
menghadapi
peperiksaan
3.
Kelas tambahan
Guru
Bahasa
Inggeris
Jan - Ogos
Panitia
Pelajar dapat
mencapai
sasaran yang
ditetapkan
Ceramah
Motivasi
Guru
Mac
Panitia
Meningkatkan
minat & motivasi
belajar
5.
Ulangkaji
Terancang
Guru
Mei -Sept
Panitia
5 bulan
6.
Hadiah
Peningkatan
Akademik
Ketua
Panitia &
Guru
Pep
Pertengahan
/Percubaan
Panitia
Pelajar dapat
mengulangkaji
bahagian yang
lemah
Pelajar dapat
meningkat
persaingan
7.
Morning Drill.
Ketua
Panitia &
Guru
JanNovember
Panitia
Pelajar dapat
mengulangkaji
bahagian yang
lemah
Sepanjang
tahun
Perbincangan
tatabahasa
dan kata kerja
8.
Learn A word A
Day
Ketua
Panitia &
JanNovember
Panitia
Meningkatkan
minat & motivasi
Sepanjang
tahun
Memberikan
perbendahara
2 Kali
Seminggu 1
kali
1 kali
2 kali
Ceramah
/
Pendedahan
pemeriksaan
UPSR
Kelas
tambahan
semasa cuti
Tayangan
gambar
bermoral
Perjumpaan /
Perbincangan
tajuk-tajuk
penting
Hadiah Buku
untuk pelajar
miskin
13

TAHUN 2014
Guru
9.
Walking
Dictionary
Ketua
Panitia &
Guru
belajar
JanNovember
Panitia
Meningkatkan
minat & motivasi
belajar
Sepanjang
tahun
an kata baru
agar
pelajar
dapat
memahami
banyak
perkataan.
Memberikan
maksud untuk
perkataan
baru.
CARTA PERANCANGAN AKTIVITI

PANITIA BAHASA INGGERIS
14

TAHUN 2014
MEI
JUN
JUL
NOV
APR
OKT
MAC
Program Latih Tubi
Program Teknik
Kelas tambahan
Ceramah Motivasi
Ulangkaji Terancang
Morning Drill
Learn A Word A Day
Walking Dictionary
Menjawab Soalan UPSR

X
SEP
T
OGS
FEB
AKTIVITI
JAN
BIL
X
X
X
PELAN OPERASI : PANITIA BAHASA INGGERIS

Nama Projek
Rasional
: PROGRAM LATIH TUBI

: Mempunyai pelbagai kemahiran dalam teknik belajar
15

TAHUN 2014
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran
: Meningkatkan prestasi pencapaian UPSR dari segi kuantiti dan kualiti

: Januari - Februari
: Pelajar Tahun 6
LANGKAH
PROSES KERJA
1.
1. Mesyuarat Pengurusan :
1.1 Ucapan Pengerusi (Ketua Panitia)
1.2 Tetapkan tarikh dan tempat
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain
2.
2. Mesyuarat AJK :
2.1 Ucapan Pengetua
2.2 Ucapan Penyelaras
2.3 Perincian tugas
T/JAWAB
TEMPOH
STATUS
- Ketua Panitia
1 hari
Akan
dilaksanakan
Ketua Panitia
1 hari
Akan
dilaksanakan
Jan-Ogos
Akan
dilaksanakan
Pelaksanaan Program Latih Tubi

3.1Ketua Panitia bertanggungjawab menyediakan bahan
Latih tubi.
3.2 Guru Bahasa Inggeris Bertanggungjawab melaksanakan
Program
Guru
Pemantauan
JK Kurikulum
16

TAHUN 2014
Nama Projek
Rasional
: Program Teknik Menjawab Soalan UPSR

: Meningkat peratusan lulus mata pelajaran dalam UPSR
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran
: Meningkatkan cara teknik menjawab soalan yang betul dan baik

: Mei - Ogos
: Pelajar Tahun 6
LANGKAH
PROSES KERJA
1.
1. Mesyuarat
1.2 Taklimat
1.3 Tujuan perlaksanaan untuk meningkatkan cara teknik
menjawab soalan dengan betul dan baik
2.
2. Perlaksanaan Program
2.1 Mencadangkan tarikh yang sesuai
2.2 Ketua Panitia bertanggungjawab menyediakan bahan
Yang sesuai & penceramah
2.3 Guru bertanggungjawab menyediakan semua pelajar
terlibat ke dewan untuk program
3.
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan
3. Pelaksanaan Ceramah
3.1 Pnceramah jemputan luar menyampaikan ceramah
3.2 Guru akan membimbing dan memantau
Ogos
Sept
4. Post Mortem
4.1 Perbincangan keberkesanan program ini
1 hari
17

TAHUN 2014
Nama Projek
Rasional
: Kelas Tambahan
: Meningkatkan peratus kelulusan dari segi kualiti dan kuantiti untuk dalam UPSR
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran
: Meningkatkan keyakinan dan kefahaman pelajar dalam mata pelajaran

: Mac - Ogos
: Pelajar Tahun 6
LANGKAH
PROSES KERJA
1.
1. Mesyuarat
1.2 Taklimat
1.3 Hal-hal lain
2. Menyediakan senarai nama pelajar mengikut kelas
masing-masing
2.1 Menampalkan senarai nama di papan kenyataan kelas
2.2 Pelajar dimaklumkan tentang program ini sebelum cuti
sekolah
3. Perlaksanaan Kelas Tambahan
3.1 Kelas tambahan akan diadakan mengikut jadual
3.2 Guru bertanggungjawab menyediakan bahan yang
sesuai
3.3 Guru bertanggungjawab menyemak kehadiran pelajar ke
kelas tambahan
4. Pemantauan Kelas tambahan
4.1 Guru bertanggung jawab mnyenaraikan nama pelajar
yang tidak hadir
4.2 Pihak pentadbiran bertanggung jawab mengambil
tindakan terhadap pelajar tersebut
2.
3.
4.
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan
Mei-Nov
Akan
dilaksanakan
Mei - Nov
Akan
dilaksanakan
18

TAHUN 2014
Nama Projek
Rasional
: CERAMAH MOTIVASI
: Meningkatkan pencapaian pelajar dalam ujian, peperiksaan dan peperiksaan awam
Objektif
: Memberi motivasi dan bimbingan kepada pelajar tentang kepentingan belajar
Pelaksanaan
Sasaran
: Mac
: Pelajar Tahun 6
LANGKAH
PROSES KERJA
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1.
1. Mesyuarat Pengurusan
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain
2. Mesyuarat AJK :
2.1 Ucapan Guru Besar
2.3 Perincian tugas
2.4 Hal-hal lain
1 hari
Akan
dilaksanakan
3
4
3 Pelaksanaan Program
4 Kajian Program dan Pelaporan
Mac
April
Akan
dilaksanakan
19

TAHUN 2014

Nama Projek
Rasional
: ULANGKAJI TERANCANG
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran

: Mei - Ogos
: Pelajar Tahun 6
LANGKAH
PROSES KERJA
1.
1. Mesyuarat
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan tugas
1.6 Hal-hal lain
2. Mesyuarat AJK :
2.3 Perincian tugas
2.4 Hal-hal lain
3. Perlaksanaan Ulangkaji Terancang
3.1 Ulangkaji Terancang akan dijalankan mengikut topik yang
dirancang
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
4. Pemantauan Program Ulangkaji Terancang
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan
Ogos-Sept
Akan
dilaksanakan
Oktober
Akan
20

TAHUN 2014
dilaksanakan
5
5. Kajian Program dan Pelaporan
Oktober

Nama Projek
: Hadiah Peningkatan Akademik
Rasional
Objektif
: Memotivasikan pelajar untuk terus bersaing dalam kelas masing

: Meningkatkan peratusan kelulusan pelajar dalam peperiksaan awam
Pelaksanaan
: Peperiksaan Pertengahan Tahun /Peperiksaan Akhir tahun / Percubaan UPSR
Sasaran
: Pelajar Tahun 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6
LANGKAH
1.
2.
PROSES KERJA
1.2 Taklimat
1.3 Menganalisis keputusan
1.4 Hal-hal lain
2. Menyediakan senarai nama pelajar yang tinggi
mata pelajaran dalam kelas
2.1 Menampalkan senarai nama cemerlang di
papan kenyataan kelas
2.2 Pelajar dimaklumkan tentang program ini
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
3.1 Setiap kali selepas selesai
Peperiksaan Pertengahan dan Peperiksaan
Percubaan guru menyerahkan nama pelajar
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
PPT / PAT
Peperiksaan
Percubaan
Akan
dilaksanakan
PPT / PAT
Peperiksaan
Percubaan
Akan
dilaksanakan
21

TAHUN 2014
cemerlang kepada Ketua Panitia
3.2 Ketua Panitia akan menyediakan hadiah.
3.3 Semasa Perhimpunan Mingguan, nama-nama
pelajar yang mendapat markah tertinggi di
setiap kelas masing-masing akan diumumkan
PELAN OPERASI : PANITIA BAHASA INGGEIS

Nama Projek
: Walking Dictionary
Rasional
Objektif
: Memotivasikan pelajar untuk memperbaiki Bahasa Inggeris

: Meningkatkan perbendaharaan kata Bahasa Inggeris pelajar
Pelaksanaan
: Februari hingga November
Sasaran
: Pelajar Tahun 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6
LANGKAH
1.
2.
PROSES KERJA
1.2 Taklimat
1.3 Bincang kos
1.4 Hal-hal lain
2. Menyediakan senarai perkataan yang akan digunakan
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
3.1 Setiap hari mulai bulan Februari hingga November
3.2 Guru guru Bahasa Inggeris akan menyediakan
perkataan yang akan digunakan.
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan
Feb - Nov
Akan
dilaksanakan
22

TAHUN 2014

Nama Projek
: Learn A Word A Day
Rasional
Objektif
: Memotivasikan pelajar untuk mengetahui lebih banyak perkataan Bahasa Inggeris

: Meningkatkan perbendaharaan kata dan tatabahasa pelajar
Pelaksanaan
: Feb - Nov
Sasaran
: Pelajar Tahun 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6
LANGKAH
1.
2.
PROSES KERJA
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
1.2 Taklimat
1.3 Hal-hal lain
2. Membahagikan tugas menulis perkataan di papan
kenyataan dikalangan guru-guru Bahasa Inggeris
3.1 Setiap pagi mulai bulan Februari hingga November
3.2 Ketua Panitia akan menyediakan jadual tugas.
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan
Feb Nov
Akan
dilaksanakan
23

TAHUN 2014

Nama Projek
: Morning Drill
Rasional
Objektif
: Memotivasikan pelajar untuk memperbaiki tatabahasa dan nahu Bahasa Inggeris

: Meningkatkan peratusan kelulusan pelajar dalam peperiksaan
Tarikh dan tempoh

Pelaksanaan
: Feb hingga Nov
Sasaran
: Pelajar Tahun 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6
LANGKAH
1.
2.
PROSES KERJA
1.2 Taklimat
1.3 Hal-hal lain
2. Menyediakan senarai topik untuk latih tubi
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan
24

TAHUN 2014
3.1 Setiap pagi mulai Feb hingga Nov
3.2 Ketua Panitia akan membahagikan tugas latih tubi pagi
dikalangan guru Bahasa Inggeris.
3.3 Selepas loceng pagi palajar akan di latih tubi tentang
tatabahasa dan nahu Bahasa Inggeris selamat 15 minit.
Feb Nov
Akan
dilaksanakan
BIDANG KURIKULUM
PANITIA SAINS
TAHUN 2011
25

TAHUN 2014
CARTA ORGANISASI
PANITIA SAINS 2011
GURU BESAR
KETUA PANITIA
SETIAUSAHA
26

TAHUN 2014
AJK
VISI SEKOLAH
SEKOLAH KEBANGSAAN JITRA
MISI SEKOLAH
27

TAHUN 2014
FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN
MISI PANITIA SAINS
MENYEDIAKAN GURU-GURU YANG PROAKTIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN.

MELAKSANAKAN PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DENGAN PENUH DEDIKASI DAN
PROAKTIF.
28

TAHUN 2014
MELAHIRKAN PELAJAR-PELAJAR YANG TERBILANG DALAM BIDANG KURIKULUM DAN KOKURIKULUM
MEMBINA GENERASI PELAJAR YANG SEIMBANG DARI SEGI INTELEK, ROHANI, EMOSI DAN JASMANI
MEMBERI PERKHIDMATAN TERBAIK KEPADA WARIS DAN MASYARAKAT SETEMPAT.
ANALISIS SWOC PANITIA SAINS

S1
Guru
yang
mengajar
adalah
guru
yang
terlatih,
29

TAHUN 2014
S2
Peruntukan kewangan yang mencukupI
S3
S4
dalam mata pelajaran Sains

KPS dan KMS
W3 Luar jadual waktu merupakan salah satu punca masalah

S5
ponteng kelas Sains

tidak bermotivasi
W5 Pelajar
kurang
persediaan
dan
tidak
menumpukan

Pembelajaran
W6 Pelajar lemah dalam penguasaan pengetahuan sedia ada
O1
Hubungan baik pihak JPN Negeri dengan sekolah
O2

Persatuan Ibu Bapa dan Guru

C1
Ibu
bapa
kurang
memotivasikan
anak
ke
arah
kecemerlangan akademik
C2
Terdapat banyak hiburan dan cybercafe di rumah sendiri
30

TAHUN 2014
O3
O4
Jalinan hubungan yang baik dan perkongsian ilmu dengan C3
sekolah-sekolah berdekatan
Sains
C4
Prestasi Pelajar

O5
C5
O6
Hubungan yang baik dengan masyarakat tempatan
Latar belakang sosio ekonomi pelajar yang agak rendah
TOWS MATRIKS : PANITIA SAINS
KEKUATAN ( S )
KELEMAHAN ( W )
31

TAHUN 2014
DALAMAN
S1
bersungguh-sungguh
berdedikasi
pelajaran Sains
dalam
mata
W2 Kedapatan sebilangan kecil pelajar

S2
yang tidak menguasai KPS dan KMS
W3 Luar jadual waktu merupakan salah
mencukupi
S3
Pemantauan
kurikulum
yang
W4 Pelajar
berterusan
S4
satu punca masalah ponteng kelas.

kurang
berdisiplin,
Terdapatnya banyak kursus dan
bermotivasi
PPD
untuk
meningkatkan W5 Pelajar kurang persediaan dan tidak
profesionalisme
menumpukan
perhatian
yang

Pembelajaran
W6 Pelajar
lemah
dalam
penguasaan
pengetahuan sedia ada
LUARAN
PELUANG ( O )
32

TAHUN 2014
O1

dengan sekolah
O2
Mendapat
sokongan
moral
W1 + W2 + W3 + W5 + W6
Program Latih Tubi
S3 + O2 + O3 + W1 + W3 + W4 + W5 + W6
S1 + S2 + S3 + S4 + S5
Ceramah motivasi
S1 + S2 + S4 + W2 + W3 + W4 + W5 + W6
Kelas Tambahan
dan

Bapa dan Guru
O3

O4

Program
Peningkatan
Prestasi
S3 + S4 + O2 + O4
Pelajar
O5
O6
Hubungan
yang
baik
S1 + S3 + S5 + W1 + W3 + W6
Ulangkaji Terancang
dengan
masyarakat tempatan
33

TAHUN 2014
C1
Ibu
anak
bapa
ke
kurang
memotivasikan
arah
kecemerlangan
akademik
C2
Terdapat banyak hiburan di rumah
C3

mata pelajaran
C4

C5

yang agak rendah
34

TAHUN 2014
ISU STRATEGIK 1 :
Meningkatkan
prestasi
pencapaian
mata pelajaran
dari segi kuantiti
dan kualiti
OBJEKTIF
KPI
Peratus
lulus
dalam
UPSR
meningkat 2.5%

kuantiti dan kualiti
2.Menambahkan
pelajar terhadap
pelajaran
2011
Keputusan
peperiksaan
UPSR
masih
belum cemerlang
SASARAN
TOV
ISU STRATEGIK
MATLAMAT
STRATEGIK
minat Peratus
mata mendapat A
dalam UPSR
meningkat 5%

Objektif Jangka Pendek : Mendapat 98.2% kelulusan UPSR dengan 19.29% dapat A pada tahun
2011
35

TAHUN 2014
Objektif Jangka Panjang : Mendapat 100% kelulusan UPSR dengan 25.2% dapat A pada tahun
2013
ISU STRATEGIK 2 :
Meningkatkan
prestasi
pencapaian
mata pelajaran
dari segi kuantiti
da kualiti
OBJEKTIF
KPI
Peratus
lulus
dalam
UPSR
Meningkat 2.5%

2.Menambahkan
pelajar terhadap
pelajaran
2011
Keputusan
peperiksaan
UPSR
masih
belum cemerlang
SASARAN
TOV
ISU STRATEGIK
MATLAMAT
STRATEGIK
minat Peratus
mata mendapat A+
dalam UPSR
meningkat 5%

36

TAHUN 2014
Objektif Jangka Pendek : Mendapat 98.2%kelulusan UPSR dengan 19.29%mendapat A pada
tahun 2011
Objektif Jangka Panjang : Mendapat100% kelulusan UPSR dengan 30.00%mendapat A pada thn
2013
PELAN TAKTIKAL / TINDAKAN : PANITIA SAINS

BIL
PROGRAM /
PROJEK
T/JAWAB
Latih Ketua
Panitia /
Guru
TARIKH/
TEMPOH
KOS /
SUMBER
OUTPUT /
OUTCOMES
Jan- Oktober
Panitia /
Peruntukan
Peningkatan
Akademik
Pelajar
mempunyai
kemahiran
dalam pelbagai
teknik belajar
30 set
Soalan
UPSR-Julai
Panitia
Pelajar dapat
pendedahan
dan lebih yakin
untuk
menghadapi
peperiksaan
2 Kali
Program
Tubi
2.

Menjawab
Panitia /
Soalan UPSR
Guru
3.
Kelas tambahan
Guru
Sains
Feb - Ogos
Panitia
Pelajar dapat
mencapai
sasaran yang
ditetapkan
Ceramah
Motivasi
Guru
Mac
Panitia
Meningkatkan
minat & motivasi
belajar
5.
Ulangkaji
Guru
Mei -Ogos
Panitia
Pelajar dapat
KPI
Seminggu
1 kali
1 kali
4 bulan
PELAN
KONTIGENSI
CATATAN
Latihan
Dalaman
Sekolah
Ceramah
/
Pendedahan
pemeriksaan
UPSR
Kelas
tambahan
semasa cuti
Tayangan
gambar
bermoral
Perjumpaan
37

TAHUN 2014
Terancang
6.
Hadiah
Peningkatan
Akademik
Ketua
Panitia &
Guru
Pep
Pertengahan
/Percubaan
Panitia
mengulangkaji
bahagian yang
lemah
Pelajar dapat
meningkat
persaingan
Perbincangan
tajuk-tajuk
penting
Hadiah Buku
untuk pelajar
miskin
2 kali

PANITIA : SAINS
MEI
JUN
JUL
OGS
Program Teknik
Kelas tambahan
Ceramah Motivasi
Ulangkaji Terancang
X
X
38
NOV
APR
Program Latih Tubi
OKT
MAC
SEPT
FEB
AKTIVITI
JAN
BIL

TAHUN 2014
PELAN OPERASI : PANITIA SAINS

Nama Projek
Rasional

Objektif
Pelaksanaan
Sasaran

: Pelajar Tahun 6
LANGKAH
PROSES KERJA
1.
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain
2.
2. Mesyuarat AJK :
2.3 Perincian tugas
T/JAWAB
TEMPOH
STATUS
- Ketua Panitia
1 hari
Akan
dilaksanakan
Ketua Panitia
1 hari
Akan
dilaksanakan
39

TAHUN 2014
3

Latih tubi.
3.2 Guru Sains Bertanggungjawab melaksanakan
Program
Guru
Pemantauan
JK Kurikulum
Jan-Ogos
Akan
dilaksanakan
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan

Nama Projek
Rasional

Objektif
Pelaksanaan
Sasaran

: Mei - Ogos
: Pelajar Tahun 6
LANGKAH
PROSES KERJA
1.
1. Mesyuarat
1.2 Taklimat
2.
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
40

TAHUN 2014
3.
Ogos
Sept
4. Post Mortem
1 hari

Nama Projek
Rasional
: Kelas Tambahan
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran

: Feb - Ogos
: Pelajar Tahun 6
LANGKAH
1.
2.
PROSES KERJA
1. Mesyuarat
1.2 Taklimat
1.3 Hal-hal lain
masing-masing
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan
41

TAHUN 2014
3.
4.

sekolah
sesuai
kelas tambahan
yang tidak hadir
Feb-Ogos
Akan
dilaksanakan
Feb-Ogos
Akan
dilaksanakan

Nama Projek
Rasional
: CERAMAH MOTIVASI
Objektif
Tarikh dan tempoh
Pelaksanaan
Sasaran
LANGKAH
1.
: Mac
: Pelajar Tahun 6
PROSES KERJA
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
42

TAHUN 2014
1.3
1.4
1.5
1.6
Bincang kos
Lantik AJK
Agihan Tugas
Hal-hal lain
2. Mesyuarat AJK :
2.1 Ucapan Pengetua
2.3 Perincian tugas
2.4 Hal-hal lain
1 hari
Akan
dilaksanakan
3
4
Mac
April
Akan
dilaksanakan

Nama Projek
Rasional
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran

: Mei - Ogos
: Pelajar Tahun 6
LANGKAH
1.
PROSES KERJA
1. Mesyuarat
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
43

TAHUN 2014
1.5 Agihan tugas

1.6 Hal-hal lain
2. Mesyuarat AJK :
2.3 Perincian tugas
2.4 Hal-hal lain
dirancang
1 hari
Akan
dilaksanakan
Feb-Sept
Akan
dilaksanakan
Akan
dilaksanakan
Ogos
Ogos

Nama Projek
Rasional
Objektif

Pelaksanaan
Sasaran
: Pelajar Tahun 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6
LANGKAH
1.
PROSES KERJA
1.2 Taklimat
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
44

TAHUN 2014
2.

1.4 Hal-hal lain
PPT / PAT
Peperiksaan
Percubaan
Akan
dilaksanakan
PPT / PAT
Peperiksaan
Percubaan
Akan
dilaksanakan
45

TAHUN 2014
BIDANG KURIKULUM
PANITIA MATEMATIK
TAHUN 2011
CARTA
PANITIA
ORGANISASI
MATEMATIK
2011
GURU BESAR
KETUA PANITIA
Perancangan Strategik SK Nong Chik
2012 - 2015
SETIAUSAHA
46

TAHUN 2014
AJK
VISI SEKOLAH
MISI SEKOLAH
47

TAHUN 2014
1. MENYEDIAKAN PERSEKITARAN SEKOLAH DAN SUASANA PEMBELAJARAN YANG KONDUSIF.
2. MELAKSANAKAN PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DENGAN PENUH DEDIKASI DAN
PROAKTIF.
3. MELAHIRKAN PELAJAR-PELAJAR YANG TERBILANG DALAM BIDANG KURIKULUM DAN KOKURIKULUM
4. MEMBINA GENERASI PELAJAR YANG SEIMBANG DARI SEGI INTELEK, ROHANI, EMOSI DAN JASMANI
5. MEMBERI PERKHIDMATAN TERBAIK KEPADA WARIS DAN MASYARAKAT SETEMPAT.
MISI PANITIA MATEMATIK
48

TAHUN 2014
PROAKTIF.
MENEPATI MASA DAN MENGHARGAI MASA BAGI SETIAP GURU DAN MURID.
ANALISIS SWOC PANITIA MATEMATIK
49

TAHUN 2014
S1
Guru
yang
mengajar
adalah
guru
yang
terlatih,
dalam mata pelajaran Matematik
S2
Peruntukan kewangan yang mencukupi
S3
S4
W3 Murid yang lemah kebanyakannya selalu ponteng sekolah.
S5
Kelas tambahan berjadual tersusun dan teratur
S6
Terdapat seorang guru sebagai pemeriksa kertas UPSR
W2 Kedapatan sebilangan besar pelajar yang tidak menguasai

sifir
tidak bermotivasi
W5 Pelajar
Matematik
kurang
persediaan
dan
tidak
menumpukan

Pembelajaran
W6 Pelajar lemah dalam penguasaan fakta asas terutamanya
darab dan bahagi
O1

C1
Ibu
bapa
kurang
memotivasikan
anak
ke
50
arah

TAHUN 2014
O2

O3
C2

O4
Pekan Kodiang
C3

Prestasi Pelajar
O6

Matematik
C4
O5
Terdapat sebuah cybercafe di pekan Batu Empat dan

C5
C6 Pelajar bekerja selepas sekolah
TOWS MATRIKS : PANITIA MATEMATIK
51

TAHUN 2014
KEKUATAN ( S )
DALAMAN
S1
KELEMAHAN ( W )
bersungguh-sungguh
berdedikasi
pelajaran Matematik
dalam
mata

S2
yang tidak menguasai sifir
W3 Murid lemah kerap ponteng sekolah
mencukupi
S3
S4
Pemantauan
kurikulum
yang W4 Pelajar
kurang
berdisiplin,
berterusan
bermotivasi
seminar yang dianjurkan JPN dan W5 Pelajar kurang persediaan dan tidak
PPD
untuk
meningkatkan
profesionalisme
S5 Kelas tambahan diadakan mengikut
jadual
menumpukan
perhatian

Pembelajaran
W6 Pelajar lemah dalam penguasaan fakta
asas terutama darab dan bahagi.
LUARAN
yang
52

TAHUN 2014
PELUANG ( O )
O1

dengan sekolah
O2
Mendapat
sokongan
moral
W1 + W2 + W3 + W5 + W6
Program Latih Tubi
S3 + O2 + O3 + W1 + W3 + W4 + W5 + W6
S1 + S2 + S3 + S4 + S5
Ceramah motivasi
S1 + S2 + S4 + W2 + W3 + W4 + W5 + W6
Kelas Tambahan
dan

Bapa dan Guru
O3

O4

Program
Peningkatan
Prestasi
Pelajar
O5
O6
Hubungan
yang
baik
S3 + S4 + O2 + O4
S1 + S3 + S5 + W1 + W3 + W6
Ulangkaji Terancang
dengan
masyarakat tempatan
53

TAHUN 2014
C1
Ibu
anak
bapa
ke
kurang
memotivasikan
arah
kecemerlangan
akademik
C2

C3

mata pelajaran
C4

C5

yang agak rendah
54

TAHUN 2014
ISU STRATEGIK 1 :
Meningkatkan
prestasi
pencapaian
mata pelajaran
dari segi kuantiti
dan kualiti dan
menaikkan lagi
peratus
lulus
dalam UPSR
OBJEKTIF
KPI
Peratus
lulus
dalam
UPSR
meningkat 5%

mata pelajaran
Matematik dari segi
2011
Keputusan
peperiksaan
UPSR 81.4% telah
mencapai
tahap
cemerlang
SASARAN
TOV
ISU STRATEGIK
MATLAMAT
STRATEGIK
2.Menambahkan
minat Peratus
pelajar terhadap mata mendapat A
pelajaran Matematik
dalam UPSR
meningkat 20%

Objektif Jangka Pendek : Mendapat 86.5% kelulusan UPSR dengan 34.29% dapat A pada tahun
55

TAHUN 2014
2011
Objektif Jangka Panjang : Mendapat 100% kelulusan UPSR dengan 60.2% dapat A pada tahun
2013
ISU STRATEGIK 2 :
OBJEKTIF
KPI
2011
Meningkatkan
Keputusan
prestasi
peperiksaan
UPSR
telah pencapaian
mencapai
tahap mata pelajaran
dari segi kuantiti
cemerlang
dan kualiti
SASARAN
TOV
ISU STRATEGIK
MATLAMAT
STRATEGIK
Peratus
lulus
dalam
UPSR
Meningkat 5%
80
85
20.29
44..29

2.Menambahkan
pelajar terhadap
pelajaran
minat Peratus
mata mendapat A+
dalam UPSR
meningkat 3%

56

TAHUN 2014
Objektif Jangka Pendek : Mendapat 85%kelulusan UPSR dengan 34.69%mendapat A pada tahun
2011
Objektif Jangka Panjang : Mendapat100% kelulusan SPM dengan 44.29%mendapat A pada thn
2013
PELAN TAKTIKAL / TINDAKAN : PANITIA MATEMATIK

BIL
PROGRAM /
PROJEK
T/JAWAB
Latih Ketua
Panitia /
Guru
TARIKH/
TEMPOH
KOS /
SUMBER
OUTPUT /
OUTCOMES
Jan- Oktober
Panitia /
Peruntukan
Peningkatan
Akademik
30 set
Soalan
UPSR-Julai
Panitia
Pelajar
mempunyai
kemahiran
dalam pelbagai
teknik belajar
Pelajar dapat
pendedahan
dan lebih yakin
untuk
menghadapi
peperiksaan
Pelajar dapat
mencapai
sasaran yang
ditetapkan
Meningkatkan
minat & motivasi
belajar
Seminggu
1 kali
Program
Tubi
2.

Menjawab
Panitia /
Soalan UPSR
Guru
3.
Kelas tambahan
Guru
Jan - Ogos
Panitia
Ceramah
Motivasi
Guru
Mac
Panitia
KPI
2 Kali
1 kali
PELAN
KONTIGENSI
CATATAN
Latihan
Dalaman
Sekolah
Ceramah
/
Pendedahan
pemeriksaan
UPSR
Kelas
tambahan
semasa cuti
Tayangan
gambar
bermoral
57

TAHUN 2014
5.
Ulangkaji
Terancang
6.
Hadiah
Peningkatan
Akademik
Guru
Mei -Ogos
Panitia
Ketua
Panitia &
Guru
Pep
Pertengahan
/Percubaan
Panitia
Pelajar dapat
mengulangkaji
bahagian yang
lemah
Pelajar dapat
meningkat
persaingan
4 bulan
Perjumpaan /
Perbincangan
tajuk-tajuk
penting
Hadiah Buku
untuk pelajar
miskin
2 kali

PANITIA : MATEMATIK
JUL
OGS
2
3
4
5
6
7
Kelas tambahan
Ceramah Motivasi
X
X
Ulangkaji Terancang
Perjumpaan Waris
X
X
X
X
58
NOV
JUN
OKT
MEI
SEPT
APR
Program Teknik
MAC
Program Latih Tubi
FEB
AKTIVITI
JAN
BIL

TAHUN 2014
Bacaan Yasin Perdana
Mento-mentee
X
X
PELAN OPERASI : PANITIA MATEMATIK

Nama Projek
Rasional
Objektif
Tarikh dan tempoh

Pelaksanaan
: Januari Februari
Sasaran
: Pelajar Tahun 6
LANGKAH
1.
PROSES KERJA
1.3 Bincang kos
T/JAWAB
- Ketua Panitia
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
59

TAHUN 2014
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain
2.
2. Mesyuarat AJK :
2.1 Ucapan Pengetua
2.3 Perincian tugas
Ketua Panitia
Guru
3

Latih tubi.
3.2 Guru Bertanggungjawab melaksanakan
Program
1 hari
Akan
dilaksanakan
Jan-Ogos
Akan
dilaksanakan
Sepanjang
tahun
dilaksanakan
JK Kurikulum
Pemantauan
Ketua Panitia dan
Pentadbir
60

TAHUN 2014

Nama Projek
Rasional
Objektif
Tarikh dan tempoh

Pelaksanaan
: Mei Ogos
Sasaran
: Pelajar Tahun 6
LANGKAH
PROSES KERJA
T/JAWAB
TEMPOH
STATUS
61

TAHUN 2014
1.
1. Mesyuarat
1.2 Taklimat
2.
- Ketua Panitia
- Semua guru
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan
3.
Ogos
Sept
4. Post Mortem
1 hari
62

TAHUN 2014

Nama Projek
: Kelas Tambahan
Rasional
Objektif
Tarikh dan tempoh

Pelaksanaan
: Mac Ogos
Sasaran
: Pelajar Tahun 6
63

TAHUN 2014
LANGKAH
PROSES KERJA
1.
1. Mesyuarat
1.2 Taklimat
1.3 Hal-hal lain
masing-masing
sekolah
sesuai
kelas tambahan
yang tidak hadir
2.
3.
4.
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan
Mei-Nov
Akan
dilaksanakan
Mei - Nov
Akan
dilaksanakan
64

TAHUN 2014

Nama Projek
Rasional
: CERAMAH MOTIVASI
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran

: Mac
: Pelajar Tahun 6
65

TAHUN 2014
LANGKAH
PROSES KERJA
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1.
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain
2. Mesyuarat AJK :
2.3 Perincian tugas
2.4 Hal-hal lain
1 hari
Akan
dilaksanakan
3
4
Mac
April
Akan
dilaksanakan

Nama Projek
Rasional
Objektif
Pelaksanaan

: Mei Ogos
66

TAHUN 2014
Sasaran
LANGKAH
: Pelajar Tahun 6
PROSES KERJA
T/JAWAB
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan
Ogos-Sept
Akan
dilaksanakan
Akan
dilaksanakan
1.
1. Mesyuarat
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan tugas
1.6 Hal-hal lain
- Ketua Panitia
- Semua guru
2. Mesyuarat AJK :
2.1 Ucapan Pengetua
2.3 Perincian tugas
2.4 Hal-hal lain

dirancang
Oktober
Oktober

Nama Projek
Rasional
Objektif

67

TAHUN 2014
Pelaksanaan
Sasaran
: Pelajar Tahun 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6
LANGKAH
1.
2.
PROSES KERJA
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan

PPT / PAT
Peperiksaan
Percubaan
Akan
dilaksanakan
PPT / PAT
Peperiksaan
Percubaan
Akan
dilaksanakan
1.2 Taklimat
1.4 Hal-hal lain
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
68

TAHUN 2014
BIDANG KURIKULUM
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM
TAHUN 2011
CARTA ORGANISASI
69

TAHUN 2014
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM 2011
GURU BESAR
KETUA PANITIA
SETIAUSAHA
AJK
70

TAHUN 2014
VISI SEKOLAH
MISI SEKOLAH
FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN
71

TAHUN 2014
MISI PANITIA PENDIDIKAN

ISLAM

PROAKTIF.
72

TAHUN 2014
ANALISIS SWOC PANITIA

S1
Guru
yang
mengajar
adalah
guru
yang
terlatih,

S2
Peruntukan kewangan yang mencukupi
S3
S4

S5

dalam mata pelajaran Pendidikan Islam
3M (asas jawi)
ponteng kelas Pendidikan Islam
tidak bermotivasi
W5 Pelajar
kurang
persediaan
dan
tidak
menumpukan

Pembelajaran
W6 Pelajar lemah dalam penguasaan membaca (huruf tunggal
dan bersambung)
73

TAHUN 2014
O1
O2

O3
O4

C1
Ibu
bapa
kurang
memotivasikan
anak
ke
arah
C2
Terdapat banyak unsur dan pengaruh media serta luar
Pendidikan Islam
C4
Prestasi Pelajar
O5
C5
O6
C6 Pelajar bermain dan tidak mengulangkaji selepas sekolah
74

TAHUN 2014
TOWS MATRIKS : PANITIA
KEKUATAN ( S )
DALAMAN
S1
KELEMAHAN ( W )
bersungguh-sungguh
dalam
berdedikasi
pelajaran Pendidikan Islam
mata

S2
yang tidak menguasai 3M (asas jawi)
mencukupi
S3
Pemantauan
kurikulum
yang
berterusan
S4

W4 Pelajar
kurang
berdisiplin,
bermotivasi
75

TAHUN 2014
PPD
untuk
profesionalisme
menumpukan
perhatian
yang

Pembelajaran
W6 Pelajar lemah dalam membaca (huruf
tunggal dan suku kata)
LUARAN
PELUANG ( O )
O1

dengan sekolah
O2
Mendapat
sokongan
moral
W1 + W2 + W3 + W5 + W6
Program Latih Tubi
S3 + O2 + O3 + W1 + W3 + W4 + W5 + W6
S1 + S2 + S3 + S4 + S5
Ceramah motivasi
S1 + S2 + S4 + W2 + W3 + W4 + W5 + W6
Kelas Tambahan
dan

Bapa dan Guru
O3

O4

Program
Pelajar
Peningkatan
Prestasi
S3 + S4 + O2 + O4
S1 + S3 + S5 + W1 + W3 + W6
76

TAHUN 2014
O5
O6
Hubungan
yang
baik
Ulangkaji Terancang
dengan
masyarakat tempatan
C1
Ibu
anak
bapa
ke
kurang
memotivasikan
arah
kecemerlangan
akademik
C2
Terdapat
banyak
unsur
dan
pengaruh media serta luar

C3

mata pelajaran Pendidikan Islam
C4

77

TAHUN 2014
C5

yang agak rendah
C6 Pelajar bermain dan tidak

mengulangkaji selepas sekolah
ISU STRATEGIK 1 :
Meningkatkan
prestasi
pencapaian
mata pelajaran
dari segi kuantiti
dan kualiti
OBJEKTIF
KPI
2011
Keputusan
peperiksaan akhir
tahun dan ujian
masih
belum
cemerlang
SASARAN
TOV
ISU STRATEGIK
MATLAMAT
STRATEGIK
Peratus
lulus
dalam
peperiksaan
meningkat 10%
88.95
98.95
14.29
19.29
pencapaian akhir tahun

murid bagi mata
pelajaran dari segi
2.Menambahkan
minat Peratus
78

TAHUN 2014
pelajar terhadap
pelajaran
mata mendapat A
dalam
peperiksaan
meningkat 5%

Objektif Jangka Pendek : Mendapat 90.95% kelulusan peperiksaan akhir tahun dengan 19.29%
dapat A pada tahun 2011
Objektif Jangka Panjang : Mendapat 100% kelulusan peperiksaan akhir tahun dengan 25.2%
dapat A pada tahun 2013
ISU STRATEGIK 2 :
Keputusan
peperiksaan akhir
tahun dan ujian
masih
belum
cemerlang
Meningkatkan
prestasi
pencapaian
mata pelajaran
dari segi kuantiti
dan kualiti
OBJEKTIF
KPI
Peratus
lulus
2011
MATLAMAT
STRATEGIK
TOV
ISU STRATEGIK
SASARAN
80
85
pencapaian peperiksaan dalam

bagi mata pelajaran dari peperiksaan
akhir
tahun
segi kuantiti dan kualiti
Meningkat 5%
79

TAHUN 2014
2.Menambahkan
pelajar terhadap
pelajaran
minat Peratus
mata mendapat A+
dalam
peperiksaan
akhir tahun
meningkat 3%
7.69
10.69

Objektif Jangka Pendek : Mendapat 85%kelulusan peperiksaan dengan 10.69%mendapat A pada

tahun 2011
Objektif Jangka Panjang : Mendapat100% kelulusan akhir tahun dengan 16.69%mendapat A
pada thn 2013
PELAN TAKTIKAL / TINDAKAN : PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

BIL
1
PROGRAM /
PROJEK
Program
Tubi
T/JAWAB
Latih Ketua
Panitia /
Guru jQAF
TARIKH/
TEMPOH
KOS /
SUMBER
OUTPUT /
OUTCOMES
Jan- Oktober
Panitia /
Peruntukan
Peningkatan
Akademik
Pelajar
mempunyai
kemahiran
dalam pelbagai
teknik belajar
KPI
30 set
Soalan
PELAN
KONTIGENSI
CATATAN
Latihan
Dalaman
Sekolah
80

TAHUN 2014
2.
Program Teknik
Menjawab
Soalan
Pendidikan
Islam
(Ulum,Jawi dan
Quran)
Ketua
Panitia /
Guru jQAF
Jun-Julai
Panitia
Pelajar dapat
pendedahan
dan lebih yakin
untuk
menghadapi
peperiksaan
3.
Kelas tambahan
Jan - Ogos
Panitia
Ceramah
Motivasi
Guru
Pendidikan
Islam / jQAF
Guru
Mac
Panitia
5.
Ulangkaji
Terancang
Guru
Mei -Ogos
Panitia
6.
Hadiah
Peningkatan
Akademik
Ketua
Panitia &
Guru jQAF
Pertengaha
n /Percubaan
Panitia
Pelajar dapat
mencapai
sasaran yang
ditetapkan
Meningkatkan
minat & motivasi
belajar
Pelajar dapat
mengulangkaji
bahagian yang
lemah
Pelajar dapat
meningkat
persaingan
2 Kali
Ceramah
/
Pendedahan
pemeriksaan
Seminggu
1 kali
Kelas
tambahan
semasa
cuti
(hari minggu)
Tayangan
gambar
bermoral
Perjumpaan /
Perbincangan
tajuk-tajuk
penting
Hadiah Buku
untuk pelajar
miskin
1 kali
4 bulan
2 kali

PANITIA :
JUN
JUL
OGS
81
NOV
MEI
OKT
APR
SEPT
MAC
Program Latih Tubi
FEB
AKTIVITI
JAN
BIL

TAHUN 2014
2
Program Teknik
Kelas tambahan
Ceramah Motivasi
Ulangkaji Terancang
X
X
PELAN OPERASI : PANITIA PEDIDIKAN ISLAM

Nama Projek
Rasional

Objektif
Pelaksanaan
Sasaran
: Meningkatkan prestasi pencapaian peperiksaan dari segi kuantiti dan kualiti

: Pelajar Tahun 1- 6
82

TAHUN 2014
LANGKAH
PROSES KERJA
1.
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain
2.
2. Mesyuarat AJK :
2.3 Perincian tugas
T/JAWAB
TEMPOH
STATUS
- Ketua Panitia
1 hari
Akan
dilaksanakan
Ketua Panitia
1 hari
Akan
dilaksanakan
Jan-Ogos
Akan
dilaksanakan

Latih tubi.
3.2 Guru Pendidikan Islam/j-QAF Bertanggungjawab
melaksanakan Program
Guru Pendidikan
Islam/j-QAF
Pemantauan
JK Kurikulum
PELAN OPERASI : PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

Nama Projek
Rasional
: Program Teknik Menjawab Soalan Pendidikan Islam

: Meningkat peratusan lulus mata pelajaran dalam setiap peperiksaan
Objektif
83

TAHUN 2014
Pelaksanaan
Sasaran
LANGKAH
: Mei - Ogos
: Pelajar Tahun 1-6
PROSES KERJA
1.
1. Mesyuarat
1.2 Taklimat
2.
3.
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
Pendidikan Islam/ jQAF
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan
Ogos
Sept
4. Post Mortem
1 hari

Nama Projek
Rasional
: Kelas Tambahan
: Meningkatkan peratus kelulusan dari segi kualiti dan kuantiti untuk dalam peperiksaan
84

TAHUN 2014
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran

: Mac - Ogos
: Pelajar Tahun 1-6
LANGKAH
PROSES KERJA
T/JAWAB
TEMPOH
STATUS
1.
1. Mesyuarat
1.2 Taklimat
1.3 Hal-hal lain
masing-masing
sekolah
sesuai
kelas tambahan
yang tidak hadir
- Ketua Panitia
- Semua
guruPendidikan Islam/
j-QAF
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan
Mei-Nov
Akan
dilaksanakan
Mei - Nov
Akan
dilaksanakan
2.
3.
4.

Nama Projek
: CERAMAH MOTIVASI
85

TAHUN 2014
Rasional
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran

: Mac
LANGKAH
PROSES KERJA
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
Pendidikan Islam/ jQAF
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1.
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain
2. Mesyuarat AJK :
2.3 Perincian tugas
2.4 Hal-hal lain
1 hari
Akan
dilaksanakan
3
4
Mac
April
Akan
dilaksanakan
86

TAHUN 2014
Nama Projek
Rasional
: Meningkatkan peratus kelulusan dari segi kualiti dan kuantiti untuk dalam Peperiksaan
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran

: Mei - Ogos
: Pelajar Tahun 1-6
LANGKAH
PROSES KERJA
1.
1. Mesyuarat
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan tugas
1.6 Hal-hal lain
2. Mesyuarat AJK :
2.3 Perincian tugas
2.4 Hal-hal lain
dirancang
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
Pendidikan Islam/jQAF
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan
Ogos-Sept
Akan
dilaksanakan
Akan
dilaksanakan
Oktober
Oktober
87

TAHUN 2014
Nama Projek
Rasional
Objektif

Pelaksanaan
: Peperiksaan Pertengahan Tahun /Peperiksaan Akhir Tahun
Sasaran
: Pelajar Tahun 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6
LANGKAH
1.
2.
PROSES KERJA
1.2 Taklimat
1.4 Hal-hal lain
T/JAWAB
TEMPOH
STATUS
- Ketua Panitia
- Semua guru
Pendidikan Islam/jQAF
1 hari
Akan
dilaksanakan
PPT / PAT
Peperiksaan
Percubaan
Akan
dilaksanakan
PPT / PAT
Peperiksaan
Percubaan
Akan
dilaksanakan
88

TAHUN 2014
89

TAHUN 2014
CARTA ORGANISASI
PANITIA P.ISLAM /B.ARAB 2011
GURU BESAR
PENOLONG KANAN PNTADBIRAN

PERANCANGAN
STRATEGIK
BIDANG KURIKULUM
PANITIA
PANITIA KETUA
P.ISLAM/B.ARAB
SETIAUSAHA
PENOLONG SETIAUSAHA
90

TAHUN 2014
SEKOLAH KEBANGSAN JITRA
MISI SEKOLAH
FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN
91

TAHUN 2014
MISI PANITIA

MELAKSANAKAN PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DENGAN PENUH DEDIKASI DAN PROAKTIF.
92

TAHUN 2014
ANALISIS SWOC
PANITIA P.ISLAM/B.ARAB
S1
Guru Besar dan GPK yang berpengalaman
S2
Komitmen guru yang tinggi
S3
Sokongan dari pihak pentadbiran
S4
Kerjasama antara ahli panitia dalam negeri yang erat
S5
W3 Kekurangan sumber kewangan
S6
W1 Terdapat pelajar yang lemah menguasai daftar kata bahasa

arab
bahasa arab dengan baik
93

TAHUN 2014
S7
Mengadakan latih tubi secara berterusan
tidak bermotivasi
W5 Pelajar
kurang
persediaan
dan
tidak
menumpukan

Pembelajaran
W6 Pelajar kurang membaca bahan tambahan selain daripada
buku teks
C1
Ibu
bapa
kurang
memotivasikan
O1
O2
Hubungan baik antara ahli panitial sekolah-sekolah lain
O3
Terdapat
berdekatan.
O4
C3
O5
Kerjasama daripada ibubapa
bahasa arab
C4
pusat hiburan
anak
ke
arah
dan cybercafe di bandar
Guru yang menghadiri kursus dan mesyuarat menyebabkan

P & P terjejas
94

TAHUN 2014
C5
C6
Pelajar kurang pendedahan tentang kelebihan bahasa arab
TOWS MATRIKS : PANITIA BAHASA ARAB

KEKUATAN ( S )
DALAMAN
S1
Guru
Besar
dan
GPK
KELEMAHAN ( W )
yang W1 Terdapat pelajar yang lemah membaca
perkataan jawi/ arab
berpengalaman
S2
Komitmen guru yang tinggi
S3
Sokongan dari pihak pentadbiran
S4
Kerjasama
antara
ahli
yang tidak menghafaz perkataan arab
panitia W3 Kekurangan sumber kewangan
dalam negeri yang erat
W4 Pelajar
kurang
berdisiplin,
95

TAHUN 2014
S5
Pemantauan
kurikulum
yang
berterusan
S6
bermotivasi
Terdapatnya banyak kursus dan W5 Pelajar kurang persediaan dan tidak

menumpukan
PPD
untuk
meningkatkan
profesionalisme
S7
yang
Pembelajaran
Mengadakan lebih banyak aktiviti W6 Pelajar
dan latih tubi
perhatian
kurang
membaca
bahan
tambahan selain daripada buku teks
LUARAN
PELUANG ( O )
O1

dengan sekolah
O2
Hubungan baik antara ahli panitia
W1 + W2 + W3 + W5 + W6+C1+C2
Penilaian kendalian sekolah rendah
(PKSR)
S3 + O2 + O3 + W1 + W3 + W4 + W5 + W6
Bulan Bahasa Arab
sekolah-sekolah lain
O3
96

TAHUN 2014
perkongsian ilmu dengan sekolahS1 + S2 + S4 + W2 + W3 + W4 + W5 + W6
Kuiz bahasa arab
sekolah berdekata
O4
O5
Kerjasama daripada ibubapa
S1 + S2 + S3 + S4 + S6+S7+C5+C6
Buku Skrap
S3 + S4 + O2 + O4+O5+C3+C4
Latih Tubi
MATRIKS RANKING : PANITIA BAHASA ARAB

STRATEGI
KOS
MASA
PENERIMAAN
KEPAKARAN
KEMUDAHAN
97
JUMLAH

TAHUN 2014
- Buku skrap
RM150
Ogos
- Bulan bahasa Arab
RM150
Mei
Pelajar T
3, 4 & 5
Guru bahasa Arab
Buku teks/kamus
bahasa Arab
Setahun
1 kali
Surau/bilik j-QAF
Bahan dicetak oleh
pihak sekolah
Setahun 1
kali
Kertas ujian KPM
Sepanjang
tahun
Semua guru
Pelajar T1,2,3, 4,5 &
6
Guru bahasa Arab
-Penilaian Kendalian Sekolah
Rendah(PKSR)
RM250
Jan- Okt
Pelajar T1,2,3 4, 5 &
6
RM200
Guru bahasa Arab
Jan-Nov
Buku aktiviti
-Latih tubi
Pelajar T1,2,3 4, 5 &

6
-Pertandingan kuiz bahasa Arab
RM100
Jun
1 kali
Semua guru
bahasa Arab dan P.
Islam
Bahan yang dicetak

oleh pihak sekolah
Dewan sekolah
Pelajar T 5 & 6
ISU STRATEGIK 1 :
ISU STRATEGIK
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
SASARAN
98

TAHUN 2014
2.Menambahkan
minat Peratus
pelajar terhadap mata mendapat A
pelajaran bahasa arab
dalam
ujian/peperiksa
an meningkat
5%
70.00
80.00
90.00
100.00
3.50
8.50
13.50
18.50

kepada agama, bangsa
dan negara
Objektif Jangka Pendek : Mendapat 80% kelulusan Ujian/peperiksaan dengan 8.50% mendapat A
pada tahun 2011
Objektif Jangka Panjang : Mendapat 100% kelulusan ujian/peperiksaan dengan 18.5% mendapat
A pada tahun 2013
ISU STRATEGIK 2 :
MATLAMAT
2013
Peratus
lulus
dalam
ujian/peperiksa
an meningkat
10%
TOV
pencapaian murid bagi

mata pelajaran bahasa
arab dari segi kualiti
dan kuantiti
2012
TOV
Meningkatkan
prestasi
pencapaian
mata pelajaran
dari segi kuantiti
dan kualiti
2011
Keputusan
peperiksaan/ujian
murid
masih
kurang
memuaskan
TOV
STRATEGIK
SASARAN
99

TAHUN 2014
Objektif Jangka Pendek : Mendapat 100% kelulusan ujian/peperiksaan dengan 6.68% mendapat A
pada tahun 2011
Objektif Jangka Panjang : Mendapat 100% kelulusan ujian/peperiksaan dengan 12.68%
mendapat A pada tahun 2013
PELAN TAKTIKAL / TINDAKAN : PANITIA BAHASA ARAB

BIL
PROGRAM /
PROJEK
T/JAWA
B
TARIKH/
TEMPOH
KOS /
SUMBER
OUTPUT /
OUTCOMES
Ketua
Panitia
Ogos
Panitia
Pelajar dapat
memahami
fakta-fakta
penting dengan
lebih mendalam
1 Kali
Latihan
Dalaman
Sekolah
Mac-Mei
Panitia
Pelajar dapat
pendedahan
dan lebih yakin
untuk
menghadapi
peperiksaan
1 Kali
Guru
Arab
KPI
PELAN
KONTIGENSI
1.
Buku skrap
2.
Bulan
Arab
3.
Penilaian
Kendalian
Sekolah Rendah
(PKSR)
Ketua
Panitia
Jan - Oktober
Panitia
Pelajar dapat
mencapai
sasaran yang
ditetapkan
Sepanjan
g tahun
Guru mata
pelajaran
Bahasa Arab
4.
Latih tubi
Ketua
Panitia
Jan - Oktober
Panitia
Pelajar dapat
menjawab
soalan dengan
1 kali
seminggu
Guru mata
pelajaran
Bahasa Arab
Bahasa Ketua
Panitia &
guru
bahasa
Arab
CATATAN
bahasa
100

TAHUN 2014
lebih baik
5.
Pertandingan
kuiz
bahasa
Arab
Ketua
Panitia &
guru
b.Arab
Julai
Panitia
Pelajar dapat
meningkatkan
keyakinan diri
1 Kali
Aktiviti
mengikut
kesesuaian
dan keperluan

PANITIA : BAHASA ARAB
Bulan Bahasa Arab
Penilaian Kendalian sekolah Rendah(PKSR)
Latih tubi
Pertandingan kuiz bahasa Arab
NOV
Buku skrap
OKT
SEPT
OGS
JUL
JUN
MEI
APR
MAC
FEB
AKTIVITI
JAN
BIL
x
x
x
x
101

TAHUN 2014
PELAN OPERASI : PANITIA BAHASA ARAB

Nama Projek
Rasional
: Buku skrap
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran
: Memupuk minat pelajar terhadap pelajaran dengan teknik yang pelbagai

: Ogos
: Pelajar TAHUN 4 & 5
LANGKAH
PROSES KERJA
T/JAWAB
1.
1. Mesyuarat
1.2 Taklimat
1.3 Tujuan perlaksanaan untuk menarik minat dan mencetus
minda dalam teknik belajar yang pelbagai
2.
2.1 Mencadangkan tarikh yang sesuai bersama kaunselor
- Guru Bahasa Arab
2.2 Ketua panitia bertanggungjawab menyediakan bahan
yang sesuai
- Ketua Panitia
TEMPOH
STATUS
Julai
Akan
dilaksanakan
Ogos
Akan
dilaksanakan
102

TAHUN 2014
3.
3. Pembentangan
3.1 Guru akan membimbing para pelajar
3.2 Guru akan membuat penyemakan
3.3 Guru akan mengadakan pengukuhan bagi
mempertingkatkan pencapaian mata pelajaran
4.
4. Post Mortem
4.1 Perbincangan diadakan dalam Panitia terhadap
keberkesanan program ini
Ogos
Akan
dilaksanakan
September
Akan
dilaksanakan

Nama Projek
Rasional
: Bulan Bahasa Arab

: Meningkat kebolehan murid menyebut dan membaca perkataan arab
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran
: Meningkatkan peratus pencapaian murid di dalam peperiksaan

: Mei
: Semua murid tahun 1- 6
LANGKAH
PROSES KERJA
T/JAWAB
1.
1. Mesyuarat
1.2 Taklimat
1.3 Tujuan perlaksanaan untuk meningkatkan penguasaan
murid terhadap matapelajaran bahasa arab
2.
2. Perlaksanaan Program Dengan Kerjasama

Pendidikan Islam / Bahasa Arab dan unit j-QAF
- Ketua Panitia
- Guru bahasa arab
Panitia - Guru bahasa arab
TEMPOH
STATUS
Februari
Akan
dilaksanakan
Mei
Akan
dilaksanakan
103

TAHUN 2014
2.2Guru bahasa arab bertanggungjawab menyediakan
bahan program
2.3 Guru bertanggungjawab memastikan semua murid
terlibat
Mei
3.
3. Latihan Dalam Kumpulan

3.1 Pengelola menyampaikan taklimat program
3.2 Guru pembimbing akan membimbing dan memantau
pelajar
3.3 Wakil setiap kumpulan membentang hasilan bagi
kumpulan masing-masing
3.4 Guru terlibat akan mengadakan pengukuhan bagi
Bahasa Arab
4.
4. Post Mortem
Akan
dilaksanakan
Jun
Akan
dilaksanakan
104

TAHUN 2014

Nama Projek
Rasional
: Penilaian Kendalian Sekolah Rendah (PKSR )

: Meningkatkan peratus kelulusan dari segi kualiti dan kuantiti dalam ujian / peperiksaan
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran

: Januari - Oktober
LANGKAH
PROSES KERJA
1.
1. Mesyuarat
1.2 Taklimat
1.3 Hal-hal lain
2.

masing-masing
T/JAWAB
- Ketua Panitia
TEMPOH
STATUS
Januari
Akan
dilaksanakan
Feb- okt
Akan
dilaksanakan
105

TAHUN 2014
3.
3. Perlaksanaan ujian lisan

3.1 Ujian lisan diadakan dua kali setahun bagi murid tahun
1,3,4 5 & 6, bagi tahun 2 sepanjang tahun
sesuai
3.3 Guru bertanggungjawab menyemak kehadiran pelajar
yang menduduki ujian
4.
4. Pemantauan kehadiran ujian

yang tidak hadir
4.2 Guru bahasa arab bertanggungjawab mengulang ujian
terhadap pelajar yang tidak hadir
Feb- Okt
Feb- Okt
Akan
dilaksanakan
Akan
dilaksanakan
Feb- Okt
5.
5. Post Mortem
5.1 Post Mortem akan diadakan oleh Ketua Panitia untuk
melihat keberkesanan program ini
Akan
dilaksanakan
106

TAHUN 2014

Nama Projek
Rasional
: Latih Tubi
: Meningkatkan pencapaian pelajar dalam ujian, peperiksaan
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran
: Mendalami setiap topik dengan membuat latih tubi selepas selesai setiap topik
: Januari - Oktober
: Semua pelajar
LANGKAH
PROSES KERJA
1.
1. Mesyuarat
1.2 Taklimat
1.3 Tujuan perlaksanaan untuk menarik minat dan mencetus
T/JAWAB
- Ketua Panitia
TEMPOH
STATUS
Januari
Akan
dilaksanakan
107

TAHUN 2014
minda dalam teknik belajar yang pelbagai
2.
2.1 Guru memilih satu hari setelah selesai satu topik untuk
mengajar dan membantu pelajar membuat latih tubi
2.3Guru bertanggungjawab menyediakan bahan yang sesuai
kepada pelajar
Januari November
Akan
dilaksanakan
3.
3. Pemantauan dari semasa ke semasa

3.1 Guru akan memantau dan melihat hasil kerja pelajar
dalam membuat latih tubi
3.2 Guru akan memberikan pengukuhan dan pujian bagi
Januari Oktober
Akan
dilaksanakan
4.
4. Post Mortem
Januari Oktober
Akan
dilaksanakan

Nama Projek
Rasional
: Kuiz Bahasa Arab

: Meningkatkan peratus kelulusan dari segi kualiti dan kuantiti dalam peperiksaan
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran
: Meningkatkan keyakinan pelajar

: Julai
: Pelajar Tahun 4,5 & 6
LANGKAH
1.
PROSES KERJA
1. Mesyuarat
1.2 Taklimat
1.3 Hal-hal lain
T/JAWAB
- Ketua Panitia
TEMPOH
STATUS
Januari
Akan
dilaksanakan
108

TAHUN 2014
2.
3.
4.
5.
2. Pemilihan pelajar
2.1Semua pelajar dipilih untuk menyertai program ini
sekolah
2.4Pelajar dimaklumkan tentang Kuiz bahasa arab
3. Kuiz Bahasa Arab
3.1 Program diadakan selepas cuti sekolah penggal pertama
3.2 Guru bertanggungjawab menyediakan bahan bacaan
yang sesuai
3.3 Guru bertanggungjawab memilih pelajar yang layak
4. Pemantauan Pertandingan kuiz bahasa Arab
4.1 Guru bertanggung jawab menyenaraikan nama pelajar
yang mengambil bahagian
4.2 Guru bahasa Arab perlu menyemak bacaan murid pada
masa yang ditetapkan
5. Post Mortem
5.1 Post Mortem akan diadakan oleh Ketua Panitia dan ahli
panitia untuk melihat keberkesanan program ini
Jun - Julai
Julai
Jun
Ogos
Akan
dilaksanakan
Akan
dilaksanakan
Akan
dilaksanakan
Akan
dilaksanakan
109

TAHUN 2014
BIDANG KURIKULUM
PANITIA PEN. SIVIK DAN
KEWARGANEGARAAN
TAHUN 2011
CARTA
ORGANISASI
PANITIA PEN.SIVIK & KEWARGANEGARAAN 2011
GURU BESAR
Perancangan Strategik SK Nong Chik

2012
- 2015
KETUA
PANITIA
SETIAUSAHA
110

TAHUN 2014
AJK
1.
2.
3.
VISI SEKOLAH
111

TAHUN 2014
MISI SEKOLAH
FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN
MISI PANITIA
112

TAHUN 2014

PROAKTIF.
ANALISIS SWOC PANITIA K.TEMPATAN
113

TAHUN 2014
S1
Guru
yang
mengajar
adalah
guru
yang
terlatih,

S2
S3
S4

S5

dalam mata pelajaran Pendidikan Sivik
3M
ponteng kelas Pendidikan Sivik
tidak bermotivasi
W5 Pelajar
kurang
persediaan
dan
tidak
menumpukan

Pembelajaran
W6 Pelajar
lemah
dalam
penguasaan
mengarang
pengetahuan am
114
dan

TAHUN 2014
O1
O2

O3
C1
Ibu
bapa
kurang
memotivasikan
anak
ke
arah
C2

O4
Terdapat banyak pusat hiburan dan cybercafe di bandar

Changlun
C3

Pendidikan Sivik
Prestasi Pelajar
C4
O5
O6
C5
115

TAHUN 2014
TOWS MATRIKS : PANITIA PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN
KEKUATAN ( S )
DALAMAN
S1
KELEMAHAN ( W )
bersungguh-sungguh
dalam
berdedikasi
pelajaran Pendidikan Sivik
mata

S2
yang tidak menguasai 3M
mencukupi
S3
Pemantauan
kurikulum
yang
W4 Pelajar
berterusan
S4

kurang
berdisiplin,
bermotivasi
PPD
untuk
profesionalisme
menumpukan
perhatian
yang

Pembelajaran
W6 Pelajar
lemah
dalam
penguasaan
116

TAHUN 2014
mengarang
LUARAN
PELUANG ( O )
O1

dengan sekolah
O2
Mendapat
sokongan
moral
W1 + W2 + W3 + W5 + W6
Program Latih Tubi
S3 + O2 + O3 + W1 + W3 + W4 + W5 + W6
Program Penghasilan kerja Khusus
dan

Bapa dan Guru
O3

perkongsian ilmu dengan sekolah-
S1 + S2 + S3 + S4 + S5
Ceramah motivasi
sekolah berdekatan
O4

Program
Peningkatan
Prestasi
Pelajar
O5
O6
Hubungan
yang
baik
S3 + S4 + O2 + O4
S1 + S3 + S5 + W1 + W3 + W6
Ulangkaji Terancang
dengan
masyarakat tempatan
117

TAHUN 2014
C1
Ibu
anak
bapa
ke
kurang
memotivasikan
arah
kecemerlangan
akademik
C2

C3

mata pelajaran
C4

C5

yang agak rendah
118

TAHUN 2014
ISU STRATEGIK 1 :
Meningkatkan
prestasi
pencapaian
mata pelajaran
dari segi kuantiti
dan kualiti
OBJEKTIF
KPI
Peratus
lulus
dalam
Pep.Akhir
Tahun
meningkat 10%
pencapaian bagi mata

pelajaran dari segi
2.Menambahkan
pelajar terhadap
pelajaran
2011
Keputusan
peperiksaan Akhir
Tahun
masih
belum cemerlang
MATLAMAT
STRATEGIK
TOV
ISU STRATEGIK
SASARAN
minat Peratus
mata mendapat A
dalam Pep
Akhir Tahun
meningkat 5%

119

TAHUN 2014
Objektif Jangka Pendek : Mendapat 97.95% kelulusan Pep.Akhir Tahun dengan 25.52% dapat A
pada tahun 2011
Objektif Jangka Panjang : Mendapat 100% kelulusan Pep.Akhir Tahun dengan 35.52% dapat A
pada tahun 2013
ISU STRATEGIK 2 :
Meningkatkan
prestasi
pencapaian
mata pelajaran
dari segi kuantiti
da kualiti
OBJEKTIF
KPI
Peratus
lulus
dalam
UPSR
Meningkat 5%

2.Menambahkan
pelajar terhadap
pelajaran
2011
Keputusan
peperiksaan Pep
Akhir Tahun masih
belum cemerlang
SASARAN
TOV
ISU STRATEGIK
MATLAMAT
STRATEGIK
minat Peratus
mata mendapat A+
dalam Pep
Akhir Tahun
meningkat 3%
120

TAHUN 2014
Objektif Jangka Pendek : Mendapat 92.95%kelulusan Pep Akhir Tahun dengan 23.52%mendapat
A pada tahun 2011
Objektif Jangka Panjang : Mendapat100% kelulusan Pep Akhir Tahun dengan 29.52%mendapat A
pada thn 2013
PELAN TAKTIKAL / TINDAKAN : PANITIA PENDIDIKAN SIVIK &KEWARGANEGARAAN

B
I
L
PROGRAM /
PROJEK
1 Program Latih Tubi
2 Program
. Penghasilan
Khusus
T/JAWAB
Ketua
Panitia /
Guru
Ketua
Kerja Panitia /
Guru
3 Ceramah Motivasi
Guru
TARIKH/
TEMPOH
KOS /
SUMBER
OUTPUT /
OUTCOMES
Jan- Oktober
Panitia /
Peruntukan
Peningkatan
Akademik
Pelajar
mempunyai
kemahiran
dalam pelbagai
teknik belajar
30 set
Soalan
Mac dan
Oktober
Panitia
Pelajar dapat
pendedahan
dan lebih yakin
untuk
menghadapi
peperiksaan
2 Kali
Perjumpaan /
Perbincangan
tajuk-tajuk
kerja khusus
Mac
Panitia
Meningkatkan
minat & motivasi
belajar
1 kali
Tayangan
gambar
bermoral
KPI
PELAN
KONTIGENSI
CATATAN
Latihan
Dalaman
Sekolah
121

TAHUN 2014
4 Ulangkaji Terancang
.
5 Hadiah
. Peningkatan
Akademik
Guru
Mei -Ogos
Panitia
Ketua
Panitia &
Guru
Pep
Pertengahan
/Akhir Tahun
Panitia
Pelajar dapat
mengulangkaji
bahagian yang
lemah
Pelajar dapat
meningkat
persaingan
4 bulan
Perjumpaan /
Perbincangan
tajuk-tajuk
penting
Hadiah Buku
untuk pelajar
miskin
2 kali

PANITIA : PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN
MEI
JUN
JUL
OGS
Program Penghasilan kerja khusus
Ceramah Motivasi
Ulangkaji Terancang
X
X
X
122
NOV
APR
Program Latih Tubi
OKT
MAC
SEPT
FEB
AKTIVITI
JAN
BIL

TAHUN 2014
5
C
PELAN OPERASI : PANITIA PEND. SIVIK & KEWARGANEGARAAN
Nama Projek
Rasional

Objektif
Pelaksanaan
Sasaran
: Meningkatkan prestasi pencapaian Pep. Akhir Tahun dari segi kuantiti dan kualiti
: Januari - September
: Pelajar Tahun 4,5,6
LANGKAH
1.
PROSES KERJA
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain
T/JAWAB
- Ketua Panitia
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
123

TAHUN 2014
2.
2. Mesyuarat AJK :
2.1 Ucapan Pengetua
2.3 Perincian tugas
Ketua Panitia

Latih tubi.
3.2 Guru K.Tempatan Bertanggungjawab melaksanakan
Program
Guru
Pemantauan
JK Kurikulum / ketua
panitia
1 hari
Akan
dilaksanakan
JanSeptember
Akan
dilaksanakan

Nama Projek
Rasional
: Program Penghasilan Kerja Khusus

: Meningkatkan pengetahuan sedia ada dan melatih murid mencari bahan sendiri
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran
: Meningkatkan cara murid berfikir dan lebih bertanggungjawab

: Mac dan Oktober
LANGKAH
1.
PROSES KERJA
1. Mesyuarat
1.2 Taklimat
1.3 Tujuan perlaksanaan untuk meningkatkan cara murid
berfikir dan lebih bertanggungjawab dalam menyiapkan
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
124

TAHUN 2014
tugasan.
2.
Yang sesuai dan memberi bimbingan.
terlibat ke bilik akses untuk mencari bahan.
1 hari
Akan
dilaksanakan
3.
3. Pelaksanaan Program
3.1 Guru menerangkan cara untuk menghasilkan folio.
Mac dan
Oktober
4
4. Post Mortem
1 hari

Nama Projek
Rasional
: CERAMAH MOTIVASI
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran

: Mac
LANGKAH
PROSES KERJA
T/JAWAB
TEMPOH
STATUS
125

TAHUN 2014
1.
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain
3
4
- Ketua Panitia
- Semua guru
1 hari
Akan
dilaksanakan
2. Mesyuarat AJK :
2.1 Ucapan Pengetua
2.3 Perincian tugas
2.4 Hal-hal lain
1 hari
Akan
dilaksanakan
Mac
April
Akan
dilaksanakan

Nama Projek
Rasional
: Meningkatkan peratus kelulusan dari segi kualiti dan kuantiti dalam Pep. Akhir Tahun
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran

: Mei - September
LANGKAH
PROSES KERJA
T/JAWAB
TEMPOH
STATUS
126

TAHUN 2014
1.
1. Mesyuarat
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan tugas
1.6 Hal-hal lain
2. Mesyuarat AJK :
2.1 Ucapan Pengetua
2.3 Perincian tugas
2.4 Hal-hal lain
dirancang
- Ketua Panitia
- Semua guru
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan
Ogos-Sept
Akan
dilaksanakan
Akan
dilaksanakan
Oktober
Oktober

Nama Projek
Rasional
Objektif

Pelaksanaan
: Peperiksaan Pertengahan Tahun /Peperiksaan Akhir tahun
Sasaran
127

TAHUN 2014
LANGKAH
1.
2.
PROSES KERJA
1.2 Taklimat
1.4 Hal-hal lain
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
PPT / PAT
Akan
dilaksanakan
PPT / PAT
Akan
dilaksanakan
128

TAHUN 2014
BIDANG KURIKULUM
PANITIA K.TEMPATAN
TAHUN 2011
CARTA ORGANISASI
PANITIA K.TEMPATAN 2011
129

TAHUN 2014
GURU BESAR
KETUA PANITIA
SETIAUSAHA
AJK
VISI SEKOLAH
130

TAHUN 2014
MISI SEKOLAH
FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN
131

TAHUN 2014
MISI PANITIA

PROAKTIF.
132

TAHUN 2014
ANALISIS SWOC PANITIA K.TEMPATAN

S1
Guru
yang
mengajar
adalah
guru
yang
terlatih,

S2
S3
S4

S5

dalam mata pelajaran K. Tempatan
3M
ponteng kelas K. Tempatan
tidak bermotivasi
W5 Pelajar
kurang
persediaan
dan
tidak
menumpukan

Pembelajaran
W6 Pelajar
lemah
dalam
penguasaan
mengarang
pengetahuan am
133
dan

TAHUN 2014
O1
O2

O3
C1
Ibu
bapa
kurang
memotivasikan
anak
ke
arah
C2

O4
Terdapat banyak pusat hiburan dan cybercafe di bandar

Changlun
C3

K.Tempatan
Prestasi Pelajar
C4
O5
O6
C5
134

TAHUN 2014
TOWS MATRIKS : PANITIA K.TEMPATAN
KEKUATAN ( S )
DALAMAN
S1
KELEMAHAN ( W )
bersungguh-sungguh
berdedikasi
pelajaran K. Tempatan
dalam
mata

S2
yang tidak menguasai 3M
mencukupi
S3
Pemantauan
kurikulum
yang
W4 Pelajar
berterusan
S4

kurang
berdisiplin,
bermotivasi
PPD
untuk
135

TAHUN 2014
profesionalisme
menumpukan
perhatian
yang

Pembelajaran
W6 Pelajar
lemah
dalam
penguasaan
mengarang
LUARAN
PELUANG ( O )
O1

dengan sekolah
O2
Mendapat
sokongan
moral
W1 + W2 + W3 + W5 + W6
Program Latih Tubi
S3 + O2 + O3 + W1 + W3 + W4 + W5 + W6
S1 + S2 + S3 + S4 + S5
Ceramah motivasi
S1 + S2 + S4 + W2 + W3 + W4 + W5 + W6
Kelas Tambahan
dan

Bapa dan Guru
O3

O4

Program
Peningkatan
Prestasi
Pelajar
O5
S3 + S4 + O2 + O4
S1 + S3 + S5 + W1 + W3 + W6
Ulangkaji Terancang
136

TAHUN 2014
O6
Hubungan
yang
baik
dengan
masyarakat tempatan
C1
Ibu
anak
bapa
ke
kurang
memotivasikan
arah
kecemerlangan
akademik
C2

C3

mata pelajaran
C4

C5
137

TAHUN 2014
yang agak rendah
ISU STRATEGIK 1 :
Meningkatkan
prestasi
pencapaian
mata pelajaran
dari segi kuantiti
dan kualiti
OBJEKTIF
KPI
Peratus
lulus
dalam
Pep.Akhir
Tahun
meningkat 10%
pencapaian bagi mata

pelajaran dari segi
2.Menambahkan
pelajar terhadap
pelajaran
2011
Keputusan
peperiksaan Akhir
Tahun
masih
belum cemerlang
MATLAMAT
STRATEGIK
TOV
ISU STRATEGIK
SASARAN
minat Peratus
mata mendapat A
dalam Pep
Akhir Tahun
138

TAHUN 2014
meningkat 5%
Objektif Jangka Pendek : Mendapat 95.92% kelulusan Pep.Akhir Tahun dengan 23.52% dapat A
pada tahun 2011
Objektif Jangka Panjang : Mendapat 100% kelulusan Pep.Akhir Tahun dengan 33.52% dapat A
pada tahun 2013
ISU STRATEGIK 2 :
Meningkatkan
prestasi
pencapaian
mata pelajaran
dari segi kuantiti
da kualiti
OBJEKTIF
KPI
Peratus
lulus
dalam
UPSR
Meningkat 5%

2.Menambahkan
pelajar terhadap
2011
Keputusan
peperiksaan Pep
Akhir Tahun masih
belum cemerlang
SASARAN
TOV
ISU STRATEGIK
MATLAMAT
STRATEGIK
minat Peratus
mata mendapat A+
139

TAHUN 2014
pelajaran
dalam Pep
Akhir Tahun
meningkat 3%

Objektif Jangka Pendek : Mendapat 90.2%kelulusan Pep Akhir Tahun dengan 21.52%mendapat A
pada tahun 2011
Objektif Jangka Panjang : Mendapat100% kelulusan Pep Akhir Tahun dengan 31.52%mendapat A
pada thn 2013
PELAN TAKTIKAL / TINDAKAN : PANITIA K.TEMPATAN

B
I
L
PROGRAM /
PROJEK
1 Program Latih Tubi
T/JAWAB
Ketua
Panitia /
Guru
TARIKH/
TEMPOH
KOS /
SUMBER
OUTPUT /
OUTCOMES
Jan- Oktober
Panitia /
Peruntukan
Peningkatan
Akademik
Pelajar
mempunyai
kemahiran
dalam pelbagai
teknik belajar
KPI
30 set
Soalan
PELAN
KONTIGENSI
CATATAN
Latihan
Dalaman
Sekolah
140

TAHUN 2014
2 Program
. Penghasilan
Khusus
Ketua
Kerja Panitia /
Guru
Mac dan
Oktober
Panitia
Pelajar dapat
pendedahan
dan lebih yakin
untuk
menghadapi
peperiksaan
2 Kali
Perjumpaan /
Perbincangan
tajuk-tajuk
kerja khusus
1 kali
Tayangan
gambar
bermoral
3 Ceramah Motivasi
Guru
Mac
Panitia
Meningkatkan
minat & motivasi
belajar
4 Ulangkaji Terancang
.
Guru
Mei -Ogos
Panitia
Ketua
Panitia &
Guru
Pep
Pertengahan
/Akhir Tahun
Panitia
Pelajar dapat
mengulangkaji
bahagian yang
lemah
Pelajar dapat
meningkat
persaingan
5 Hadiah
. Peningkatan
Akademik
4 bulan
2 kali
Perjumpaan /
Perbincangan
tajuk-tajuk
penting
Hadiah Buku
untuk pelajar
miskin

PANITIA : K. TEMPATAN
141

TAHUN 2014
MEI
JUN
JUL
OGS
Program Penghasilan kerja khusus
Ceramah Motivasi
Ulangkaji Terancang
X
X
X
X
X
PELAN OPERASI : PANITIA K.TEMPATAN

Nama Projek
Rasional

Objektif
: Meningkatkan prestasi pencapaian Pep. Akhir Tahun dari segi kuantiti dan kualiti
142
NOV
APR
Program Latih Tubi
OKT
MAC
SEPT
FEB
AKTIVITI
JAN
BIL

TAHUN 2014
Pelaksanaan
Sasaran
: Januari - September
LANGKAH
PROSES KERJA
1.
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain
2.
2. Mesyuarat AJK :
2.1 Ucapan Pengetua
2.3 Perincian tugas
T/JAWAB
TEMPOH
STATUS
- Ketua Panitia
1 hari
Akan
dilaksanakan
Ketua Panitia
1 hari
Akan
dilaksanakan
JanSeptember
Akan
dilaksanakan

Latih tubi.
3.2 Guru K.Tempatan Bertanggungjawab melaksanakan
Program
Guru
Pemantauan
JK Kurikulum / ketua
panitia
PELAN OPERASI : PANITIA K. TEMPATAN

Nama Projek
: Program Penghasilan Kerja Khusus
143

TAHUN 2014
Rasional
: Meningkatkan pengetahuan sedia ada dan melatih murid mencari bahan sendiri
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran
: Meningkatkan cara murid berfikir dan lebih bertanggungjawab

: Mac dan Oktober
LANGKAH
1.
PROSES KERJA
1. Mesyuarat
1.2 Taklimat
1.3 Tujuan perlaksanaan untuk meningkatkan cara murid
berfikir dan lebih bertanggungjawab dalam menyiapkan
tugasan.
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan
2.
Yang sesuai dan memberi bimbingan.
terlibat ke bilik akses untuk mencari bahan.
3.
3.1 Guru menerangkan cara untuk menghasilkan folio.
Mac dan
Oktober
4
4. Post Mortem
1 hari
144

TAHUN 2014
Nama Projek
Rasional
: CERAMAH MOTIVASI
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran

: Mac
LANGKAH
PROSES KERJA
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1.
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain
2. Mesyuarat AJK :
2.1 Ucapan Pengetua
2.3 Perincian tugas
2.4 Hal-hal lain
1 hari
Akan
dilaksanakan
3
4
Mac
April
Akan
dilaksanakan
145

TAHUN 2014
Nama Projek
Rasional
: Meningkatkan peratus kelulusan dari segi kualiti dan kuantiti dalam Pep. Akhir Tahun
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran

: Mei - September
LANGKAH
PROSES KERJA
1.
1. Mesyuarat
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan tugas
1.6 Hal-hal lain
2. Mesyuarat AJK :
2.1 Ucapan Pengetua
2.3 Perincian tugas
2.4 Hal-hal lain
dirancang
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan
Ogos-Sept
Akan
dilaksanakan
Akan
dilaksanakan
Oktober
Oktober
146

TAHUN 2014
PELAN OPERASI : PANITIA K.TEMPATAN

Nama Projek
Rasional
Objektif

Pelaksanaan
: Peperiksaan Pertengahan Tahun /Peperiksaan Akhir tahun
Sasaran
LANGKAH
1.
2.
PROSES KERJA
1.2 Taklimat
1.4 Hal-hal lain
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
PPT / PAT
Akan
dilaksanakan
PPT / PAT
Akan
dilaksanakan
147

TAHUN 2014
148

TAHUN 2014
CARTA ORGANISASI
PANITIA
2011
GURU BESAR
BIDANG
PENOLONG KANAN
KURIKULUM
PENTADBIRAN
PANITIA SENI VISUAL
TAHUN
2011
KETUA PANITIA
SETIAUSAHA
AJK
149

TAHUN 2014
VISI SEKOLAH
MISI SEKOLAH
150

TAHUN 2014
FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN
MISI PANITIA

PROAKTIF.
151

TAHUN 2014

S1
Guru
yang
mengajar
adalah
guru
yang
terlatih,
W1 Pelajar kurang melibatkan diri dalam kegiatan seni visual

S2
Peruntukan kewangan yang mencukupI penyediaan alatan

Seni visual
S3
secara aktif, kritis, kreatif dan menyeronokkan

W2
Pelajar kurang mengenali asas seni reka dan olahan serta

menggunakannya
152

TAHUN 2014
S4

S5
tidak bermotivasi
W4 Pelajar
dan
tidak
menumpukan
keyakinan diri, membuat penilaian dan mengenali cita
Pembelajaran
W5 Pelajar lemah daya imaginasi melalui pancaindera
O1
O2


C1
Ibu bapa kurang memotivasikan anak ke arah melibatkan

diri dalam kegiatan seni visual secara aktif
C2

O4
persediaan
Guru berpengalaman dalam membantu murid membina

rasanya sendiri
O3
kurang
Pelajar kurang pendedahan menggunakan kemudahan

teknologi dalam kegiatan penghasilan seni visual
C3

Seni Visual
153

TAHUN 2014
Prestasi Pelajar
C4
O5
O6
C5
TOWS MATRIKS : PANITIA
KEKUATAN ( S )
DALAMAN
S1
KELEMAHAN ( W )
Guru yang mengajar adalah guru W1 Pelajar kurang melibatkan diri dalam
kegiatan seni visual secara aktif, kritis,
berdedikasi
kreatif dan menyeronokkan

W2
S2
Pelajar kurang mengenali asas seni

reka
dan
olahan
serta
154

TAHUN 2014
mencukupi
S3
S4
Pemantauan
menggunakannya
kurikulum
yang W3 Pelajar
kurang
berdisiplin,
berterusan
bermotivasi
seminar yang dianjurkan JPN dan W4 Pelajar kurang persediaan dan tidak
PPD
untuk
meningkatkan
profesionalisme
S5 Guru berpengalaman murid
Membina keyakinan diri, membuat
Penilaian dan mengenali cita rasanya
menumpukan
perhatian
yang

Pembelajaran
W5 Pelajar lemah daya imaginasi melalui
pancaindera
sendiri
LUARAN
PELUANG ( O )
O1

dengan sekolah
O2
Mendapat
sokongan
moral
W1 + W2 + W3 + W5 + W6
Bengkel Seni Visual
S3 + O2 + O3 + W1 + W3 + W4 + W5 + W6
Program Teknik Seni Visual
dan

Bapa dan Guru
155

TAHUN 2014
O3

perkongsian ilmu dengan sekolah-
S1 + S2 + S3 + S4 + S5
Ceramah motivasi
S1 + S2 + S4 + W2 + W3 + W4 + W5 + W6
Kelas Seni
sekolah berdekatan
O4

Program
Peningkatan
Prestasi
Pelajar
O5
O6
Hubungan
yang
baik
S3 + S4 + O2 + O4
S1 + S3 + S5 + W1 + W3 + W6
Latihan Terancang
dengan
masyarakat tempatan
C1
Ibu
bapa
kurang
memotivasikan
anak ke arah melibatkan diri dalam

kegiatan seni visual secara aktif
156

TAHUN 2014
C2
Pelajar
kurang
pendedahan
menggunakan kemudahan teknologi

dalam kegiatan penghasilan seni
visual
C3

Matapelajaran seni visual
C4

C5
yang agak rendah
ISU STRATEGIK 1 :
SASARAN
KPI
2011
OBJEKTIF
TOV
ISU STRATEGIK
MATLAMAT
STRATEGIK
157

TAHUN 2014
Keputusan
peperiksaan Akhir
Tahun
masih
belum cemerlang
Meningkatkan
prestasi
bagi mata pelajaran dari
pencapaian
mata pelajaran
dari segi kuantiti
dan kualiti
2.Menambahkan
pelajar terhadap
pelajaran
Lulus 100%
100
100
minat Peratus
mata mendapat A
dalam
peperiksaan
akhir tahun
meningkat 60%

Objektif Jangka Pendek : Mendapat 100% lulus dengan 60% mendapat A pada tahun 2011
Objektif Jangka Panjang : Mendapat 100% kelulusan UPSR dengan 60% dapat A pada tahun
2013
ISU STRATEGIK 2 :
ISU STRATEGIK
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
SASARAN
158

TAHUN 2014
Keputusan
peperiksaan akhir
tahun
masih
belum cemerlang
Meningkatkan
prestasi
pencapaian
mata pelajaran
dari segi kuantiti
da kualiti
pencapaian peperiksaan
akhir tahun bagi mata
pelajaran dari segi
2.Menambahkan
pelajar terhadap
pelajaran
Peratus
lulus
dalam
peperiksaan
akhir
tahun
100%
2011
TOV
STRATEGIK
100
minat Peratus
mata mendapat A+
dalam
peperiksaan
meningkat 10%

Objektif Jangka Pendek : Mendapat 100%kelulusan peperiksaan akhir tahun 2011

Objektif Jangka Panjang : Mendapat100% kelulusan UPSR dengan 60%mendapat A pada thn
2013
159

TAHUN 2014
PELAN TAKTIKAL / TINDAKAN : PANITIA
BIL
PROGRAM /
PROJEK
T/JAWAB
TARIKH/
TEMPOH
KOS /
SUMBER
OUTPUT /
OUTCOMES
Pelajar
mempunyai
kemahiran
dalam pelbagai
teknik seni
2 kali
Latihan
Dalaman
Sekolah
2 Kali
Ceramah
/Aktiviti
Pendedahan
Teknik
seni
visual
Bengkel
Visual
Seni Ketua
Panitia /
Guru
April
Panitia /
Peruntukan
Peningkatan
Akademik
2.

Seni Visual
Panitia /
Guru
Julai
Panitia
Pelajar dapat
pendedahan
dan lebih yakin
untuk kemahiran
seni
3.
Kelas Seni
Guru Seni
Visual
Jan Ogos
Panitia
Pelajar dapat
mencapai
sasaran yang
ditetapkan
Ceramah
Motivasi
Guru
Mac
Panitia
5.
Latihan
Terancang
Guru
Mei -Ogos
Panitia
KPI
PELAN
KONTIGENSI
Seminggu
1 kali
Kelas Seni
Meningkatkan
minat & motivasi
belajar
1 kali
Tayangan
gambar
bermoral
Pelajar dapat
menjalani
latihan
kemahiran seni
4 bulan
CATATAN
Latihan Teknik
Seni visual
160

TAHUN 2014
PANITIA SENI VISUAL :
Program Teknik Seni Visual
Kelas Seni
Ceramah Motivasi
Latihan Terancang
X
X
X
X
161
NOV
OKT
SEPT
OGS
Bengkel Seni Visual
JUL
JUN
MEI
APR
MAC
FEB
AKTIVITI
JAN
BIL

TAHUN 2014
PELAN OPERASI : PANITIA SENI VISUAL

Nama Projek
Rasional
: BENGKEL SENI VISUAL

Objektif
Pelaksanaan
Sasaran
: Meningkatkan prestasi pencapaian seni visual dari segi kuantiti dan kualiti
: April
: Pelajar Tahun 4,5 dan 6
LANGKAH
PROSES KERJA
1.
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain
2.
2. Mesyuarat AJK :
2.1 Ucapan Pengetua
2.3 Perincian tugas

bengkel.
3.2 Guru Seni Visual Bertanggungjawab melaksanakan
Program
T/JAWAB
TEMPOH
STATUS
- Ketua Panitia
1 hari
Akan
dilaksanakan
Ketua Panitia
1 hari
Akan
dilaksanakan
Jan-Ogos
Akan
dilaksanakan
Guru
162

TAHUN 2014
4
Pemantauan
JK Kurikulum
PELAN OPERASI : PANITIA

Nama Projek
Rasional
: Program Teknik Seni Visual

: Meningkat peratusan lulus A mata pelajaran dalam Peperiksaan
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran
: Meningkatkan cara teknik Seni Visual yang betul dan baik

: Julai - Ogos
: Pelajar 4,5 dan 6
LANGKAH
PROSES KERJA
1.
1. Mesyuarat
1.2 Taklimat
seni visual dengan betul dan baik
2.
3.
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan
Ogos
163

TAHUN 2014
Sept
4. Post Mortem
1 hari

Nama Projek
Rasional
: Kelas Seni
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran

: Mac - Ogos
: Pelajar Tahun 6
LANGKAH
1.
2.
3.
PROSES KERJA
1. Mesyuarat
1.2 Taklimat
1.3 Hal-hal lain
masing-masing
sekolah
3. Perlaksanaan Kelas Seni
3.1 Kelas seni akan diadakan mengikut jadual
sesuai
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan
Mei-Nov
Akan
dilaksanakan
164

TAHUN 2014
4.

kelas tambahan
4. Pemantauan Kelas Seni
yang tidak hadir
Mei - Nov
Akan
dilaksanakan

Nama Projek
Rasional
: CERAMAH MOTIVASI
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran

: Mac
: Pelajar Tahun 1 hingga 6
LANGKAH
PROSES KERJA
1.
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain
2. Mesyuarat AJK :
2.1 Ucapan Pengetua
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan
165

TAHUN 2014
2.3 Perincian tugas
2.4 Hal-hal lain
3
4
Mac
April
Akan
dilaksanakan

Nama Projek
Rasional
: LATIHAN TERANCANG
: Meningkatkan peratus kelulusan A dari segi kualiti dan kuantiti untuk dalam Peperiksaan
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran
: Meningkatkan keyakinan dan kemahiran pelajar dalam mata pelajaran

: Mei - Ogos
: Pelajar Tahun 6
LANGKAH
1.
PROSES KERJA
1. Mesyuarat
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan tugas
1.6 Hal-hal lain
2. Mesyuarat AJK :
2.1 Ucapan Pengetua
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
1 hari
Akan
dilaksanakan
166

TAHUN 2014

2.3 Perincian tugas
2.4 Hal-hal lain
3. Perlaksanaan Latihan Terancang
3.1 Latihan Terancang akan dijalankan mengikut topik yang
dirancang
Ogos-Sept
Akan
dilaksanakan
Akan
dilaksanakan
Oktober
Oktober
PELAN OPERASI : PANITIA PENDIDIKAN SENI

Nama Projek
Rasional
Objektif

Pelaksanaan
Sasaran
: Pelajar Tahun 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6
LANGKAH
1.
2.
PROSES KERJA
1.2 Taklimat
1.4 Hal-hal lain
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
PPT / PAT
Peperiksaan
Akan
dilaksanakan
167

TAHUN 2014
3
Percubaan
PPT / PAT
Peperiksaan
Percubaan
Akan
dilaksanakan
BIDANG KURIKULUM
PANITIA PENDIDIKAN MUZIK
TAHUN 2014
168

TAHUN 2014
CARTA ORGANISASI
PANITIA 2014
GURU BESAR
PUAN NOOR AYU BINTI JAYUS

PUAN MASYITAH BINTI A. HAMID
KETUA PANITIA
KHAIRULNISAK BINTI KADIR
SETIAUSAHA
PUAN SUHANITA BINTI ABDILAH
169

TAHUN 2014
VISI SEKOLAH
Sekolah Unggul Penjana Generasi Gemilang
MISI SEKOLAH
170

TAHUN 2014
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan

Berkualiti
MISI PANITIA

MELAKSANAKAN PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DENGAN PENUH DEDIKASI DAN PROAKTIF.
171

TAHUN 2014
STRATEGI PANITIA PENDIDIKAN

MUZIK
1. MEMBERI PELUANG KEPADA MURID UNTUK MENIKMATI UNSUR ESTETIK DALAM MUZIK.
172

TAHUN 2014
2. MEMPEROLEHI PENGETAHUAN DAN KEFAHAMAN KONSEP MUZIK YANG ELEMENTARY.
3. MENDAPAT PENGALAMAN MUZIK YANG MEMADAI BAGI MENCETUS DAN MEMPERKEMBANGKAN MINAT
DAN BAKAT MEREKA DALAM SENI MUZIK.
4. MENGGALAKKAN PERKEMBANGAN KOGNITIF, EFEKTIF DAN PSIKOMOTOR MURID DI SAMPING
MEMUPUK NILAI SOSIALISASI.
MATLAMAT PANITIA PENDIDIKAN

MUZIK
173

TAHUN 2014
PENDIDIKAN MUZIK BERTUJUAN MELAHIRKAN MURID YANG MEMPUNYAI PENGETAHUAN DAN KEFAHAMAN
YANG ASAS TENTANG MUZIK, MEMPUNYAI KEMAHIRAN MINIMUM DALAM PENGHASILAN MUZIK.
BERPOTENSI DALAM ASPEK KREATIVITI DAN INOVASI. DAPAT MENGHARGAI DAN MENIKMATI ESTETIKA
MUZIK DAN DAPAT MENGAMALKAN NILAI MURNI
OBJEKTIF PANITIA PENDIDIKAN

MUZIK
174

TAHUN 2014
1. MENGETAHUI DAN MEMAHAMI KONSEP UNSUR-UNSUR ASAS MUZIK DAN TERMINOLOGI MUZIK
2. MENGETAHUI DAN MEMAHAMI KONVENSI PENULISAN MUZIK.
3. MEMBACA DAN MENULIS NOTASI MUZIK.
4. MENGETAHUI DAN MEMAHAMI TEKNIK MENYANYI.
5. MEMPERKEMBANGKAN KEMAHIRAN MENYANYI DENGAN MENGAMALKAN TEKNIK YANG BETUL.
6. MENGETAHUI DAN MEMAHAMI TEKNIK BERMAIN ALAT MUZIK DENGAN TEKNIK YANG BETUL.
7. MEMPERKEMBANGKAN EKSPRESI DIRI DAN DAYA KREATIF.
8. MENGHARGAI PELBAGAI JENIS MUZIK MALAYSIA SERTA BUDAYA YANG BERKAITAN DENGANNYA.
9. MENGAMALKAN NILAI KERJASAMA DALAM PASUKAN, SIKAP POSITIF DAN INGIN MENCUBA.

S1
Guru yang mengajar adalah guru yang terlatih,
S2
W1
Pelajar kurang melibatkan diri dalam kegiatan muzik

secara aktif, kritis, kreatif dan menyeronokkan.
Peruntukan kewangan yang mencukupi.

W2
Pelajar
kurang
mengenali
lagu-lagu
dalam
pelbagai
175

TAHUN 2014
S3
S4
Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir dan dapat
masyarakat Malaysia.
W3
menyanyikannya secara solo atau berkumpulan.

S5
Guru dapat menghuraikan konsep muzik dalam pelbagai
perayaan, upacara dan tarian.

W4 Pelajar kurang berdisiplin, menunjukkan sikap malas, tidak
muzik masyarakat Malaysia dikalangan murid-murid.

S6
S7
Dapat memperkenalkan pelbagai jenis alat-alat muzik
Pelajar juga kurang mengetahui fungsi lagu seperti
serius sewaktu latihan dijalankan dan tidak bermotivasi.

W5 Pelajar
kurang
persediaan
dan
tidak
menumpukan
tradisional , jenis-jenis dan cara bermain alat muzik
tersebut.
Pembelajaran.
Menanamkan semangat cintakan tanah air dengan
W6 Murid tidak fokus sewaktu latihan.
mendedahkan murid-murid dengan lagu-lagu patriotik

sempena bulan kemerdekaan.
S8
Pendedahan tentang pengetahuan teknik atau kriteria

persembahan , etika persembahan, menghormati rakan,
pemimpin, penonton, tatatertib pentas.
S9
Mendedahkan murid dengan lagu-lagu nasyid dan cara

mengiringi lagu dengan alat-alat muzik dalam
persembahan.
O1
O2

C1
Ibu bapa kurang memotivasikan anak ke arah melibatkan

diri dalam kegiatan muzik.
176

TAHUN 2014
O3
C2

O4
cara bermain alat muzik dengan betul.

C3

Prestasi Pelajar
O6

Muzik.
C4
O5
Pelajar kurang pendedahan kemahiran muzik contohnya

C5
untuk membolehkan mereka memiliki alat muzik sendiri

sekurang-kurangnya rekoder.
TOWS MATRIKS : PANITIA MUZIK
177

TAHUN 2014
KEKUATAN ( S )
DALAMAN
S1
S2
Guru yang mengajar adalah guru
S4
S6
Pelajar kurang melibatkan diri dalam

kegiatan muzik secara aktif, kritis,
berdedikasi
kreatif dan menyeronokkan

Pemantauan kurikulum yang
W2 Pelajar kurang mengenali lagu-lagu

dalam pelbagai masyarakat Malaysia.
W3 Pelajar juga kurang mengetahui fungsi
berterusan.
lagu seperti perayaan, upacara dan
Menghayati muzik daripada
tarian.
pelbagai repertoir dan dapat
S5
W1
mencukupi.
S3
KELEMAHAN ( W )
W4 Pelajar
kurang
berdisiplin,
menyanyikannya secara solo atau
berkumpulan.
bermotivasi
Guru dapat menghuraikan konsep
W5 Pelajar kurang persediaan dan tidak
muzik dalam pelbagai
menumpukan
perhatian
yang
muzik masyarakat Malaysia
dikalangan murid-murid.
Pembelajaran
Dapat memperkenalkan pelbagai
W6 Kedapatan sebahagian murid tahap 2
jenis alat-alat muzik tradisional ,
yang lemah dalam mengenal not
dan cara bermain alat
dalam teori muzik.
178

TAHUN 2014
muzik tersebut.
S7 Menanamkan semangat cintakan
W7
Murid tahap 2 terutama kelas pintar

lemah dalam penjarian rekoder
tanah air dengan mendedahkan

murid-murid dengan lagu-lagu
patriotik
sempena bulan kemerdekaan.
S8 Pendedahan tentang pengetahuan
teknik atau kriteria persembahan ,
etika persembahan, menghormati
rakan, pemimpin, penonton,
tatatertib pentas.
S9 Mendedahkan murid dengan lagulagu nasyid dan cara
mengiringi lagu dengan alat-alat
muzik dalam persembahan.
LUARAN
179

TAHUN 2014
PELUANG ( O )
O1

dengan sekolah
O2
Mendapat
sokongan
moral
dan
S1 + S2 + S6 + 04 + 06
S5 + S7 + W2 +W3 + 02 + 04
Bengkel Permainan Alat Muzik

Tradisional
Pertandingan Nyanyian Lagu

Patriotik Sempena Bulan
Kemerdekaan Peringkat Sekolah.
Bapa dan Guru

O3

O4
S1 + S2 + W1 + W2 + 02 t 03

Program
Peningkatan
Prestasi
Pelajar
O5
O6
Hubungan
yang
baik
Penubuhan Kelab Kompang

dan Nasyid
Untuk Sambutan Perayaan
Peringkat Sekolah
S1 + S2 + S4 + W2 + W3 + W4 + W5 + W6
Kelas Koir Untuk Persembahan
Hari Anugerah Cemerlang
dengan
masyarakat tempatan
S2 + S5 + W2 + 02
Pertandingan Membuat
Folio Muzik mengikut Kelas.
180

TAHUN 2014
C1
Ibu bapa kurang memotivasikan

anak ke arah melibatkan diri dalam
kegiatan muzik.
C2
Pelajar kurang pendedahan

kemahiran muzik contohnya cara
bermain alat muzik dengan betul
C3

Matapelajaran muzik.
C4

C5

yang agak rendah
181

TAHUN 2014
ISU STRATEGIK 1 :
Meningkatkan
prestasi
pencapaian
mata
pelajaran
dari segi
kuantiti dan
kualiti
OBJEKTIF
KPI
Lulus 100%
2013
Setelah penilaian
dibuat bagi setiap
murid di dalam kelas
diharap murid dapat
memperkembangka
n minat , bakat, daya
kreativiti dan kreatif
dalam seni muzik.
SASARAN
TOV
ISU STRATEGIK
MATLAMAT
STRATEGIK
100
100
100
90
100
90
bagi mata pelajaran dari

2.Menambahkan
pelajar terhadap
pelajaran
minat Peratus
mata mendapat A
dalam penilaian
yang dibuat di
dalam kelas.

Objektif Jangka Pendek : Mendapat 100% lulus dengan 60% mendapat A pada tahun 2013
182

TAHUN 2014
Objektif Jangka Panjang : Mendapat 100% kelulusan UPSR dengan 60% dapat A pada tahun
2013
PELAN TAKTIKAL / TINDAKAN : PANITIA MUZIK

BIL
PROGRAM /
PROJEK
T/JAWA
B
TARIKH/
TEMPOH
KOS /
SUMBER
OUTPUT /
OUTCOMES
Menambah ilmu
pengetahuan
tentang alat
muzik
tradisional.
Mempelajari
cara bermain
alat yang betul
dengan teknik
yang betul.
Bengkel
Permainan Alat
MuzikTradisional
Ketua
Panitia /
Guru
muzik
April
Jun
Ogos
Panitia Muzik
2.
Penubuhan
Kelab Kompang
dan Nasyid
Untuk Sambutan
Perayaan
Peringkat
Sekolah
Ketua
Panitia /
Guru
Muzik ,
Guru
Pendidik
an Islam
Feb - Okt
Panitia Muzik
I
Pelajar dapat
pendedahan
tentang lagulagu nasyid dan
teknik paluan
kompang
dengan cara
yang betul.
KPI
PELAN
KONTIGENSI
2 kali
Latihan
Dalaman
Sekolah
9 kali
Kelas Muzik
CATATAN
183

TAHUN 2014
3.
Pertandingan
Membuat Folio
Muzik mengikut
Kelas.
Guru
Muzik
Mei - Jun
Panitia Muzik
Pelajar dapat
mengenali
muzik
masyarakat
Malaysia yang
terdiri dari lagulagu, pakaian
dan alat muzik.
1 kali
Kelas Muzik
Penubuhan Koir
Sekolah.
Pertandingan
Nyanyian Lagu
Patriotik
Sempena Bulan
Kemerdekaan
Peringkat Sekolah
Guru
Muzik,
Guru
Kelas
Mac- Sept
Panitia Muzik
Menanam sikap
cintakan Negara
dan semangat
Patriotisme di
kalangan muridmurid.
1 kali
Menyiarkan
lagu Patriotik
sepanjang
bulan Ogos
5.
Kelas Tarian
Untuk
pertandingan
antara sekolah
dan Persembahan
Hari Anugerah
Cemerlang
Guru
Muzik,
Mac -Okt
Panitia
Pelajar dapat
menggunakan
kemahiran
psikomotor ,
membentuk
disiplin murid,
menghargai seni
tarian tradisional
Malaysia.
4 bulan
Latihan Teknik
Seni visual
184

TAHUN 2014
AKTIVITI
PANITIA PENDIDIKAN MUZIK :
185
NOV
OKT
Penubuhan Koir Sekolah

Pertandingan Nyanyian Lagu
Patriotik
Sempena Bulan
SEPT
OGS
Pertandingan Membuat Folio Muzik mengikut Kelas.
JUL
JUN
Penubuhan Kelab Kompang dan Nasyid Untuk Sambutan

Perayaan Peringkat Sekolah
MEI
APR
Bengkel Permainan Alat MuzikTradisional
MAC
FEB
AKTIVITI
JAN
BIL

TAHUN 2014
Kemerdekaan Peringkat Sekolah
5
Kelas Tarian Untuk pertandingan antara sekolah dan Persembahan

Nama Projek
: Bengkel Permainan Alat MuzikTradisional
Rasional
: Menambah ilmu pengetahuan tentang alat muzik tradisional.
Objektif
Pelaksanaan
Sasaran
: Mempelajari cara bermain alat yang betul dengan teknik yang betul
: April - Ogos
: Pelajar Tahun 4,5 dan 6
LANGKAH
1.
PROSES KERJA
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
T/JAWAB
- Ketua Panitia
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
186

TAHUN 2014
1.6 Hal-hal lain
2.
2.Pelaksanaan Program Latih Tubi

bengkel.
2.2 Guru Muzi Bertanggungjawab melaksanakan
Program
Pemantauan
Ketua Panitia
Guru
1 hari
Akan
dilaksanakan
Jun-Ogos
Akan
dilaksanakan
PELAN OPERASI : PANITIA MUZIK

Nama Projek
Rasional
Objektif
Tarikh dan tempoh
Pelaksanaan
Sasaran
LANGKAH
1.
: Penubuhan Kelab Kompang dan Nasyid Untuk Sambutan Perayaan Peringkat Sekolah
: Pelajar dapat pendedahan tentang lagu-lagu nasyid dan teknik paluan kompang dengan cara
yang betul
: Murid dapat membuat persembahan dalam perayaan peringkat sekolah.
: Feb - Okt
: Pelajar 4,5 dan 6
PROSES KERJA
1. Mesyuarat
T/JAWAB
- Ketua Panitia
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
187

TAHUN 2014
1.2 Taklimat
1.3 Tujuan perlaksanaan .
2.
3.
- Semua guru
dilaksanakan
terlibat k
1 hari
Akan
dilaksanakan
Ogos
Sept

Nama Projek
: Pertandingan Membuat Folio Muzik mengikut Kelas.
Rasional
: Pelajar dapat mengenali muzik masyarakat Malaysia pelbagai kaum.
Objektif
Tarikh dan tempoh
Pelaksanaan
Sasaran
LANGKAH
1.
: Mei - Jun
: Pelajar Tahun 4, 5 dan 6
PROSES KERJA
1. Mesyuarat
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
188

TAHUN 2014
1.2 Taklimat
1.3 Hal-hal lain
2.
2. . Perlaksanaan Folio
22 Murid mencari bahan untuk folio dalam internet atau
majalah
3.
3 Pemantauan Penyediaan Folio

3.2ak pentadbiran bertanggung jawab mengambil tindakan
terhadap pelajar tersebut
1 hari
Akan
dilaksanakan
Mei-Nov
Akan
dilaksanakan

Nama Projek
Rasional
Objektif
Tarikh dan tempoh
Pelaksanaan
Sasaran
LANGKAH
: Penubuhan Koir Sekolah

Pertandingan Nyanyian Lagu Patriotik Sempena Bulan Kemerdekaan Peringkat Sekolah
: Menanam sikap cintakan Negara dan semangat Patriotisme di kalangan murid-murid.
: Murid-murid akan dapat memahami erti kemerdekaan apabila menyanyikan lagu berunsur
Patriotik
: Ogos
: Pelajar Tahun 1 hingga 6
PROSES KERJA
T/JAWAB
TEMPOH
STATUS
189

TAHUN 2014
1.
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain
3
4
- Ketua Panitia
- Semua guru
1 hari
Akan
dilaksanakan
2. Mesyuarat AJK :
2.1 Ucapan Pengetua
2.3 Perincian tugas
2.4 Hal-hal lain
1 hari
Akan
dilaksanakan
Ogos
Sept.
Akan
dilaksanakan

Nama Projek
Rasional
Objektif
: Kelas Tarian Untuk pertandingan antara sekolah dan Persembahan

: Pelajar dapat menggunakan kemahiran psikomotor ,
membentuk disiplin murid, menghargai seni tarian tradisional Malaysia.
: Murid dapat menari tarian tradisional dengan teknik yang betul dan menghormati kesenian
warisan rakyat Malaysia.
Tarikh dan tempoh

Pelaksanaan
: Mac - Okt
190

TAHUN 2014
Sasaran
LANGKAH
: Pelajar 1 - 6
PROSES KERJA
1.
1. Mesyuarat
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan tugas
1.6 Hal-hal lain
2. Perlaksanaan Latihan
2.1 Latihan Tarian
3.Persembahan Tarian
T/JAWAB
- Ketua Panitia
- Semua guru
TEMPOH
STATUS
1 hari
Akan
dilaksanakan
Mac - Okt
Akan
dilaksanakan
Oktober
Akan
dilaksanakan
191

PELAN STRATEGIK PANITIA Muzik BR

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

PELAN STRATEGIK PANITIA Muzik BR

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH

KEBANGSAAN NONG CHIK JB

Perancangan Strategik SK Nong Chik 2012 - 2015

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH

PENOLONG KANAN PENTADBIRAN

Perancangan Strategik SK Nong Chik 2012 - 2015

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH

MISI PANITIA MUZIK

1. MENYEDIAKAN GURU-GURU MUZIK YANG PROAKTIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN DAN

Perancangan Strategik SK Nong Chik 2012 - 2015

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH

ANALISIS SWOC PANITIA MUZIK

berpengalaman dan berdedikasi

Pemantauan kurikulum yang berterusan

Terdapatnya banyak kursus dan seminar yang dianjurkan

Kelas tambahan diadakan

S5 Ada guru yang merupakan penanda kertas peperiksaan.

W1 Pelajar kurang berminat dan kurang bersungguh-sungguh

perhatian yang sepenuhnya sewaktu Pengajaran dan

Perancangan Strategik SK Nong Chik 2012 - 2015

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH

Hubungan baik pihak JPN Negeri dengan sekolah.

Mendapat sokongan moral dan kewangan daripada

CABARAN / ANCAMAN (THREATS-C)

Jalinan hubungan yang baik dan perkongsian ilmu dengan

Pelajar menganggap remeh terhadap mata pelajaran

Peruntukan yang mencukupi untuk Program Peningkatan

pengajaran dan pembelajaran.

Sokongan kuat daripada PPD.

C5 Pergaulan pelajar dengan golongan dewasa yang

Hubungan yang baik dengan masyarakat tempatan.

mendorong kepada masalah sosial seperti ponteng.

Masalah disiplin pelajar yang mengganggu semasa proses

Perancangan Strategik SK Nong Chik 2012 - 2015

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH

TOWS MATRIKS : PANITIA MUZIK

Peruntukan kewangan yang

Perancangan Strategik SK Nong Chik 2012 - 2015

menunjukkan sikap malas dan tidak

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH

Terdapatnya banyak kursus dan W4 Pelajar kurang persediaan dan tidak

sepenuhnya sewaktu Pengajaran dan

Peruntukan kewangan yang tidak

Tidak cukup guru opsyen untuk

mengajar Bahasa Inggeris.

Hubungan baik pihak JPN Negeri

kewangan daripada Persatuan Ibu

Jalinan hubungan yang baik dan

Perancangan Strategik SK Nong Chik 2012 - 2015

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH

Peruntukan yang mencukupi untuk

Sokongan kuat daripada PPD

Terdapat banyak pusat hiburan dan

Pelajar menganggap remeh terhadap

Perancangan Strategik SK Nong Chik 2012 - 2015

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH

Masalah disiplin pelajar yang

Latar belakang sosio ekonomi pelajar

C6 Pergaulan pelajar dengan golongan

MATRIKS RANKING : PANITIA MUZIK

- Program Latih Tubi

Guru yang berpengalaman