EL CUADRADO QUE QUERIA SER CIRCULO

El cuadrado C estaba triste y preocupado.

Vea al crculo que se mova de un lado al otro y a l se le haca dficil moverse.
Los nios jugaban con el crculo, porque poda girar.
Los crculos eran partes de una bicicleta,
De un carro.
Hasta el sol era circular. No haba sol, ni luna cuadrada.
Pensaba que con una pequea fuerza, el crculo poda correr.
El cuadrado no se mova tan fcilmente.
Se di cuenta que l no era el nico. Tambin estaba: el tringulo, el trapecio, el
paralelogramo, el rectngulo, el rombo y otros ms. A todos les costaba moverse de un
lado al otro.
TRINGULO RECTNGULO
PARALELOGRAMO
TRAPECIO
ROMBO
El cuadrado no estaba conforme y un da tuvo una gran idea.
Se quit un tringulo de cada esquina
Se convirti en otra figura llamada octgono. Todava no poda desplazarse como l
quera.
Nuevamente se quit un tringulo ahora ms pequeo y se volvi un polgono de 16
lados. Al mirarse se di cuenta que si segua recortando tringulos se parecera ms al
crculo.
Y as continu recortando tringulos...
Hizo muchsimos cortes en las esquinitas y se pareci bastante al crculo.
Al fin, con un pequeo empujn pudo rodar y estar en los juegos de los nios y ser
redondo como el sol.
FIN

EL PRINCIPE MATEMTICO
Haba una vez, en un reino muy, muy lejano, un joven prncipe al que le
gustaba muchsimo hacer clculos matemticos. Estaba todo el da con un cuaderno y
un lpiz haciendo todo tipo de cuentas, y resolviendo los ms complicados problemas. Y
jams usaba la calculadora.
Un da su padre, el rey Quique, le dijo:
- Cuchuflo, hijo. Por favor te pido que salgas a jugar al inmenso parque que tenemos en
este castillo. Hoy es un da estupendo, y te va a hacer mal estar tanto tiempo encerrado
en este cuarto. Nunca, desde tu nacimiento, has salido de l; y es muy malo para la salud
de las personas estar todo el da recluido en un mismo sitio, sin relacionarse con otras
personas.
Est bien, padre contest el prncipe. Pero te aseguro que no me divertir tanto como
me divierto haciendo esta hermosa actividad.
Al salir de su cuarto, Cuchuflo se encontr con un mundo totalmente novedoso para
l. Decidi ir al parque, tal cual le haba ordenado su padre, mas no conoca el camino.
Por lo tanto, comenz a investigar el castillo. Cruzando pasillos y escaleras, se top con
una pequea puerta de madera.
- sta debe ser la salida! exclam convencido. Al abrirla, not que se
haba equivocado, pero quiso investigar hacia dnde conduca ese lugar. Era un sitio
sumamente
oscuro, con muy poca iluminacin como para no llevarse nada por delante. Lleg a dar
slo dos pasos, cuando oy una voz que le dijo:
- Entraste en el laberinto ms peligroso del universo, y no pods volver a atrs. Para
cruzarlo, vas a tener que pasar tres pruebas muy difciles. Si comets un error, nunca
ms vas a volver a ver la luz del da y la primera pregunta es: Cunto es 489 por 360?
El nio no tard en responder: 176.040!
- Muy Bien Exclam la voz Puedes continuar.
Cuchuflo se dio cuenta en ese momento que slo se trataban de clculos
matemticos. Sigui recorriendo el lugar, hasta toparse con un gran vaco del cual no
tena
escapatoria. Y la voz dijo:
- Para cruzar este vaco, debers responder tres preguntas. Cada respuesta
correcta, ser una salvacin para vos, ya que aparecer un peldao para cruzar el

agujero. Pero si te equivocas, la baldosa donde ests parado desaparecer, y vas a caer
a las profundidades, devorado por serpientes y araas venenosas.
Y la primer pregunta es: Cunto es 92 dividido 2 menos 4 por 1 por 5 menos 8 por 3?
Antes de responder, Cuchuflo pens muy bien lo que iba a contestar.
Tres segundos despus, dijo seguro: - DOS !
-Correcto!- Dijo la voz. Puedes pisar el primer peldao.
El joven prncipe acudi a la orden de la voz. Al instante, la misma dijo:
- Segunda pregunta: Cunto es 64 dividido 8 ms 3 por 2 ms 6 por 5 ms 9 dividido 3?
El nio respondi con toda seguridad: 61 - Correcto! Dijo la voz, a lo que agreg: Pasa al siguiente peldao, y escucha
con atencin la tercer pregunta:
Cunto es 43.126 por 89? Slo tienes 5 segundos para responder.
Al prncipe Cuchuflo le result muy difcil esta pregunta, y pens que le llevara ms de
cinco segundos entonces se esforz demasiado. Y tres milsimas de segundos antes
de que terminase el tiempo, el nio exclam:
- 3.838.214!
- Correcto! Dijo la voz. Puedes continuar tu camino. Ya solo te falta la ltima prueba.
El jovenzuelo sigui caminando muy tranquilo por aquel oscuro laberinto. Minutos
ms tarde, divis una luz, como si fuera la salida. Se apur para poder alcanzarla ms
rpido, pero sta se cerr de golpe, al momento que comenzaron a sonar unas sirenas y
la voz comenz a hablar nuevamente:
- Esta es la ltima prueba. Tienes pocos segundos para responderla, antes de
las paredes pinchudas de este cuarto se unan y te transformes un colador humano.
pregunta
Si a un nmero se le agrega 18, luego, a esa suma, se le restan 53 unidades
resultado se lo multiplica por 3, se tiene el nmero 195. De qu nmero se trata?

que
Y la
es:
y al

Cuchuflo nunca se haba enfrentado a un problema de este tipo. Las cosas que l
haca eran muy complicadas, pero no tanto como sta. Los nervios lo traicionaban al ver
que esas puntiagudas paredes se unan para acabar con su vida, y no poda concentrarse
para responder a esa cuestin. Ya faltaban menos de dos centmetros para que el

prncipe matemtico comience su largo camino al cielo, cuando a la mente se le vino la

correcta respuesta:
- 100! Se trata del nmero 100! Exclam Cuchuflo.
En ese momento, las paredes se detuvieron salvando la vida del nio. ste corri hacia la
salida en la cual, detrs de ella, se encontraba su padre.
- Hijo Dijo el Rey Quique Qu hacs saliendo de la ms peligrosa trampa mortal?
- Me perd buscando el parque dijo el nio y sin querer me met ah. Pero fue
muy divertido. Casi muero al final, pero supe la respuesta antes que las paredes me
pincharan.
- Hijo agreg el rey Si no fuera porque ests todo el da encerrando
practicando matemtica, te hubiera pasado lo peor. Te pido perdn por haber querido
sacarte esa actividad. Ahora, si quers, pods continuar con lo que estabas haciendo.
- Si, pap dijo Cuchuflo voy a continuar con lo que estaba haciendo: buscar la
salida al parque. Lo pens muy bien, y creo que lo mejor es salir a respirar un poco de
aire puro.La matemtica sirve muchsimo para la vida cotidiana de las personas, y por
eso no hay que dejar de practicarla, aunque parezca la materia escolar ms aburrida de
todas. Pero tampoco hay que estar todo el da encerrado y
alejado del mundo haciendo una sola actividad.
Comprend que hay que salir al exterior, y relacionarse con
todo tipo de personas, preferentemente de mi misma edad.
Por eso, a partir de ahora, voy a dedicarme aestudiar, pero
a divertirme a la vez. No voy a estar todo el da encerrado sin
hablar con nadie. Voy a dedicarme de lleno, las primeras
horas del da al colegio, y al finalizar las tareas, saldr a jugar
con los amigos que me har ahora. Muchas gracias, pap,
por haberme retado.
As, Cuchuflo, nunca ms estuvo solo en su cuarto. Cuando
llegaba del colegio, haca la tarea e iba a jugar con sus
amigos.
Y vivi muy pero muy feliz TODO el resto de su vida.
Y colorn colorado, este cuento se ha acabado
Fin

LOS PANES REGLETA

Hace muchos, muchos aos, cuando haba enormes rboles cuyas cpulas no dejaban
ver el intenso cielo azul, y cuando los arroyos fluan libremente entre monumentales
montaas, exista un pequeo pas oculto entre la espesura del bosque. En l reinaba un
joven y bondadoso rey, que desde muy pequeo le gustaba el pan.
Tanta hambre tena de pan, que el panadero se pasaba el da entero hacindole
panecillos en su horno. Como ste slo tena la regleta blanca para medir la longitud del
pan, decidi ir la Pas de las Regletas a buscar otras ms grandes.
Tras dos das de viaje, el panadero lleg al fabuloso y misterioso Pas de las regletas,
donde las casas tenan forma de regleta, siendo unas ms altas y otras ms bajas, segn
cual de ellas hubiese sido utilizada. As, haba casas blancas de un piso, rojas de 2 pisos,
verdes de tres, rosas de cuatro, amarillas de cinco, verde oscura de seis, negras de siete,
marrones de ocho, azul de nueve y por ltimo, las ms altas, naranjas de diez pisos.
El panadero llam a una puerta en la cual pona: "Pancracia, Especialista en panesregleta". Esta se abri y apareci una mujercilla regordeta, con las mejillas sonrosadas
manchadas de fina harina blanca, quien le dijo:
- Buenos das, desea alguna cosa?
- S, -dijo tmidamente- soy Panreal, el panadero del reino vecino y quera que me
ayudases.
- Pasa, pasa, que tengo los "panes-regleta" en el horno y se van a quemar, - le pidi.
Una vez dentro, Panreal le explic su problema y le pidi ayuda. Ella le dijo que era muy
fcil la solucin pues simplemente necesitaba aadirle a la unidad, una ms cada vez,
logrando as panes tan largos como su rey quisiese.
Despus de hacerse con una caja de regletas, nuestro panadero regres feliz y contento
a su pas.
Una vez all, Panreal expuso al Rey su hallazgo, y ste le pidi que cada da elaborase un
pan que fuese una unidad mayor que el del da anterior. As que, el primer da hizo un pan
igual de largo que la regleta blanca, el segundo da uno igual que la regleta roja, al tercer
da uno igual a la regleta verde, y as hasta hacer un pan igual de largo que la regleta
naranja.
Al ver el rey que dicho pan era tan largo, invit a todos los ciudadanos de su pas a
merendar pan con chocolate.
Desde entonces Panreal se hizo famoso en su pas por hacer los ms sabrosos y
variados "panes-regleta".

SINNUMEROLANDIA
Erase una vez un nio llamado Pedro al que no se le daban bien los nmeros, le
costaba mucho aprenderlos y, adems, no les encontraba ninguna utilidad. Por eso su
pap siempre le deca: "vers, vers .... un da van a venir a por ti los soldados de Don
Numrico, que es muy malvado con aquellos que no se aprenden su dinasta".
Y, as fue, una noche mientras Pedro dorma entraron por su ventana, lo enrollaron en
su sbana y se lo llevaron a SINNUMEROLANDIAdejndolo all con un papel que deca:
"ve a ver a Sinnumeroso que vive en la calle Suma". Cuando Pedro despert y ley la
nota se puso manos a la obra, comenz a andar y lleg al centro de la ciudad buscando la
calle Suma.
La ciudad era oscura, sucia y fea, y Pedro se dio cuenta de que los habitantes eran muy
raros todos tenan forma de cifra! Los coches pasaban a mucha velocidad sin que nadie
dijese nada, de hecho pareca que no controlaban la velocidad, y adems vea que en
cada coche viajaban muchos individuos.
Asombrado le pregunt a un habitante con forma de 3 dnde estaba la calle Suma quien
le dijo que ya estaba en ella y que era la ms grande de la ciudad. Pedro mir al frente y
observ que era largusima, mucho ms que las de su propia ciudad. Preocupado volvi a
preguntar al personaje con forma de 3 por Sinnumeroso, el cual le dio como respuesta
"tienes que andar muchas manzanas", "vale, pero cuntas son muchas?" contest
Pedro, a lo que el curioso tipo volvi a responder "pues... muchas son muchas".
Animoso Pedro empez a recorrer la calle Suma, preguntando a unos y otros por
Sinnumeroso hasta conseguir encontrar su casa. Una vez hechas las presentaciones y
narrado Pedro la odisea sufrida para encontrarle por carecer la calle de referencias claras,
Sinnumeroso, con los ojos encendidos, le habl diciendo: "t nos vas a salvar del
malvado Don Numrico".
-- Yo?, contest Pedro
-- S, t.
-- Y cmo?
-- Muy fcil, t sabes algo que nosotros no sabemos y que en Sinnumerolandia el nico
que lo sabe es Don Numrico; esto le permite controlar todo lo que hacemos, ya que no
sabemos hacer nada sin su ayuda; todo lo sabe l y slo l, por eso est as nuestra
ciudad. Si t nos enseas lo que l sabe, todos seramos ms felices.
-- Pero, qu es lo que yo s que vosotros no sabis?, pregunt Pedro de lo ms
intrigado.
-- Eso slo lo sabes t, y tendrs que darte cuenta de lo que es; nosotros, como no lo
sabemos, no te podemos ayudar. Dijo Sinnumeroso.
-- Bueno, me quedar unos das en tu casa mientras lo pienso, vale?.
Entonces Pedro empez a buscar la solucin, sala a pasear y observaba las cosas
curiosas que pasaban en aquella ciudad:

. los coches no llevaban matrcula, por tanto no se diferenciaban unos de otros,

tampoco llevaban cuentakilmetros ni velocmetro,
. en las calles no haba seales de velocidad,
. haba muchos sinnumerosos dentro de los coches,
. las casas no estaban numeradas a lo largo de la calle,
. no podan jugar a ningn deporte, pues las normas decan que jugaran muchos o
pocos y eso era un caos.
. se compraba por puados de monedas, acabando siempre en discusin, pues el
vendedor deca que eran pocas y el comprador que le haba dado muchas.
Ante estas y otras observaciones ms, Pedro descubri qu era lo que fallaba en todas
las situaciones: el conocimiento del nmero!!, aunque todos los habitantes de aquella
extraa ciudad tuviesen forma de cifra, no saban lo que eran!, no saban cmo
combinarse! Entonces Pedro ense a Sinnumeroso la dinmica de los nmeros y sus
operaciones con gran satisfaccin de ste.
Despus comenzaron entre los dos a ensear a los dems habitantes y a explicarles la
importancia de los nmeros para contar, ordenar, identificar, clasificar, operar, medir, etc.
Ante estos hechos y viendo que iba a perder el control de la ciudad y sus habitantes, Don
Numrico mand atrapar a Pedro, pero ya era demasiado tarde porque todos los
habitantes conocan ya el valor y el significado de los nmeros.
Como consecuencia de lo aprendido, la ciudad se convirti en un modelo de orden,
limpieza, claridad y seguridad, sin que nadie engaase a sus habitantes. E incluso la
cambiaron el nombre, pas a llamarse Numerolandia.
Ms de pronto, riiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiing, son el despertador y Pedro abri los ojos dndose
cuenta de que lo vivido haba sido un sueo emocionante en el que comprendi el valor
de los nmeros.

Y colorn colorado este cuento se ha acabado.

DIEZ DIAS DE AVENTURA

Al dcimo da, los cansados viajeros llegaron a la Fortaleza donde el ruiseor Alberto los
recibi con manjares. Diez pasteles de masa, diez platos de arroz con gandules y diez
vasos de jugo de parcha cubran la mesa. Todos se saciaron y hablaron de las
emocionantes aventuras vividas. El ruiseor Alberto dijo: "vengan amigos vamos a visitar
y a conocer la historia del Viejo San Juan. Los diez amigos visitaron el Castillo de Felipe
del Morro, el Capitolio, el Paseo de la Princesa y diez lugares ms. El coqu Yiyi se senta
que estaba viajando en el tiempo. Los adoquines que cubran diez calles y diez casas de
arquitectura colonial pintadas de brillantes colores enmarcaban el antiguo paisaje. Diez
horas ms tarde los diez amigos se sentaron en la playa del Condado para ver por
dcima vez como el sol caliente de Puerto Rico se esconda para darle paso a la
elegante luna y a las brillantes estrellas.

LA FABRICA DE ORO
Cmo se debe convertir la pelusa de banano en oro? Pues Nai Ha lo consigui Quieres
saber cmo lo hizo?
rase una vez, una hombre llamado Nai Ha viva en una pequea aldea cerca del ri
Mekong y amaba el oro mas que cualquier otra cosa en el mundo. Tanto le gustaba el oro
que consuma todo su tiempo en descubrir cmo convertir las cosas en oro. Poco a poco,
se fue haciendo ms pobre porque todo su dinero lo utilizaba para experimentar, y as
lleg un da en que Nai Ha no pudo mantener a su familia.
Su esposa, agobiada por el problema de Nai Ha, pidi ayuda a su padre, a ver si ste le
poda quitar los pjaros de la cabeza a Nai Ha.
As, al cabo de unos das Nai Ha fue invitado por su suegro a comer. Mientras coman el
suegro de Nai Ha le dijo:
-Ja, ja, ja! Ya me ha dicho mi hija que tu tambin te dedicas al arte mgico de la
obtencin de oro. Como eres el marido de mi querida hija te dire un secreto - el suegro
mir a los lados y bajo mucho la voz - tengo la frmula para obtener oro.
Nai Ha, muy contento y nervioso, le pregunt al suegro cul era el secreto.
-Slo necesito una cosa para poner en marcha la frmula pero necesito tu ayuda!
-Claro que te ayudar! Slo dime que quieres que haga.
- Lo que necesitamos son tres kilos de aquella pelusa que crece bajo las hojas de banano
o cambures. Atencin: las hojas que tomaras aquellas pelusas deben ser de los rboles
de bananos que tu mismo has plantado y cultivado en tus campos. Cuando hayas
recogido bastante pelusa, tremela, juntos haremos el oro.

Nada ms llegar a casa, Nai Ha le cont el pacto que haba hecho con su suegro y al da
siguiente la familia ya estaba plantando rboles de bananos o cambures.
Con el tiempo las plantas crecieron, y con mucho cuidado Nai Ha sacaba de cada hoja la
ligera pelusa. Estaba tan concentrado en el proyecto que ni se daba cuenta que la esposa
y los hijos recogan los bananos y cada da los llevaban a vender al mercado de la aldea.
Despus de 3 aos de intenso trabajo, Nai Ha haba recogido poco ms de medio kilo de
pelusa: un trabajo fatigoso, pero Nai Ha slo pensaba en el pacto con su suegro y los 3
kilos de pelusa de banano.
Al cabo de muchos aos, Nai Ha logr recoger 3 kilos de la blanca pelusa que le haba
pedido el suegro. La puso en un cesto y se la llevo al anciano.
-Qu bien! Seguiste mis indicaciones y has trabajado mucho- dijo el suegro.- Slo queda
convertirlos en oro. Abre la puerta del fondo.
Nai Ha se precipit hacia la puerta y quedo como paralizado a la vista de tantos pedacitos
de oro que haba en la mesa, destellaban al sol. Alrededor de la mesa, sonrientes
sentados la esposa y los hijos de Nai Ha.
-Este es el que hemos ganado vendiendo nuestros buenos bananos en estos 10 aos dijo
amablemente la esposa de Nai Ha.
-Nai Ha, eres un hombre rico de verdad - dijo su suegro - As es cmo se convierten las
cosas en oro y durante todos estos aos lo has hecho casi sin darte cuenta. Ahora tienes
que seguir hacindolo.
Y as fue, Nai Ha sigui el consejo de su suegro y trabajo junto con su familia para
conseguir vivir desahogadamente.

Lo que el abuelo me ense

Hace unos cuantos aos que sucedi esta historia que os voy a contar. Yo era muy
pequeo, pero me acuerdo de todo lo que aprend con mi abuelo aquel ao.
Mi abuelo siempre deca que yo tena que ir a la escuela para aprender muchas cosas y
que por eso tena que vivir en la ciudad y hacerme un hombre til.
Yo era tan pequeo que an no conoca los nmeros bien, ni las regletas Cuisnaire, pero
lo que no saba era que a lo largo de ese verano que iba a pasar con mi abuelo en su
pequeo pueblo, iba a aprender tantas cosas.
Deseaba que despuntara el da para irme a trabajar con mi abuelo al campo, algo que
nunca haba hecho, y que, estaba deseando hacer!.
Mi abuelo me despert temprano y me prepar un gran tazn de leche y unas galletas;
desayun muy rpido, haba que irse!.
Nos montamos en el caballo, llamado Rufo, que mi abuelo siempre llevaba a trabajar,
pues como era muy viejo no poda conducir.
Despus de un rato galopando sobre Rufo, llegamos al campo donde mi abuelo trabajaba
y me dijo:
Jos Antonio vas a realizar tu primera tarea como hombre de campo
Yo estaba deseando saber cul sera ese trabajo, y mi abuelo
sigui:
Ves esa cuadra que hay all, pues dentro hay 1 oveja blanca,
tendrs que echarle de comer.
Hice lo que mi abuelo me haba mandado y una vez terminado le dije: "Abuelo, ya lo he
hecho".Muy bien hijo, contest l (mi abuelo siempre me llamaba hijo, no s porqu no me
llamaba por mi nombre, pero como yo a l tampoco le llamaba por el suyo sino abuelo,
estbamos en paz).
Ahora, hijo, ve a la huerta y coge 2 tomates rojos para
comernoslos con sal.
Fui, cog los dos tomates ms rojos que haba en el huerto y
se los llev a mi abuelo; estaban buensimos. Mi abuelo,
entonces, me dijo: Venga hijo, que an quedan muchas cosas por hacer.Vuelve ahora al
huerto y traete 3 pepinos verdes para comer esta noche de postre con miel.

As lo hice, fui otra vez al huerto y traje 3 pepinos verdes

bien hermosos.
Muy bien hijo, ves ahora aquel rosal?, pues ve y traete 4
rosas de las rosadas.
No entend muy bien porqu tena que cortar 4 rosas de
color rosado, pero como soy un chico obediente, fui y las cort.

Gracias hijo. Para combatir la sed, ve otra vez al huerto y de alguno de los limoneros
traete 5 limones bien amarillos.
Como no llegaba, tuve que coger una vieja escalera y as pude
hacerme con los 5 limones amarillos. Mi abuelo, entonces, me
prepar un rico refresco de limn para que cogiera fuerzas y
pudiera seguir trabajando.
Una vez apagada nuestra sed, mi abuelo volvi a enviarme al huerto a por 6 lechugas de
un precioso verde oscuro para venderlas en el pueblo.
All que fui a por las seis lechugas verde oscuro pensando por
el camino que me estaba cansando de ir tantas veces al
huerto, porque, digo yo, con un viaje que hubiera hecho poda
haber trado todo.
Muy bien hijo - dijo mi abuelo - ahora ve al olivar y traeme 7
aceitunas negras para ver cmo va a ir la cosecha este ao.
Menos mal que no me ha mandado otra vez al huerto, que si no me enfado!. Fui al olivar
y traje las 7 aceitunas negras ms brillantes que encontr.
Ya de vuelta hijo?, buenas aceitunas
has cogido, vete ahora al huerto de
nuevo y desentierra 8 patatas
marrones que esta noche vamos a
hacer una tortillita.

Y, otra vez al huerto!, aunque esta vez no me enfad porque antes me haba mandado al
olivar. As que de nuevo en el huerto, cog 8 patatas bien hermosas para hacer la deseada
tortilla de mi abuelo.
Mi abuelo a mi vuelta volvi a decirme lo bien que lo haba hecho y me hizo un nuevo
encargo:
Coge ahora esos 9 cubos azules y mtelos en el cobertizo.
Diligente, empec mi nueva tarea y los fui llevando poco a
poco hasta que los 9 cubos azules estuvieron metidos en el
cobertizo.
Cuando acab, una vez ms me dijo mi abuelo:
Muy bien hijo, y ya por litma vez vuelve al huerto y de alguno de los naranjos coge 10
naranjas para hacerte luego un zumo.
Volv de nuevo al huerto acompaado de la vieja escalera
y cog las 10 hermosas naranjas que me haba pedido mi
abuelo.
Muy bien hijo, ya est bien por hoy.
As que de nuevo montados en Rufo volvimos al pueblo. Llegados a casa, mi abuelo me
invit a jugar a un juego muy divertido que tena y sac una vieja caja de madera que
contena un montn de varitas del mismo material, en diferentes colores y longitud. Mi
abuelo me explic que esas varitas se llamaban regletas Cuisnaire y que para poder
jugar tena que acordarme de la oveja, los 2 tomates, los 3 pepinos, ..., yo no entenda
que relacin tena la oveja blanca con estas regletas y mi abuelo me explic que la regleta
blanca vala UNO, la roja vala DOS, por eso me envi a por dos tomates, y as
sucesivamente.
Mi abuelo me estaba enseando el valor de regletas a travs de los viajes al huerto!!, de
tal forma que en cada viaje deba coger un objeto ms que en el viaje anterior. Es una
leccin que nunca he olvidado y adems, desde aquel da, jugar con mi abuelo a las
varitas -como a mi me gustaba llamarlas- se hizo algo habitual.
Hoy, yo tambin soy un abuelo, y tambin he enseado a mis nietos a jugar con las
regletas, mediante por supuesto! los correspondientes viajes al huerto.

La princesita egoista

Haba una vez un pas que tena un palacio muy rico y majestuoso.

En l vivan un Rey y una Reina

Pasaron algunos aos y por fin tuvieron una princesita muy guapa, pero muy egoista y
ambiciosa

Poco tiempo despus llegaron al pas cuatro brujas muy famosas

Al cumplir 15 aos la princesita, se hizo una gran fiesta en su honor. Fueron

invitados todos los personajes ilustres del pas, includas las cincohadas, pero, la
princesita no quiso invitar a las brujas por ser tan feas.

Las brujas, la sentirse muy dolidas por no haber sido invitadas, fueron a la fiesta
e hicieron seis conjuros a la princesita, convirtindola en un ser monstruoso que causaba

espanto. Estos conjuros o hechizos slo se romperan si, a pesar de su horrible aspecto,
la princesita consegua hacer 10 amigos.

Al contemplarse en sus siete espejos preferidos, huy aterrada al bosque.

All encontr ocho casitas iguales,

en las que vivan nueve seres diminutos de gran corazn que la acogieron sin importales

su aspecto.

Aunque la princesita viva muy feliz con sus amigos, en el fondo estaba triste
porque se acordaba de las brujas, que an no haban roto sus hechizos.
Pero, una buena maana, la princesita que, como todos los das, iba al bosque a recoger
frutos silvestres, encontr entre ellos una sfide que estaba herida. La princesita la llev a
casa de sus amigos y all, entre todos, la curaron y cuidaron.
Entonces, las brujas que haban visto a travs de sus bolas de cristal como la princesita
ya tena diez amigos, no tuvieron ms remedio que romper el maleficio.
Y as, la guapa princesa regres al palacio con todos sus amigos, y, su corazn se hizo
grande y generoso.

Manuel el Harriero.
De los muchos oficios que ejerci Manuel en su juventud, quizs sea el de
arriero1 del que guarda un mejor recuerdo. Se levantaba muy tempranito, a las
cinco de la madrugada, y antes de despuntar el da ya estaba con sus tres mulas en
el remate2 de monte o de carbn, dispues- to a cargarlas y regresar al pueblo.
Hace algn tiempo, me cont que Andrs y Donato eran por aquel entonces en el
pueblo los intermedia- rios del carbn y de las varas para los tomateros, y siempre
le estaban reprochando que si primero atenda a uno que al otro, cuando la verdad
era que l se rompa la cabeza tra- tando de satisfacerlos de la mejor manera que
poda y saba. Por esta razn, muchas veces haca viajes en los que unas mulas
traan varas y otra carbn, o viceversa, con el fin de contentar a ambos.

Una vez se encontr en la situacin de tener que acarrear 60 sacos de carbn y 80

fejes3 de varas, y se plante llevar en cada viaje carbn y varas, de modo que en todos
los viajes fuera siempre el mismo nmero de sacos de carbn y tambin fuera fijo el
nmero de fejes de varas. Luego de darle muchas vueltas lleg a la conclusin de que
esto era posible, y as poda satisfacer tanto a Donato como Andrs al comenzar y
terminar el mismo da el transporte de ambos productos y, adems, cada da les traera una cantidad fija del respectivo material.
Fue feliz durante los das que dur el trabajo y pudo dedicar mucho de su tiempo a
observar la naturaleza, de la que siempre estuvo enamora- do, al no tener que pensar
en cada viaje qu cantidad de cada elemento deba cargar en sus mulas.
Me hizo observar que l nunca cargaba a ninguna con ms de 2 fejes de varas o 3
sacos de carbn, pues stas constituan su principal medio de trabajo y no quera
arriesgarse a que alguna, por exceso de carga, se le mancase.
Podran ustedes animarse e intentar hallar el nmero de viajes que tuvo que
hacer y los sacos de carbn y fejes de varas que transportaba en cada viaje?
Podra Manuel, respetando las condiciones de carga de sus mulas, haber
finalizado en un mismo viaje el transporte si las cantidades hubie- ran sido 83 fejes de
varas y 60 de carbn? Y cuntos viajes hubiera teni- do que hacer para finalizar
conjuntamente el transporte si el carbn hubie- ra sido 60 sacos y 20 los fejes de

varas?

LOS TRES PAJAROS AMIGOS

rase una vez la historia de 3 pajaritos: uno grandote, otro pequeito y otro ni grandote
ni pequeito, sino que era de tamao mediano. En un bosque haba un rbol donde viva
un pajarito al que le ocurri la siguiente historia:
Poquito a poquito
aprendi a volar
un pequeo pajarito.

que era su hermano

le hizo comprender
que nos debemos querer.

Cuando lo hubo logrado

un pjaro grande
quiso darle un bocado.

As los tres pjaros

grande, pequeo y mediano
se dieron todos la mano.

Entonces el pajarito pequeo

le dijo con mucho empeo:
No te da vergenza hacerme dao?
Mtete con alguien de tu tamao!.

Desde ese da
jugaron con alegra
siempre se quisieron
y entre ellos se defendieron.

El pjaro grande lo entendi

y al pequeito no se comi,
en ese momento cruz uno mediano
y le dio al grande la mano.
El pjaro mediano

A todos debemos ayudar

y nuestra amistad dar,
sin importarnos su tamao
pues a nadie se debe hacer dao.