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SOSTENIBILIDADYSALUD
1.INTRODUCCION
2.DESARROLLOYARQUITECTURASOSTENIBLES
2.1DEFINICIONESEHISTORIA
3.ARQUITECTURASALUD
3.1SALUDAMBIENTAL
3.2CALIDADAMBIENTALINTERIOR
3.3EFECTOSNEGATIVOSDELACONSTRUCCIONINSOSTENIBLE
3.4BENEFICIOSDELAARQUITECTURASOSTENIBLE
3.4.1SALUDFSICAYMENTAL
3.4.2PRODUCTIVIDAD
3.4.3COMUNIDADESSOSTENIBLES
4.CONCLUSION
5.BIBLIOGRAFIA
1.INTRODUCCION
Cuandosehablasobrelaarquitecturasostenible,usualmenteserelaciona
conelmedioambiente,ylosbeneficiosqueesteestilodearquitecturale
traenelmismo.Todossabemosquenuestroplanetaestencrisis,debido
a la explotacin excesiva de sus recursos, la contaminacin ambiental, la
quemadecombustiblefsil,ylataladescontroladaderboles,entreotras
cosas.Laevidenciadeestacrisisambientalesevidente,sepuedeobservar
en los glaciares que con el paso del tiempo se van haciendo ms y ms
pequeos, animales se estn viendo forzados a cambiar de hbitat, y la
cantidaddetormentaseinundacionesvaenaumento.Laarquitecturayla
construccintambininfluyenenestasituacinenquenosencontramos,y
esporestoquelaarquitecturasostenibleesdirectamenteasociadaconel
medio ambiente, porque es una necesidad tomar conciencia de nuestra
formadeconstruir.
Pormuchosaos,sehanempleadotcnicasymaterialesdeconstruccin
quenotomanencuentalanilasaluddenuestroplanetaninuestrapropia
salud, y me parece importante empezar a relacionar la arquitectura
sostenible con los beneficios que puede tener para nuestra salud. Es
totalmente vlido que siempre se relacione con los beneficios para el
ambiente,yaqueesunapreocupacinmsobviaporasdecirlo,siendoun
tema que se est exponiendo tanto en los medios como en libros y
artculos de importancia; pero la arquitectura sostenible tambin
representaungranbeneficioennuestrasaludyestilodevida.Utilizando
estaformadearquitecturayconstruccinpodemosmejorarnosolociertas
condiciones fsicas, si no que tambin nuestro despeo en las oficinas y
escuelas,todoestoalmientrasestamoscolaborandoconmejorarnuestra
situacinglobal.
2.DESARROLLOYARQUITECTURASOSTENIBLES
2.1DEFINICIONESEHISTORIA
En1983,laONUcreunanuevacomisinllamadalaComisinMundialde
Medio Ambiente y Desarrollo. Dicha comisin elabor un documento
llamado Nuestro Futuro Comn, tambin conocido como el Informe
Brundtland en 1987, en el cual, por primera vez, se define lo que es el
desarrollo sostenible. Segn el informe, el desarrollo sostenible es
Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer
las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades.
Esta definicin se asume en el Principio 3 de la Conferencia de las
NacionesUnidassobreelMedioAmbienteyelDesarrolloenRodeJaneiro
en 1992, conocida como la Cumbre de la Tierra (Las Naciones Unidas,
2010).
Deacuerdoconladefinicindeltrminoarquitecturasostenible,hayque
resaltarlosprincipiosdelamisma:
*laconsideracindelascondicionesclimticas,lahidrografaylos
ecosistemasdelentornoenqueseconstruyenlosedificios,paraobtener
elmximorendimientoconelmenorimpacto.
*laeficaciaymoderacinenelusodematerialesdeconstruccin,
primandolosdebajocontenidoenergticofrentealosdealtocontenido
energtico
*lareduccindelconsumodeenergaparacalefaccin,refrigeracin,
iluminacinyotrosequipamientos,cubriendoelrestodelademanda
confuentesdeenergarenovables
*laminimizacindelbalanceenergticoglobaldelaedificacin,
abarcandolasfasesdediseo,construccin,utilizacinyfinaldesuvida
til
*elcumplimientodelosrequisitosdeconforthigrotrmico,salubridad,
iluminacinyhabitabilidaddelasedificaciones.
Lahistoriadelaarquitecturasosteniblecomotalseempiezaadesarrollar
en aos relativamente recientes, bsicamente, a partir del Informe
Brundtland.En1998,enlaEscueladeArquitecturayPlaneamientoUrbano
de la Universidad de Michigan public un documento llamado An
IntroductiontoSustainableArchitectureenelcualseexponenlosprincipios
bsicosdelaarquitecturasostenible.Enel2005,serealizenColombiael
Primer Seminario Internacional de Arquitectura Sustentable, Sostenible y
Bioclimtica. A lo largo de los aos, adems de haberse realizado
seminarios y similares, se han ido construyendo cada vez ms proyectos
considerados sostenibles, y cada da hay ms productos (materiales,
instalaciones y dems) que siguen una lnea y funcionamiento sostenible.
Ademsdeesto,enaosrecientes,tambinsehandesarrolladosistemas
de pautas a seguir para que un edificio sea sostenible, y junto con eso,
certificaciones con categoras o niveles de sostenibilidad, que un edificio
puede conseguir dependiendo de cuantos y cuales requisitos cumpla,
siempre cumpliendo un mnimo bsico. Ejemplos de estos sistemas son
LEED,delU.S.GreenBuildingCouncil,Passivhaus,delPassivhausInstituten
Alemania,yMinergie,desarrolladoenSuiza.
Enaosrecienteslaarquitecturasosteniblehaganadomuchapopularidad,
principalmenteporeltemadelcalentamientoglobalyelestadodecrisisen
queseencuentranuestroplaneta.Juntoconestanuevapopularidad,han
idoapareciendoarquitectosespecializadosenlasostenibilidad.Anivelde
educacin, la arquitectura sostenible ha llegado a tener gran importancia
en un sin nmero de escuelas de arquitectura, y otras instituciones
similares. Tomando en consideracin el estado ambiental actual del
planeta,laarquitecturasostenibleesalgoqueyanoestantounaopcin
comounanecesidad,yesosevereflejadoengrancantidaddeproyectosy
desarrollos de aos recientes, se ha transformado en una cuestin de
concienciaambiental.
3.ARQUITECTURASALUD
3.1SALUDAMBIENTAL
Lamentablemente,lacargadelambientesobrelasaludesmsgrandeen
los estratos socioeconmicos ms bajos, ya que no tienen acceso a la
misma calidad de vivienda. La asociacin entre la vivienda estndar y la
salud es algo que ha sido reconocido desde hace ya un tiempo, pero en
aos recientes, se ha descubierto, debido a una creciente cantidad de
evidencia, que ciertos problemas fsicos y mentales como la ansiedad, la
depresin, el dficit atencional, la agresividad, el abuso de sustancias, el
asma, las enfermedades cardiacas, y la obesidad, estn directamente
relacionados con el ambiente construido, particularmente el mal
planeamientourbanoymalacalidaddeconstruccin(Srinivasan,OFallon
& Dearry, 2003). Por ende, la arquitectura sostenible juega un papel
importanteenmejoramientodelasaludambiental,asuvezmejorandola
salud de los usuarios, de todo tipo de edificacin, desde escuelas hasta
oficinas,viviendasyespaciospblicos.
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3.2CALIDADAMBIENTALINTERIOR
Seestimaquelaspersonaspasanaproximadamenteun90%deltiempoen
el interior de edificios, como casas, oficinas y escuelas. De acuerdo a
estudiosrealizadosporvariasagenciasdeproteccinambientalalrededor
del mundo, el aire adentro de dichos edificios suele estar ms
contaminado que el aire exterior, esto debido principalmente a mala
ventilacin, altos niveles de humedad, y contaminantes (Indoor
Environmental Quality, 2007). Como los nios pasan tantas horas en la
escuelaysuelensermssusceptiblesaloscontaminantesquelosadultos,
tienenmsriesgos.DeacuerdoaunestudiohechoporlaUniversidadde
SouthamptonenelReinoUnido,el50%delasausenciasporpartedenios
de escuela se debe acondiciones crnicas relacionadas con problemas
respiratorios y alergias relacionadas con una baja calidad de aire interior
(IndoorEnvironmentalQuality,2007).
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Existeuntrminodenominadosndromedeedificioenfermo,queserefiere
acuandolosusuariosdeunedificiosufrenconstantementedeproblemas
de salud e incomodidad, sin que exista una enfermedad definida que lo
estcausando.Estosefectossobrelosusuariospuedendarseenrelacin
aunazonaenparticularoaledificioenteroenalgunoscasos.Untrmino
similar es enfermedad relacionada con el edificio, que s se refiere a una
enfermedadespecficaeidentificada,causadaporalgncontaminanteque
seencuentredentrodeledificio.EnunreportedelaOrganizacinMundial
de la Salud en 1984, se expuso que el 30% de los edificios nuevos o
remodelados (en esa poca), estaban sujetos a excesivas quejas
relacionadas con una baja calidad de ambiente interior (Indoor
EnvironmentalQuality,2007).
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3.3EFECTOSNEGATIVOSDELACONSTRUCININSOSTENIBLE
Alolargodelplaneta,20%delosbosqueshandesaparecido,ylaminera
de cobre, hierro, y bauxita contina vertiendo altas cantidades de
contaminantesenelaireyelagua,todoestosloconparalaproduccin
de materiales de construccin. Lamentablemente, estas cifras siguen
creciendo de manera acelerada, y el dao que ya han creado es, en
ocasiones,irreversible.Estacontaminacindelaireyelaguaessinduda
alguna daino para todos aquellos que estemos en contacto con dicha
agua o aire, y la deforestacin, nuevamente contribuye a los crecientes
nivelesdeCO2.
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Laclavedelaarquitecturasostenibleeslacalidaddelaconstruccin.Los
edificios sostenibles deben sobresalir en aspectos como calidad de aire
interior,eficienciaenergtica,durabilidad,yflexibilidad.
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3.4BENEFICIOSDELAARQUITECTURASOSTENIBLE
3.4.1SALUDFSICAYMENTAL
Enaosrecientes,eldiseososteniblesehaestadoaplicandoatodotipo
deconstrucciones,comoescuelas,viviendas,yoficinas.Sehadescubierto
que en las escuelas sostenibles, la salud de los estudiantes ha mejorado
considerablementedebidoaunabuenacalidaddeaireinterior(Rosenberg
& Neir, 2003). Al ser eliminados los materiales de construccin con altos
niveles de compuestos voltiles orgnicos y que liberan ciertos gases, la
cantidaddeniosconasmahareducido.Lautilizacindeiluminacinde
espectrocompleto,deacuerdoaunestudiorealizadoporunpsiquiatrade
Vermont, ha reducido el nmero de das de ausencia por enfermedad en
untercio(Rosenberg&Neir,2003).
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laposibilidaddemsespacioverdeparalosocupantesylacomunidaden
general. El diseo paisajista sostenible, como por ejemplo el uso de
plantasnativasytechosverdesentreotrascosas,ledaunaaparienciams
agradable estticamente que beneficia a toda la comunidad, tambin
reduce el impacto sobre el microclima y reduce la amenaza de un fuerte
impacto ecolgico que se puede dar al introducir especies de plantas
extranjeras al ambiente en cuestin. En un edificio sostenible, el uso de
agua es reducido, y esto colabora con mantener las fuentes de agua
naturales para las prximas generaciones, y a la vez, al consumir menos
agua, se generan menos aguas residuales. Una buena distribucin del
espacio, permite sacarle provecho al edificio para poder utilizar paneles
solares,luznatural,yventilacinnatural.Esto,mejoraconsiderablemente
lavidaylasaluddeloshabitantes,yaquesecreaunambienteinteriorde
buenacalidad,ademsdebajarlosconsumosdeelectricidad.Elambiente
interioresmejorado,yelconsumoelctricoreducido,ademsdeporuna
buenadistribucin,porelcontroldeiluminacinyporunbuendiseode
lapieldeledificio.
Esimportantelaoptimizacindelossistemaseinstalacionesenunedificio
sostenible,alhacerlo,ademsdereducirgastosdeelectricidadycostosde
mantenimiento, mejora el confort de los usuarios del edificio. El uso de
materialeslocales,propiodelaconstruccinsostenible,mejoralavidade
la habitantes de la comunidad porque ofrece mayor cantidad de
oportunidad a los productores locales. La mejora de la calidad de aire
interior y de la iluminacin junto con el control de sonido y sistemas y el
mantenimiento y limpieza sostenibles, generan mejoras en el confort de
losusuarios,beneficiansusaludymejoranlaproductividad.
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3.4.2PRODUCTIVIDAD
DeacuerdoconestudiorealizadoporlaAgenciadeProteccinAmbiental
de Estados Unidos (EPA por sus siglas en ingls), los edificios que sufren
del sndrome de edificio enfermo, sufren a su vez de un prdida
significativa en productividad (Rosenberg & Neir, 2003). La Asociacin
MdicaAmericanayelEjrcitodeEstadosUnidos,tambinrealizaronun
estudiosimilaren1990,enelcualseexponenlasprdidaseconmicasque
sufre Estados Unidos a causa de una baja calidad ambiental interior en
edificios de oficinas; se pierden aproximadamente $150 millones anuales
en das de trabajo perdidos, y $15 billones anuales por productividad
reducida (Rosenberg & Neir, 2003). Estas cifras demuestran las grandes
prdidas que puede ocasionar un edificio construido de manera
insostenible, ya que la productividad est directamente asociada con la
economa, por lo menos en cuanto a lo que se refieren los edificios de
oficina,encuantoaescuelaslabajaproductividadafectadirectamenteal
aprendizajedelosnios,locualempiezaagenerarunproblemaquesigue
con ellos a lo largo de toda su educacin, si sta se realiza en edificios
malrealizados.
Encuantoaedificiosdeoficinas,unaumentoenlaproductividadsignifica
un aumento de 10% en produccin general, 20% ms precisin, un
aumento de un 40% en ventas, de 15% a 40% menos ausencias, y 26%
menos quejas por temas de salud (Rosenberg & Neir, 2003). Varias
empresas han hecho la prueba de hacer cambios a sus oficinas
implementando aspectos de la arquitectura y el diseo sostenible y han
reportado los efectos a la EPA. La empresa Verifone aument un 5% en
productividad en el edificio de su sede de distribucin mundial,
implementando iluminacin cenital, ventanas de alto rendimiento, 60%
msaislamientodelrequerido,ysensoresdeocupacinentreotrascosas;
con ese aumento en productividad, la empresa pudo pagar las mejoras
hechas al edifico, en menos de un ao (Rosenberg & Neir, 2003). En
cuanto a ventas, el Heschong Mahone Group ilumin de manera natural
2/3detiendasparaestudiarladiferenciaenventasentrestasyeltercio
restante.Elresultadofuequeenlastiendasiluminadasdemaneranatural,
lasventasaumentaronenun40%(Rosenberg&Neir,2003).Casoscomo
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Enunaescuela,eldiseoylaconstruccinsostenibles,significanniosms
saludables debido a una buena calidad ambiental interior, mejores
resultados en los exmenes, y progreso mejor y ms rpido. Cuando la
calidad ambiental interior es baja, hay un gran nmero de
desencadenantes de asma, lo que a su vez genera un gran nmero de
ausencias.Lamalaventilacin,otroaspectodeunabajacalidadambiental
interior, causa altas concentraciones de dixido de carbono, que puede
causar somnolencia, que a sus vez ocasiona que los nios no presten
atencin en clases, entre los otros problemas que causan las altas
concentraciones de dixido de carbono mencionados en captulos
anteriores. Se estima que solo en Estados Unidos hay 8.4 millones de
estudiantes en escuelas con muy baja calidad ambiental interior
(Rosenberg&Neir,2003).
ElHeschongMahoneGroup,quehabarealizadoestudiosconrelacinala
iluminacin en tiendas, igualmente realiz estudios en escuelas sobre el
mismo tema. Con estos estudios encontraron que en las aulas con
iluminacin natural los estudiantes progresar un 20% ms rpido en
exmenesdematemticayun26%msrpidoenexmenesdelectura,los
resultados finales de estos exmenes fueron entre un 7% y un 8% ms
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3.4.3COMUNIDADESSOSTENIBLES
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Laideatraslaorganizacindelserviciodecarpoolescrearuntransporte
neutro en carbono. Hay 40 automviles elctricos para el servicio, y
funcionangraciasa14m2depanelessolaresfotovoltaicosorientadosasur
que permiten que cada uno de estos 40 automviles puedan viajar hasta
8,500millasalaonicamenteconenergasolar(Braddock,2004).Cada
automvil elctrico toma el lugar de entre 4 y 5 automviles privados,
reduciendo as considerablemente la cantidad de dixido de carbono
emitidoportransporte;secalculaquecadafamiliaenelReinoUnidoemite
aproximadamente 4 toneladas de dixido de carbono al ao nicamente
entransporte(Braddock,2004).
UndesarrollocomoBedZEDfacilitalasostenibilidadparalagente,yaque
muyamenudo,yaseaporfaltadeconocimiento,tiempo,orecursos,nadie
hacemuchomsquereciclar,yavecesnieso.BedZED,aligualqueotras
comunidadessostenibles,ofreceunavidasostenibleysaludableparatodos
susresidentesdesdeelprimerdaquevivenahyaquelesproporcionasus
necesidades bsicas como agua caliente, calor y electricidad de manera
sostenible.Ademsdeesto,ofrecenoportunidadesdeinvolucrarseenel
estilo de vida sostenible como parte de la comunidad, por medio de sky
gardens(Slavin,2006),ojardinesenlasazoteas,yespaciosenloscuales
cadaquienpuedesembrarsuspropiasverduras.LosresidentesdeBedZED
llevan vidas ms sostenibles por el simple hecho de vivir ah y esto trae
mltiples beneficios a su salud. Los desarrolladores de BedZED, adems
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quierenincorporarunserviciodecomidaorgnicaquesertradadeuna
finca cercana que funciona de manera totalmente sostenible y que ser
tradaaBedZEDyotrascomunidadesaledaaspormediodeunserviciode
automviles elctricos (Slavin, 2006), as eliminando el carbono emitido
poreltransportedecomida;estoporssoloyatraegrandesbeneficiosala
salud de los residentes ya que pueden comer de manera totalmente
orgnica, sin qumicos ni preservantes. Conforme crece el inters por un
estilo de vida sostenible, crece la cantidad de comunidades al estilo de
BedZED, y esto es el camino por el cual debemos dirigirnos como
comunidadmundialparavivirvidasmssaludablesmientrasayudamosal
mantenimientoycuidadodenuestroplaneta.
imagen:BedZED
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4.CONCLUSION
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5.BIBLIOGRAFA
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