EVALUACIN BIMESTRAL

MARZO-ABRIL
6 GRADO
NOMBRE DEL ALUMNO:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
ASIG.

ESP.

L. IND.

MAT.

C. NAT.

GEOG.

HIST.

F.C.E.

E.FIS.

E. ART.

ACIERTOS
CALIF.

OBSERVACIONES

FIRMA DEL PADRE O TUTOR

(3)

II.- RELACIONA ANOTANDO EL ESTADO DONDE SE HABLA CADA LENGUA.

Sonora, Oaxaca, Tabasco, Yucatn, Puebla
Zapoteco

Popoloca

Seri

Chontal

Maya

III.- ESCRIBE EL NUMERO 1 SI SE REFIERE A CARTA DE CORREO POSTAL Y 2 A

CORREO ELECTRNICO.
Un sobre

Papel y pluma

Una cuenta electrnica

Destinatario y remitente

Correo postal

Una computadora
Firma

Contrasea

Firma automtica

E-mail

IV.- ANOTA CIENCIA O CONOCIMIENTO POPULAR, SEGN CORRESPONDA.

Remedios para bajar la fiebre:
Rebane una cebolla y pngala en el suelo,
pise las rodajas con los pies descalzos y
qudese ah por media hora, a los nios
pequeos coloque las rodajas en las
plantas de los pies y pngale calcetines.
Tambin puede cortar una papa en rodajas
y pngasela en las plantas de los pies, se
puede amarrar con un pauelo.

La fiebre acta como respuesta adaptativa

que ayuda al cuerpo a combatir los
organismos que causan enfermedades y
surgen en respuesta a unas sustancias
llamadas pirgenos que se derivan de
bacterias o virus que invaden el cuerpo, o
que son producidas por las propias clulas.
Los nios son ms propensos a sufrir
fiebres elevadas.

(4)
AMAYEJYEKOLI TLEN MEETSTLI

MARZO ABRIL
CHIKUASEJ XIUITL TLAMACHTILISTLI
TOKAJYOTL:
I.- XIJNANKILI TLEN MITSTLAJTLANILIA TLAJTOLPAMITL
1.- Ajkia inijuantij tiankisotoj Uexotlaj?
2.- Tlakee kiuikakej kinamakatoj?
3.- Keski imiyaka sintli kinemakatoj?
4.- Tlakee ika kitlamachijkej sintli?
5.- Tlakee ika tlatlamachiua motata kemaj kinamaka sintli, etl o chili?
6.- Tlakee tlamantinij kinamakaj san tlailpili?
7.- Tlakee sekinok tlamachijkayotl tikixmati?
8.- Se sinkojketl kikouilij Pedro tlajko anega sintli uan ome cuartillo.
Keski cuartillo sintli kiixtlajki sinkojketl?
9.- Seyok sinkojketl kisato, tlajtlanki senpouali cuartillo sintli.
Keski almo sintli kikojki?
10.- Se siuapil kikojki se cuartillo uan tlajko sintli.
Keski litro sintli kiaxitito ichaj?

(5)
SEXTO GRADO

MARZO ABRIL

NOMBRE DEL ALUMNO:

MATEMTICAS

ACIERTOS:

CALIF.:

I.- RELACIONA LAS DOS COLUMNAS.

Permutacin (
Uno ...(
Divisores ..(
Probabilidad (
1, 2, 3, 4, 12.(
Pi ...(
Multiplicacin ..(
Crculo ..(
Fraccionar (
Radio (
24, 36, 48 .(
Espacio muestral ...(

)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)

A.Son aquellos valores que dividen al nmero en partes exactas.

B.Son las distintas formas en que se pueden ordenar todos los
elementos de un conjunto.
C. Operacin necesaria en la permutacin.
D. Segmento que une el centro con un punto de la circunferencia.
E.Superficie plana limitada por una circunferencia.
F. Relacin entre la longitud de una circunferencia y su dimetro.
G. Mide la frecuencia con la que se obtiene un resultado.
H. Son todos los posibles resultados que se pueden obtener en un
experimento aleatorio.
I. Es dividir en partes un todo.
J. Es divisor de todos los nmeros naturales.
K.Son divisores de 12.
L. Son mltiplos de 12.

II.- COMPLETA LAS TABLAS.

NOTACIN DECIMAL

NOTACIN FRACCIONARIA

5 decimos y 8 centsimos
8 enteros, 2 decimos y 3 milsimos
9 decimos y 4 centsimos
3 enteros y 7 centsimos
Largo
de la
pieza
3

Largo
de la
pieza
7

11

11

14

18

16

Partes
iguales

Fracci
n

(6)
III.- DIVIDE EN LAS PARTES QUE SE INDICA.

Partes
iguales

Fracci
n

7/5

Notacin
decimal

5.5

En tercios

En cuartos

a).- 2/3 de caritas son ______ caritas.

En dcimos

b).- 3/4 de estrellas son _____estrellas.

c).- 5/10 de corazones son _____ corazones.

IV.- REALIZA LAS CONVERSIONES.

2
=
5

3
=
7

0.75 =_________ 0.28= __________

IV.- RESUELVE LAS OPERACIONES.

6 2
=
4 3

4 3
=
8 5

VI.- ESCRIBE EL NOMBRE A CADA SEGMENTO DEL CRCULO.

(8)
SEXTO GRADO

MARZO ABRIL

NOMBRE DEL ALUMNO:

GEOGRAFA

ACIERTOS:

CALIF.:

I.- CONTESTA LAS PREGUNTAS CON LAS RESPUESTAS DEL RECUADRO.

1. Son dos causas importantes de migracin:
2. Es la suma del valor monetario total de los bienes y servicios producidos por una
nacin en un ao:
3. Es un indicador que relaciona los ingresos de un pas con su poblacin:
4. Continente donde se encuentra el 85% de los pases con bajo desarrollo:
5. Es repartir los ingresos totales por igual a todos los habitantes de una nacin:
6. Continente donde se encuentra el 70% de los pases con alto desarrollo:
7. Transformamos los recursos naturales a travs de:
8. Son necesarios para que el comercio tenga xito:
9. Pas generador de tecnologa y exportador de mano de obra a otros pases:
10. Es una de las zonas con mas anuncios publicitarios:
11. Pas donde se utilizan las heces del ganado bovino para elaborar jabones:
12. Es el motor de la economa mundial:
13. Actividad mas importante en frica:
14. Un consumo no responsable provoca:
15. Su uso inmoderado ha provocado que la poblacin se endeude:
16. Es un indicador del consumo en un pas desarrollado:
A.- Ingreso promedio
B.- Publicidad y medios de transporte
C.- Ingreso PER CPITA
D.- China
E.- India
F.- frica
G.- Times Square Nueva York H.- Europa
I.- PIB J.- Actividades industriales K.- El intercambio comercial
L.- Deterioro ambiental
LL.- El automvil M.- Tarjeta de crdito N.- La extraccin de oro, diamantes y otros minerales
.- Falta de empleo y los bajos ingresos

II.- CONTESTA CORRECTAMENTE.

1. Pas de Europa con mayor ingreso PER CPITA:
2. Pas africano con menores oportunidades de desarrollo:
3. Es el comercio que se realiza dentro de las fronteras de un pas:
4. Qu genera el proceso productivo entre los lugares donde se produce, transforma,
distribuye, comercializa y consume un objeto?