ESPACIOS WEB DE INTERS EDUCATIVO

FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN CON PROPUESTA DIDCTICA

Pere Marqus-UAB/2001
Direccin URL ( + fecha de la consulta): http://
Ttulo del espacio web (+ idiomas):
Autores/Productores: (+ e-mail, ciudad, pas)
Patrocinadores:
(subrayar uno o ms de cada apartado)
TIPOLOGA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIN TUTORIZADA - MATERIAL DIDCTICO ON LINE WEB TEMTICO - PRENSA ELECTRNICA - WEB DE PRESENTACIN - CENTRO DE RECURSOS NDICE / BUSCADOR - ENTORNO DE COMUNICACIN - PORTAL

PROPSITO: VENTA / DISTRIBUCIN - INFORMAR - INSTRUIR - COMUNICACIN INTERPERSONAL REALIZAR TRMITES - ENTRETENER / INTERESAR

LIBRE ACCESO: SI NO -///- INCLUYE PUBLICIDAD: SI NO -///- ACCESO WAP: SI NO

Presentacin:
.
.
.
.
Contenidos que se presentan:
.
.
.
.
.

Mapa de navegacin: (ndice, principales secciones)

.
.
.
.
.
.
.
.
.

Destinatarios: (grupo de personas al que est dirigido el espacio web)

.

Requisitos tcnicos:

(hardware y software)

Valores que potencia o presenta:

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD

marcar con una X, donde proceda, la valoracin

EXCELENTE

ALTA

CORRECTA

BAJA

Relevancia, inters de los contenidos y servicios que ofrece...

Facilidad de uso e instalacin de los visualizadores........

Carcter multilinge, al menos algunos apartados principales...

Mltiples enlaces externos .......................................................

Canales de comunicacin bidireccional.................................

Servicios de apoyo on-line ..

Crditos: fecha de la actualizacin, autores, patrocinadores......

Ausencia o poca presencia de publicidad

ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS
Entorno audiovisual: presentacin, pantallas, sonido, letra

EXCELENTE

ALTA

CORRECTA

BAJA

Elementos multimedia: calidad, cantidad..

Calidad y estructuracin de los contenidos ..

Estructura y navegacin por las actividades, metforas

Hipertextos descriptivos y actualizados..

Ejecucin fiable, velocidad de acceso adecuada......

Originalidad y uso de tecnologa avanzada..

ASPECTOS PSICOLGICOS
EXCELENTE

ALTA

CORRECTA

BAJA

Capacidad de motivacin, atractivo, inters.

Adecuacin a los destinatarios de los contenidos, actividades.

VALORACIN GLOBAL DE LA PGINA WEB

EXCELENTE

Calidad Tcnica..
Atractivo........................
Funcionalidad, utilidad.

ALTA

CORRECTA

BAJA

PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA

Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , caractersticas )
.
.

Principales aportaciones educativas de la pgina:

.
.
.
.
.
Actividades que realizarn los estudiantes con la web:
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.

VALORACIN DE LA PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA

EXCELENTE

ALTA

CORRECTA

BAJA

Capacidad de motivacin, atractivo, inters.

Adecuacin a los destinatarios de los contenidos, actividades.

Fomento del autoaprendizaje. iniciativa, toma decisiones..........

Enfoque aplicativo/ creativo de las actividades........................

Uso de recursos para la buscar y procesar datos................

Uso de recursos didcticos: sntesis, organizadores.................

Trabajo cooperativo......................................................................
OBSERVACIONES
Dificultades y limitaciones a considerar:
.
.
.
.
Otros aspectos a destacar: (p.e.: posible trabajo cooperativo, sistemas de tutorizacin, etc. )
.
.
.
Otras pginas de contenido similar o complementario:
.
.
.