PRESENTACIN

El presente trabajo es una propuesta de un diagnstico que nos

ayudar a saber en qu nivel de conocimientos, habilidades y
actitudes se encuentran los alumnos que egresan del primer ao
de Telesecundaria.
Pero no slo nos muestra el conocimiento sino tambin aspectos
relevantes como lo son las competencias que deberan tener los
alumnos, dichas competencias estn diseadas para que los
alumnos no slo sepan la definicin de un concepto, sino tambin
para que sepan "hacer" y de igual manera sepan "ser".
El plan y programa de estudio de telesecundaria plantean cinco
competencias para la vida que deben poseer los alumnos al
egresar de dicho nivel, las competencias son:

Manejo de la informacin
Manejo de situaciones
Aprendizaje permanente
Para la vida en sociedad
Para la convivencia

Es por eso que hemos diseando el diagnstico en base a dichas

competencias, sabiendo que los resultados que arroje servirn para
de ah partir al hacer la planeacin de las sesiones de clase.

Instrucciones
Antes de comenzar lee los siguientes puntos:

La prueba est dividida en 7 apartados: Espaol, Matemticas, Ciencias con

nfasis en Biologa, Historia, Ingls, Geografa y Asignatura Estatal.

La prueba est diseada para ser contestada en 5 das.

Encontrars reactivos para subrayar, completar, iluminar, trazar, redactar etc.

Si tienes alguna duda pregunta al profesor tu inquietud.

Te recomendamos que leas bien antes de responder.

Y cuando hayas terminado asegrate que todo este contestado.

SUERTE

ESCUELA: _______________________________________________
NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________
GRADO Y GRUPO:_____________________ NO. DE LISTA:_______

ESPAOL
Lee el siguiente cuento e identifica las faltas de ortografa y mrcalas con color
rojo, coloca correctamente las comas y puntos.
Coloca los acentos ortogrficos que hagan falta.
MOCHILA SORPRESA
Esta vez no -se deca quedito-, esta vez no dejare que Flix me pegue y me quite mi torta.
Ayer fue la ltima vez, cada maana Eusebio caminaba temeroso por la misma calle
hacia la escuela sin convivir con nadie. Sus doce aos parecan menos en el pequeo y
delgado cuerpo que cargaba la enorme mochila sobre su espalda.
Lleg temprano a la escuela y se qued en el patio esperando el toque de la chicharra.
Saba que todo iba a empezar pronto, as que entr al saln y se prepar para la llegada
del fortachn de la escuela, el ms "trabado", el que no haba dejado de burlarse de su
pequeez durante todo el ao y lo haca temblar hasta el ltimo hueso
Lo vio venir snico y confiado. Flix se detuvo ah, precisamente frente a Guadalupe la
nia ms inteligente del grupo. Comenz a molestarla con sus torpes manos, jalndole la
bolsa en que cargaba los libros y cuadernos.
Y enseguida se dirigi a Eusebio "Hola Enano!, Qu me trajiste hoy?, Presta!".
Eusebio solt la mochila esta vez sin golpes ni jaloneas.
Cuando de repente...
Contina con el cuento para darle un final e introduce una situacin de terror.
Menciona de manera breve que acciones realiz el personaje principal y que
situaciones lo llevaron a realizarlas.

 Lee cuidadosamente y responde verdadero o falso segn sea el caso.

1) La autobiografa es la narracin de una experiencia
significativa en la vida de una persona contada por
ella misma por lo que se narra en primera persona
del singular o del plural.

15) Verdadero
Falso
16)
17)

3) La parodia es una imitacin burlesca de una

historia, una cancin, un libro o de un personaje
puede ser imaginario o real, que originalmente se
presenta con seriedad.

18)
19) Verdadero
Falso
20)

2)

4)
5) Las partes de una resea crtica son: ttulo,
referentes y descripcin.
6)
7) El cuento es una narracin extensa de hechos
imaginarios o reales, protagonizado por un
reducido nmero de personajes y con argumentos
sencillos.
8)
9) La monografa es un texto informativo que recopila
y expone de manera ordenada la informacin
disponible de un tema en particular.
10)
11) El mito es un relato tradicional de acontecimientos
reales y prodigiosos, protagonizados por seres
sobrenaturales o extraordinarios.
12)
13)Son todas las partes de una historieta: vietas,
globos, texto narrativo, la historia, los personajes,
onomatopeyas, los dilogos.
14)
34)
35)
36)

21)
22) Verdadero
Falso
23)
24) Verdadero
Falso
25)
26)

27) Verdadero
Falso
28)

29)
30) Verdadero
Falso
31)
32)

33) Verdadero
Falso

 Contesta correctamente lo que se te pide, leyendo y comprendiendo

adecuadamente las preguntas planteadas.
37)
38)

1. Qu ttulo le daras al siguiente dibujo mostrado?

39)
40)
41)
42)
43)
44)
45)
46)
47)
48)
Posibles respuestas:
Violencia intrafamiliar
Maltrato contra la mujer
Opresin a la opinin de las mujeres
49)
50)

3. Subraya los elementos que componen a una obra de teatro:

51)

a) Inicio, desarrollo, clmax y desenlace.

b) Vietas, globos, guin.
c) Trama o argumento, tema, guin.

52)

53) Matemticas

Contesta correctamente lo que se te pide.

54)

1. Subraya cul de las siguientes sumas tiene como resultado el nmero 602160
55)
15x 100 000 + 80 x 2 +452 000 = 602160
15 x 10 000+452 000+80 x 2 = 602160
80+452160 x 2 +15 x 100 000 = 602160
56)

2. Cul es el valor posicional de 5 en el nmero 3 452 160?

57)
52 160
50 000
5

3. Escribe en el rectngulo cmo es que se lee el nmero 602160

58)

Seiscientos dos mil ciento sesenta

59)
60)

Relaciona las columnas colocando el nmero del parntesis que corresponda: ti

61)
a) Sistemas
posicionales.
b)
c)
d)
e)
f) Sistemas no
posicionales.
g)
h)
i)
j)
k) Sistemas aditivos
l)

m) ( a )
n)

ad)El valor de cada smbolo depende de

la posicin en que se encuentre.
ae)Sistema de numeracin decimal.
af) Puede escribirse un nmero
poniendo los smbolos en sentido
opuesto sin que cambie el valor del
nmero.
ag)Sistema de numeracin egipcio
ah)Para encontrar el valor de un nmero
se debe sumar el valor de cada uno
de los smbolos que aparecen en el
nmero.
ai) Sistema de numeracin maya

o)

p) ( a )
q)

r) ( b )
s)
t)
u)

v) ( b )
w)

x) ( c )
y)
z)
aa)

ab)( a )
ac)

aj)
ak) Realiza lo que se te pide en cada caso.
1. En el Estado de Puebla se realiz una competencia de atletismo; el ganador fue
David con una marca entre 2 y 2
al)

A ) Identifica en la recta numrica los nmeros 2 y 2

am)
B)

an)

2.5

ao)2.-De las siguientes figuras geomtricas subraya en cul de ellas el permetro se

puede representar con la expresin: 6a

ap)
aq)
ar)
as)

at)
A

Completa las afirmaciones

para sean verdaderas.

au)
A

av)

A) El tringulo ABC es
simtrico al triangulo ABC
con respecto a la recta h.
B) El ngulo B mide 90 y su
correspondiente
simtrico
con respecto a la recta h es
el ngulo B
C.

aw)
ax)
ay)
C

az)

ba)
bb)
Resuelve los siguientes problemas:
bc)
1.- En un restaurante una persona puede elegir entre 2 sopas, 4 guisados y 3 postres.
De cuantas formas diferentes puede elegir su men?
a) 24

b) 12

c) 18

bd)
be)
2.- Se ha pensado ofrecer ms combinaciones de men agregando un
platillo, para que et nmero de combinaciones sea el mayor posible
qu conviene aumentar?
bf)
a) EI nmero de
sopas
bg)

b) EI nmero de
postres

c) EI nmero de
guisados

80m

AMARILLO

35m

97 segmento:
3.- Traza la mediatriz en el siguiente

78

bh)

ROJO

4.- A partir de la figura completa la siguiente justificacin para la frmula del rea del
tringulo.
165m

bi) El tringulo es la mitad del rectngulo; si el rea del rectngulo se calcula

multiplicando base por altura, entonces el rea del tringulo se calcula dividiendo
entre 2.
bj)
bk)
bl)
h

b
5.- El pap de Fernando tiene un terreno
de forma rectangular que mide 165m de base
por 35m de altura. Dicho terreno est divido de la siguiente manera:

bm)
bn)
bo)
bp)
bq)
br)
bs)
bt)

bu)El pap de Fernando quiere vender en terreno, por cada m2de darn $50. Cunto
ganar por vender el terreno amarillo?
bv)
331500
bw)
bx)

Cunto ganara por vender los terrenos rojo y verde?

204500

by) Qu le conviene ms, vender el terreno ms grande, o los 3 pequeos? Vender el

terreno ms grande?
bz) Vender el terreno ms grande
6.- Un comerciante de aguacates quiere saber cuntos kilogramos de aguacates tena
al principio del da si vendi 24kg y al final se qued con 8kg.
A) Cul es el valor desconocido en este problema? Subryalo
ca)

Los kilogramos de aguacates que vendi.

Los kilogramos de aguacates que tena al principio.

 Los kilogramos de aguacates que le quedaron al final.

cb)
B) En el problema hay dos valores que si se conocen Cules son?
cc)

Los kilogramos de aguacates que le quedaron al final.

Los kilogramos de aguacates que vendi.
cd)

C) En la siguiente igualdad, el valor desconocido del problema es un nmero que

debe estar en el recuadro morado.
ce)

32

- 24 = 8

cf)

cg) Cul es el nmero que debe estar en el recuadro morado?

ch)
32

7.-

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

La siguiente es
una grfica que muestra el crecimiento de la poblacin de nuestro pas en los
ltimos 8 aos.

ci)
cj)
ck)
cl)
cm)
A) En qu ao haba 102 millones de habitantes?
cn) En el 2002
B) Localiza el punto que tiene su ORDENADA 96 Cul es su ABSCISA?
co) Es 1998
C) Cuntos millones de habitantes hubo en ese ao?

cp) Haba 96 millones de habitantes

cq) Resuelve las siguientes operaciones matemticas:

cr)
4

ct) cv) cx)cy) cz) db)

2
1
4
2
cs) cu) cw)
da) dc)
+
=
+
=

dk)
3

dm) do)
5
3

dq) ds)
dr)
3

du)
5

dd)
20
+

df)
dh)
2
1
de) dg) di)
6 =
=

dw)
15

ft) fu) fv) fw)fx) fy) fz) ga)gb)gc)gd)ge)

fk)

ie)
2
iz)
ju)

hr)
hl)
hp)
ht)
hq) 1
hk) 2 hm)
hn)ho)
hs) 2 hu)
+ 5 =
=
ig)
3
ja) jb) jc) jd) je)
jv) jw)jx) jy) jz)

ik)
jf)

il)

im)
2

io)
3

jg) jh) ji) jj) jk)

ka)
kb)kc)kd)ke)kf)

hb)hc)hd)he)hf)hg) hh)
hi)

hv)4
5
4

hx)
ic)
id)
4
4
hw) hy)hz)ia)ib)
=
+ 5 = 5

jl)

ix)
iy)
6
jt)
jm)jn) jo) jp) jq)jr) js)

kg)

ko)
kh)ki) kj) kk)kl)km) kn)

iq) 6

is)
6

kp)5.88
+ kq)
kr)
ks) 5.88 + 1.11 = 6.99
1.11 =
kt) ku)kv)kw)kx)ky)kz)la) lb) lc) ld) le)
lg) lh) li) lj) lk)ll)
lf)
lo) lp) lq) lr) ls) lt) lu) lv) lw)lx) ly) lz)

ec)3
0

gg)gh)gi) gj)gk)gl) gm)

gn)

gf)

go)gp)gq)gr)gs)gt)gu)gv)gw)gx)gy)gz) ha)

hj)
1

ea)
3

1
0

er) et)
ev) ex)
4
2
ew)
7
eq) es)
eu)
= fm)o fo) o
fq)
fs)
3
1
fr)
5

ed)
ej)
ee)ef)eg)eh)ei)
ek)el) em)
en)eo) ep)
ey)
fe)
ez)fa)fb)fc) fd) ff) fg)fh)fi) fj)

dy)
1

dj) 5
2

ma)

lm)
ln)

mb)mc)md)me)
mf)mg) mh)
mi)

mj)

4.3
mk)
2.11
ml)
mm)
4.33 - 2.11 = 2.19
=
mn)
mo)
mp)
mq)
mr)ms)mt)mu)mv)
mw)
mx)
my) mz) na)nb)nc) nd)ne)nf) ng)
nh)
ni) nj) nk)nl) nm)
nn)no)np)nq)nr)ns)nt) nu)

nv)nw)nx)ny)nz)oa) ob)
oc)

od)oe)of)og)oh)oi) oj) ok)ol) om)

on)oo) op)

oq)or)os)ot)ou)ov) ow)
ox)

4
4
2
8
2
x
2
=
x
=
=
2
oy)oz)
pe) pg) pi)
pn)
ps)
pc)
pf)
pk)3
po)pp)pq) pr)
3
3
1
3
pt)pu)pv)pw)px)py)pz)qa)qb)qc)qd)qe)
qg)qh)qi) qj) qk)ql) qm)
qn)
qf)
qo)qp)qq)qr)qs)qt)qu)qv)qw)qx)qy)qz)

ra)

rb) rc) rd) re)rf) rg) rh)

ri)

rj) rk) rm)

rp)
rr)
rt)
rx) rz)
sd)
rn)
rq)
ru) rv)4
sa)sb) sc)
2 3
2 3
ro)
rw) 2 ry) 1
se)sf) sh) = sk)
sm) so)
sq) o ss)o su)
sy)
si)
sl)
sp)
sv)sw) sx)
4
2
4
2
12
6
3
sz)ta)tb)tc) td)te)tf) tg) th)ti) tj) tk)
tm)tn)to) tp)tq)tr) ts)tt)
tl)
tu)
ua)
tv)tw)tx)ty)tz)
ub)uc)ud)ue)uf)

ug)

uo)
uh)ui) uj) uk)ul)um) un)

up)

17
uq)
.4 x
ur)
us)17.4 x 3.2 = 55.68
3.2
=
ut)uu)uv)uw)ux)uy)uz)va)vb)vc)vd)ve)
vg)vh)vi) vj) vk)vl)
vf)

vm)
vn)

vo)

vp)
vq)
vr) CIENCIAS CON NFASIS EN
BIOLOGA
vs) Completa el siguiente cuadro.
vt) Ejemplo
s
vu)
vv)
vw)
vx)
vy)
vz) Caracte
rsticas

wa)
Pez
wb)

wc)
Hongo
wd)

we)
Planta
wf)

wg)
Roca
volc
nic
a

wh)
Carro
de
pila
s

wi) Yo

wj) De
qu
est
hecho?

wk)
SI

wl) De
clu
las

wm)
DE
C
LU
LA
S

wn)
Mineral
es y
otro
s
min
eral
es.
wu)
SI

wo)
DE
ME
TAL
Y
PL
STI
CO
wv)
SI

wp)
DE
CEL
ULA
S

wq)

Se
mueve?

wr)
SI

wt) NO

wx)

Cul es
su
origen?

wy)
Otros
pec
es.

ws)
S,
aun
que
no
se
obs
erv
aa
sim
ple
vist
a.
wz)
OTRO
S
HO
NG
OS

xa) DE
OT
RA
S
PL
AN
TA
S
xh)
SI

xb) De
volc
ane
s.

xc) De
la
fbri
ca.

xd)
DE

xe) Cambi
a de
tamao
o
crece?
xl) Respir
a?

xf) SI

xg)
SI

xi) No.

xj) NO

xm)
SI

xn)
SI

xo) SI

xp)
NO

xq)
NO

xr) SI

xs) Neces
ita
aliment

xt) SI

xu) SI

xv) SI

xw)
NO

xx) No.

xy) S.

ww)
SI

OTR
OS
HU
MA
NO
S
xk) SI

o?

xz) Utiliza
energa
?

ya) SI

yb)
SI

yc) SI

yd) No.

ye) SI

yg)

Completa los siguientes cuadros correctamente

yh)
yi)
yj)
ym)
yn)
yo)
yp)
yq)
ys)
yt)
yu)
yv)
yw)
yy)
yz)
za)
zb)
zc)
zg)
zh)
zi)
zj)
zk)
zm)
zn)

yk)
Vitamina
VITAMINA A

yl) Alimentos
yr)

VITAMINA B3

yx)

VITAMINA C

zd)

ze)
Minerales
CROMO

zf) Alimentos
zl)

POTASIO

zr)

yf) SI

zo)
zp)
zq)
zs)
zt)
zu)
zv)
zw)
zy)
zz)
aaa)

CALCIO

zx)

aab)
Escribe el nombre de cada rgano segn corresponda e identifica a qu sistema
pertenece
aac)

APARATO DIGESTIVO

aaq)

APARATO RESPIRATORIO

aad)

aar)

aae)

aas)

aaf)

aat)

aag)

aau)

aah)

aav)

aai)

aaw)

aaj)

aax)

aak)

aay)

aal)

aaz)

aam)

aba)

aan)

abb)

aao)
APARATO
REPRODUCTOR MASCULINO
aap)

abc)
APARATO
REPRODUCTOR FEMENINO

abd)

 Contesta las siguientes interrogantes.

abe)
Cul de las siguientes afirmaciones son creencias falsas sobre el
autoerotismo y la masturbacin?
a)
b)
c)
d)

Detiene el crecimiento de los varones, si lo practican mucho.

Siempre genera culpa en las mujeres.
Es la manipulacin de las genitales con el fin de sentir placer.
Casi siempre provoca que salgan pelos en las manos.

abf)
Cul de las siguientes combinaciones de mtodos anticonceptivos evitara
el contagio de una ETS y un embarazo?
a)
b)
c)
d)

El usar el ritmo, combinado con vulos.

Usar DIU, combinado con vulos.
Usar condn combinado con vulos.
Usar DIU, combinado con coito interrumpido.

abg)
Escribe en el parntesis las consideraciones que una pareja debera tener
para tener un hijo
abh)
abi)
abj)
abk)
abl)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)

(
(
(
(
(

c
d
e
f
g

)
)
)
)
)

El deseo de los abuelos por tener un nieto.

Para que ayude al trabajo.
La situacin econmica.
El deseo de la pareja de tener un hijo.
La edad de los padres.
La situacin laboral de los padres.
El estado de salud de los padres.
El gusto por los bebs.
Para que los hijos los cuiden cuando sean viejos.
Porque debe ser as.

abm)
abn)

abo)
______________________
_________

______________________
_________

abp)

abq)

HISTORIA

abr)
Lee con atencin el siguiente fragmento de EL CORN.
abs)

abt)
"Los seguidores de Al deben observar la siguiente conducta moral: la
piedad no consiste en volver el rostros hacia el Occidente o el Oriente. Santo es el
que cree en Al, el ltimo Da, en los ngeles, el Corn, en los profetas.
abu)
"Santo es aquel, que amando mucho su dinero se lo ofrece a sus parientes,
a sus amigos, a los hurfanos, a los pobres, al viajero, a los mendigos.
abv)
"Santos son aquellos que tomando un compromiso lo cumplen y aquellos
que se muestran pacientes en la adversidad, y en las situaciones desesperadas.
stos son los verdaderos creyentes; stos son, los que temen a Dios.
abw)
"Aquellos que gastan su dinero por la causa de Dios, sin darlo a conocer a la
gente ni hacer sus mritos ante los dems encontraran la recompensa de Al.
abx)

Contesta.

Qu cualidades debe tener un verdadero creyente del Islam segn El Corn?

aby)
R= Los verdaderos creyentes deben tomar un compromiso, lo deben
cumplir al igual que aquellos que se muestren pacientes en la adversidad y
en situaciones desesperadas.
abz)
Cul es la conducta que Al recompensar segn el Corn?
aca)
R=La generosidad
acb)
Responde a las siguientes adivinanzas.
acc)
acd)
ace)
acf)
acg)

Quin es, quin es?

Tena una nia la cual no estaba pinta, y padre no es,
Y tena una mara su esposa no es.
Quin es?
R= Cristbal Coln

ach)
aci)
acj)
ack)
acl)

Del mar lo vieron llegar,

Con gran fuerza en su caminar,
Y en una noche triste los aztecas lo hicieron llorar
Quin ser?
R= Hernn Cortez

acm)
acn)
aco)
acp)

Quin ser, quin ser?

Pinto a una mujer con extraa sonrisa y le
Dicen Mona y no esta lisa Quin ser?
R= Da Vinci

acq)

acr)
acs)
act)
acu)
acv)
acw)

Este lugar, naci de la traicin,

De dos hermanos sin corazn,
Rmulo mat a Remo y as
Esa ciudad surgi....
A qu ciudad Me refiero?
R= Roma

acx)

Completa la ficha

acy)

Personaje de la historia: Miguel Hidalgo

acz)

Acontecimientos en los que particip:

ada)

Particip en la Independencia de Mxico

adb)

Importante como combatiente por la libertad de Mxico:

adc)
Fue de suma importancia ya que fue quien inici la lucha de independencia
dando el grito de Dolores.
add)
ade)

Escribe en orden de nmero del 1 al 4, con forme fueron sucediendo los hechos.

adf)
adg)
adh)
adi)
adj)

2
adk)

 Identifica en el siguiente mapa de la repblica mexicana las siguientes culturas

e identifcalas segn el color que corresponda.
adl)
adm)
adn)
ado)
adp)
adq)

Rojo: civilizacin maya.

Naranja: civilizacin olmeca.
Verde: los aztecas.
Amarillo: los totonacas.

Realiza una lnea punteada de

los lmites de Aridoamrica y
Mesoamrica.

GEOGRAFA
Redacta un texto en el que indiques los siguientes puntos:

Qu es globalizacin.
Principales socios comerciales de Mxico.
La desigualdad econmica que existe en el mundo.
En qu se basa la economa mexicana.
Cmo influye la globalizacin en la naturaleza.

EN EL TEXTO SE CONSIDERARN
LOS 5 ASPECTOS PARA QUE EL
REACTIVO SEA CONSIDERADO
CORRECTO.

De acuerdo con tu texto ilumina los pases con los que Mxico tiene una
estrecha relacin econmica.

17

Describe con tus propias palabras el lugar donde vives (clima, ubicacin
geogrfica, tipo de ecosistema que predomina, existencia de ros etc.).

DE ACUERDO A LA COMUNIDAD Y A TU
CRITERIO

Observa el mapa de Mxico y colorea de acuerdo a lo que se te indica:

Rojo - Guanajuato
Caf - Sonora
Rosa - Nayarit
Verde- Hidalgo

Encierra la capital que no corresponde al Estado.

Chihuahua - Chihuahua
Sinaloa - Culiacn
Colima - Colima
Baja California Norte - La Paz
Tabasco - Villahermosa

 ASIGNATURA ESTATAL

Ubica en el mapa del estado de Puebla la regin a la que pertenece tu municipio.

AMARRILO ES LA RESPUESTA CORRECTA

(EN CASO QUE TU ECONOMIA NO SEA LA IDONEA ES LA REGION QUE SE

ENCUENTRA EN LA PARTE NORTE O DE ARRIBA PARA QUE ENTIENDAS)

 Menciona el nombre y las acciones ms importantes de algunos personajes

relevantes de tu entidad federativa:

POSIBLES RESPUESTAS:

o
o
o
o
o
o
o
o

IGNACIO ZARAGOZA(PARTICIPO EN LA BATALLA DE PUEBLA)

AQUILES SERDAN (MARTIR DE LA REVOLUCION)
MAXIMO SERDAN(MARTIR DE LA REVOLUCION)
CARME SERDAN (MARTIR DE LA REVOLUCION)
MANUEL AVILA CAMACHO (PRESIDENTE DE LA REPUBLICA)
JUAN FRANCISCO LUCAS
JUAN N. MENDEZ (PRESIDENTE INTERINO DE LA REPUBLICA MEXICANA)
LUIS CABRERA LOBATO( ESCRITOR Y CRITICO DE LA REVOLUCION
MEXICANA)

El estado de Puebla es uno de los ms importantes en el pas, debido a sus

diferentes actividades econmicas que se llevan a cabo dentro de l. Para ti,
cules son las ms importantes?
Agricultura
Ganadera
Silvicultura
Pesca
Minera
Industria

Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide.

Jorge es un campesino de la sierra norte del estado de Puebla, actualmente tiene

25 aos de edad, tiene una familia integrada por sus 4 hijos de 8, 6, 5 y 1 aos de
edad respectivamente adems de su esposa. Viven en una casa que tiene dos
cuartos techados con lmina; uno de esos cuartos es ocupado como cocina de
humo y el otro es el dormitorio.
Jorge estudio hasta el 3er ao de primaria, porque su escuela estaba a tres horas y
media de distancia y no le daba tiempo de terminar los trabajos que su padre le
encomendaba. Adems tena que ayudar a sostener a su familia ya que l era el
mayor de sus 7 hermanos.
Durante el ltimo ao perdi ms de la mitad de su cosecha por la sequa que hubo
en la temporada, y lo poco que le quedo fue para el consumo de la familia. A causa
de esta situacin decidi irse a trabajar a estados unidos con la idea de llevarse a

vivir a su familia a la capital del pas, porque segn le contaron all la vida es
mejor.

Qu piensas acerca de la decisin que Jorge tom?

ES EL CRITERIO DEL ALUMNO

Cules fueron sus motivos para irse a Estados Unidos?

LA PRDIDA PARCIAL DE SU COSECHA

Cules crees que son las consecuencias de la migracin en Puebla?

ES EL CRITERIO DEL ALUMNO

INGLS
Completa los recuadros con There is o There are
To complete the boxes with There is or There are

There are

13 pencils in the box

There is

A telephone on the desk

There is

A dog in the mailbox

There are

ESC

LESECUNDARIA FRANCISCO MIRANDA

Two dolphins in this picture

CUAPANCINGO


There are

Twenty cigarettes in a box

 Subraya la oracin negativa que le corresponde a cada oracin en su forma correcta.

To underline the negative sentence that corresponds to every sentence in the form correct.

I can drive
a) 1'm not can drive

b) 1 can't drive

c) 1 don't can drive

d)
e) Lisa is very intelligent
a) Lisa isn't very
intelligent

b) Lisa doesn't very

intelligent

c) Lisa aren't very

intelligent

d)
e) I'm have dinner
a) I'm not have
dinner

b) I'm don't have

dinner

c) I'm aren't have

dinner

d)
e) It is very cold here
a) It is doesn't very
cold here

b) It is don't very cold

here

c) It is not very cold

here

d)
Selecciona del banco de palabras el adjetivo posesivo que le corresponde a cada oracin.
To select of the bank of words the possessive adjective that corresponds to every sentence.

e) His
f) Their

g) Your
h) His

i) Her
j) Our

k)

l) Paul lives in a flat. This

hisis
flat.
m)
n)
o)
p)
his

q) Paul dances with

girlfriend.

her

r) Today its
s)
t)
w)

birthday.

u)
v) We have
our

son.

x)

z)

y) You work with

his

hands.

aa)
Their

Glasses are black.

ab)

Linda escribi una carta a sus padres. Lee la carta cuidadosamente y

posteriormente subraya segn lo que se te pide.

Linda wrote a letter to their parents. Read the letter carefully and tater underlines according to
what is asked you.

ac)

March 17, 2006

ad)

Dear Mom and Dad:

ae)3 I am very happy in Mexico.

5 My Mexican family is lovely. I have a Mexican bother. His name is Roberto.

af)6 I Have a Mexican sister. Her name is Laura. My Mexican father is a teache,

he likes singing.
ag)9 My Mexican mother is a housewife.
10 She loves cooking. I like enchiladas,
but I do not like pozole
ah)
12 Laura loves swimming and Roberto
13 hates soccer. She likes love stories
ai)and he like comics.
aj)I love Mexico!

Linda

ak)
al)

"I", in line 3 refers to:

am)
Linda
ap)
"His", in line 5 refers to:
aq)
Roberto

an)Roberto

ao)Laura

ar) Her Mexican

father

as) Laura

at)
"Her", in line 6 refers to:
au)Linda
aw)
Mexican
av) Laura
mother
ax)
She loves cooking", in line 10 means:
ay) She doesn't like
az) She likes
cooking
cooking
bb)
"Roberto hates soccer", in line 13 means:
bc) He likes soccer
bd)
He doesn't
like soccer

ba)She hates cooking

be)He loves soccer

bf)

bg)

CONCLUSIN