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ASIGNATURA: Sistemas Aplicados
NOMBRE DEL EDUCADOR: Roberto Velásquez
INTENSIDAD HORARIA TOTAL: 144
POR PARTE DEL ESTUDIANTE: PRESENCIAL: 48
INDIVIDUAL: 96
CRÉDITOS ACADÉMICOS: 3
SEMESTRE: Tercero
ÁREA ACADÉMICA: Administración de Empresas.

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En esta asignatura, el estudiante adquiere las habilidades para integrar las herramientas de
diferentes programas en sus labores diarias.

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Las competencias obtenidas en esta área le permitirán al estudiante desempeñarse con
habilidad en sus labores debido a la integración de Herramientas como el Outlook, la
multimedia y Access

 

 

 
Comprender la integración de todos los programas para un fin común
Interiorizar los conceptos básicos de las Bases de Datos.
Identificación de las herramientas de oficina util

 
Capacidad para configurar un correo empresarial por protocolo POP3
Destreza en la organización con las Bases de Datos.
Habilidad para optimizar las labores en una empresa Sistematizada.


 
Enriquecimiento del vocabulario Técnico en el área de sistemas.
Desarrollo de la habilidad para comprender los mensajes y advertencias mostrados en el
computador.
Desarrollo de habilidades básicas de interacción y comunicación con el computador

    
Que el estudiante interprete de forma adecuada la importancia para su vida laboral y
organizacional el correcto uso del Sistema de Computo como herramienta útil, integra, y
globalizada. Entendiendo que en toda empresa Sistematizada deben haber nuevas tecnologias
y el empleado debe estar en la capacidad de actualizar sus conocimientos de manera empirica
y autodidacta.

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Labor completamente práctica, donde se ilustren ejemplos que

el usuario debe enfrentar en su empresa o labores cotidianas. Se deja abierta la exploración
individual a los nuevos sistemas de computo según evolucionen con el tiempo.

  
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Utilización de los Equipos de los Centros de Computo, como
único escenario para aplicar los cambios solicitados, experimento y desarrollo de la clase.

  
   De manera cualitativa, concepto que el docente se hace basado
en lo realizado por los estudiantes de manera práctica de los diferentes talleres.

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g Presentación Asistentes, Docente.
Introducir los  Identifica y comprende el
Inducción
conceptos Básicos de concepto de Base de Datos.
1 g Concepto de Bases de Datos Exposicion del docente
las Bases de Datos.  Reconoce la diferencia entre los
g Uso cotidiano de las Bases en una
Aprovechamiento de diferentes elementos de una
empresa.
este recurso creando Base de Datos.
g Creación de Tablas, Formularios,
paso a paso una  Identifica el entorno de las Bases Exposicion docente, mesa
Consultas e Informes para optimizar las
2 Aplicación a la medida de Datos, Diseño y Presentación. redonda, conversatorio,
labores en la empresa apoyado en una
de su empresa. practicas en clase.
Base de Datos estructurada.
 El estudiante identifica cada uno
de los elementos que conforman
3 g Reconocimiento de otras Bases de Datos
el entorno del Programa para
como Excel.
diseñar y usar una Base de
g Uso de los Filtros, Tablas Dinamicas, Conocer los conceptos Uso directo de los pc en los
Datos versatil.
4 Gráficos Dinámicos. de otras Bases de centros de computo. Para que el
 Crea Base de Datos sencillas
g Reconocimiento de la importancia de las Datos para tomar la estudiante tome sus apuntes a
5 pero estructuradas.
Macros en una Base de Datos decision su propio ritmo
g Creación de Macros para optimizar las  Personaliza el entorno de
labores en una empresa. acuerdo a su gusto, usando
6 adecuadamente las
herramientas.
 Identifica la diferencia entre las Realizacion de talleres practicos
g Reconocimiento de los diferentes
7 Bases de Datos. para desarrollar en parejas.
protocolos para administrar el correo
Crear y usar las  Identifica los protocolos para Exposición del Docente en el
electronico.
Macros para optimizar administrar el correo electronico. tablero.
g Personalización de las firmas personales.
las labores en la  Crea firmas y diseños Uso de un pc por parte del
g Creación de Carpetas para la óptima
8 empresa personalizados para el envio de docente para que los
administración de los correos entrantes y
los correos. estudiantes cercanos puedan
salientes.
rodear la exposición.
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g Resolver el Parcial.
11 g Personalización del Entorno de Trabajo
en Outlook
g Configuración de diferentes cuentas Crear micro
dentro del mismo administrador de aplicaciones que
12 Correo. permiten un manejo de  Identifica la diferencia entre el
g Copias de seguridad del administrador de las Bases de Datos de correo gratuito y el correo de
Correo Outlook una manera mas dominio propio. Exposicion docente y practica
g Retroalimentación del Programa simple y sencilla.  Configura las cuentas de correo del estudiante simultaneas.
³Procesador de Textos´ para un uso Configurar las cuentas para el uso eficiente en sus Realizacion de talleres creativos
avanzado de cara al proyecto de Grado. de e-mail en el labores diarias. propuestos.
13 g Utilización de las herramientas mas administrador de  Crea copias de seguridad de sus
eficientes para la elaboración de Gráficos, correo. correos y configuraciones.
Secciones, Tablas Automáticas de Crear Firmas
Contenido. personales.
g Dividir el trabajo escrito en secciones
14 g Conversion de sus textos a un formato
portable y de solo lectura.
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Personalizar el  Utiliza las herramientas del

Tips utiles para el correcto uso del internet administrador de
procesador de texto para agilizar
en aprovechamiento de las labores en la correo.
sus labores.
15 empresa. Utilizar las
 Crea documentos portables
Creacion de documentos en linea. herramientas del Exposicion docente y practica
Creacion de Presentaciones profesionales ³Procesador deTexto´  Crea documentos profesionales del estudiante simultaneas.
para uso en sus labores diarias. para la creación de de una manera mas agradable y Realizacion de talleres
sencilla.
Técnicas para enfrentar las nuevas Documentos propuestos
Tecnologías. profesionales.  Utiliza las herramientas que
Utilización del internet ofrece el internet para ahorrar
como herramienta de tiempo en el cumplimiento de sus
trabajo. labores.
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