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ESCUELA PUNTA DE PARRA


UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIN
PROFESOR: EDWIN TORRES CISTERNAS

PRUEBA
Unidad de Enlace
Lenguaje y Comunicacin
Sexto ao bsico

OBJETIVO: Aplicar los conocimientos, habilidades y actitudes ejercitadas durante la Unidad,


desarrollando conjuntamente distintos Objetivos de Aprendizaje, por medio de actividades en
las cuales se trabaja con el contenido asociado al Gnero Dramtico: lectura comprensiva de
obras dramticas, anlisis de textos dramticos, vocabulario.

ESTUDIANTE:
..
FECHA
:
.
PUNTAJE IDEAL:

puntos

PUNTAJE OBTENIDO:

Instrucciones Generales:
Contesta la prueba con lpiz grafito.
Si te equivocas usa goma de borrar.
A continuacin, lee atentamente cada uno de los tems y realiza lo
que se le pide en cada uno de ellos.
Si tienes alguna duda, levanta la mano para consultar a tu profesor.

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I. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas.

Una cebolla a la olla


por Adela Basch
(La escena transcurre en un estudio de televisin. Se ve una cocina con muchos
utensilios y frascos de condimentos)
Simn Dongo: Muy estimados televidentes, hoy como todas las tardes, les
decimos: Presente! De los pies a la cabeza, este es un programa para los amigos de
la buena mesa: Cocina internacional, donde lo difcil se simplifica y lo fcil se
complica. Con ustedes la afamada Sally Zabor, que cada da cocina mejor. (Sally
sonre y hace una reverencia)()
Sally Zabor: Muy bien, para calcular las porciones que prepararemos, lo primero
que debemos considerar es cuntos comensales
Simn Dongo: Cuntos comen sales?
Sally Zabor: S, cuntos comensales
Simn Dongo: Disculpe, no entiendo nada. No bamos a hacer una de nuestras
recetas ms refinadas?
Sally Zabor: Claro. Y para eso, lo primero es saber cuntos comensales
Simn Dongo: Cmo cuntos comen sales? No bamos a hacer recetas
especiales? ()
Sally Zabor: Nadie habl de comer sales! Pero me parece que si sigue as, ac
va a haber alguien que sale!
Simn Dongo: Bueno, si hay algo que salar, yo salo, para eso soy su asistente, y
en eso soy muy eficiente. (Toma el salero)Qu hay que salar? Qu hay que salar?
()

Fragmento adaptado de http://es.scribd.com/doc/129926180/Una-Cebolla-a-La-Olla

1.
A.
B.
C.
D.

En qu lugar ocurren los acontecimientos del fragmento?


En la cocina de un restaurante.
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En un estudio de televisin.
En la cocina de una casa.
En un comedor.

2. Lee con atencin:


Segn el fragmento, qu significa la palabra comensales?
A. Personas que gustan de alimentos salados.
B. Participantes en un estudio de televisin.
C. Personas que cocinarn la receta.
D. Participantes en una comida
3.
A.
B.
C.
D.

Por qu Simn Dongo no comprende a Sally?


Confundi las palabras.
Confundi los ingredientes.
Quiere ensear su propia receta.
Quiere que los invitados coman sal.

4.
A.
B.
C.
D.

Cmo sabemos que Una cebolla a la olla es una obra dramtica para ser representada?
Porque la historia sucede en un espacio puntual.
Porque los personajes desarrollan acciones.
Porque tiene dilogos y acotaciones.
Porque narra una historia divertida.

5.
A.
B.
C.
D.

Cmo reacciona Sally Zabor ante los comentarios de su asistente?


Se burla.
Pierde la paciencia.
Intenta comprender.
Siente que es divertido.

II. Lee el siguiente texto

6. Qu debera representar la escenografa?, cmo lo sabes?

7.
A.
B.
C.
D.

Qu funcin cumple la ltima acotacin?


Indicar como termina el ltimo acto.
Indicar como finaliza 3 escena y marca el fin del acto.
Indica si est de da o de de noche.
Solamente indica qu hacen los personajes.

III. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas.

8. Qu siente Ben Daval cuando Mequetref pisa al gato? Fundamenta.

.
9. Cul es el conflicto que se desarrolla en la obra?

10. Indica los componentes de este dilogo:

11. De acuerdo con el texto, marca V (verdadero) o F (falso), segn corresponda. Justifica las
falsas en el espacio indicado.
____ El texto anterior tiene como finalidad ser representado.
.
____ Las acotaciones del texto son indicaciones creadas por el director.
.
____Los parlamentos describen los movimientos y los gestos de los personajes
.
12. Lee este dilogo y encierra entre parntesis las acotaciones:
13. Explica el significado de la palabra destacada:
Los churros caseros de la familia Fritoloza.
.
Cmo lo supiste?

14. Indique 2 similitudes y 2 diferencias entre una obra dramtica y una obra teatral:

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