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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE GEOLOGIA, MINAS, METALURGIA, CIENCIAS GEOGRFICAS


E.A.P. INGENIERA GEOLGICA
SYLLABUS 2014 - II
ASIGNATURA:

Hidrogeologa

CODIGO: 062028

I. DATOS GENERALES:
I.

DATOS GENERALES

1.0. Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Geolgica


1.1. Departamento Acadmico de Ing. Geolgica
7
1.2. Aos de Estudios
1.3. Crditos
Contratado
1.4. Condicin
Tiempo Parcial 20 horas
1.5. Horas Semanales
Geologa estructural, geomorfologa.
1.6. Pre-requisitos
1.7. Profesor Responsable
Teora
Ral Ortiz
Ral Ortiz
Prcticas
Ral Ortiz
Gabinete
II. SUMILLA

Este curso es una introduccin a los principales temas de la hidrogeologa, de


tal manera que el alumno tenga una visin general de la mencionada ciencia,
conozca sus fundamentos, las tcnicas de investigacin existentes, los
principales software aplicados a la hidrogeologa y las aplicaciones de esta
ciencia en las diversas industrias (con nfasis en la industria minera).
III. OBJETIVOS

Los alumnos interiorizan la importancia de la hidrogeologa y la


necesidad de tener un modelo conceptual hidrogeolgico razonable para
cualquier proyecto.
Los alumnos comprenden la relacin entre el agua superficial y el agua
subterrnea, as como los controles geolgicos en la ocurrencia de agua
y el flujo del agua subterrnea.
Los alumnos conceptualizan problemas hidrogeolgicos y los resuelven
aplicando la ecuacin de Darcy, tcnicas analticas y redes de flujo,
usando lpiz y papel, hojas grficas, Excel y software especializados.
Los alumnos estn preparados para disear piezmetros y pozos de
bombeo.
Los alumnos estn preparados para disear, realizar, analizar e
interpretar diversas pruebas hidrulicas.

Los alumnos estn preparados para analizar e interpretar datos


hidroqumicos.

IV. MTODO DE TRABAJO

El curso se desarrollar en sesiones con la utilizacin de metodologa activa,


en las cuales se presentarn los conceptos contenidos en el syllabus, a travs
de ejercicios, casos reales (en base a la experiencia del profesor y colegas
invitados), visitas tcnicas, anlisis de lecturas, ejercicios de discusin en clase
y charlas de especialistas tcnicos invitados para temas especficos.
Se espera que esta metodologa activa y participativa del curso despierte el
inters y la motivacin en los alumnos y les permita construir sus propios
conocimientos. Asimismo, se espera que mediante las experiencias en clase:
exposicin del profesor, casos, ejercicios, los alumnos comprendan los
conceptos trabajados en clase y puedan transferirlos y hacer uso de ellos en
sus futuros entornos laborales.
V. EVALUACIN

Control de lecturas (10%)


Evala en forma individual y grupal, el criterio de aplicacin de los
conocimientos inmersos en lecturas quincenales a travs de la
presentacin por escrito de un mapa mental presentando las ideas
principales de la lectura efectuada. Cada quince das se tomar una
breve evaluacin escrita sobre la lectura de la semana. Algunos de los
grupos sern seleccionados aleatoriamente para exponer en clase su
control de lectura, para ello, se espera que todos hayan preparado su
presentacin en Power Point.

Participacin en clase (10%)


Evala en forma individual, el nivel de involucramiento del participante
con los conceptos materia del curso (lecturas, ejercicios, trabajos,
exposiciones en clase, etc.), as como la capacidad de sustento y rplica
ante diversas preguntas en clase.

Trabajo y exposicin final (20%)


Se encargar un trabajo de investigacin grupal sobre los temas del
contenido del curso. Este trabajo debe ser entregado y expuesto al final
del semestre con una presentacin en Power Point.

Examen Parcial (30%)


Se tomar un examen parcial que evaluar los conceptos presentados
hasta dicho examen, as como las lecturas entregadas, problemas
propuestos y trabajos grupales.

Examen Final (30%)


Se tomar un examen final que evaluar los conceptos presentados
durante todo el curso, as como las lecturas entregadas, problemas
propuestos y trabajos grupales.

VI. CONTENIDO TEMTICO PRACTICAS

Tema 1:
Tema 2:
Tema 3:
Tema 4:
Tema 5:
Tema 6:
Tema 7:

Tema 8:
Tema 9:
Tema 10:
Tema 11:
Tema 12:

Introduccin e importancia de hidrogeologa en minera.


Ciclo hidrolgico y balance hdrico.
Agua en el suelo.
Aforos e hidrogramas.
Propiedades hidrulicas, ley de Darcy y potencial hidrulico.
Superficie piezomtrica y redes de flujo.
Clasificacin hidrogeolgica de materiales geolgicos,
geologa y la ocurrencia del agua subterrnea.
Hidrulica de captaciones I
Hidrulica de captaciones II
Pruebas hidrulicas en perforaciones y piezmetros.
Hidrogeologa crstica
Hidroqumica y programas de muestreo

VII. BIBLIOGRAFIA

Brian Hitchon, E.H. Perkins, W.D. Gunter (1999). Introduction to Ground Water
Geochemistry. Geoscience Publishing Ltd.
Custodio E.; Llamas R. (2001): Hidrologa Subterrnea 2da ed.; Vol. I y II,
Ed. Omega S.A., Barcelona, Espaa.
C.W. Fetter (2001): Applied Hydrogeology. 4th Edition. Prentice Hall.
Freeze and J. A. Cherry (1979). Groundwater, Prentice Hall.
F.G.H. Blyth M.H. de Freitas (1998). Geologa para Ingenieros. Quinta
Reimpresin. Compaa Editorial Continental, S.A. Mxico.
F. G. Driscoll (1986). Groundwater and Wells, 2nd Edition. Johnson Division.
Herbert F. Wang, Mary P. Anderson (1982): Introduction to Groundwater
Modeling. W.H. Freeman and Company, New York - USA.

John D. Hem (1992): Study and Interpretation of the Chemical Characteristics


of Natural Water. Third Edition. United States Geological Survey.
Martin N. Sara (1994): Standard Handbook for Solid and Hazardous Waste
Facility Assessments. Lewis Publishers, USA.
Patrick A. Domenico, Franklin W. Schwartz (1990): Physical and Chemical
Hydrogeology. John Wiley and Sons, USA.
Ralph C Heath, Frank W. Trainer (1992). Introduction to Ground Water
Hydrology. National Ground Water Association.
Rick Brassington (1998): Field Hydrogeology. Second Edition. Wiley.
Wendor Chereque Morn (1989). Hidrologa para Estudiantes de Ingeniera
Civil. Pontificia Universidad Catlica del Per.
William J. Deutsch (1997): Groundwater Geochemistry.
USA.

Ral Ortiz
OA2119

Lewis Publishers,