Sbado 30 AGOSTO

GUIA REFORZAMIENTO N1 DE CC.NN 1 CICLO:

Flujos de la materia y Energa
FOTOSNTESIS
La molcula de clorofila se localiza al interior de los cloroplastos,
organelos exclusivos de las plantas. En estos organelos ocurre la absorcin de
la luz solar efectuada por la clorofila y luego esta energa luminosa es
transformada en energa qumica, que queda atrapada en los enlaces
qumicos de la molcula de glucosa. Este proceso se conoce como
fotosntesis.
La luz permite que la clorofila junto con otras molculas presentes en
los cloroplastos, sinteticen (fabriquen) dos molculas esenciales para la
sntesis de glucosa, como son el ATP y el NADPH. Sin estas molculas el
cloroplasto no podra formar sacarosa o glucosa.
Las plantas acumulan la glucosa en forma de almidn, es decir, el
almidn est formado por muchas molculas de glucosa.
RESPONDE:
a. Qu ocurrira con la fotosntesis, si una planta est deshidratada o
con estrs hdrico?
b. Las plantas del desierto harn ms fotosntesis al recibir ms luz
solar? Plantea una hiptesis y disctela.
c. En qu rgano las plantas acumulan la sacarosa y el almidn?
Dibuja el proceso general de fotosntesis en una
planta

1.- Qu nombre reciben las clulas que

permiten
el
ingreso
del
CO2?
________________________________________
2.- Nombre del poro que permite el intercambio
gaseoso
en
las
plantas
_______________________________________
3.- A partir de qu molculas se obtiene el
oxigeno?
_____________________________________________

Tanto los animales como los seres humanos, nos alimentamos de los rganos en los cuales las plantas acumulan
los hidratos de carbono (sacarosa o almidn), es por esto que somos hetertrofos (nos alimentamos de otro). Las plantas,
en cambio, son organismos auttrofos (auto= a si mismo; trofo= alimento) capaces de utilizar directamente la energa
solar y transformarla, permitiendo as le entrada de sta a otros eslabones del ecosistema.
Formula qumica de la fotosntesis:

FLUJOS DE LA MATERIA Y ENERGIA

Todos los seres vivos necesitan materia
y energa para llevar a cabo sus
funciones vitales. Toda la energa
utilizada por los seres vivos proviene del
Sol, est energa es consumida y ya no
volver a ser utilizada por los seres
vivos, por eso se dice que la energa que
atraviesa
un
ecosistema
es unidireccional, es decir, fluye en una
sola direccin. La materia orgnica
procedente de restos y cadveres de
seres vivos es transformada por algunos
microorganismos en materia inorgnica.
Esta materia es consumida por los seres
auttrofos y hetertrofos. A su vez,
cuando estos mueren, sus restos son de
nuevo transformados en materia
inorgnica, es por ello, que la materia
constituye un ciclo cerrado en el
ecosistema.

Niveles trficos del ecosistema:

El conjunto de seres vivos de un ecosistema que obtienen la materia y la energa de un modo semejante se denomina nivel
trfico. Existen los siguientes niveles trficos:
Productores: Son los seres auttrofos, que captan la energa solar y la utilizan para transformar la materia
inorgnica en materia orgnica.
Consumidores: Son los seres hetertrofos que obtienen la materia y la energa alimentndose de los productores.
Existen varios tipos:
o Consumidores primarios: Herbvoros, se alimentan directamente de los productores.
o Consumidores secundarios: Carnvoros, se alimentan de los consumidores primarios.
o Consumidores terciarios: Se nutren de los consumidores secundarios.
Descomponedores: Son las bacterias y los hongos, que descomponen los restos orgnicos e inorgnicos de otros
seres vivos y los transforman en materia til para los productores.
Cadenas trficas:
Para representar de forma lineal las relaciones alimentarias que se establecen entre los distintos niveles trficos, se utilizan
las cadenas trficas. De manera lineal es el flujo de energa, ejemplo: Pasto-----conejo----halcn.
Redes trficas:
Normalmente, un consumidor se alimenta de ms de una
especie del nivel inferior y sirve de alimento a varios
individuos del nivel superior. Entre las distintas cadenas
alimentarias se establecen varias conexiones; por eso, para
explicar grficamente ese complejo entramado de
relaciones, en lugar de cadenas es ms correcto hablar de
redes trficas.

RELACIONES INTERESPECFICAS
Las poblaciones estn constituidas por individuos de una misma especie que se reproducen entre s. Las comunidades
estn constituidas por poblaciones que se encuentran en un mismo espacio geogrfico.
Qu es una interaccin interespecfica? Una interaccin interespecfica es una accin recproca que se realiza entre dos
poblaciones (individuos pertenecientes a esas poblaciones) de especies diferentes que pueden clasificarse teniendo en
cuenta el efecto que produce una sobre la otra.
Dos poblaciones pueden afectarse o no entre ellas. Si lo hacen, esta relacin puede ser beneficiosa, adversa o neutra. As,
se pueden clasificar segn si el efecto de una poblacin es beneficioso sobre la otra (+), nulo (0), o perjudicial (-).
INTERACCION
COMPETENCIA

ESPECIES
A
B
---

DEPREDACION

--

PARASITISMO

--

COMENSALISMO

MUTUALISMO

Depredacin
El bho en busca de ratas

NATURALEZA DE LA INTERACCION
Ambas poblaciones se inhiben mutuamente
La poblacin A, el depredador, consume total o parcialmente a la
poblacin B, que es la presa.
La poblacin A, el parasito, explota a miembros de la poblacin
B, el husped que se ve afectado de modo adverso.
El comensal (poblacin A) se beneficia, mientras el hospedador
(husped, poblacin B), no se ve afectado.
Ambas poblaciones se ven beneficiadas de la interaccin, es
obligatoria.

Actividades
1.- Sobre la fotosntesis es correcto decir que:
I.
Requiere la utilizacin de la energa lumnica
II.
Ocurre en todas las estructuras de la planta
III.
Se producen molculas orgnicas ricas en energa
A) Solo I
B) solo II
C)Solo III
D)I y III

E)I, II y III

2.- Considerando el proceso de la fotosntesis Cul de las siguientes alternativas es correcta?

A)
B)
C)
D)
E)

Se produce CO2 y agua a partir de glucosa y O2

Es realizado por todos los organismos auttrofos
Requiere un periodo de oscuridad para completarse
Parte del proceso ocurre en las crestas mitocondriales
Se produce O2 y glucosa a partir de agua, energa y CO2

3.- Cul de las siguientes situaciones muestra un caso de depredacin?

A. Pulga que habita en la piel de un perro.
B. Pjaro que se alimenta de semillas.
C. Hongo que aparece en las naranjas.
D. Len y hiena habitan en una misma zona.
E. Machos que pelean por dominar una manada
4.- Qu efecto en la especie 1 y en la especie 2 se observar en una relacin de comensalismo?
A. La especie 1 se ver perjudicada y la especie 2 se ver beneficiada.
B. La especie 1 se ver beneficiada y la especie 2 no se ver afectada.
C. Las dos especies se vern beneficiadas.
D. Las dos especies no se vern afectadas ni beneficiadas.
E. Las dos especies se vern perjudicadas
5.- De acuerdo a los siguientes enunciados cual corresponde a una alteracin del flujo de energa.
A) Introduccin de especies extranjeras al territorio nacional.
B) La marea negra
C) La fotosntesis
D) La depredacin
E) A y B son correctas
6.- Algunos investigadores se han dado cuenta de que hay vegetales que no estn presentando pigmentacin verde, lo que
se puede evidenciar en el otoo, esto se debe a:
A)
B)
C)
D)
E)

Que los vegetales estn perdiendo hojas

Que los vegetales no poseen cloroplastos
Que el cloroplasto posee pigmentos anaranjados y verdes por eso se presentan estos colores
Que los vegetales que no les llegue la luz aun cuando hayan cloroplastos
Todas seran correctas

7.- Observando la imagen, identifica cuales son los reactantes necesarios que permiten que este rbol pueda mantenerse
vivo.
a)
b)
c)
d)

Luz solar H2O O2

H2O CO2
O2 CO2
Luz solar H2O CO2

8.- De la imagen anterior, cul es el producto necesario para los animales, que permite el intercambio gaseoso?
a) H2O
b) CO2
c) O2

d) Luz solar
9.- Si la frmula qumica de la glucosa, que es el alimento generado producto de la fotosntesis, es C6H12O6 Cules
sern los elementos qumicos indispensables para la formacin de esta molcula?
a) Carbono
b) Hidrgeno
c) Oxgeno
d) La unin de todas forma dicha molcula
10.- De la siguiente frmula indica cules seran productos de la fotosntesis.

a)
b)
c)
d)

Son productos los nmeros 1, 2 y 3

Son productos los nmeros 3 , 4 y 5
Son productos los nmeros 4 y 5
Son productos los nmeros 3 y 5

11.- Una serpiente se come a un insecto, el cual se alimentaba de una planta, esta serpiente se considerara un:
a) organismo auttrofo
b) consumidor primario
c) consumidor secundario
d) descomponedor
II: Explica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justifica las falsas .
1. _________Las relaciones interespecficas son solo perjudiciales para todos los organismos.
2. _________Los estomas son los lugares de las hojas en los que ocurre la fotosntesis
3. _________La fotosntesis es un mecanismo solo para organismos auttrofos que poseen cloroplastos
4. _________En la fotosntesis, la fase dependiente de la luz genera la glucosa
5. _________El oxigeno se forma a partir de la molcula de dixido de carbono
III.

Identifica a qu tipo de interaccin ecolgica corresponden las siguientes imgenes:

Tipo de interaccin
Intraespecfica / Interespecfica