UNIDAD DE APRENDIZAJE N 06

I.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- DREU
Educacin de Ucayali

: Direccin Regional de

1.2.- UGEL

: Coronel Portillo

1.3.- INSTITUCIN EDUCATIVA : N 64004 Margarita Aurora

Aguilar Arista
1.4.- LUGAR

: Pucallpa

1.5.- GRADO

: 2

1.6.- SECCIN

: A, B, C, D

1.7.- DIRECTOR

: Prof. Manuel Galn Salazar

1.8.- SUBDIRECTOR

: Prof. Magno Valderrama Freire

1.9.- PROFESORAS RESPONSABLES

1.7.- DURACIN
II.

Enrique Torres Rivera

Norma E. Chota Moncada
Bibiana Retegui Sandoval
Gladis Mendoza Inuma
: Del 16-09 al 11-10-13

NOMBRE DE LA UNIDAD:
Valoremos nuestra Libertad

III.

JUSTIFICACIN: Al observar las actitudes de violencia entre los

nios en sus juegos y en sus manifestaciones de grupo, se prepar la
siguiente unidad para que los nios conozcan la importancia de
nuestra libertad y no ser esclavos de actitudes negativas como el
pandillaje, inculcando valores de amor, confraternidad, libertad y
autonoma para celebrar con alegra la fiesta primaveral.

IV.

PROBLEMA: Pandillaje

V.

CONTENIDO TRANSVERSAL:
Educacin en valores o formacin tica.

VI.

VALOR: Libertad y autonoma.

PROBLEMA

PANDILLAJE

ARE
A

Malas Amistades

Falta de Comunicacin

Escaso Afecto Familiar

Tenemos buenos
Amigos

Nos comunicamos con

nuestra familia

Amamos a nuestra
Familia

COMP

CAPACIDADES

CONOCIMIENTO

ACTITUD

INDICADOR

ACTIVIDADES

MEDIOS Y
MATERIALES

O
1
M
U
N
I
C
A
C
I

1.3.del
Lee en forma Muestra
Lee
Trabajamos Textos
Pronuncia y oral
o
una
diversos
textos del MED O, PS,
entona
de silenciosa
C y A, M.
actitud
tipos
de
MED.
acuerdo con textos de su
crtica
textos.
Leemos
y
el texto que inters
frente
a
comprendelee.
infiriendo
los
mos
Da Fotocopias.
significados.
diversos
de
la
textos que
Juventud.
lee.
Lee
textos
Leemos
y
Lee
con
diferentes
comprende Textos
2.2.del
formatos,
claridad
mos
Da
Formula
MED
COM
Muestra
cuadros,
realizando
del
hiptesis de recetas,
99-101.
agrado,
instruccion
Combate de
lectura
a afiches,
inters y
es
Angamos.
partir
del artculos,
Fotocopias.
autonoma
escritos.
Aniversario
ttulo,
etc.
e
cuando
de
resumen y identifica las
lee.
Conoce el
Pucallpa.
figuras y las ideas
MED
154 Lee
con
significado
Preparamos 156
compruebas
satisfacci
principales.
de
papa a la
leyendo el
n
textos
palabras
huancana.
texto.
de
su
en
un El
delfn

preferenci
a.

O
M
U

N
I
C
A
C
I

texto.

rosado.
Conocemos
el
diccionario.

Revisa
y
corrige sus
escritos
3.1. Escribe e
para
Produce
del
mejorar
el
con
letra Producimos Texto
diversos
textos
MED
COM
sentido
y Participa
legible
tipos
de 140-141
teniendo en forma
del
con
textos
textos:
cuenta
texto
entusiasm
diversos.
recetas,
destinatario, producido,
o en los Redacta
cuentos,
propsito y usa el punto
textos
proyectos
cartas, etc.
mensaje as y coma en
utilizando
de
como
conectores
nombres
escritura
identificand
:
pero,
propios.
que
se
o los pasos
luego,
plantea a
necesarios
antes,
nivel
para
la
despus
personal o
construcci
haba una Sustantivo
grupal.
n
de
un
singular y Textos MED
vez.
texto.
78-79
plural.
Escribe textos
Razonamie
con
Localiza
3.2.- Escribe originalidad,
nto verbal.
sus

y lee para
corregir
y
mejorar
el
sentido de
lo
que
quiere
comunicar.

M
A
1
T
E
M
A
T
I

donde
incorpora
personajes.

Tiene
iniciativa
para
producir
sus
propios
textos.

errores,
Leemos
y
escribe
comprende
textos que
-mos.
produce.
El adjetivo.
El verbo y
sus
tiempos.
El uso de la
letra b v.

Leen
y
Valor
escriben IN
posicional
Escribe y
hasta
de
de
los
lee
In
tres cifras
dgitos en IN
hasta
de
utilizando
hasta
de
1.2.tres cifras.
el
tablero
Interpreta y tres cifras.
Muestra
posicional.
representa
curiosidad
IN hasta de
por buscar
tres cifras y
patrones y
expresa el
Resolvemos
regularidavalor
operacione
des.
posicional Adicin
y
s de adicin

Diversos
textos.

Textos
MED 111113

sustraccin
y
Desarrolla
de IN hasta
sustraccin
operacione
de
tres
de
tres
s de + y

Muestra
cifras.
cifras.
hasta
de
autonoma
1.6.- Calcula
tres cifras. Usamos el
y
grafico de
mentalment
confianza
barras.
e la suma y
al efectuar
la diferencia
clculos
de dos IN de
Resuelve
de + y -.
hasta
tres Sumando
y
problemas
cifras.
restando IN
Resuelve
de
suma,
de
hasta
con
resta
y
tres cifras.
facilidad
multiplicaci
Muestra
problemas
n.
autonoma
de +, - y x.
1.7.y

Doble,
triple
y
Resuelve
confianza
mitad
de
IN
problemas
al efectuar
Calculamos
hasta
de

Calcula
la
de adicin y
clculos
el
doble,
tres
cifras.
mitad
el
sustraccin
de + y -.
triple
y
triple
y
el
de IN hasta
mitad hasta
doble
de
Muestra
de
tres
la decena.
Multiplicacin
de sus cifras
en el tablero
posicional.

C
A

M
1
A
T
E
M
A
T
I
1

MED
NORMA
84-85.

Textos
MED

Textos
diversos

MED 92-93

cifras.

2
M

P
E
R

por
sumas
sucesivas.

inters en
un IN.
selecciona
r la unidad Desarrolla
operacione
de
s de X a
medida.
partir
de
Muestra
sumas.
confianza
por
Interpreta
1.10.comunicar
la relacin
Interpre-ta Figuras
informaci
de > < =.
el
signifi- planas en el
n
cado de la prisma,
utilizando
cubo,
multiplicaci
lenguaje
n a partir pirmide.
Dibujan
grfico.
de
sumas
figuras
sucesivas
planas,
con IN hasta
cubos,
de
dos
triangulo
cifras.
Muestra
cuadrado.
inters en
Medios
de
solucionar
2.2.transporte.
la unidad

Resolvemos
operacione
s de x a
partir
de
sumas
sucesivas.
Mayor que
Menor que
Igual a.

Desarrollan
y
dibujan
figuras
geomtrica
s.
Trabajamos
con textos
del MED.
Comparam

MED 106107

MED 94-95
Copias
MED
NORMA
122-123

MED 96-99
Fotocopias

S
O
N
A
L
2

S
O
C
I
A
L

Identifica
de medida
os
y
de
Reconoce
diferencia y Medios
ordenamos
los medios
relaciona las comunicaci
nmeros.
n.
de
figuras
transporte Cmo nos
planas y los
transporta
y
slidos que
Demuestr
mos
y
comunicapueden
a actitud
comunicacin.
conformar.
de respeto
Tcnica
de
mos?
hacia los
representaci
bienes
n
grfica
pblicos
de
1.11.de
la Aprende a
acontecimie
Identifi-ca
comunida
n-tos de la
reconocer
los medios
El reloj.
d.
vida
el reloj.
de
Como
cotidiana.
transportes
organien
su
Aprecia los
zamos
comunidad.
hechos
nuestro
ms
tiempo.

Como
nos
significativ
organizam
os de la
os en el
historia
tiempo.

MED 120130
Lmina

Calendario
Copias

Textos
diversos

MED 81-87
90-93

C
I
E
N
C
I
A
Y
A
M
B
I
E
NT
E

2.3.- aplica Caracterstica

del Per.
Los
das,
conocimient
s
de
la
semanas,
os sobre los costa, sierra
meses
y

Investiga
cuatro
y Amazona.
ao.
sobre
la
puntos
Las
creacin
cardinales
estaciones
de
para
del ao.
Pucallpa.
reconocer
Plantas
y
Creacin de
los
lmites
animales
Aprecia los
la
ciudad
del Per.
nativas
y
hechos
de
exticas de
ms
Pucallpa.
Cuida a las
su localidad.
significativ
plantas y
os de la
animales
El
calor
historia
de
su
efectos de la
del Per.
localidad.
interaccin
2.4. Las plantas
de
Describe y
y
los
materiales y
Reconoce
valora
las
animales.
y
slidos
y Cuida
la utilidad
caracterstic
lquidos en
protege a
y
la
as
el calor.
los seres
importanci
geogrficas
vivos
de

Lmina
MED
NORMA
121-139

-Papel bond.
-Papelote.
-Colores
-Goma
-Escarcha
-Tijeras.

Msica

R
E
L
I
G
I
O
N

de
las
regiones del Artes visuales
dibujo,
Per.

su
entorno.

a
del El ciclo del disfraz pitos
globos
cuidado
agua.
del agua, Aire, agua y copias.
aire
y
suelo.
suelo.

pintura,
Celebra la
collage,
realizacin
modelado y
de experi3.3.construccin.
mentos y
Identifica
Lnea forma y
sus
animales y
color.
resultados Valora que
plantas
Dibuja
y
trabaja.
.
nativas
y
colorea
Recorta con
exticas de
paisajes
facilidad.

Danza:
su localidad.
(primavera).
Expresin
corporal
y
Hace
3.4.
Se
interesa
danza
con
recortes
Deduce los
por
movimientos
para
efectos en
descubrir
desplazamien
construir
las

Bailan
y
sus
to
en
el
figuras
posibilidad
interacciocantan con
espacio.
primaverale
es
facilidad y
nes
de La
familia
s.
expresivas
al comps
mate-riales
pequea
como parte
de
la
slidos
y iglesia
de su auto
msica.
Aprenden
lquidos con domstica.
aprecio.

Texto de la
ONDEC 5161

63-69
Copias

canciones,
La aceptacin
Agradece
bailes,
de
las
y expresa
Se interesa
poesas de
propias
su amor a
por
acuerdo
al
2.Expresa
virtudes
y
Dios
con
descubrir
calendario
de
manera
defectos de
una
sus
cvico
espontnea
los
dems
oracin.
posibilidad
escolar.
sus
(ejercicio de
es
Moiss
vivencias,
equidad
y
artsticas.
salvado por
sentimientos
solidaridad).
las aguas.
y situaciones
Muestra
imaginarias a
actitud de
Sansn un
travs
del
respeto
dibujo
y Reconoce
Juez
para
y
por
los
pintura.
Israel.
comprende
signos
y
la
smbolos
1.5.- Baila y
importancia
se desplaza
litrgicos. Participan
de
la Muestra
al comps de
en
libertad
para
canciones,
inters por
actividade
poder
actuar
ritmos,
conocer la
s
del
con
amor,
melodas
y
palabra de
calendario Valoremos
respeto
y
danzas
Dios y las
cvico
nuestra
conocidas.
responsabilienseanza
escolar
libertad
y
2.3.dad.

el calor.

T
U
T
O
R
I
A

Respeta
a
los dems y
se valora as
mismo,
cuidando su
cuerpo y su
salud
por
ser
un
regalo
de
Dios.

- Reconoce
que
la
violen-cia
genera
ms
violen-cia,
y que con

s de Jess.
Comprend
e que el
compaeri
smo
es
important
e en la
vida
escolar y
familiar.

enfatizand
o el amor
hacia
los
padres
y
amigos y
familiares.

autonoma
para
vivir
en amor y
respeto.

amor
y
liber-tad
encontraremos
actitu-des
positivas.

VII.
VIII.
IX.

TCNICA E INSTRUMENTOS: Observacin de trabajos

grupales, individuales, dinmicas, prueba escrita.
MEDIOS Y MATERIALES: Papelotes, cartulina, plumones,
fotocopias, goma, lminas, etc.
EVALUACIN: Evaluacin orales, grupales e individuales,
practicas calificadas.

Pucallpa 16 de Setiembre del 2013

Enrique Torres Rivera

Moncada
Prof. 2 A

Norma Chota

Bibiana Retegui Sandoval

Inuma
Prof. 2 C

Gladis Mendoza

Prof. 2 B

Prof. 2 D