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DE LA INFORMACIN Y EL
CONOCIMIENTO
MINISTERIO DE TELECOMUNICACIONES Y DE
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN
VICEMINISTERIO DE LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACIN Y EL CONOCIMIENTO
MAYO 2014
NDICE
1.
INTRODUCCIN .................................................................................................................................. 3
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
2.
PRESENTACIN .................................................................................................................................... 3
JUSTIFICACIN ..................................................................................................................................... 4
ENTIDADES INVOLUCRADAS .................................................................................................................... 7
EL SECTOR Y LA PLANIFICACIN NACIONAL ................................................................................................. 8
PROCESO DE CONSTRUCCIN Y APROBACIN............................................................................................ 11
PROCESO DE PARTICIPACIN CIUDADANA ................................................................................................ 12
DIAGNSTICO DEL SECTOR ............................................................................................................... 13
2.1.
3.1.
3.2.
3.3.
4.
4.1.
4.2.
5.
5.1.
5.1.1.
5.1.2.
6.
7.
ANEXOS ............................................................................................................................................ 59
8.
9.
GLOSARIO ......................................................................................................................................... 60
BIBLIOGRAFA .................................................................................................................................... 63
1.
INTRODUCCIN
1.1.
Presentacin
tres millones de personas, mientras que otros 2.400 millones no tienen acceso a agua
potable.
En este contexto, se propone en septiembre del ao 2000, en la ciudad de Nueva York, la
cumbe del milenio. En la cual representantes de 189 pases firmaron la declaracin del
milenio que se resume en ocho objetivos de los cuales se resalta el:
Objetivo 8.- Fomentar una asociacin mundial para el desarrollo el cual considera la
cooperacin con el sector privado, para dar acceso a los beneficios de las nuevas
tecnologas, especialmente las de la Informacin y las Comunicaciones
Para el caso de Ecuador esto no escapar a su realidad como pas como no lo harn ningn
pas del mundo, sin embargo el tiempo en que esto ocurra es el reto de las naciones para
incorporar en el menor tiempo posible a la ola tecnolgica sobre todo en el uso de los
ciudadanos, al uso en las empresas y al desarrollo de infraestructura y contenidos. Por lo
tanto es imperativo masificar el fomento del uso, desarrollo y la apropiacin de las TIC en
el pas contribuyendo al desarrollo y construccin de la Sociedad de la Informacin y el
Conocimiento.
Este documento introduce una poltica pblica para contribuir al desarrollo de la Sociedad
de la Informacin y el Conocimiento, considerando cuatro objetivos bsicos: fomentar el
desarrollo de la industria nacional de las Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones,
incrementar la apropiacin de las nuevas tecnologas en los sectores industriales y
productivos del pas, incrementar el acceso a las tecnologas de los ciudadanos y contribuir
al alistamiento digital de la ciudadana.
1.2.
Justificacin
Actualmente tenemos en las manos una nueva revolucin mundial que la hemos vivido de
forma intensa en los ltimos 20 aos. Esta es la revolucin de las Tecnologas de la
Informacin y Comunicaciones las cuales por el momento involucra a la interaccin del
software, contenidos, hardware, telecomunicaciones, internet y servicios basados en las TIC.
El uso y despliegue de esta tecnologa ha hecho posible que la informacin que antes era
reservada a elites sea democratizada y pueda llegar a casi cualquier ser humano en cualquier
parte del planeta. La biblioteca ms grande del mundo ahora est al alcance de miles de
millones de personas en ms de 50 idiomas y se enriquece da a da con ms y mejores
contenidos. El mejor desempeo del gobierno y la solucin potencial de acercar al
ciudadano a decisiones de gobernanza de forma permanente a travs de las redes sociales as
como llegar a rincones inhspitos con conocimiento y salud, lograr que los ciudadanos ms
vulnerables tengan ms herramientas para ser parte plena de la cotidianidad son temas claves
que las TIC pueden lograr.
La importancia del desarrollo y utilizacin de las Tecnologas de la Informacin y
Comunicaciones radica en su aporte a la transformacin de la matriz productiva del pas a
travs de la transferencia y difusin de nuevas tecnologas, la generacin de empleos
calificados y la exportacin de servicios. sta impacta de forma transversal y tienes efectos
positivos sobre los dems sectores de la economa, induce aumentos de productividad
empresarial y contribuye a diversificar la oferta exportadora, constituyndose en el motor
ms importante del crecimiento econmico del siglo XXI, contribuyendo con la reduccin
de la pobreza y las brechas sociales.
1.3.
Entidades involucradas
ONG/Fundaciones
Organismos Internacionales (Crediticios y no crediticios)
Asociaciones y Gremios Relacionados con las TIC
Proveedores de servicios y soluciones TIC
Centros de capacitacin profesional
Operadores de Telecomunicaciones
Asociaciones/Gremios
Asociacin ecuatoriana de software
Asociacin de empresas de telecomunicaciones
Cmara de Comercio e Industrias
Poblacin:
Sectores rurales y urbano-marginales
Organizaciones sociales
Centros de Educacin Superior
1.4.
En cuanto a la planificacin nacional descrita en el Plan Nacional del Buen Vivir 20132017, se identifican varios objetivos nacionales los cuales pueden ser alcanzados a travs de
la implementacin de polticas sectoriales en tecnologa, adems conociendo la
transversalidad de las TIC se presentan los objetivos especficos alineados a los propsitos
de sta poltica pblica:
Objetivo 1. Consolidar el Estado democrtico y la construccin del poder popular
Poltica 1.2. Garantizar la prestacin de servicios pblicos de calidad con calidez.
b) Implementar modelos de prestacin de servicios pblicos territorializados con
estndares de calidad y satisfaccin de la ciudadana.
f) Mejorar continuamente los procesos, la gestin estratgica y la aplicacin de
tecnologas de informacin y comunicacin, para optimizar los servicios prestados
por el Estado.
g) Fomentar la reduccin de trmites y solicitudes, implementando la
interoperabilidad de la informacin en el Estado, para agilitar el acceso a los
servicios pblicos.
Poltica 1.3. Afianzar la institucionalidad del Estado democrtico para el Buen Vivir.
c) Consolidar la institucionalidad para la construccin de la sociedad del
conocimiento y la transformacin de la matriz productiva.
Objetivo 4. Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadana
Poltica 4.4. Mejorar la calidad de la educacin en todos sus niveles y modalidades, para la
generacin de conocimiento y la formacin integral de personas creativas, solidarias,
responsables, crticas, participativas y productivas, bajo los principios de igualdad, equidad
social y territorialidad.
j) Crear y fortalecer infraestructura, equipamiento y tecnologas que, junto al talento
humano capacitado, promuevan el desarrollo de las capacidades creativas, cognitivas
y de innovacin a lo largo de la educacin, en todos los niveles, con criterios de
inclusin y pertinencia cultural.
k) Redireccionar la oferta acadmica y el perfil de egreso de profesionales creativos
y emprendedores para vincularse con las necesidades del aparato productivo nacional
en el marco de la transformacin de la matriz productiva y el rgimen del Buen
Vivir.
Objetivo 5. Construir espacios de encuentro comn y fortalecer la identidad nacional,
las identidades diversas, la plurinacionalidad y la interculturalidad
Poltica 5.4. Promover las industrias y los emprendimientos culturales y creativos, as como
su aporte a la transformacin de la matriz productiva.
i) Promover la innovacin tecnolgica y la modernizacin de emprendimientos
industrias culturales y creativas en los eslabones prioritarios de la cadena productiva.
g) Establecer mecanismos que incentiven el uso de las TIC para el fomento de la
participacin ciudadana, la interculturalidad, la valoracin de nuestra diversidad y el
fortalecimiento de la identidad plurinacional y del tejido social.
Objetivo 10: Impulsar la transformacin de la matriz productiva
Poltica 10.1. Diversificar y generar mayor valor agregado en la produccin nacional.
b) Articular la gestin de los sectores estratgicos a la estrategia nacional para el
cambio de la matriz productiva y a la vocacin productiva de los territorios y su
diversidad poblacional.
Poltica 10.2. Promover la intensidad tecnolgica en la produccin primaria, de bienes
intermedios y finales.
c) Crear y fortalecer incentivos para fomentar la inversin privada local y extranjera
que promueva la desagregacin y transferencia tecnolgica, y la innovacin.
Los procedimientos utilizados para alcanzar tan importante nmero de ciudadanos que
participaron virtualmente en el proceso de construccin de polticas pblicas se desglosa de
la siguiente manera:
DINARDAP difundi la encuesta a una base de datos de 200.000 ciudadanos
registrados.
En los 490 INFOCENTROS comunitarios del MINTEL se realizaron encuestas a
cargo de los facilitadores.
En los 373 infocentros correspondientes al PAUTIC se realiz 8.601 encuestas
presenciales a los ciudadanos acerca del acceso y uso de las TIC.
La encuesta tambin ha sido difundida en redes sociales del MINTEL, del
Observatorio TIC del MINTEL.
Con el objetivo de atraer trfico de visitas al Observatorio TIC del MINTEL se
dise una seccin de Participacin Ciudadana, donde se incorpor el enlace de la
encuesta.
La encuesta estuvo abierta durante 3 semanas en el mes de marzo de 2014.
El resumen de los resultados obtenidos en la encuesta realizada del servicio de software para
encuestas se presenta en el Anexo I: Encuesta de Polticas Pblicas
2.
Rango Puntaje
91
3,6
113
3,5
118
3,1
96
3,9
89
4,3
78
3,7
91
4,5
84
4,5
88
3,3
85
2,9
92
3,3
94
3,8
90
3,2
90
3
82
3,5
Tabla 1: Rango y puntaje de todos los pilares del indicador NRI para Ecuador en el 2013
A continuacin ser presenta una anlisis del indicador NRI en el 3er Pilar (Infraestructura y
Contenido Digital), 6to Pilar (Uso individual), 7mo. Pilar (Uso en negocios) y 10mo. Pilar
(Impacto social) presentes en la tabla anterior, los cuales permiten contextualizar el impacto
y uso de las TIC a nivel empresarial y ciudadano en el pas.
En cuanto a la infraestructura y contenido digital (3er. Pilar), si bien la posicin del Ecuador
es la ms baja en comparacin al resto de pilares, todava es necesario mejorar en aspectos
relacionados a la cobertura de la red mvil (puesto 95), la cantidad de servidores seguros por
Fuente: Elaboracin MINTEL SFSIGL en base al Informe Global de Tecnologas de la Informacin 2013
Ilustracin 5: Cuadro comparativo del NRI entre Finlandia (1er lugar), Chile (puesto 34) y Ecuador
(puesto 91)
Se presenta un esquema comparativo entre Finlandia, Chile y Ecuador en todos los pilares
del NRI. Finlandia alcanza el primer lugar en el ranking mundial. Este pas muestra una
mejora en ms del 60% de los 54 indicadores del NRI y se posiciona dentro de los tres
primeros puestos en cada uno de los cuatro subndices (ambiente, preparacin, uso e
impacto) y dentro de los diez primeros puestos en todos los pilares, posicionndose en
primer lugar en dos pilares (Habilidades e Impacto Econmico). Las iniciativas
gubernamentales en cuanto a su Agenda Digital han definido la trayectoria de Finlandia en
su proceso de digitalizacin, el cual ha contribuido a mejorar el entorno institucional y de
negocios al ofrecer servicios basados en TIC bastante asequibles, principalmente por contar
con una infraestructura de clase mundial y un sistema educativo excepcional. Como
resultado, las tasas de penetracin TIC e interconectividad son una de las ms altas del
mundo. El 90% de los hogares cuentan con un computador y el 90% de la poblacin utiliza
Internet de banda ancha. Finlandia posee un entorno de innovacin muy desarrollado,
contando con la cantidad ms alta del mundo de patentes per cpita relacionados a las TIC, y
se encuentra en primer lugar en el indicador impacto de las TIC para crear nuevos servicios
y productos, el cual tiene efectos positivos para el desarrollo econmico de ese pas.
Chile se encuentra en la posicin 34, siendo el primer pas en Latinoamrica enfocado en
fortalecer la utilizacin de las TIC para impulsar su nivel competitivo e incrementar la
participacin ciudadana. Durante el ltimo ao, Chile ha continuado con sus objetivos de
mejorar su infraestructura TIC e incrementar la conectividad y uso del internet (puesto 50), a
pesar de encontrarse en una posicin lejana respecto a economas avanzadas, Chile cuenta
con los puntajes ms altos en los indicadores respecto a toda la regin. Adems, el gobierno
2005
2010
6504
6895
49
51
7099
9071
2,8
1,9
82
84
67 ns/nc
EUROPA Y ASIA
CENTRAL
2005
399
63
3711
6,1
97
79
2011
LATINOAMRICA Y
CARIBE
2005
408
65
7734
3,2
98
80
550
77
4427
2,6
90
81
2010
589
79
8574
3,9
91
83
ECUADOR
2005
13
64
2620
5,6
84
79
2010
14
67
3850
3,6
84
82
Media
del grupo
2,452
57
5886
6,3
93
73
Fuente: Elaboracin MINTEL CONSULTRANS con datos del Little Data Book on Information and Communication
Technology 2013
El NRI estima el impacto en el PIB y en el empleo causado por el aumento de los niveles de digitalizacin en
la mayora de los pases y agregados para obtener el impacto global.
EUROPA Y ASIA
CENTRAL
MUNDO
EFICACIENCIA Y CAPACIDAD DEL SECTOR
Ingresos por telecomunicaciones (% del PNB)
Inversiones en telecomunicaciones (% de los ingresos)
2005
3,1
ns/nc
2010
2,7
ns/nc
2005
3,2
22,1
2011
LATINOAMRICA Y
CARIBE
2005
2,4
26,9
2010
3,4
ns/nc
ECUADOR
2005
3
23,1
Media
del grupo
2010
3,8
ns/nc
ns/nc
ns/nc
2,4
ns/nc
Fuente: Elaboracin MINTEL CONSULTRANS con datos del Little Data Book on Information and Communication
Technology 2013
EUROPA Y ASIA
CENTRAL
MUNDO
COMPORTAMIENTO DEL SECTOR
2005
ACCESO
Suscripciones a telefona fija (por cada 100 habitantes)
Suscripciones a telefona celular mvil (por cada 100 habitantes)
Suscripciones a banda ancha (por cable) fija (por cada 100 habitantes)
Hogares con ordenador (%)
Hogares con acceso a Internet (%)
UTILIZACION
Trfico de voz internacional, total (minutos/suscripcin/mes)
Trfico mvil nacional (minutos/suscripcin/mes)
Uso de internet por particulares (%)
CALIDAD
Poblacin con acceso a red celular mvil (%)
Suscripciones a banda ancha (por cable) fija (% del total de internet)
Conexin internacional a Internet con banda ancha (bit/s por usuarios de internet)
ACCESIBILIDAD
Subcestas de telefona fija ($ al mes)
Subcestas de telefona celular mvil ($ al mes)
Subcesta de banda ancha fija ($ al mes)
MERCADO
Exportaciones de bienes TIC (% sobre el total de la exportacin de bienes)
Importaciones de bienes TIC (% sobre el total de la importacin de bienes)
Exportaciones de servicios TIC (% sobre el total de exportacin de bienes)
APLICACIONES
ndice de medida Web del E-government (0-1, 1-mayor presencia)
Servidores seguros de Internet (por millon de habitantes)
2010
2005
2011
LATINOAMRICA Y
CARIBE
2005
2010
ECUADOR
2005
2010
Media
del grupo
19,4
34
3,44
27,3
18,8
17,2
78,2
7,75
36,2
30,3
24
61,6
1,1
27,8
19,9
25,1
132,5
10,42
44,9
37
17,6
43,1
1,5
16,4
9,9
18,5
107,2
7,66
37,9
30,3
12,5
46,5
0,2
17,9
2,5
14,4
102,2
1,37
27
11,5
21,5
84,3
8,34
35,2
25,1
ns/nc
ns/nc
15,8
ns/nc
ns/nc
30,2
ns/nc
ns/nc
12,9
ns/nc
113
42,1
ns/nc
43
16,5
ns/nc
94
39,2
ns/nc
ns/nc
6
5,3
134,4
29
3,2
137,9
34,1
67
49,7
4857
93
78,4
29020
91
15
1409
ns/nc
93,9
35793
90
55
1258
98
85,3
20010
80
19,5
2485
93
40,8
8254
99
69
9037
ns/nc
ns/nc
ns/nc
11,3
14,4
25,7
ns/nc
ns/nc
ns/nc
6,6
10,2
12,8
ns/nc
ns/nc
ns/nc
7
17
19,5
ns/nc
ns/nc
ns/nc
14,1
13,8
20,2
9,8
14,9
17,6
13,8
14
7
11,1
12,7
9,3
1,1
6
12,9
1,1
5,1
20,1
9,6
13,7
22,8
8,8
12,9
32,4
0,2
11,1
ns/nc
0,1
6,3
ns/nc
15,5
15
5,8
0,45
64,7
0,41
183,7
0,47
5,5
0,48
48
0,47
10,5
0,46
36,1
0,48
4
0,46
19,7
0,46
20,1
Fuente: Elaboracin MINTEL CONSULTRANS con datos del Little Data Book on Information and Communication
Technology 2013
de los hogares del sector rural. Es decir, el mayor porcentaje de acceso se presenta en la
poblacin con mayor desarrollo econmico que se concentra en el rea urbana. (INEC,
2013). Segn las cifras presentadas por el INEC, el 86.2% de hogares ecuatorianos poseen
televisin a color, el 45.2% posee equipo de sonido, y el 52.1% posee DVD-VHS; mientras
que solamente el 24.4% posee un computador de escritorio y el 13.9%, computador porttil.
(INEC, 2012). Todava un alto porcentaje de la poblacin ecuatoriana, no tienen acceso a un
computador.
Segn las cifras del INEC, para Diciembre del 2012, el 31.4 % de los hogares del
sector urbano tiene acceso a internet, mientras que solamente el 4.8 % de los hogares del
sector rural tienen acceso a internet. A pesar del crecimiento registrado, la brecha interna del
acceso a internet es alrededor de 6 veces entre la zona urbana y rural. (SENPLADES, 2013).
Ilustracin 8. Porcentaje de hogares con acceso a internet (urbanos y rurales) (INEC, 2012)
Otra cifra importante en el uso de las TIC es la utilizacin de internet. Conforme los
datos presentados por el INEC, 35.1% de la poblacin a nivel nacional utiliz internet
durante el ao 2012. La diferencia entre el rea urbana y rural es muy acentuada, el rea
urbana presente una cifra de 43.9%, mientras que en el rea rural solamente el 17.8% de
personas utilizaron internet. En la desagregacin sexo, el 36.2% de los hombres utilizaron
internet, frente a un 34.2% de las mujeres.
Ilustracin 9. Porcentaje de personas que han utilizado internet en los ltimos 12 meses. (INEC, 2012)
Los ingresos econmicos tambin son un factor importante en el acceso a internet. Las
personas con mayores ingresos (quintil 5) son las que utilizan ms el internet; durante el ao
2012, registran un 57,1%, seguidos del quintil 4 con un 43.6%, el quintil 3 con 33.9% y por
ltimo los quintiles 2 y 1 con 27.5% y 19.5% respectivamente.
A nivel nacional, el 46.4% de las personas que tienen acceso a internet lo hacen desde sus
hogares, seguidos del 26.2% que lo hacen en casas de otras personas y el 18.1% que lo
realiza en centros de acceso pblico. En la zona urbana esta tendencia se mantiene, lo
contrario sucede en la zona rural, donde el 38.1% de la poblacin accede desde las
instituciones educativas, el 37.6% accede desde casas de otras personas y solamente el
16.1% accede desde sus hogares.
De acuerdo al Plan Nacional del Buen Vivir PNBV se ha establecido como meta en el
referido Plan reducir la tasa de analfabetismo digital a 17,9% hasta finales del 2017.
La alta tasa de analfabetismo digital en nuestro pas, influye de forma negativa en el
desarrollo educativo, productivo, social y laboral de los ciudadanos ecuatorianos. Los
jvenes y adultos quienes no poseen los conocimientos mnimos en TIC, no pueden acceder
a informacin actualizada y til para su vida cotidiana, acceso a los servicios del Gobierno
de una forma eficiente e-Gobierno, oportunidades laborales que requieren de competencias
informticas para fines de ejercer una actividad o proceso productivo.
El Ministerio de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la informacin a travs del
proyecto Infocentros realiz una encuesta nacional exceptuando la provincia de Galpagos
respecto al acceso y uso de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin en 373
parroquias en su mayora rurales y urbano marginales.
La encuesta realizada a travs de los facilitadores de Infocentros tuvo como objetivo contar
con datos estadsticos que faciliten establecer la situacin del acceso y utilizacin de las
Tecnologas de la Informacin y Comunicacin en la poblacin de las parroquias
beneficiarias del proyecto Infocentros Comunitarios. La muestra nacional fue de 8.601
personas.
Para fines de evaluacin de analfabetismo digital, se considera analfabeta digital a las
personas de 10 aos o ms que tienen desconocimiento total o incipiente del manejo de la
computadora e Internet; de acuerdo a esta definicin se obtuvieron los siguientes resultados:
Los resultados del estudio se presentan a continuacin, los cuales permiten apreciar el nivel
de penetracin en cuanto al uso de las TIC en los segmentos de micro, pequea, mediana y
grande empresa. Resaltando principalmente de estos resultados el uso primario de las TIC
para uso empresarial siendo caracterstico el uso del Internet para ofrecer y recibir
informacin nicamente, adems se puede resaltar de estos resultados una baja presencia
web por parte de las empresas, al igual que en su mayora no existe capacitaciones a su
personal en materia TIC.
CLASIFICACION
MICROEMPRESA
42,9%
72,4%
9,2%
39,0%
26,1%
71,6%
81,9%
22,8%
42,0%
46,0%
90,2%
92,5%
50,2%
57,0%
58,6%
68,2%
82,3%
27,4%
46,0%
43,6%
98,8%
98,9%
99,6%
99,1%
1,1%
1,1%
0,4%
0,9%
0,1%
0,0%
0,0%
0,0%
42,3%
47,1%
57,7%
49,1%
51,1%
68,5%
78,2%
65,9%
13,9%
17,1%
24,2%
18,4%
5,3%
9,1%
22,4%
12,2%
85,9%
92,1%
94,3%
90,8%
41,8%
56,3%
66,7%
54,9%
74,3%
82,7%
84,7%
80,6%
53,1%
43,8%
35,2%
44,0%
23,5%
22,2%
23,6%
23,1%
Por otro lado, al evaluar los aspectos relacionados a la importancia de las TIC en beneficio
de las empresas, las MIPYMES consideran varios cambios importantes que se han dado al
usar las TIC, estos cambios son:
Informacin (Asimilar y circular informacin ms rpido)
Productividad (Orientar las estrategias, mejorar la organizacin, aprendizaje del
personal, etc.)
Expansin (Abrir nuevos mercados para los productos de la empresa)
De estos cambios, las pequeas y medianas empresas tienen una percepcin positiva sobre la
mejora de la gestin de la empresa por el manejo ms rpido de la informacin y el aumento
de sus ingresos, debido al uso de las tecnologas de la informacin y comunicaciones.
2.1.5. Incidencia de las TIC en las instituciones pblicas
La Subsecretara de Fomento a la Sociedad de la Informacin y Gobierno en Lnea del
MINTEL realiz una investigacin en el ao 2013 mediante una encuesta a las instituciones
pblicas del pas, con el afn de diagnosticar las capacidades institucionales para ofrecer
servicios de gobierno electrnico a los ciudadanos y empresas, de tal forma sea posible
identificar la percepcin de las entidades pblicas sobre la importancia de la incorporacin
de las TIC dentro de sus procesos, planes y proyectos.
Algunos resultados interesantes son presentados a continuacin:
No solo es necesario conocer la madurez tecnolgica de las instituciones pblicas para
determinar el grado de incidencia de las Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones
en el sector pblico, tambin es importante conocer los niveles de cultura digital de los
funcionarios pblicos para la utilizacin de algunas herramientas, pues de esta forma es
posible analizar las capacidades TIC de la fuerza laboral del sector.
Ilustracin 14: Considera usted que los niveles de cultura digital de los funcionarios de su institucin en
las siguientes reas son: Alto, Medio o Bajo?
Las habilidades de los funcionarios pblicos para manejar informacin a travs de Internet
son valorados como media, destacndose el uso de software informtico para uso
rutinario, mientras que por otro lado la capacidad de investigacin y el uso de herramientas
para videoconferencia son habilidades que necesitan ser reforzadas.
Una alta presencia de servicios de gobierno electrnico a nivel gubernamental es una seal
de un alto nivel de digitalizacin en las instituciones pblicas, el cual involucra la
automatizacin de procesos internos para el ofrecimiento de informacin y servicios en lnea
tanto transaccionales como de participacin e inclusin social.
Los resultados de la encuesta indican que el 60% no conoce los beneficios atribuidos a la
implementacin del gobierno electrnico, el cual es un indicativo que el sector pblico
desconoce los beneficios provenientes de la innovacin tecnolgica para el ofrecimiento y
mejoramiento de servicios. De los cuales solo el 40% cuenta con procesos establecidos para
ofrecer servicios en lnea.
Ilustracin 17: Conoce usted sobre los potenciales beneficios de gobierno electrnico?
Es conocido los beneficios que ofrecen las TIC relacionados a la eficiencia laboral, por lo
tanto deben ser consideradas como mecanismos para mejorar los procesos administrativos
internos de las instituciones pblicas, los resultados de la encuesta identifica que el 56% de
las instituciones pblicas no cuentan con proyectos TIC para mejorar la productividad
institucional.
Ilustracin 21: Dentro del territorio de su Municipalidad existe: Al menos una Universidad, Al menos
un Instituto Tcnico Superior, Ninguna?
uso de dicha infraestructura con el objetivo de mejorar la calidad de vida de sus habitantes y
de igual manera reduciendo la cantidad de individuos que puedan beneficiarse de los
mismos.
Ilustracin 23: En qu reas considera usted que las Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones
mejorara la administracin y ofrecimiento de servicios?
En cuanto a presencia web, casi la totalidad de Municipalidades cuanta con pgina web
institucional, la cual puede ser utilizada para ofrecer informacin a los ciudadanos como un
servicio bsico de gobierno electrnico.
El 87% de las ciudades no cuentan con algn plan o estrategia establecido para la
implementacin de gobierno electrnico, resultado que es acorde a las limitadas capacidades
actuales de los Municipios en cuanto la utilizacin de software especializado y la
automatizacin de procesos. Este resultado es un ejemplo claro de la situacin actual
respecto a la baja incorporacin de las TIC para la innovacin tecnolgica y digitalizacin
de las instituciones de la administracin pblica.
Para concluir, algunas observaciones identificadas al analizar los resultados finales de la
encuesta: los Municipios afirman la importancia por incluir proyectos de Ciudades Digitales,
especialmente servicios de gobierno electrnico, algunos Municipios afirman que la falta de
conocimiento y de presupuesto limita sus capacidades por llevar a cabo proyectos que
involucren a las TIC como un medio para mejorar la eficiencia de los servicios ofrecidos a
los ciudadanos, y finalmente al igual que las instituciones pblicas de gobierno central, la
implementacin de gobierno electrnico para ofrecer informacin, servicios, democracia
digital e inclusin social es muy bajo en los Municipios.
Consideraciones Finales
En base a las problemticas identificados en cuanto a la incorporacin y uso de las TIC tanto
a nivel individual, sector pblico y a nivel empresarial, se busca principalmente fomentar el
desarrollo del sector de las tecnologas de la informacin y comunicaciones a travs de las
siguientes alternativas:
a) Contribuir al desarrollo de servicios y aplicaciones digitales para uso de la
ciudadana, empresas y el estado; establecer mecanismos que permitan incrementar
la inversin en tecnologa en los sectores sociales y econmicos, adems de mejorar
las capacidades de la fuerza laboral relacionadas a las TIC para fomentar el
desarrollo de la industria nacional de las tecnologas de la informacin y
comunicaciones
b) Mejorar el entorno para permitir el crecimiento de la Sociedad de la Informacin y
Conocimiento a travs de la apropiacin de las TIC en los sectores econmicos y en
la ciudadana con la finalidad de mejorar los niveles de productividad laboral y
empresarial contribuyendo al mejoramiento de las cadenas de valor con la utilizacin
de soluciones tecnolgicas avanzadas.
3.
Lineamientos generales
4.
POLTICAS PBLICAS
4.1.
Poltica 2.- Mejorar los niveles de productividad en las PYMES y ciudadana mediante
la incorporacin tecnolgica y asegurar la utilizacin de las TIC como un medio para
el desarrollo.
Lineamientos de Poltica. Incentivar la inversin en Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones en
personas naturales y jurdicas.
Viabilizar el incremento de las inversiones en tecnologa llevado a cabo por las
Pequeas y Medianas Empresas.
Establecer fondos de garantas y emprendimiento para empresas como un mecanismo
adicional de financiamiento.
Proponer mecanismos de financiamiento adicional para emprendimientos o empresas
nacientes y que estn relacionados a las nuevas tecnologas.
Establecer un mecanismo accesible de crdito para los sectores econmicos
destinados a adquirir sistemas de software que permitan incrementar sus niveles de
productividad.
Generar contenidos digitales que contribuyan al mejoramiento productivo individual
y comunitario.
Incrementar la generacin de contenidos digitales de carcter acadmico y
aprovechable por la ciudadana en general.
Incrementar el uso de datos mviles a nivel nacional con la finalidad de permitir el
desarrollo de aplicaciones digitales y contenidos.
Incrementar el despliegue de la banda ancha por medio de fibra ptica a nivel
nacional para asegurar una apropiacin continua de las TIC en los sectores
econmicos y ciudadana.
Impulsar la creacin de la Ley de la Sociedad de la Informacin y el
Conocimiento, con la que se pretende promover, estimular e incentivar el uso
tecnolgico en todos los sectores sociales y econmicos.
4.2.2. EJE 2 Acceso Universal y Alistamiento Digital
Poltica 3.- Promover el acceso universal a las TIC en la poblacin, con nfasis en los
sectores rurales, urbano marginales, grupos de atencin prioritaria y actores de la
economa popular y solidaria, de forma equitativa, inclusiva, eficiente y sostenible; a
travs de tecnologas innovadoras y amigables con el medio ambiente, que contribuyan
el desarrollo socio-econmico de los ciudadanos.
Lineamientos de Poltica. Fomentar el acceso y uso de las TIC como mecanismos para mejorar la calidad de
vida de los ciudadanos principalmente en aquellos con mayor riesgo de exclusin
digital debido a su ubicacin geogrfica o condicin fsica, social o econmica.
Propiciar un entorno eficiente a travs de incentivos, estmulo de la demanda,
mercado de competencia y compromisos compartidos de inversin pblico-privada,
para fomentar el despliegue de infraestructura que permita mejorar el acceso a las
TIC en zonas excluidas, y repotenciar la infraestructura existente.
condicin fsica, social o econmica, a travs de iniciativas tanto pblicas como privadas
que busquen la inclusin digital.
Fomentar el desarrollo de las competencias digitales, la formacin permanente de los
profesionales de todas las reas, considerando las habilidades TIC requeridas para las
exigencias actuales y futuras.
Establecer alianzas con diversos actores principalmente de la academia, para realizar,
elaborar y ejecutar, programas de promocin del talento humano: formacin en
ambientes virtuales, bilingismo virtual, formacin en animacin digital y certificacin
internacional de profesionales.
Coordinar acciones entre instituciones pblicas y privadas para generar programas de
alistamiento digital en temas especficos de cada sector, de manera que las TIC sean una
herramienta que aporte al desarrollo de los diferentes sectores.
Impulsar el uso eficiente de informacin cientfica, contenidos educativos, datos e
informacin en general que permitan reforzar los conocimientos a travs de los centros
de acceso comunitario a las TIC y/o laboratorios informticos de las instituciones
educativas pblicas a nivel nacional.
Fomentar la inclusin laboral mediante programas de certificacin estndar a nivel
nacional de Alfabetizacin Digital y generacin de Competencias TIC a travs de
instituciones como el SETEDIS, SETEC, SECAP, Infocentros, Universidades y otros, de
tal forma que permitan a empleados y empleadores aprovechar las TIC para una mejor
productividad y riqueza de su organizacin.
Fomentar nuevas formas de laborar como el Teletrabajo, Telemedicina y Teleducacin.
Garantizar el alistamiento digital para personas con discapacidad, a travs de programas
y procesos de capacitacin, conforme a sus necesidades especficas.
Impulsar la generacin de contenidos digitales para personas con discapacidad.
Impulsar el desarrollo de un modelo educativo sustentado en el uso de las TIC de
acuerdo a las necesidades y evolucin de las metodologas pedaggicas y de la
tecnologa, a travs de acciones conjuntas con el Ministerio de Educacin.
Impulsar la creacin de la Ley de la Sociedad de la Informacin y el Conocimiento,
con la que se pretende promover, estimular e incentivar el uso tecnolgico en todos los
sectores sociales y econmicos.
5.
DETERMINACIN
POLTICA
DE
PROGRAMAS
PROYECTOS
POR
Objetivos.
directa
destinada
al
sector
de
las
Objetivos.
Presupuesto. $ 0,00
10. Reforma del cdigo orgnico de la produccin con enfoque en TIC e innovacin.
Descripcin. Se propone una reforma al COPCI considerando el uso Tecnologas de la
Informacin y Comunicaciones como mecanismos de incremento de productividad e
innovacin tecnolgica.
Objetivos.
Objetivos.
Objetivos.
certificacin CMMI, como un mecanismo que hara posible la alta cualificacin CMMI
de la industria nacional de software.
Objetivos.
Generar una ley cuyo objetivo es establecer el marco legal para propiciar el desarrollo del
sector de las Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones TIC; especialmente
fomentar el crecimiento de la industria de software, de la industria de contenidos y de la
industria de servicios basados en las Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones.
Adems de promocionar la inversin en el sector TIC, impulsar la innovacin y
emprendimiento tecnolgico e incrementar el uso de las nuevas tecnologas en todas las
dems industrias y sectores empresariales.
6.
7.
ANEXOS
8. Glosario
Agenda sectorial
Instrumento de poltica pblica que contiene la visin de desarrollo para el rea y define los
lineamientos, los principios, las polticas prioritarias y las acciones que en conjunto
permitirn el logro de esas polticas de desarrollo en los sectores coordinados.
Acceso Universal
Trmino por el que se expresan las nuevas soluciones de bajo coste ideadas para promover
el acceso, en igualdad de condiciones, a espacios, bienes, productos y servicios que la
sociedad ofrece a cualquier ciudadano. La filosofa subyacente contempla el acceso como un
derecho de todos los individuos, fruto de un compromiso social de no discriminacin, y
representa la superacin de conceptos como eliminacin de barreras y adaptaciones para
personas con discapacidad
Alfabetizacin Digital
Proceso de formacin de competencias bsicas para el uso de las TIC y, particularmente
relacionada con el manejo de un computador, el software de oficina y de la navegacin en
Internet.
Brecha Digital
Hace referencia a la diferencia socioeconmica entre aquellas comunidades que tienen
accesibilidad a las TIC y aquellas que no, y tambin hace referencia a las diferencias que
hay entre grupos segn su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los
distintos niveles de alfabetizacin y capacidad tecnolgica.
Competencias
Conjunto de acciones o actividades institucionales que en forma exclusiva o compartida le
corresponden realizar legtimamente a uno o varios niveles de gobierno. Son los
componentes de un sector en los cuales una institucin o nivel de gobierno tiene capacidad o
potestad de ejercicio. Pueden ser exclusivas o concurrentes.
Competencias Exclusivas
Son aquellas cuyo ejercicio es de responsabilidad nica de un solo nivel de gobierno.
Competencias Concurrentes
Se da cuando el ejercicio de una competencia es de responsabilidad compartida por dos o
ms niveles de gobierno.
Competencias TIC
Habilidades o destrezas que se adquieren a travs de formacin o capacitacin frente el uso
y apropiacin de tecnologas de la informacin y las comunicaciones.
Coordinacin