UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

ESCUELA TECNOLGICA SUPERIOR

SILABO
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Carrera Profesional
1.2. Asignatura
1.3. Horas semanales
1.4. Ciclo Acadmico
1.5 Semestre
1.6. Requisito
1.7. Docente

: Administracin de Negocios.
: tica y Deontologa Profesional.
: 02
: VI
: 2015 -I
: Ninguno
: Aura Elena Medina Socola
auraelena1210@gmail.com

2. SUMILLA
La asignatura proporcionara a los alumnos, el soporte terico y prctico necesario, que
contribuya a la comprensin y concepcin metdica, progresiva, clara y adecuada de la filosofa
moral, la que servir de referente en su comportamiento moral, individual, colectivo, para su
futuro desempeo profesional, orientando su conducta a la prctica de valores ticos.
La finalidad de la asignatura, responde al compromiso formativo hacia el estudiante, frente a
una crisis moral profunda de nuestra sociedad, la que debe ser superada, mediante la toma de
conciencia de los valores ticos como ciudadano y profesional, a fin que su actuar sea correcto
y honesto, que servir de ejemplo a la sociedad.

3. COMPETENCIA
La asignatura est diseada y estructurada para proveer al (la) estudiante de administracin
las competencias necesarias para el continuo mejoramiento de su desempeo tico y
profesional, participando y coordinando activamente como un futuro miembro de una
estructura empresarial.
4. CAPACIDADES / HABILIDADES
4.1 Comprende los conceptos bsicos de la tica, la moral, el acto humano y la axiologa.
4.2 Conoce los enfoques filosficos que explican la evolucin histrica de la tica y la moral.
4.3 Reconoce y valora la conciencia como elemento de identidad personal en el momento de
comunicar la verdad dentro del medio social en el que se desenvuelve.
4.4 Valora la dimensin deontolgica como factor de desarrollo profesional.

4.5 Explica los aspectos tericos prcticos y normativos de los actos humanos en cuanto a su
obrar consciente y libre en el ejercicio de la profesin contable y financiera.
5. PROGRAMACIN TEMTICA
UNIDAD I

SUB COMPETENCIA

CONTENIDOS

Analizar los aportes sobre la

Doctrinas

ticas

fundamentales.

tica desde la antigedad

hasta

la

SUB COMPETENCIA

Elementos importantes de la
tica y deontologa.

Valorar

los

tica e Historia.

tica Griega.

tica

poca

contempornea.

UNIDAD II

Medieval.

tica Moderna.

tica Contempornea.

CONTENIDOS

principales

conocimientos de la tica

tica Deontologa.

La tica, la moral, los

valores y las virtudes.

deontologa

UNIDAD III
El

desempeo

profesional

SUB COMPETENCIA
tico

dentro

de

del
la

Cristiana

Demostrar comportamientos

Los valores humanos.

CONTENIDOS

ticos, dentro de la empresa.

La

profesin

expresin

empresa.

de

actitud

como
la
moral

fundamental.

El profesional y su
trabajo.

Promover

un

comportamiento tico
en las empresas.

El cdigo personal de
conducta profesional.

El

secreto

profesional.

tica

liderazgo

corporativo.
tica

responsabilidad
social.

tica en los negocios.

La comunicacin de la
verdad a lo largo de
un

proceso

de

negociacin.

UNIDAD IV

SUB COMPETENCIAS

CONTENIDOS

La

tica

en

la

administracin

La tica en los negocios y en

Describir y valorar la tica en

las

los

administrativas.

disciplinas

negocios

en

disciplinas administrativas.

La tica financiera.

La

tica

profesin

en

la

de

la

contabilidad pblica.

las

El derecho, la tica y
el

criterio

de

la

gerencia.

La

tica

negocios
economa.

en

los

la

UNIDAD V

SUB COMPETENCIAS

CONTENIDOS

Cultura empresarial

Creacin

de

una

cultura empresarial.
Creacin

de

una

empresarial.

cultura

Explicar los pasos para la

creacin

de

una

cultura

Estrategias que se han

de tomar para crear

empresarial.

una

cultura

empresarial.

Los cdigos de tica

profesional.

6. METODOLOGIA
Se busca que el estudiante pueda desarrollar una actitud reflexiva crtica y
participativa, frente a los problemas de la sociedad, lo que facilita su aprendizaje por
competencias.
Se dar prioridad a la participacin activa de los alumnos a travs de interrogaciones
orales, debates, lecturas reflexivas y preparacin de temas y elaboracin de monografas
por equipos de trabajo de investigacin.

Anlisis, comprensin de lecturas, exposicin, talleres y participacin activa y dinmica.

7. MATERIALES
De acuerdo a los requerimientos especficos de cada contenido se Usara: Separatas,
papelotes, transparencias, retroproyector, videos, multimedia, plumones, cinta, etc.
8. BIBLIOGRAFA
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FERRATER MORA, E. Diccionario de filosofa. Alianza. Madrid 1989.
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 GOROSQUIETA REYES, Javier. Deontologa para empresarios. Mensajeros. Bilbao

1978.
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Lima 1988.
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HELLRIEGEL, JACKSON. Slocum; (2002); Administracin; Un enfoque basado en
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DUBRIN,

J.

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(2000);

Fundamentos

de

Administracin;

Editores

Internacionales Thonson; Mxico.

SANCHEZ, VASQUEZ, Adolfo; (1969); tica; Editorial Grijalbo, S.A. de C.V.; Mxico.