Mdulo 6

Recursos Didticos e Multimdia

Formador/a: Gerardo Gonalves

Data:04/05/2015

Objetivos
Pretende-se que cada formando, aps este mdulo
esteja apto a:
Selecionar, conceber e adequar os meios
pedaggicodidticos, em suporte multimdia, em
funo da estratgia pedaggica adotada;
Conceber, adequar e utilizar apresentaes
multimdia;
Compreender a dinmica e importncia do
PowerPoint como modelo de apresentao;
Criar apresentaes em PowerPoint tendo em
conta as respetivas regras de elaborao.

Recursos Didticos
O que um Recurso Didctico?
Que palavras ou expresses definem este conceito?

R: Todo o material utilizado no processo de ensino /

aprendizagem tem como objetivo de o tornar mais
eficiente, agradvel, motivador, rpido e eficaz.

Recurso = Ferramenta
ATENO!
Usar ferramentas
diferentes para situaes
diferentes!

Recursos Didticos
Qualquer recurso utilizado em formao
dever ser:

Adequado;
Simples;
Preciso;
Manejvel;
Atrativo;
Necessrio.

Recursos - Objetivos
Despertar e prender a ateno;
Melhorar a reteno de imagem visual e da
formao;
Favorecer a observao e a experimentao;
Facilitar a apreenso de um tema ou
conceito;
Diminuir o tempo da formao;
Facilitar a troca de ideias;
Facilitar a atividade do formador.

Recursos Regras de Eficcia

Corresponder a uma necessidade;
Funcionar como um meio e no como um
fim;
Desempenhar um papel secundrio;
Ser prtico;
Ter uma apresentao cuidada;
Estar operacional quando necessrio;
Estar adaptado a cada situao.

Recursos Didticos
Vantagens dos recursos didticos:
Suscitam maior interesse e ateno;
Objetivam o contedo das palavras;
Facilitam a compreenso;
Ajudam a concretizar e consolidar
conhecimentos;
Diminuem o tempo formao.

Recursos Didticos
Limites dos recursos didticos:
Reduzem o papel do formador;
Podem dificultar o dilogo;
Podem despersonalizar a mensagem;
No deixam espao imaginao.

Recursos Didticos
COMO ACONTECE A APRENDIZAGEM
Aprendemos
Retemos

1% atravs do gosto
1,5 % atravs do tacto
3,5 % atravs do olfacto
11 % atravs da audio

83 % atravs da viso

10% do que lemos

20 % do que escutamos
30 % do que vemos
50 % do que vemos e
escutamos
70 % do que ouvimos e
logo discutimos
90 % do que ouvimos e
logo realizamos

Recursos Didticos
Mtodos de Ensino:
Mtodo de ensino

Dados Retidos
aps 3 horas

Dados Retidos
aps 3 dias

Somente Oral
Somente Visual
Oral e Visual
Simultaneamente

70%
72%
85%

10%
20%
65%

Classificao dos recursos didticos

1. Recursos Visuais
1.1. No projetveis
1.2. Projetveis

2. Recursos Audiovisuais
3. Recursos Multimdia

1.1 Recursos Visuais

No projetveis:

Quadros (giz, porcelana, papel),

maquetas,
recursos do meio ambiente,
documentos grficos,
jogos didticos

Quadro branco

Escrita direta
Quadro magntico
Ecr de projeo
Preenchimento de grelhas, legendas ou
esquemas projetados

Fatores a ter em conta na

utilizao do quadro
Tamanho, estilo e tipo de letra
Espessura
Informao em linhas horizontais e regulares
Espaamento entre palavras e letras
Dizer oralmente o que se escreve
Utilizao de diferentes cores
Evitar estar de costas para os formandos
No escrevinhar
Apagar o quadro

Flipchart
Funo: registo de informao
sntese para que a qualquer
momento se possam relembrar
as ideias chave
Podem utilizar-se as folhas para
servir de poster
til para pequenas audincias

Jogos didticos
Devem ser devidamente planeados,
permitindo que o formando faa da
aprendizagem um processo
interessante e divertido.
Objetivos:
Fazer com que os formandos gostem
de aprender
Mudar a rotina da formao
Desperta o interesse dos formandos
envolvidos

Modelos e maquetas

Documentos grficos
Meios tradicionais: fotografias,
desenhos, cartazes, livros,
manuais, fotocpias, esquemas,
organigramas, etc.
Funo: servem para
complementar o processo de
aprendizagem efetuado
oralmente ou atravs da
utilizao de recursos didticos.

Ateno ao manual!

Recursos do Meio Ambiente

So as salas de formao, os museus, as
bibliotecas, os teatros, os cinemas, as empresas,
os parques zoolgicos, os jardins botnicos entre
outros que possam servir de espao formativo.
Apesar de pouco utilizados, os
recursos ambientais podem
tornar-se experincias
inesquecveis para os formandos
desde que devidamente
contextualizados e enquadrados
no tema Formao

1.2 Recursos Visuais

Projetveis:

tela de projeo,
retroprojetor,
datashow,
videoprojetor,
quadro interativo

Tela de Projeo

Retroprojetor
Permite a projeo a curta
distncia de documentos
transparentes (acetatos).
Cade vez menos utilizado
devido s limitaes de
apresentao e custos dos
materiais (acetato,
impresso/marcadores).

Datashow
Permite a projeo da imagem de um
computador para uma tela.
A sua projeo s possvel utilizando um
retroprojetor com boa intensidade
luminosa, pois o datashow no tem luz
prpria

Videoprojetor ou Projetor
Multimdia
Sem dvida o mais utilizado atualmente!
Ao contrrio do datashow, no est limitado
projeo de imagem a partir de um computador.
Permitem tambm a projeo de imagem e som a
partir de cmaras de vdeo, videogravadores e
televisores.
Tem a vantagem da projeo direta, sem o recurso
a um retroprojetor (o que o torna mais cmodo).

2. Recursos Audiovisuais
Televiso, Vdeo, Leitor DVD, Cmara vdeo
Realismo;
Diversidade de estmulos
Promovem dinamismo;
Importante:
prever as avarias;
testar o equipamento
produzir boa acstica e bom visionamento de
imagens

Incio, Decurso, Fim da sesso

Televiso, vdeo, leitor de DVD,

cmara de vdeo
A utilizao da televiso e do
vdeo em aes de formao
muito frequente, seja para
apresentao de filmes
pedaggicos, seja para
visionamento de situaes de
aprendizagem como, por
exemplo, autoscopias,
estudos de caso e role-play.

3. Recursos Multimdia:
Computador, Internet, Quadro Interativo,
Vdeo Interativo

Computador
Com este equipamento poder produzir um
recurso de grande qualidade profissional, criar e
manipular imagens no ecr e construir suportes
formativos medida: panfletos, fotografias,
apresentaes, diapositivos, animaes,
reproduo e/ou edio de msica e filmes.
O computador um
equipamento essencial para o
desenvolvimento de contedos
interativos para formao online

Internet
Motores de busca
Redes sociais
Ebooks
Formao online
Ferramentas de comunicao

Acesso a mais informao e mais conhecimento

Quadro Interativo
Este quadro funciona como um ecr
de projeo, que permite uma
interao direta entre os contedos
projetados e os participantes.
Permite:
Aprendizagem ativa
Variedade de ferramentas
Moderno, simples, dinmico,
envolvente

Vdeo Interativo

Critrios de seleo dos

recursos didticos
Ter em considerao:

Os objetivos
Os destinatrios
Os contedos
Condicionantes materiais
Condicionantes de espao
Formas de organizao da formao
Tempo disponvel
Custo dos recursos

Apresentaes multimdia
Prezi
Issuu
Microsoft PowerPoint

Regras de elaborao de
apresentaes em PowerPoint

Legibilidade
Clareza
Simplicidade
Sntese
Composio
Cor
Relao imagem/fundo
Uniformizao grfica
Veracidade de contedos

SUGESTES
Utilizar somente os meios que se conhecem e
dominam suficientemente;
Organizar a actividade formativa em funo da
mensagem a transmitir e no dos meios a utilizar;
Os meios no substituem a actividade e
envolvimento do formador;
No adquirir equipamento, sem ter a certeza que
assegura o seu funcionamento e manuteno;
Aprender a pr em questo os meios
selecionados, por mais adequados que paream;

SUGESTES
No utilizar um recurso s para agradar aos
formandos;
No pelo facto de um recurso ser popular
que o formador se deve sentir na obrigao
de o usar/adquirir;
Testar o recurso antes da formao;
Analise o seu material sob ponto de vista do
formando;
Tenha sempre um outro recurso, caso o
primeiro falhe!!!

Atividades

39

Anlise de Recursos Didticos

Grupos de 2 ou 3 elementos

Tendo em conta os casos que iro ser apresentados,

para cada caso digam qual o tipo de recurso utilizado
referindo se a sua utilizao a correta. Proponham
solues, sempre que se justifique, fundamentandoas.
Tempo para cada caso: 8 minutos

Atividades

40

Caso 1:
A formadora Sara, ao preparar a sua
sesso sobre a Motivao de Grupos,
decidiu utilizar como recurso didtico,
apenas o flipchart. Os formandos acharam
a sesso bastante montona.

Atividades
Caso 2:

Hoje assisti a uma conferncia sobre elearning onde visualizmos um vdeo

sobre a temtica.

41

Atividades

42

Caso 3:
Na minha formao os acetatos so o
recurso didtico mais utilizado, mesmo em
modelos de dinmicas de grupo. Sinto-me
desmotivada.

Atividades

43

Caso 4:
Preciso de preparar um plano de sesso
sobre Recursos Didticos para um grupo
de formandos da ACAPO (Associao de
Cegos e Amblopes de Portugal), contudo
no sei que tipo de recursos devo utilizar.

Atividades

44

Critrios de seleo dos recursos didticos:

Caractersticas dos destinatrios
Objetivos de aprendizagem
Contedos programticos
Forma de organizao da formao (presencial
/ distncia)

Atividades
Critrios de seleo dos recursos didticos:
Caractersticas dos destinatrios
Caso 4

Objetivos de aprendizagem
Caso 3

Contedos programticos
Caso 1

Forma de organizao da formao (presencial /

distncia)
Caso 2

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Parte II: Alternativas de

Recursos Didticos
Objetivos:
Criar apresentaes em PowerPoint tendo
em conta as respetivas regras de elaborao.

Conhecer as alternativas ao PowerPoint;

 Etapas:
Funcionalidades do PowerPoint para dinamizar uma sesso de
formao:
Animaes, transies, temas e outras caractersticas

Alternativas ao PowerPoint
Construo de Recursos Didticos/Pedaggicos para a
Simulao Final

1 Etapa
Funcionalidades do PowerPoint

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2 Etapa Alternativas ao
PowerPoint
Prezi
http://prezi.com/
Tem uma verso gratuita;
Permite fazer apresentaes online
dinmicas e disponibiliz-las online.

50

2 Etapa Alternativas ao
PowerPoint
Prezi

51

2 Etapa Alternativas ao
PowerPoint
Prezi

52

2 Etapa Alternativas ao
PowerPoint

53

Zoho Show
https://www.zoho.com/docs/presentation/help.
html
Permite criar, editar e partilhar a
apresentao online;
gratuito.

2 Etapa Alternativas ao
PowerPoint
Apple Keynote
http://www.apple.com/iwork/keynote/
A combinao do keynote com o keynote
remote permite ligar o iPhone ao projetor e
usar o iPad como controlo remoto.

54

2 Etapa Alternativas ao
PowerPoint
Google Docs (Google Drive)
http://docs.google.com/
Permite criar e editar em grupo e partilhar a
apresentao;
gratuito.

55

3 Etapa: Atividade

56

Construir uma Apresentao Multimdia

Preparar uma simulao de formao, tendo
em conta a sua rea de formao.
Durao: 8 minutos
Realizao individual.

3 Etapa: Atividade

57

Procedimentos da Atividade:
Utilizar recursos didticos/pedaggicos de, no
mnimo, 3 categorias diferentes;
Os recursos a utilizar devero seguir as normas
estudadas;
Apresentar aos restantes formandos a sesso
preparada.

3 Etapa: Atividade

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Concluso da Atividade
Pontos a Avaliar:
Adequao dos recursos formao;
Interatividade;
Presena das regras de elaborao de documentos projetveis
na apresentao criada;
Comandos e funcionalidades do PowerPoint (caso seja
utilizado);

Criatividade.

Recursos teis

59

Portal IEFP:
http://www.iefp.pt/Paginas/Home.aspx
Acesso ao NETEMPREGO, VIAS, NETFORCE e CRC
Virtual

Site de Formao:
http://www.iefp.pt/formacao/Paginas/Home.aspx

Revistas para Formadores/Formao:

http://www.iefp.pt/iefp/publicacoes/Paginas/Home.aspx

Recursos teis
Portal dos Formadores:
http://www.forma-te.com/

Ofertas de Emprego em Educao / Formao:

http://www.net-empregos.com/emprego-educacaoformacao.asp

Toda a Formao num s lugar:

http://www.formacaoportugal.com/

O Portal Lusfono de Formao:

http://informar.pt/

60

Bibliografia Aconselhada

61

FERNANDEZ, Aurora Unturbe; FONOLLOSA, Maria del Carmen

(2010). Internet como recurso educativo. Madrid: Anya Multimedia
IGLESIAS, Joaquin P. Martin (2011). Servicios Google como
herramienta educativa. Madrid: Anaya Multimedia
RELVAS, Lus (2006). Utilizao do PowerPoint para
desenvolvimento de produes interativas para a formao.
Coleo Referenciais de Formao contnua de formadores. Lisboa:
IEFP

Bibliografia Aconselhada

62

RELVAS, Lus (2006). A Revoluo Digital e a Formao. Revista

Formar. N 55. pp. 38-48
VARELA, Ana Maria Villar (2011). Microsoft PowerPoint 2007: como
triunfar com sus presentaciones. Vigo: Ideaspropias Editorial
VV. AA. (2011). Orientacion educative y tecnologias de la
informacion y la comunicacion: nuevas respuestas para nuevas
realidades. Sevilla: Editorial MAD
RELVAS, Lus (2002). Recursos Audiovisuais na Formao. CDROM interativo. Disponvel na Mediateca do Instituto do Emprego e
Formao Profissional.

O nosso melhor Recurso somos

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