Propsito

Identificar a los integrantes del grupo e iniciar un proceso de interaccin con

ellos. Compartir las expectativas que se tiene sobre el curso y compararlas con las
de sus compaeros y con las competencias que se esperan lograr en este curso.

Desarrollo
Al iniciar un curso, en cualquier ambiente de aprendizaje, resulta necesario que cada
integrante del grupo se presente y comparta sus expectativas sobre lo que espera aprender.
Este primer acercamiento es muy importante para saber quines somos e identificarnos
como parte de un grupo, y tambin para que cada participante contraste sus intereses
personales, tanto con el objetivo del curso como con las expectativas de los compaeros.
Indicaciones
1. Redactar un mensaje para presentarte con el grupo. El escrito puede contener tu
nombre y experiencia profesional. All mismo describe cules son tus expectativas
al participar en este curso y la relacin de stas con los propsitos que se propone
atender esto implica que, previo a tu participacin en este foro de discusin, hayas
revisado la informacin relativa a este curso-.
2. Incluye tu respuesta en este foro de discusin (s breve, cuida que tu mensaje no
exceda tres prrafos). Para publicarla, debes hacer clic en este mensaje, en la parte
inferior, donde dice Responder. Si todos lo hacen de esta forma, los mensajes se
irn incorporando al foro de discusin de manera cronolgica y ordenada, dado lo
cual ser ms fcil su lectura y seguimiento.
3. Durante el primer y segundo da revisa las aportaciones publicadas en este espacio.
Para anotar un comentario de respuesta a un compaero, debes hacer clic en
Responder en ese mismo mensaje; de esta forma tu comentario se incluir debajo
de aquel que contestas.

Protocolo de comunicacin para la participacin en foros de discusin

Esta actividad estar habilitada permanentemente, pero es importante comenzar durante el

primer y segundo da despus de haber iniciado el Curso. Es muy importante, tomar en
cuenta que cuando participas en espacios colectivos de comunicacin, es necesario que
sigas algunas reglas bsicas:

Trabaja en el procesador de palabras sin modificar los valores preestablecidos de

fuente, tamao, color y espacio entre prrafos para evitar interferencia visual.

Cuando ests satisfecho con tu escrito cpialo y pgalo en el cuadro de dialogo del
foro de discusin.
S claro, conciso y respetuoso con los dems.
Escribe con buena ortografa y puntuacin; de esta manera tus mensajes podrn ser
comprendidos plenamente.
Si empleas ideas, comentarios o cualquier material que no sea de tu autora, es
importante que cites o menciones la fuente completa de acuerdo a la norma APA,
sexta edicin; con ello respetamos los derechos de autor.

Evita el uso excesivo de maysculas, pues ESCRIBIR CON MAYSCULAS, segn el

protocolo de comunicacin en las redes, tambin llamadas netiquetas, significa gritar, por
lo que debes ser cuidadoso al hacerlo.

Evaluacin
La actividad es de carcter formativo, y te ayudar a conocer a todos los integrantes del
grupo, incluyendo a tu docente en lnea.
Recursos
Lecturas:

Encuadre del curso

Gua del aspirante

Herramienta:

Foro de discusin: Presentacin y expectativas

Producto

Un mnimo de dos participaciones en el foro

Te deseamos muchos xitos!