Comunicao Oficial

Unidade 01

seja bem-vindo!
Caro Estudante,
Este material didtico foi produzido para voc, que demonstra interesse
pela linguagem, pelo uso da lngua portuguesa, ferramenta importante no dia a
dia, tanto na interao pessoal quanto na profissional, dentro de uma empresa.
Alis, talvez a mais importante, pois pela linguagem que voc se situa no mundo,
expressa suas ideias, vontades, desejos e constri sua identidade.
Outro ponto importante a ser destacado mais prtico: voc vai aprender
as nuances das regras da norma culta, as quais so exigidas nas mais diferentes
situaes da vida social, como em questes de concursos e em entrevistas para
emprego. Ento, diante dos desafios do uso da prpria lngua, costuma-se dizer
que no se sabe Portugus. Quando, na verdade, voc sabe e domina a lngua
portuguesa, mas geralmente domina e sabe bem uma variedade: a coloquial.
O objetivo geral consiste em levar voc a aplicar adequadamente os mltiplos recursos disponibilizados pela lngua na leitura, na produo e na oralizao
dos gneros textuais afeitos s atividades do administrador, em dada situao comunicativa, com proficincia. Aps essa disciplina, voc estar apto a dizer que
sabe Portugus e, mais do que isso, que sabe empregar as variantes lingusticas
nas distintas situaes discursivas, variantes estas materializadas em textos e em
gneros textuais. Em outras palavras, espero que esta disciplina contribua para
o aprimoramento da sua competncia discursiva, que voc esteja interessado e
comprometido nessa empreitada. E que isso, consequentemente, possa contribuir
tambm para o seu sucesso profissional e pessoal.

Sumrio
UNIDADE 01
A LINGUSTICA E UM NOVO PONTO DE VISTA SOBRE O USO DA LNGUA
1. LINGUSTICA E GRAMTICA
1.1. Lingustica e gramtica ontem e hoje
1.2. Prescrio e uso cotidiano da lngua
1.3. Fala e escrita
2. VARIAO LINGUSTICA
2.1. As variaes lingusticas
2.2. Aspectos a serem considerados na elaborao de textos orais e escritos

Uni
a Lingustica e um noVo Ponto De
Vista soBre o uso Da Lngua
Apresentao

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De agora em diante, voc entrar no mundo da comunicao voltada especialmente para a produo de textos que circulam nas esferas administrativa
privada e pblica. Mas, antes disso, preciso que voc domine alguns conceitos
bsicos a respeito da lngua e tambm reveja assuntos importantes da gramtica
da lngua portuguesa. Tais assuntos so necessrios para que voc possa produzir com correo os documentos que circulam no dia a dia de uma empresa.
Assim sendo, nesta primeira unidade, voc estudar os conceitos de lingustica, gramtica, variao, norma, fala, escrita, dentre outros, os quais so importantes para o entendimento da complexidade do uso da lngua portuguesa, ou
seja, esses conceitos colaboram para que voc consiga adequar a linguagem
situao comunicativa, levando em conta os recursos lingusticos disponibilizados
pela prpria lngua.
Bons estudos!

Objetivo de aprendizagem

Distinguir Lingustica de Gramtica.

Conceituar Lngua, Linguagem e Fala.
Reconhecer as diversidades de uso da lngua em uma situao comunicativa.
Adequar a linguagem situao comunicativa, levando em conta os recursos lingusticos disponibilizados pela lngua.
Compreender as diferenas entre a oralidade e a escrita.

1. Lingustica e gramtica
Durante sua vida escolar, constituda pelo ensino bsico: Fundamental e
Mdio, voc ouviu falar em gramtica. No s ouviu falar, como muito estudou.
Nas sees a seguir, voc ver os dois conceitos, onde convergem, divergem e
quais as consequncias no seu uso cotidiano da vida social.
Note que existem basicamente trs concepes para o termo Gramtica.
A primeira, mais conhecida e difundida, entende que a gramtica uma espcie
de manual que traz as regras para o correto uso da lngua pelos falantes, seja na
modalidade falada ou na escrita. Essa concepo chamada de gramtica normativa. Em termos tcnicos, a gramtica o conjunto sistemtico de normas do bem
falar e escrever estabelecidas por especialistas com base nas obras dos grandes
autores da literatura. Assim entendida, s segue a gramtica a variante culta da
lngua. Todas as demais variantes estariam fora do padro e seriam consideradas
como desvios, erros, deformaes, degeneraes, etc. Desse ponto de vista, vem
a noo de falar e escrever errado (TRAVAGLIA, 1997).

A terceira concepo vai revelar que a gramtica o conjunto das regras

que voc, falante de uma lngua, de fato aprendeu durante sua existncia, as quais
voc usa quando fala ou escreve. Nesse caso, para saber gramtica no precisa ir
escola, porque o aprendizado gramatical ocorre em decorrncia das interaes
sociais e das inmeras situaes sociodiscursivas no seu dia a dia. Esse tipo
chamado de gramtica internalizada (TRAVAGLIA, 1997).
Mas ser que sempre foi assim? Ser que sempre existiram os trs tipos?

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J a segunda concepo entende que gramtica apresenta a descrio

da estrutura e do funcionamento da lngua, de sua forma e de sua funo. Nesse
sentido, gramtica pode ser definida, ento, como um conjunto de regras que o
cientista da linguagem constata nos dados de fala e escrita que analisa com base
em uma teoria e em um mtodo. Assim, essa concepo busca descrever os fatos
da lngua, sem julg-los como certos ou errados, por isso, entenda que uma frase
gramatical seria aquela que segue as regras de funcionamento da lngua segundo
uma dada variante lingustica. Esse tipo chamado gramtica descritiva.

1.1. Lingustica e gramtica ontem e hoje

Note que nem sempre os estudiosos se deram conta de que havia no
mnimo essas trs possibilidades de entendimento do que seria a gramtica. No
princpio, o tipo de gramtica predominante foi o primeiro: a gramtica normativa.
Este remonta Grcia, depois foi acatado pelos estudiosos de Roma at chegar
a ns, brasileiros, por intermdio de autores portugueses, que se basearam nos
autores romanos. Como voc pode perceber, a histria do desenvolvimento da
gramtica tem tradio, que s veio a ser quebrada um pouco com o surgimento
da cincia da linguagem: a Lingustica.

Fique atento
Mas voc sabe o que Lingustica e o que ela defende?
Para responder a essa pergunta, voc precisaria de um livro inteiro, mas por enquanto
contente-se com uma sntese. A lingustica, compreendida em termos gerais como a cincia
que estuda a linguagem verbal humana sob distintos enfoques, desenvolveu-se principalmente a
partir do sculo XIX e, ao contrrio da gramtica, no normativa, ou seja, no tem por objetivo
prescrever como se deve dizer (CMARA JR., 1964).

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A Lingustica principalmente descritiva e explicativa (tem por objetivo

dizer o que a lngua e por que assim). Assim como um engenheiro qumico no
afirma que uma reao certa ou errada, um bilogo no diz que uma espcie no
era para existir ou que ela no bonita e um astrnomo no classifica os corpos
celestes em bons e maus, um linguista no condena certas formas de falar, no
afirma que so inexistentes e nem prescreve como se deve falar, mas busca descrever e explicar as construes, as formas encontradas nos dados oferecidos pela
lngua. Essa , em sntese, a cincia da linguagem (TRAVAGLIA, 1997).

1.2. Prescrio e uso cotidiano da lngua

Como voc observou, a gramtica normativa baseia-se mais nos dados
colhidos nas fontes escritas e d pouca importncia aos dados oriundos da
oralidade. Este tipo de gramtica apresenta, ao lado da descrio dos fatos da
lngua, as normas e regras que todos os falantes e escritores devem seguir para
falar e escrever corretamente, ou seja, dita como se deve falar ou no, como se

deve escrever ou no. Trata-se, assim, de uma espcie de lei que regula o uso
da lngua portuguesa pelos seus usurios. As regras que afetam a fala e a escrita
so redigidas, por exemplo, sob a forma de frases imperativas ou afirmativas
(TRAVAGLIA, 1997):
No se deve iniciar frase com pronome oblquo tono
O verbo deve concordar em nmero e pessoa com o sujeito
Usa-se vrgula antes da conjuno coordenativa mas

Em vista dessas e das demais regras, todo falante ou produtor de texto

deve ficar atento ao que prescreve a gramtica normativa. Ela continua a ser parmetro para as atividades de fala e de escrita. Veja, por exemplo, o caso dos concursos pblicos. Nesses certames, as provas de lngua portuguesa e redao
exigem que o candidato responda as questes com base nas regras da gramtica
normativa, por isso importante que voc tenha conhecimento e aplique as regras
da gramtica normativa, tanto na fala quanto na escrita.
Em outras situaes comunicativas, no entanto, tais regras no precisam
ser seguidas risca (e nem so). o caso, por exemplo, das conversas informais
(na sala da casa, com seus colegas por telefone, no bate-papo na Internet) e das
mensagens trocadas entre amigos via e-mail ou celular.

Fique atento

1.3. Fala e escrita

Nas sees anteriores, algumas vezes, voc viu que a fala e a escrita foram
mencionadas. Voc sabe que so diferentes. Mas em que exatamente consiste
essa diferena?
H todo um conjunto de fatores que distinguem fala e escrita. Mas antes de tudo preciso deixar claro que no verdadeira a afirmativa de que a fala

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O status da pessoa com quem voc fala pode trazer grandes diferenas no uso das formas
e recursos da lngua. Empregam-se formas ou pronncias e tom de voz que demonstram respeito
especial pessoa a quem voc se dirige.

seria informal e a escrita seria formal. Primeiro, cada uma apresenta um conjunto
prprio de variedades de grau de formalismo. A lngua falada pode variar, por
exemplo, do modo mais formal (em um discurso de concluso de curso) at o
mais informal (nas conversas com os amigos em um bar). Da mesma forma, a
lngua escrita pode variar do mais formal (na escrita de uma redao para concurso) at o mais informal (nas comunicaes pessoais por e-mail).
Veja o quadro a seguir, que sintetiza algumas diferenas entre elas:
Quadro 1 Distines entre a Fala e a Escrita
FALA

ESCRITA

Dependente do contexto

Independente do contexto

Repetitiva

Condensada

No-planejada

Planejada

Imprecisa

Precisa

Fragmentada

No-fragmentada

Pouco elaborada

Elaborada

Predominncia de frases curtas, simples ou

coordenadas.

Predominncia de frases complexas, com

subordinao.
Fonte: Adaptado de TERRA, 2013, p. 37.

Lembre-se que essas distines partem de uma diviso do fenmeno comunicativo em apenas duas partes (por isso, chamada viso dicotmica). Tal viso
bipartite no representa fielmente o que acontece na realidade, mas para os seus
propsitos suficiente.

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2. Variao lingustica

Aparentemente, a lngua portuguesa falada no Brasil uma s, uma

vez que todo brasileiro capaz de percorrer o pas de norte a sul, leste a oeste
e, durante essa viagem, pode se comunicar sem maiores problemas com todo
e qualquer brasileiro que encontre pelo caminho. Mas, se voc estudar mais a
fundo, ver que no bem isso. H variaes (ou variantes lingusticas) na lngua
portuguesa, que dependem de vrios fatores. sobre essa constatao que voc
ver a seguir.

Voc pode perceber claramente diferenas no falar de brasileiros oriundos

de diversas partes do Brasil. Por exemplo, nos seus contatos com outras pessoas,
voc pode detectar rapidamente se o falante de So Paulo, Rio de Janeiro ou
Salvador. As diferenas comeam pela entonao/pronncia, passam pela melodia e tonicidade e se estendem ao lxico (ou vocabulrio) que o falante usa. Assim,
o termo para designar um pequeno inseto hematfago que, noite, principalmente, voa emitindo um zunindo agudo e que nos pica varia, conforme o dicionrio
Houaiss, entre bicuda, carapan, carapan, finco, fincudo, meruoca, morooca,
mosquito-pernilongo, murioca, muruoca, perereca, pernilongo e sovela. O uso
de uma ou outra palavra vai depender do lugar, configurando a variao geogrfica ou variao diatpica. No Cear, o termo murioca usado invariavelmente. A
esse uso voc pode chamar de uso categrico.
A variao diatpica (ou geogrfica) pode se estender ao nvel fontico, por exemplo, a pronncia do fonema /r/ nas palavras carne, porta, trocar por
falantes nativos do Rio de Janeiro e So Paulo. Quando voc ler sobre variao
fontica, sempre provvel que existam outras variantes, alm daquelas perceptveis e marcadas no lugar onde so usadas. Aquela variao pode se estender
tambm ao nvel morfolgico (variante morfolgica), como no caso do /r/ no
final de verbos (verbos no infinitivo, por exemplo, andar, que pronunciado como
and). Voc sabe que esse /r/ um morfema flexional, ou seja, um morfema que
tem como significado no um referente externo lngua, mas sim uma categoria
lingustica. Nesse caso, o significado : este verbo est na sua forma infinitiva.
Ento, o /r/ em questo pode ser ou no pronunciado e essas so as variantes.
Logo, os falantes podem dizer and/andar; faz/fazer; sa/sair e assim por diante
(ALKMIN, 2004).
Pode ser que um mesmo falante do Rio ou de So Paulo fale para os amigos do trabalho T a fim de faz um lanche e fale para os seus supervisores, durante uma reunio, assim: Vou fazer um lanche. Nesse caso, se voc pensar que
o falante nativo apaga partes de palavras quando est numa situao informal e
no apaga quando est numa situao de maior formalidade, voc tem a variao
diafsica (ou registro), que aquela relacionada ao contexto de fala. Alm do ambiente (territrio, lugar) em que se os falantes se encontram, os seguintes fatores
influem na variao:

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2.1. As variaes lingusticas

Classe social: pertencer classe alta, mdia ou baixa pode influir na fala.
Por exemplo, blusa e brusa; globo e grobo.

Idade: pessoas idosas tendem a utilizar vocabulrio diferente dos mais

jovens.

Sexo: homens e mulheres tendem a utilizar vocbulos especficos em dada

situao discursiva ou a utilizarem-se de recursos tpicos. Por exemplo,
mulheres tendem a alongar vogais (vestido maaaaravilhoso) e a usar mais
adjetivos no diminutivo (bonitinho, gostosinho, vermelhinho).

A variao histrica, por sua vez, um processo de mudana em uma dada

lngua que ocorre em dado intervalo de tempo e pode ser identificada ao se comparar dois estados de uma mesma lngua. O processo de mudana gradual:
uma variante inicialmente utilizada por um grupo restrito de falantes passa a ser
adotada por indivduos socioeconomicamente mais expressivos. A forma antiga
permanece ainda sendo usada entre as geraes mais velhas, perodo em que as
duas variantes convivem; porm, com o tempo, a nova variante torna-se normal na
fala, e finalmente consagra-se pelo uso na modalidade escrita. As mudanas podem ser de grafia ou de significado. Observe um trecho de uma crnica de Carlos
Drummond de Andrade em que essa variao abordada.

Curiosidade

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Antigamente, as moas chamavam-se mademoiselles e eram todas mimosas e muito

prendadas. No faziam anos: completavam primaveras, em geral dezoito. Os janotas, mesmo sendo
rapages, faziam-lhes p-de-alferes, arrastando a asa, mas ficavam longos meses debaixo do balaio.

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Por curiosidade, atente que a Sociolingustica a cincia que estuda os

distintos falares e falantes de uma mesma lngua, buscando explicar e descrever como se apresentam as diferenas nos seus modos de falar de acordo com o
lugar em que esto (variao diatpica), de acordo com a situao de fala ou registro (variao diafsica), de acordo com o nvel socioeconmico do falante (variao
diastrtica). Portanto, busca-se localizar e descrever, regional e socialmente, os
dialetos de uma lngua, ou seja, os diferentes falares que ela pode apresentar.

Pratique
Explique em que consistem as variantes lingusticas.
Caso necessite, busque discutir esta questo com seu(sua) tutor(a) e colega, na sala virtual.
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Fique atento
A diversidade lingustica no um problema, mas uma qualidade constitutiva do
fenmeno lingustico, de uma lngua.

Agora que voc j conhece as principais variaes, surge uma pergunta: E

o que vem a ser a Norma Culta?

A Lngua coloquial, por sua vez, considerada uma variante mais espontnea, aquela utilizada nas relaes informais entre os falantes, com caractersticas peculiares a cada grupo, regio e grau de escolaridade. J o Registro, como
voc viu, consiste na variante escolhida pelo sujeito em cada ato especfico de
comunicao, segundo o contexto. Os registros so basicamente dois: o formal e
o informal, segundo o distanciamento requerido pela situao. Entre os dois extremos, conforme voc observou, h muitas gradaes. No , portanto, uma simples
denominao de certo e de errado (ALKMIN, 2004).

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Norma culta, ou lngua culta, aquela convencionalmente considerada

certa ou modelar, a variedade lingustica valorizada pelos falantes que integram o grupo social de maior prestgio. Nas aulas, exemplifica-se dizendo que
se trata do padro Jornal Nacional. Nesse noticirio, voc pode observar que
os apresentadores no pronunciam o /r/ maneira do interior de so Paulo nem
chiam os /s/ como os cariocas, nem pronunciam o /t/ ou o /d/ como os falantes
do Rio Grande do Norte.

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Pratique
O que vem a ser a norma culta?
Caso necessite, busque discutir esta questo com seu(sua) tutor(a) e colega, na sala virtual.
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Veja o que Srio Possenti, professor da Unicamp, respondeu quando lhe perguntaram: O que propem os linguistas quando afirmam que no existe o portugus mais certo
ou mais errado?

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Os linguistas separam uma avaliao de fatos lingusticos considerando

apenas as regras que regem qualquer variedade de qualquer lngua e uma avaliao
que a sociedade faz de cada uma dessas variedades. Por exemplo, considerando apenas os fatos, o que se ouve, verifica-se que formas como os livro e 10 real
seguem uma regra, isto , so construes regulares: esta gramtica marca com o
s de plural apenas o primeiro elemento- (se -forem trs ou quatro, isso depender
de quais eles so: os meus livro bem mais provvel do que os meu livro; mas
meus livro verde previsvel). O linguista tambm sabe que h outra gramtica
do portugus, que segue outra regra: marca com s todos os elementos da sequncia: os livros, os meus livros, meus livros verdes. Para um linguista, o conceito de
certo e errado no tem sentido (seria como um botnico achar que uma planta est
errada). Para ele, a questo quais so as regras em cada caso. E ele pode comparar esses dados com os de outras lnguas. Verificar, por exemplo, que o ingls
segue uma regra diferente, marcando apenas o nome, no importa o lugar dele na
sequncia: the books ou the green and blue books (cuja traduo literal seria os

verde e azul livros). Em nenhuma variedade do portugus se diz o ovos ou o livros.

Mas o linguista tambm sabe que a sociedade em que se fala esta lngua faz uma
avaliao das diferentes formas e considera algumas delas erradas (e at feias)
e outras corretas. Ele tentar compreender a que se deve essa avaliao. Quase
sempre h uma explicao ligada aos grupos sociais (capital, cidade importante
culturalmente, sede da corte etc.) ou aos campos em que se fala ou escreve. A
literatura aceita mais variedades do que a cincia. Os jornais aceitaro mais ou
menos variedades, conforme se pretendam mais ou menos populares. As noes
de certo e errado tm origem na sociedade, no na estrutura da lngua. certo o
que uma comunidade considera certo. E essa avaliao muda historicamente.
Disponvel em: <http://www.cartacapital.com.br/carta-fundamental-arquivo/lingua-que-bicho-e-esse>. Acesso em: 14/01/2014.

Pratique
No seu dia a dia, voc deve usar apenas a norma culta? Justifique.
Caso necessite, busque discutir esta questo com seu(sua) tutor(a) e colega, na sala virtual.
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Como voc viu, h basicamente dois polos que se opem em se tratando de

variao. Tais polos so representados pela formalidade e pela informalidade no
uso da lngua. segundo Alkmin (2004), em nossa sociedade, eventos de fala como
conferncias, entrevistas de emprego, conversa entre fornecedores e empresa so
geralmente considerados como situaes formais, por isso no adequado, por
exemplo, utilizar grias nessas ocasies. preciso mais formalidade. Por outro
lado, eventos de fala como reunio de amigos no bar, festas e encontros entre
amigos, debate sobre futebol e confraternizaes na empresa so considerados

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2.2. Aspectos a serem considerados na

elaborao de textos orais e escritos

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informais. Logo, a variante empregada pelos participantes deve corresponder s

expectativas convencionadas socialmente. Caso o falante no atenda s convenes, corre o risco de ser punido como, por exemplo, um olhar de reprovao.

Fique atento
Da mesma forma que os eventos que envolvem a fala, h os eventos de escrita.
Tambm nesses casos o autor deve respeitar o grau de formalidade exigido pelo contexto social.
Escrever um memorando, por exemplo, exige mais formalidade que um lembrete para ser exposto
no quadro de aviso.

Para voc adequar sua linguagem s circunstncias do ato de comunicao, so vrios os fatores que, isolados ou combinados, deve observar. A seguir,
observe alguns desses fatores:

O interlocutor (no se fala do mesmo com o encarregado, com o gerente

ou com o presidente da empresa, nem escreve para eles da mesma forma).
O assunto (no se fala da morte de uma pessoa amiga do mesmo modo
que se fala de uma partida de futebol, nem se escreve da mesma forma).
O ambiente (no se fala do mesmo jeito em um templo religioso, em uma
reunio e em um churrasco com amigos).
A relao falante-ouvinte (no se fala da mesma maneira com um amigo e
com um estranho; ou em uma relao social informal e uma relao formal).

-S

E
CT

NE

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CO

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Anote suas ideias e dvidas para ampliar sua discusso na sala virtual, no frum tutori@
conectada.
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Pratique

Qual a variedade lingustica adequada para se utilizar durante uma entrevista de emprego.
Justifique.
Caso necessite, busque discutir esta questo com seu(sua) tutor(a) e colega, na sala virtual.
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Uso de r pelo l em final de slaba e nos grupos consonantais: pranta/

planta; broco/bloco.
Alternncia de lh e i: mulhe>mui; velho >vio~vi.
Tendncia a tornar paroxtonas as palavras proparoxtonas: relmpago >
relampo; rvore >arvre.
Reduo dos ditongos para vogais simples: baixa >baxa; beijo >bjo.
Simplificao da concordncia: As mina pira, meu!
Ausnciade concordncia verbal quando o sujeito vem depois do verbo:
Comeou os descontos.
Emprego do pronome pessoal reto em funo de objeto (e no s de sujeito):
Eu vi ele na loja.
Assimilao do ndo em no (dizendo >dizeno) ou do mb em m (tambm
>tamm).
Desnasalizao das vogais postnicas: homem > home.
Supresso do r do infinitivo ou de substantivos em or: pecar >pec; amor
>am.
Simplificao da conjugao verbal: eu amo, voc ama, ns ama, eles ama.

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Nem todas as variaes lingusticas tm o mesmo prestgio social no Brasil.

Basta lembrar-se de algumas variaes usadas por pessoas de determinadas classes sociais ou regies, para perceber que h, s vezes, certo preconceito em relao
a elas. Assim, alm do portugus padro, existem outras variedades de usos da
lngua cujos traos mais comuns podem ser vistos a seguir (ALKMIN, 2004):

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Pratique
Explique o que sotaque.
Caso necessite, busque discutir esta questo com seu(sua) tutor(a) e colega, na sala virtual.
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Relembre

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Recorde-se que existem, basicamente, trs concepes para o termo gramtica:

a normativa, a descritiva e a internalizada; e que toda lngua possui variaes lingusticas,
determinadas a partir da regio ou do local onde nasceu e vive o falante (geogrfica ou variao diatpica), a partir do contexto de fala, ou seja, da situao comunicativa onde ocorre a
comunicao, a partir da mudana em uma dada lngua que ocorre em dado intervalo de tempo
(variao histrica).
Alm desses fatores, influem nas variaes lingusticas: a classe social do falante,
a idade e o sexo. Por fim, para o falante adequar sua linguagem s circunstncias do ato de
comunicao, so vrios os fatores que, isolados ou combinados, devem ser observados, a
saber: interlocutor, assunto, ambiente, relao falante-ouvinte.

Referncias
ALKMIN, T. Sociolingustica. In: MUSSALIM, F.; BENTES, A. (org.). Introduo
lingustica: domnios e fronteiras. So Paulo: Cortez, 2004. V.1.
AZEREDO, J. C. Gramtica Houaiss da Lngua Portuguesa. 2. ed. So Paulo:
Publifolha, 2008.
CMARA JR., J. M. Dicionrio de filologia e gramtica. 2. ed. So Paulo: J
Ozon Editor, 1964.
HOUAISS, A. Dicionrio Houaiss da lngua portuguesa. Rio de Janeiro:
Objetiva, 2012.
TERRA, M. R. Letramento & letramentos: uma perspectiva scio-cultural dos
usos da escrita. In: D.E.L.T.A., 29:1, 2013, p.29-58.

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TRAVAGLIA, L. C. Gramtica e interao: uma proposta para o ensino de

gramtica no 1o e 2o graus. 2. ed. So Paulo: Cortez, 1997.

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