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La produccin oral
En el caso de las destrezas de produccin (oral y escrita), se distingue entre estos
dos focos:
foco en la correccin
foco en la fluidez
Al planificar la clase, el profesor debe definir cul ser su foco. De esto depender
tambin cmo va a corregir la produccin de los alumnos. Por ejemplo, al trabajar
la produccin oral, si el foco est en la fluidez, no interrumpir al alumno ante
cada error; si el foco est en la correccin quizs lo interrumpa algunas veces.
Patrones de interaccin:
Patrn de interaccin centrado en el profesor
A
P
A
A
A
tarjetas de roles
establecer un clima de confianza y seguridad
dar la tarea
planificar qu decir (individual, de a dos, en grupos)
ensayar la tarea
hacer la tarea
feedback (del profesor, de los compaeros)
agregar, corregir
hacer la tarea nuevamente
Bibliografa
Harmer, Jeremy, The Practice of English Language teaching, Longman, 1991
Scrivener, Jim, Learning Teaching, Heinemann, 1994
Brown, Douglas, Teaching by Principles: An interactive Approach to Language Pedagogy,
Longman, 2001