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MATEMTICAS III
PROFESOR:
PLANEACION DIDACTICA
Esc. Sec.:
BLOQUE 3
EJE
TEMA
CONTENIDOS
ESTNDARES
CURRICULAR
ES
A TRABAJAR
GRADO Y GRUPOS
CIUDAD
PROPOSITOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
Utilicen el teorema de
Pitgoras, los criterios
de congruencia y
semejanza, las razones
trigonomtricas y el
teorema de Tales, al
resolver problemas.
COMPETENCIAS QUE SE
FAVORECEN
Resolver problemas de manera autnoma
Comunicar informacin matemtica
Calificacin
5.0
6.0
7.0 y 8.0
9.0 y 10
NIVEL DE
DESEMPE
O
Identifican y
ejemplifican que,
cuando dos rectas que
se intersecan son
cortadas por dos o ms
paralelas, las medidas
de los segmentos son
proporcionales.
OBSERVACIONES:
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES DE INICIO:
-
A travs de ejemplos sencillos se resolvern ejercicios que involucren el reciproco del teorema de
Tales
ACTIVIDADES DE CIERRE:
-
A travs de ejemplos sencillos se resolvern ejercicios que involucren el reciproco del teorema de
Tales
ACTIVIDADES GENERALES:
-Definir claramente como opera el Teorema de Tales, explicando que es la divisin de un segmento en un
determinado nmero de partes iguales.
-Proponer problemas en donde se haga necesario emplear el Teorema de Tales, como por ejemplo:
-Dividir el segmento AB en 3 partes iguales: