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Nombre: ___________________________________________________
Objetivos: Identificar Isometras.
Reconocer traslaciones, simetras y rotaciones de figuras.
Relacionar conceptos de isometras con la naturaleza y obras de arte.
Aplicar el concepto de Teselacin y composicin de isometras
I.- Las preguntas 1 a la 17 responda en el siguiente cuadro, colocando la letra
correspondiente a la alternativa correcta.
Puntaje: alternativa correcta 1 pts
Preguntas
Respuesta
9 10 11 12 13 14 15 16 17
Desafo
II
III
b) solo II
c) Solo III
d) I y II
e) I y III
2.
a) reflexin
b) rotacin
c) traslacin
d) asimetra
e) ninguna de las anteriores
3.- En la figura, Cules son las coordenadas en que se transforma el punto C, del cuadrado
ABCD, por una rotacin en 180 con respecto al punto A y en el sentido horario?
a) (2,2)
b) (2,0)
c) (4,2)
d) (0,0)
e) (0,2)
4.- Sea A un punto del primer cuadrante que no est sobre los ejes y J el reflejo de A
respecto al eje X. Si H es el reflejo de J respecto al eje Y, entonces HJ es un segmento:
a) Perpendicular al eje X
b) Paralelo al eje Y
c) De la bisectriz del segundo cuadrante
d) De la bisectriz del primer cuadrante
e) Paralelo al eje X
6.- En la figura, la imagen reflexiva del punto P, con respecto al eje de simetra L, es el
punto:
P
Q
R
a) Q
b) R
c) S
d) T
e) U
7.- Cul de las siguientes opciones representa una rotacin de la figura en 45 con centro
O?
8.- Dado el eje L y el punto M de la figura, qu transformacin isomtrica hay que aplicar
a la mitad izquierda para obtener la mitad derecha del dibujo?
a) Una rotacin de 90 y centro M
b) Una simetra con respecto al eje L
c) Una traslacin
d) Una simetra con respecto a M
e) Una rotacin en 180 y centro M
10.- En la figura Cul es el punto simtrico del punto A(-1,-2) con respecto a la recta F?
a) (-1,8)
b) (1,8)
c) (-1,6)
d) (7,-2)
e) (-1,-4)
12.- sobre los segmentos AB, CD, y EF se han construido tringulos rectngulos
congruentes, como se muestra en las figuras. Cul(es) de estas figuras tiene(n) un eje de
simetra?
a) I y II
b) I y III
c) II y III
d) Todas
e) Ninguna
RS T
QR // NS
PMR NQS
Slo I
Slo III
Slo I y II
Slo I y III
I, II y III
15.- En la figura, triangulo es rotado con centro en el origen y en 90, entonces Cul es el
triangulo resultante?
16.-
17.-
Desafo: (2 dcimas)
En cul(es) de las opciones siguientes el cilindro que se genera al rotar el rectngulo en
torno al lado ST es el que aparece bajo el rectngulo?
A)
B)
C)
D)
E)
Slo en I
Slo en II
Slo en III
Slo en I y en II
Slo en I y en III