FabianaGadano5deJuniode2015

TrabajoPrctico
Ladanzaromntica
Consigna:HaceruntrabajoderelacinentrelostextosdePaulBourcier(Cap.VII.La
danzaromnticaenHistoriadeladanzaenoccidente)ydeWalterSorell(pp118123enLa
danzaensutiempo).

Comoentodomovimientoartstico,tambinparaelperodoromnticohubounaetapa
previa de gestacin. Ambos autores coinciden en que el gusto por el horror medieval, el
misterio,losobrenatural,lomalvadoyelsufrimientodelvirtuosofueroncaractersticosdel
inicio del s.XIX luego del perodo de La Razn entendida como fuente de toda sabidura.
Tambincoincidenenqueelmomentodeinflexinhaciaelgiroromnticoenelballetse
produceenelao1832,conelestrenodeLaSylphideenlaperadeParsyenelconceptode
queelvirtuosismoenladanzaeravlidocuandosehallabacombinadoconlasensibilidadenla
ejecucin,fueunvalorcadavezmasapreciadoenesteperodo,peromientrasBourcier(1981),
realizaunanlisiscronolgicodelaevolucindeladanzayargumentasobrelostemasarriba
indicados que mas adelante profundizar, Sorell (1981), desarrolla pormenorizadamente las
influencias literarias y las condiciones histricas, sociales y polticas como los factores
principalesqueprovocaronelmovimientoromnticoenladanza.
SegnWalterSorell,lasinfluenciasmasfuertesdelballetdeesteperododeprincipios
dels.XIX,puedenencontrarseenfuentesliterarias,muchomasqueenfuentesmusicales.Si
bienesciertoqueelballetromnticosesirvidelamsicaparaacompaargirosysaltosdelos
bailarines,elgustopopulardelapocaporlosmelodramas,elvaudevilleylaperainclinabala
balanzahaciaobrasquedramaturgosdelatalladeMaximilianVonKlinger(17521831),
FriederichVonKotzebue(17611819)yGuilbertdePixrcourt(17731844),escriban
sobrepersonajestipo,enunrealismolmite,casicaricaturesco,absurdo.Eltemabsicoerael
sufrimientodelvirtuosodebidoalasaccionesdelosmalvados,laprotestacontralarutinayel
destinodelhombre,casisiempreconfinalesfelicesytriunfodelahonestidad.Masan,el
filsofoyescritorJohannWolfgangvonGoethe(17491832),adoptcomoprotagonistade
suobraaunancianoyfamosomagomedieval,Fausto,ttulosobreelquesehicieronvarias
adaptacionesparateatroyballet.

Enestalneaargumental,logrotesco,lodemonaco,lanecesidaddeescapardelmundo
terrenalysusdolores,elmundofantsticodehadasyfantasmasfuerontomadoscomoposibles.
El ballet sepresentaante ese pblico, habituadoal gnero melodramticoy amante de los
cementeriosycastillosmedievales;delosarcosojivalesdelgtico,neblinososbajolaluzdela
luna;delosefectosescnicossobrenaturalesymisteriosos,lograndounaaceptacininusitada.
sascaracterizacionessonlasqueaparecenhbilmenteexplotadascasiporvezprimera
enelBalletdelasMonjasincluidoenlaperaRobertoeldiablo(1831.ElBalletdelasMonjas
era un intermedio danzado dentro de la pera ya nombrada. En una escenografa que
representabauncementerio,elcuerpodebailarinas,monjassufrientesdelmaldelamorenla
lnea argumental, liderado por la bailarina principal Mara Taglioni, se elevaban desde las
tumbasparaseduciraunhroe.Enestaobra,MaraTaglioniensayasusprimerasdanzasen
puntas,evocandolasensacindeserunserinmaterial,todapoesayligereza.(Bourcier,1981).
La obra tuvo una aceptacin absoluta en su estreno en la pera de Paris, dirigida en ese
entoncesporLouisVron.Estebrillanteempresario,preocupadoporeldevenirinciertodel
establecimientoteatral queregenteaba,aceptlasugerenciademontarotraobradesimilares
caractersticasdepartedesutenorA.Nourrit,quehabadetectadoelgustodelosaristcratasde
laburguesaporlostemasmedievalistas,lasescenografasmisteriosasylasbellasyvirtuosas
bailarinas.
VolviendoalasfuentesliterariasqueinfluenciaronladanzasegnSorell,fueSirWalter
Scott(17711832)ysuobra Cuentosdeunabuelo,declarofolkloreescocs,unadelas
fuentes de directa de inspiracin para el ballet La Sylphide que el tenor Adolphe Nourrit
desarrollapartirdesusugerenciaaldirectordelaperadeParis,L.Vron.Laliteraturaylos
cuentos de hadas en particular, parecan la fuente mas lgica en concordancia con las
necesidadesdramticasyargumentalesdelapoca.Adscriptaaestaidea,sehallatambinla
novelaTrilbyoeldemoniodeArgall(1822)deCharlesNodier(17801844)quetambinse
incluyecomofuentedeinspiracindelballetLaSylphide.
Este ballet coreografiado por Filippo Taglioni y con su hija Mara Taglioni como
bailarinaprincipal,cuentalahistoriadeJames,unjovenescocsqueviveintranquilo,sesiente
plenamenteenamoradodesuprometidaEffieperoalavezsientequefaltaalgoalarealizacin
plenadesuexistencia.SepresentaelconflictocaractersticodelRomanticismo,laconvivencia
delavidaterrenalconelsueodealgodiferente,sublimemasalldelapropiavida.James
suea con una experiencia vital, que se hace presente en la aparicin de La Sylphide, una
criatura de otro mundo, la encarnacin de lo Otro, de la que James cae perdidamente
enamorado.Presodeeseamorpersiguealacriaturasobrenaturalyleesimposiblealcanzarla,
porloquerecurreaunahechicera.

Elballetsedesarrollaendosactos,elprimerotratasobreloterrenalyelsegundosobre
elmundodelosobrenatural(tambinesllamadoelactoblancoenreferenciaalastnicas,trajes
deesecolorqueusaronlasbailarinas),conescenografasdebosquestenebrososyconunabruja
malvadaqueofreceaJamesunchalencantadoconelquepodratraera LaSylphide asu
mundomortal.Jamesensuilusinnoadviertequeelmundomortalincluyelaposibilidaddela
muerte,hechoqueseproducecuando LaSylphide esalcanzadaporJamesycubiertaconel
mantohechizado.James,desconsolado,pierdesuamoryvislumbraasuantiguaprometida,que
varumboalaltarconotrohombre.Elconflictodelamortraicionado,delsentimientoverdadero,
lodemonacoyloselementosterrenalesseentremezclanenlatramabailadamagistralmentecon
elusodelaszapatillasdepuntasporMaraTaglioni,quesemuestraentodosuesplendorcomo
lagranfiguradelballet.
Duendes,hadasybrujassonelmaterialdeloscuentosdehadasydelballetLaSylphide.
Lasslfides,criaturassinalma,seresdelairetodaliviandadyblancuraencarnanlaluz,fueron
descriptasporprimeravezporTheophrastusBombastusVonHohenheim(c.14931541),alias
Dr. Paracelsus, un iconoclasta que impulsaba desde sus escritos lo sobrenatural, la
transmutacindeunestadoenotro,esprituqueseretomaenelRomanticismotrescientosaos
despus.
ElmundodeloscuentosdehadasdieronalballetdelRomanticismosurazndeser.
Susdestinatariosnosonslolosnios,tambinestndirigidosalosadultosynoshablande
unamoralsecreta,enseanzasqueelfabulistaLaFontaineexprescausandofascinacinhacia
finesdels.XVIIenlacortefrancesa,tambinCharlesPerrault(16281703),cronistadelos
cuentosLaBellaDurmiente,LacenicientayBarbaAzulqueluegofueronmaterialdeballet.Y
comodejardeincluiraHansChristianAndersen,queademsdeserunfanticodelballetcomo
muchosotrospoetasdelapoca,suscuentossoninnegablementeromnticospuesnoshablan
degentequebuscalafelicidadincansablemente,anacostadegrandessufrimientos.
Elmovimientoromnticoconferaaloscuentosdehadasunarealidadquenoera,pero
permitaconcebirlavidaterrenalcomomeraaparienciadeotrosmundosdondeelhombre
podasentirseagusto,plenamenterealizado.(Sorell,1981).
Coincidiendo con los conceptos de Sorell mas arriba desarrollados acerca de la
influenciadelaliteratura,PaulBourcier(1981),reconocelasinfluenciasenelRomanticismode
laobraliterariaHernani(1830)deVictorHugo,deJ.J.Rousseauqueafinesdels.XVIIIyF.
R.DeChateaubriandqueaprincipiosdels.XIXpropiciabanelcultodelindividuoyelrechazo
delareglaimpuestaporlasociedaddels.XVIIperotambinconsideraBourcierotrasartes
comoinfluyentes:enpintura, LabalsadelaMedusa (1819),obradelpintorGricaultyen
msica,laSinfonaFantsticadeH.Berlioz.

AhondaBourcier,conmuchomsdetallequeSorell,eneltemadelasensibilidadque
comenzaratenerprimacasobrelarazn.Enballet,elacademicismovacodecontenidoyano
ser el ideal perseguido, la expresin de sentimientos personales ser la forma que se
diferenciardelosgestosestrictamentecodificadosdepocasanteriores.Seralaconquistade
las artes por los grandes principios de 1789: libertad e igualdad. Ahora cada artista podra
expresarsesinrestricciones.
Lamentablemente, las excesivas ansias de expresividad e individualidad trajeron
aparejadosgravesconflictosparaelballetysudesarrollocomoexpresinartstica.Arazdel
uso de las zapatillas de punta, la figura femenina comenz a ser resaltada como la
personificacindelaligereza,delaliviandad.Sucediquelasbailarinascomenzaronatenerun
granprotagonismo,reinabandemodoabsolutoyexiganballetscompuestossloparamostrar
suscualidades,destruyendolaordenacindelasobrasysusentido.Elballeteraparaellasel
momentodelucimientopersonalyyanoestabanalserviciodelaDanza.Estoprovocuna
rpidadegeneracindelballetromnticoytambinarrastrensudeterioroalballetacadmico.
Entre las bailarinas romnticas mas renombradas de esa poca repasa Bourcier los
antecedentesdeMaraTaglioni,nacidaenEstocolmoen1804,inicisucarreraartsticaen
ParsparaluegodesarrollarseinternacionalmenteenSanPetersburgoyLondres.Seconsagr
doblemente,enlaperadeParsconel BalletdelasMonjas yluegocon LaSylphide.Era
reconocidaporsugraciapotica,inmaterial.MurienMarsellaen1884.
DeFannyElssler(Viena,18101884)rescatasudanzavivayvoluptuosaenclara
oposicinaladelaTaglioni,sutalentocomommicaycomopresenciaescnica.Competaen
estrellatoydiferenciacinconotrasbailarinasdesupoca.Tuvolaoportunidaddebailaren
grandesescenariosdeEstadosUnidosyentodaEuropa,salvoenPars,dondereinaba,ligeray
grcil,Mmlle.Taglioni.
Yporltimo,BourcierdescribelacarreradeCarlottaGrisi,italiana,nacidaen1819.
LuegodeunarecorridaporEuropabajoelnombredeMme.Perrot,apellidodesumarido,logra
debutarenParsen1841,enelteatrodelaperaconunaobradeDonizetti, Lafavorite. Su
partenaireeraLucienPetipa,hermanodeMarius,perosuverdaderaconsagracinllegarconel
estrenodelballetGiselle(1841).Apartirdeesemomentofueestrellaindiscutidadeladanza
romnticapresentndoseenescenariosdeLondresySanPetersburgo.MurienSuizaen1899.
Segn Bourcier, luego de La Sylphide (1832), el ballet cay en presentaciones
mediocres,pobresenideasysentimientosyaqueslosepensabaenlosefectosyenlatcnica.
Huboqueesperarhasta1841paraquesurgieraunaobranotable,otravezapartirdefuentes
literarias: Giselle, escrita por el poeta Thophile Gautier (18111872) especialmente para
CarlotaGrisieinspiradaenlapoesadeHeinrichHeine.Fueunxitorotundoderesonanciasen

el mundo de la moda, publicitario y artstico, reeditndose regularmente con papeles

protagnicosacargodebailarinesdelatalladeFannyElssleryMariusPetipaenversiones
diferentessegnlosdeseosdecadafiguraestelar.
Luegodelasltimasversionesde Giselle,variosotrosballetssurgieronsindescollar,
(LaPeri en1843, Gemma en1854,Sakuntalaen1858),fueronrendicionesalgustolocalde
escenariosmagnficos,efectosespecialesyvirtuosismoenladanzaquesacrificaronlacreacin
poticaeilustraronladecadenciadelainspiracinromnticaenFrancia.
AnalizaBourcierenlosltimosprrafosdelcaptulo,queladanzaacadmica,apartir
delmovimientoromntico,senutridediferenteselementosenlasescuelasdecadapaslder
enlamateriaballet:delaescuelaclsicafrancesasuporeconocerlabellezamesurada,traducida
ensensibilidadyelegancia,delaescuelaitalianaincorporelvirtuosismoylaenergaenla
ejecucinperofuerealmenteenlaescuelarusadondeseacuunnuevoestiloquecombinaba
elbro,labrillantez,lasensibilidadylaelegancia.Tambinaclaraquetodosestoselementos
puedenconstituirunaexpresinsuperiorcuandoladanzaesejecutadaporlapoticadeungran
artista,mientrasqueserunaexpresinsuperficialvacadecontenidocuandoelautornohaga
msquerepetirfrmulasvacas.

Fuentes
Bourcier,Paul:Cap.VII.Ladanzaromnticaen HistoriadeladanzaenOccidente.
Barcelona,Espaa,Ed.Blume,1981.
Sorell,Walter:Danceinitstime,AnchorPress/Doubleday,GardenCity,NewYork,
1981.Traduccin:Tambutti,Susana,pp118123.