JUVENTUD

Comienza hacia el final de la adolescencia (20 aos) y llega hasta los 40 aos. En este
momento se alcanza el apogeo biolgico, se asumen los roles sociales ms importantes y
se empiezan a establecer relaciones sociales ms serias en el mbito laboral y en el
personal. Es la etapa en la que predomina el proceso de individuacin. Es decir, se logra la
independencia y autonoma en varios planos. Un adulto es alguien capaz de verse a s
mismo como un individuo autosuficiente que forma parte de la sociedad.
La primer etapa representa el puente de desarrollo entre el mundo adolescente y el adulto.
Un tema clave es la separacin de la familia de origen, que conlleva la mudanza del hogar
paterno, incrementar la independencia econmica y emprender nuevos roles ms
responsables. Simultneamente surge la necesidad de disminuir la dependencia emocional
de los padres y aumenta progresivamente el compromiso con el sexo opuesto. Para poder
formar una pareja es necesario que surja la necesidad de complemento, as como tambin
debe existir cierta capacidad para proyectarse en el otro sin fusionarse y perder la
individualidad.
Adultez
Este perodo, que se extiende entre los 40 y los 65 aos es un momento de transicin, de
replanteo de la vida y duelo por varias prdidas. Constituye una etapa estresante para la
mayora de las personas, pero llena de oportunidades de seguir creciendo y
desarrollndose. Se ha alcanzado la cumbre vital, por lo que se cuenta con una gran cuota
de poder, y madurez.
Es un tiempo de bsqueda dentro del alma, de cuestionamiento y evaluacin de los logros
alcanzados a lo largo de la vida. Una vez que se ha hecho el balance acerca del tiempo
vivido, nuevamente se realizan elecciones. Muchas veces, stas estn definidas por
eventos ms o menos traumticos como divorcio, enfermedad, cambio de ocupacin.
Vejez
Comienza a los 65 aos aproximadamente y se caracteriza por un declive gradual del
funcionamiento de todos los sistemas corporales. Por lo general se debe al envejecimiento
natural y gradual de las clulas del cuerpo. A diferencia de lo que muchos creen, la mayora
de las personas de la tercera edad conservan un grado importante de sus capacidades
cognitivas y psquicas.
A cualquier edad es posible morir. La diferencia estriba en que la mayora de las prdidas se
acumulan en las ltimas dcadas de la vida.
Es importante lograr hacer un balance y elaborar la proximidad a la muerte. En la tercera
edad se torna relevante el pensamiento reflexivo con el que se contempla y revisa el
pasado vivido. Aquel posee integridad se hallar dispuesto a defender la dignidad de su
propio estilo de vida contra todo gnero de amenazas fsicas y econmicas.