FUNDACIN EDUCACIONAL

COLEGIO DE LOS S.S.C.C.

- ManquehueDpto de Historia y Ciencias Sociales

Nombre de la destreza:

INTERPRETAR

QU ENTENDEMOS POR INTERPRETAR?

Es el proceso por medio del cual el sujeto explica las relaciones, nexos o vinculaciones
establecidas en un anlisis, reconociendo el porqu de estos y su significacin

POR QU ES IMPORTANTE ESTA DESTREZA?

Porqu nos permite darle significado a los vnculos y relaciones establecidas dentro del
anlisis, revelando las dimensiones ms profundas de una problemtica o tema y
sentando las bases para tomar una postura fundamentada ante sta.

PASOS MENTALES A SEGUIR:

1. Identifica el sentido del texto o mensaje central (Reconocer)
2. Reconoce las partes o subtemas presentes en el texto, proceso o situacin
estudiada (Reconocer y Analizar).
3. Problematiza el tema estudiado, reconociendo las relaciones existentes entre las
partes previamente identificadas (Analizar).
4. Explica las relaciones existentes entre las partes identificadas, reconociendo el
porqu de stas (Interpretar).

Distintas visiones historiogrficas: Parlamentarismo

Para Alberto Edwards, el periodo parlamentario es de una letargia poltica, de
inmovilidad, pues en l no se habra realizado ninguna obra importante ni se solucionaban
los problemas que pudieran generar discrepancias entre la clase dirigente. El presidente
se habra transformado en un elemento decorativo, sin ninguna influencia poltica o
electoral. Los nicos mviles polticos eran los intereses personales o de grupos particulares
y el inters de prestigio social, ms que los motivos doctrinarios. Un asiento en las
cmaras equivala a un ttulo de nobleza y para ello se valan de todos los medios para
cohechar (sobornar) a los electores. Estos aspectos negativos del sistema llevaran a no
resolver problemas sociales cada vez ms crecientes: las deficiencias en la instruccin
pblica, el mal funcionamiento de la organizacin municipal, entre otros.
Para el historiador Gonzalo Vial, el sistema parlamentario fue tremendamente negativo,
pues el poder del presidente fue reducido a su mnima expresin, aumentando el del
Congreso; pero este poder era slo aparente, ya que eran los partidos quienes realmente
lo detentaban y lo expresaban a travs de sus parlamentarios. Los partidos polticos, al
carecer de una slida base doctrinaria, de una organizacin eficiente y una disciplina
interna, permitieron los vicios del sistema y las extralimitaciones que daran origen a altos
niveles de ineficiencia y corrupcin. Segn este autor, la decadencia del sistema est en
ntima relacin con el proceso de decadencia de la aristocracia, que muestra una
ambicin por el dinero, un afn de figuracin social, un gasto y lujo desenfrenados y la
imitacin de lo extranjero.
Julio Heise plantea que el sistema parlamentario ha sido muy criticado y se le han
desconocido sus aportes. Entre ellos, destaca que fue una escuela cvica, pues acentu el
respeto a la legalidad y al mantenimiento del orden constitucional. Esto se habra
manifestado en la subordinacin de las Fuerzas Armadas al poder civil, la alternancia en el
poder sin ningn tipo de revoluciones y el rechazo al empleo de la violencia como
herramienta poltica. Adems, para Heise fue importante el respeto por las libertades
pblicas, religiosas, de prensa, reunin y asociacin. Todo ello habra permitido impulsar el
procedimiento democratizador del siglo XX, al consolidarse los principios liberales y
emerger los nuevos sectores sociales que buscaran mayor justicia e igualdad.
Francisco Antonio Encina plantea que durante el periodo parlamentario se produjo en el
pas un deterioro econmico, siendo determinante el cambio que sufre la estructura
social, al adquirir los sectores medios un protagonismo cada vez mayor y decaer la
aristocracia tradicional. No obstante, tambin piensa que la visin que se ha dado del
periodo es extremadamente negativa. La razn de ello es que los propios
contemporneos fueron los ms entusiastas crticos del sistema: al ver que no se cumplan
sus ilusiones, se encargaron de desprestigiarlo e idealizaron la etapa anterior. Segn
encina, los fraudes electorales fueron situaciones puntuales, las rotativas no paralizaron la
administracin, los casos de corrupcin fueron aislados y los presidentes ejercieron el
mando con cierta eficacia, por lo que no hubo gran inmovilidad poltica.

1. Considerando las distintas interpretaciones historiogrficas entorno al

Parlamentarismo, has una lista de aspectos positivos y otra de aspectos negativos
del periodo.

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2. En que coinciden y en qu se diferencian las distintas visiones?

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3. Emite un juicio que refleje tu postura frente al tema presentado.

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