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NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
LITERATURA
NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
ANTONIO CARNICERO,
Ascensin de un globo Montgolfier en Aranjuez.
LEONARDO ALENZA,
Stira del suicidio romntico.
CONTENIDOS DE LA UNIDAD
Literatura
El siglo xviii espaol. La Ilustracin
El Neoclasicismo literario
El Romanticismo europeo y espaol
El Romanticismo espaol
El posromanticismo
Tpicos, recursos retricos y estrofas
Comentario de textos
Lengua y expresin
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LITERATURA
NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
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En 1762 Jean Jaques Rousseau public Du contrat social ou principes du droit politique, obra en la que el filsofo francs replanteaba las relaciones entre la legtima
aspiracin que tiene el individuo de alcanzar la felicidad y la necesidad de que
progrese el bien comn o social. Para que ambas exigencias lleguen a buen fin, el
hombre, segn Rousseau, debera renunciar a sus derechos naturales y abandonarse a la proteccin del estado, que procurara la libertad y la igualdad de todos los
seres humanos; [...].
El 26 de marzo de 1800, Gaspar Melchor de Jovellanos, desde su exilio en Gijn,
escriba a Carlos IV: Seor: Un extranjero que arrib a este puerto la semana
pasada asegur que acababa de imprimirse en Francia una traduccin castellana
de la obra titulada El contrato social y que en ella se haban insertado algunas
notas que deben ser ms peligrosas y subversivas que la misma obra. [...] Por tanto
aunque no haya visto este libro [...] me apresuro lleno de inquietud y amargura, a
elevarlo a la suprema atencin de V. M.: 1.) A fin de que si fuese de su real agrado
mande dar las ms prontas y eficaces providencias para estorbar la entrada de libro
tan pernicioso en sus dominios. 2.) Para que mande inquirir su autor e imponerle el condigno castigo [...]
Aunque el hecho no es infrecuente en la Espaa de finales del siglo xviii, no deja
de extraar que, en el momento crtico en que Europa rompa el equilibrio social
que haba legitimado secularmente a la monarqua, un hombre del talante de
Jovellanos uno de los ms notables intelectuales del siglo xviii espaol, si no el
que ms; [...] se dirigiese a un rey voluble y dbil como era Carlos IV instndolo
a que actuase como inquisidor de las ideas que hasta entonces haban guiado su
intelecto.
El hecho, por extrao y paradjico que parezca, refleja en cualquier caso una Espaa alarmada por el devenir de la Revolucin Francesa, asustada por sus estragos;
[...] En la evolucin de Espaa se echa en falta el asentamiento de la revolucin
enciclopedista dieciochesca, ya que si bien goz de gentes ilustradas e incluso de
monarcas propicios a las Luces, [...], no fue capaz de alcanzar el triunfo de la Ilustracin [...].
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NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
LITERATURA
En el siglo xviii se produjo el auge del pensamiento ilustrado, que se caracteriz por:
1701-1714
Despotismo ilustrado, cuyo lema fue todo para el pueblo, pero sin el pueblo.
Afn didctico: la literatura deba ser til, y para ello se cultivaron gneros como
el ensayo o la fbula. En esta poca se inici tambin el periodismo.
Reformas para toda la poblacin.
Los Borbones
1775-1783
Guerra de la Independencia en
EE.UU.
1783
Tratado de Pars o de Versalles.
1789
En Espaa hubo un cambio en la dinasta, pues a Carlos II (de la casa de los Austrias) le sucedi Felipe V (1700-1724, Borbn), lo que propici un acercamiento a
las ideas francesas. El rey ms destacado en este sentido fue Carlos III, quien inici
importantes reformas urbansticas y econmicas, que culmin con el reinado de su
sucesor Carlos IV. El reinado de los Borbones acab en 1808 por la irrupcin de las
tropas de Napolen y la guerra de la Independencia.
Revolucin Francesa.
La Ilustracin en Espaa
Aunque la Ilustracin espaola no fue tan importante como la francesa, s se produjeron en este perodo cambios en el Estado: se crearon diversas instituciones
financieras o econmicas las sociedades econmicas de amigos del pas, y se
reurbanizaron y mejoraron las ciudades, especialmente la de Madrid, bajo el reinado
de Carlos III. Estos cambios no fueron siempre bien recibidos por el pueblo, lo que
tuvo diversas consecuencias (el Motn de Esquilache en 1766).
Algunas de las aportaciones de las ideas ilustradas a la cultura espaola fueron:
Las tertulias literarias y cientficas, academias donde se reunan nobles e intelectuales.
La creacin de escuelas, incluso de estudios profesionales, para nias y nios.
La aparicin de numerosas instituciones culturales a imitacin de las francesas
como la Biblioteca Nacional o la Real Academia de la Lengua Espaola.
ACTIVIDADES
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LITERATURA
NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
2. El Neoclasicismo literario
2.1 El ensayo
El ensayo aparece con fuerza en el siglo xviii porque los autores neoclsicos se preocupan por ampliar la educacin y crear nuevas vas para el pensamiento.
Los ilustrados desarrollaron el ensayo, ya que a travs de este gnero podan explicar sus ideas. Los autores ms relevantes son Benito Jernimo Feijoo (1676-1764),
en la primera mitad de siglo, y Gaspar Melchor de Jovellanos, ya en el ltimo perodo del s. xviii. Feijoo era un monje benedictino que parti de la experiencia y la razn
para elaborar sus trabajos. Mantuvo siempre una intencin didctica y enciclopdica, que se muestra en su obra Teatro crtico universal (1726-1740), un excelente
tratado acerca de las falsas creencias, los falsos milagros y los engaos populares.
Parceme que la admisin de las seoras se deber hacer en la forma comn. [...]
Llamemos a esta morada de patriotismo a aquellas ilustres damas que han sabido
preservarse del contagio [del desorden moral imperante en la poca]; honrmoslas
con nuestro aplauso, con nuestras adoraciones; hagmoslas un objeto de emulacin y competencia en medio de su sexo; abramos estas puertas a las que vengan
a imitarlas; inspiremos en todas el amor a las virtudes sociales, el aprecio de las
obligaciones domsticas. [...]
En suma, el conocimiento de los talentos, las afecciones, las conveniencias de cada
una, nos abrir un manantial inagotable de recursos. [...]
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Concluyo, pues, diciendo que las seoras deben ser admitidas con las mismas formalidades y derechos que los dems individuos, que no debe formarse de ellas clase
separada; que se debe recurrir a su consejo y a su auxilio en las materias propias de
su sexo, y del celo, talento y facultades de cada una. [...]
Si quieres obtener ms
informacin sobre las
sociedades econmicas del pas,
consulta:
http://goo.gl/1ELLHY.
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NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
LITERATURA
Jos de Cadalso
Jos de Cadalso (Cdiz, 1741-1782) fue poeta y autor de stiras y, junto a Jovellanos, representa una de las figuras literarias ms importantes del siglo xviii. Sus
mejores libros, Cartas marruecas y Noches lgubres, aparecieron por entregas en
el Correo de Madrid. De entre todas las obras epistolares neoclsicas, las Cartas
Marruecas son las ms conocidas.
ACTIVIDADES
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Uno de los defectos de la nacin espaola, segn el sentir de los dems europeos,
es el orgullo. Si esto es as, es muy extraa la proporcin en que este vicio se nota
entre los espaoles, pues crece segn disminuye el carcter del sujeto, parecido en
algo a lo que los fsicos dicen haber hallado en el descenso de los graves hacia el
centro: tendencia que crece mientras ms baja el cuerpo que la contiene. El rey
lava los pies a doce pobres en ciertos das del ao, acompaado de sus hijos, con
tanta humildad, que yo, [...], cuando asist a ella me llen de ternura y prorrump
en lgrimas. Los magnates o nobles de primera jerarqua, aunque de cuando en
cuando hablan de sus abuelos, se familiarizan hasta con sus nfimos criados. Los
nobles menos elevados hablan con ms frecuencia de sus conexiones, entronques
y enlaces. Los caballeros de las ciudades ya son algo pesados en punto de nobleza.
Todo lo dicho es poco en comparacin de la vanidad de un hidalgo de aldea. Este se pasea majestuosamente en la triste plaza de su pobre lugar, embozado en su mala capa,
contemplando el escudo de armas que cubre la puerta de su casa medio cada, y dando
gracias a la providencia divina de haberle hecho don Fulano de Tal. [...]; no saludar al
forastero que llega al mesn, aunque sea el general de la provincia o el presidente del
primer tribunal de ella. Lo ms que se digna hacer es preguntar si el forastero es de casa
solar conocida al fuero de Castilla, qu escudo es el de sus armas, y si tiene parientes
conocidos en aquellas cercanas. Pero lo que te ha de pasmar es el grado en que se halla
este vicio en los pobres mendigos. Piden limosna; si se les niega con alguna aspereza,
insultan al mismo a quien poco ha suplicaban. Hay un proverbio por ac que dice: El
alemn pide limosna cantando, el francs llorando y el espaol regaando.
JOS DE CADALSO, Cartas marruecas.
a) Qu critica Gazel de los espaoles?
b) Segn Gazel, qu personas son las ms orgullosas? Cmo argumenta
esta idea?
c) Qu significan las expresiones marcadas en negrita?
d) Relaciona las afirmaciones de Gazel con el Tratado III de El Lazarillo de
Tormes (
http://www.e-cruilla.cat/lazarillo3). Cmo definiras el estilo del
texto? Pon ejemplos que argumenten tu explicacin.
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LITERATURA
NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
ACTIVIDADES
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As bien se examina,
los humanos corazones
perecen en las prisiones
del vicio que los domina.
FLIX MARIA SAMANIEGO, Fbulas
a) Las fbulas suelen tener una parte narrativa y otra reflexiva. Indcalas en la
fbula que acabas de leer.
b) Realiza el esquema mtrico: indica la rima y la mtrica.
c) Identifica la moraleja de la fbula y trata de explicar su significado.
d) Qu caractersticas propias del Neoclasicismo adviertes en el poema?
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NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
LITERATURA
Moratn es el nico ejemplo de dramaturgo moderno del siglo xviii. Escribi cinco
comedias en total: tres de ellas en verso (El viejo y la nia, El barn y La mojigata)
y dos en prosa (La comedia nueva y El s de las nias). Todas ellas se cien a las
tres unidades dramticas y tienen pocos personajes, aunque siempre aparece el
hombre ilustrado, justo, culto y sensato, que suele ayudar a solucionar el conflicto. Salvo en El viejo y la nia, todas terminan con un final feliz, habitual en el
gnero.
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bien a una nia: ensearla a que desmienta y oculte las pasiones ms ino
centes con una prfida disimulacin. Las juzgan honestas luego que las ven
instruidas en el arte de callar y mentir. Se obstinan en que el temperamento,
la edad ni el genio no han de tener influencia alguna en sus inclinaciones, o
en que su voluntad ha de torcerse al capricho de quien las gobierna. Todo se
las permite, menos la sinceridad. Con tal que no digan lo que sienten, con tal
que finjan aborrecer lo que ms desean, con tal que se presten a pronunciar,
cuando se lo mandan, un s perjuro, sacrlego, origen de tantos escndalos,
ya estn bien criadas, y se llama excelente educacin la que inspira en ellas el
temor, la astucia y el silencio de un esclavo.
Doa Francisca. Es verdad... Todo eso es cierto... Eso exigen de nosotras, eso
aprendemos en la escuela que se nos da... Pero el motivo de mi afliccin es mucho
ms grande.
Don Diego. Sea cual fuere, hija ma, es menester que usted se anime... Si la ve a
usted su madre de esa manera, qu ha de decir?... Mire usted que ya parece que
se ha levantado.
Doa Francisca. Dios mo!
Don Diego. S, Paquita; conviene mucho que usted vuelva un poco sobre s...
No abandonarse tanto... Confianza en Dios... Vamos, que no siempre nuestras
desgracias son tan grandes como la imaginacin las pinta... Mire usted qu desorden este! Qu agitacin! Qu lgrimas! Vaya, me da usted palabra de presentarse
as..., con cierta serenidad y...? Eh?
Doa Francisca. Y usted, seor... Bien sabe usted el genio de mi madre. Si usted
no me defiende, a quin he de volver los ojos? Quin tendr compasin de esta
desdichada?
Don Diego. Su buen amigo de usted... Yo... Cmo es posible que yo la abandonase... criatura!..., en la situacin dolorosa en que la veo? (Asindola de las manos.)
Doa Francisca. De veras?
Don Diego. Mal conoce usted mi corazn.
Doa Francisca. Bien le conozco. (Quiere arrodillarse; Don Diego la estorba, y
ambos se levantan.)
Don Diego. Qu hace usted, nia?
Doa Francisca. Yo no s... Qu poco merece toda esa bondad una mujer tan
ingrata para con usted!... No, ingrata no; infeliz... Ay, qu infeliz soy, seor don
Diego!
Don Diego. Yo bien s que usted agradece como puede el amor que la tengo... Lo
dems todo ha sido... qu s yo?..., una equivocacin ma, y no otra cosa... Pero
usted, inocente! usted no ha tenido la culpa.
LEANDRO FERNNDEZ DE MORATN, El s de las nias.
a) Cmo definiras el estilo del texto? Pon ejemplos que justifiquen tu
explicacin.
b) Explica qu significa el fragmento sealado en negrita y relacinalo con las
ideas ilustradas y con el texto 2, de Jovellanos.
c) Explica qu ocurre exactamente en este fragmento del drama.
d) Qu caractersticas del drama burgus aparecen en el texto?
e) El fragmento se podra relacionar con el episodio de las Bodas de
Camacho, perteneciente a la segunda parte de El Quijote. Averigua qu
ocurra en este episodio y compralo con lo que se produce aqu. Crees
que esta situacin se da en la sociedad contempornea? Razona tu
respuesta.
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NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
LITERATURA
G. R. Thompson
(1700-1748)
Edward Young
(1681-1765)
James
MacPherson
(1760-1796),
conocido como
Ossin y autor de
fragmentos de
poesa recogidos
en las montaas
de Escocia.
Alemania
Francia
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LITERATURA
NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
Subjetivismo o
sentimentalismo
Soledad
El romntico, como individuo, se siente solo, a la vez que nico e importante. No le gusta su sociedad y
decide romper con ella por el camino de la evasin.
Sueo e
imaginacin
Son dos formas de lograr todos los objetivos romnticos y de descubrir mundos diferentes.
Muerte y suicidio
Se entienden como la forma ltima y absoluta de libertad individual y de enfrentamiento a Dios. No hay
nada ms romntico que morir en plena juventud luchando por unos ideales. A la vez, el romntico se
muestra egosta y poderoso; se considera el centro del mundo.
Libertad
Elementos formales
La ambientacin: la naturaleza hace de amiga y confidente del poeta y refleja
su estado de nimo. La melancola de la tarde, el otoo, la luna, ms que elementos del paisaje, son estados de nimo para el romntico. Las tormentas, la
naturaleza en toda su violencia, se identifican con el alma atormentada de los
romnticos.
Las ruinas despiertan la evocacin del pasado. A los romnticos les gustan las
escenas nocturnas, los cementerios, los sepulcros; en definitiva, los lugares
que posibilitan la meditacin melanclica sobre la muerte o la expresin de la
desesperacin ms arrebatada.
Estilo: en los textos romnticos abundan los adjetivos cromticos y sensoriales; el
lxico combina lo popular con lo culto. Se emplean de forma abundante los signos
de puntuacin y las interjecciones, que acentan los cambios emocionales del personaje/poeta. Por ltimo, los recursos estilsticos subrayan la pasin y la emocin.
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1789
Comienza la Revolucin francesa.
1801
Napolen Bonaparte se
autoproclama emperador.
1808
Estalla en Espaa la Guerra de
Independencia.
1812
Las Cortes de Cdiz promulgan la
primera Constitucin espaola.
1776
Declaracin de independencia de
Estados Unidos.
1815
Congreso de Viena. Restauracin.
Fernando VII regresa a Espaa y
deroga la Constitucin.
1820
Oleadas revolucionarias en
Europa.
1833
Muere Fernando VII. Comienza la
Primera Guerra Carlista.
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NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
LITERATURA
Sentimiento idealizado y elevado, que es sublimado y tratado de forma apasionada. Frente a los
convencionalismos sociales, el individualismo y el afn de libertad de los romnticos hacen que se opongan a
menudo al matrimonio como institucin.
La mujer
Goz de una gran valoracin y se la lleg a considerar una especie de ngel, que ennobleca al mundo. Doa
Ins, por ejemplo, salva el alma de don Juan Tenorio. Es la mujer ngel que tiene unos atributos asociados
a esa idea: palidez, transparencia, cabellos rubios, espiritualidad Sin embargo, frente a esta concepcin
idealizada, tambin est la idea contraria, la del amor marginal, que, aunque verdadero, se encuentra fuera de
los convencionalismos sociales. Un ejemplo es el poema A Jarifa en una orga, de Espronceda, dedicado a una
prostituta.
La historia
Los romnticos tambin idealizan el pasado, sobre todo la Edad Media, que es motivo de inspiracin; de esta
forma, caballeros, cruzadas y hroes medievales aparecen tambin en sus obras. La historia pasada se convierte
en un espacio ideal para evocar sus fantasas y evadirse de la realidad.
Personajes
En general, los siguientes personajes simbolizan los valores del movimiento romntico:
Personajes marginales de la sociedad, que representan la rebelda, la libertad y
el individualismo: el proscrito, el bandido, el pirata, el reo de muerte, el mendigo
Las mujeres, encarnadas en ngeles o demonios.
Las criaturas fantsticas, los espritus, los fantasmas, que simbolizan lo sobrenatural, el ms all de la vida, a lo que lo puramente racional no logra dar una
explicacin. Por ejemplo, la Criatura de Frankenstein.
El hroe romntico, es decir, aquel personaje que se sita en la ambigedad:
desea la admiracin de sus contemporneos, pero a la vez desprecia la sociedad
en la que vive.
ACTIVIDADES
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LITERATURA
NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
4. El Romanticismo espaol
El Romanticismo lleg tarde a Espaa (sin tener en cuenta el trienio liberal de 18201823
a causa del reinado absolutista de Fernando VII, que motiv el exilio de numerosos intelectuales. Varios de ellos se dirigieron a Inglaterra, donde entraron en contacto con la
nueva literatura romntica. Con la muerte del rey en 1833 y el regreso de los exiliados, se
inici el apogeo romntico espaol, que dur poco ms de 10 aos (18331849). Fue
entonces cuando alcanzaron su madurez creativa los escritores nacidos en plena guerra
de la Independencia: Larra y Espronceda.
El Romanticismo literario espaol se divide en dos perodos:
Primer
romanticismo
Posromanticismo
1789
Reinado absolutista de Fernando
VII. Exilio de intelectuales
romnticos (Londres, Pars)
que entran en contacto con el
Romanticismo europeo.
1808-1813
Guerra de la Independencia.
1814-1833
Declaracin de Independencia de
Estados Unidos.
1820-1823
Trienio liberal. Pronunciamiento
de Riego. Vuelta transitoria de
algunos romnticos. Publicacin
de algunos textos romnticos
espaoles.
1833-1868
Reinado de Isabel II. Retorno
de los exiliados. Apogeo del
Romanticismo hasta 1849.
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NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
LITERATURA
ACTIVIDADES
El estudiante de Salamanca
(1839) es un poema plenamente
romntico. El protagonista vive
una alucinacin constante hasta
llegar a su propia muerte. La
accin transcurre en Salamanca
durante una noche. Flix de
Montemar es un donjun
rebelde, y sigue a un espectro
que cree que es su amada, doa
Elvira, aunque en realidad se
trata de la muerte.
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Retrato de Espronceda.
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flojos caer:
la frente inclina
sobre su pecho,
y a su despecho,
siente sus brazos
lnguidos, dbiles,
desfallecer.
Y vio luego
una llama
que se inflama
y muri;
y perdido,
oy el eco
de un gemido
que expir.
Tal, dulce
suspira
la lira
que hiri,
en blando
concepto,
del viento
la voz,
leve,
breve
son.
JOS DE ESPRONCEDA,
El estudiante de Salamanca.
a) Indica la mtrica del poema. Qu versos te parece que tienen mayor ritmo y
sonoridad? Por qu?
b) Este fragmento es casi el final de un largo poema narrativo. Seala los
trminos que hacen pensar que se trata de una narracin, y no de un poema
propiamente lrico.
c) Indica las partes del texto donde se nombran los sentidos. A cules hace
referencia el autor? Qu se dice de ellos?
d) Cmo se explica la muerte del personaje? Qu trminos aluden al
momento en que llega este final?
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Texto 9. El mendigo
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Ni pregunto
quines sean,
ni me obligo
a agradecer;
que mis rezos
si desean,
dar limosna
es un deber.
Y es pecado
la riqueza:
la pobreza
santidad:
Dios a veces
es mendigo,
y al avaro
da castigo,
que le niegue
caridad.
Yo soy pobre y se lastiman
todos al verme plair,
sin ver son mas sus riquezas todas,
qu mina inagotable es el pedir.
Mo es el mundo: como el aire libre...
[...]
Y para m no hay maana,
ni hay ayer;
olvido el bien como el mal,
nada me aflige ni afana;
me es igual para maana
un palacio, un hospital.
Vivo ajeno
de memorias,
de cuidados
libre estoy;
busquen otros
oro y glorias,
yo no pienso
sino en hoy.
Y do quiera
vayan leyes,
quiten reyes,
reyes den;
yo soy pobre,
y al mendigo,
por el miedo
del castigo,
todos hacen
siempre bien.
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NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
LITERATURA
Periodismo en
el siglo xviii
1. etapa: hasta 1750. Se trata de la prensa ms incipiente. Aparecen los primeros peridicos, como el Diario de
los Literatos de Espaa.
2. etapa: entre 1750 y 1770. Francisco Mariano Nipho crea el Correo General de Espaa (1770), la primera
publicacin peridica noticiera.
3. etapa: desde 1770. Esplendor del periodismo con abundantes publicaciones como El Censor, que hace
critic la sociedad y fue prohibido en varias ocasiones. En 1791 se censuraron casi todos los peridicos.
Los peridicos entendidos como publicaciones que salen a la luz de manera regular
comenzaron a publicarse a finales del siglo xviii y fueron prohibidos en diversas ocasiones por las autoridades, debido a su tono crtico.
Durante la primera mitad del siglo xix, y gracias a los avances tcnicos, el periodismo
alcanz su plena madurez; pronto se convirti en una forma de ganarse la vida y en un
modo de conocer el inters del pblico. As, gran parte de las novelas de la segunda
mitad del siglo fueron primero publicadas por captulos y despus como novelas en
volmenes; estos son los llamados folletines. El artculo periodstico se entendi como
un verdadero gnero literario, en el que sobresali, entre otros, Mariano Jos de Larra.
Estilo de Larra
Larra utiliza un lenguaje rico,
directo y claro, ya que su
intencin es hacerse entender
siempre. Muchos de sus textos
tienen un gran dinamismo y
expresividad. Para su crtica
social o poltica emplea la irona
y la hiprbole mesurada.
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Una tormenta espantosa estaba a punto de estallar; empero todos los convidados
a porfa probamos a aplacar aquellas disputas, hijas del deseo de dar a entender la
mayor delicadeza, para lo cual no fue poca parte la mana de Braulio y la expresin
concluyente que dirigi de nuevo a la concurrencia acerca de la inutilidad de los
cumplimientos, que as llamaba l a estar bien servido y al saber comer. Hay nada
ms ridculo que estas gentes que quieren pasar por finas en medio de la ms crasa
ignorancia de los usos sociales; que para obsequiarle le obligan a usted a comer y
beber por fuerza, y no le dejan medio de hacer su gusto? []
A todo esto, el nio que a mi izquierda tena, haca saltar las aceitunas a un plato
de magras con tomate, y una vino a parar a uno de mis ojos, que no volvi a ver
claro en todo el da; y el seor gordo de mi derecha haba tenido la precaucin de
ir dejando en el mantel, al lado de mi pan, los huesos de las suyas, y los de las aves
que haba rodo; el convidado de enfrente, que se preciaba de trinchador, se haba
encargado de hacer la autopsia de un capn, o sea gallo, que esto nunca se supo:
fuese por la edad avanzada de la vctima, fuese por los ningunos conocimientos
anatmicos del victimario, jams parecieron las coyunturas. Este capn no tiene
coyunturas, exclamaba el infeliz sudando y forcejeando, ms como quien cava
que como quien trincha. Cosa ms rara! En una de las embestidas resbal el tenedor sobre el animal como si tuviera escama, y el capn, violentamente despedido,
pareci querer tomar su vuelo como en sus tiempos ms felices, y se pos en el
mantel tranquilamente como pudiera en un palo de un gallinero.
Argumento
Fgaro es invitado a comer a
casa de un amigo, Braulio.
Aunque al principio no quiere ir,
porque conoce las costumbres
de los espaoles cuando estos
agasajan a sus invitados (los
fuerzan a comer ms y ms,
aunque no tengan hambre, y
los violentan con sus escasos
hbitos higinicos durante las
comidas), se ve obligado a
aceptar. Plato tras plato van
llegando los manjares, pero el
pobre Fgaro se siente cada vez
ms violento y solo desea irse.
a porfa: a la vez.
trinchador: persona que parte en
trozos la comida para servirla.
coyunturas: articulaciones que unen
un hueso con otro.
algazara: ruido de muchas voces
juntas que, por lo comn, surgen
de un estado de alegra.
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NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
LITERATURA
Durante los primeros aos del s. xix se estrenaron pocas obras originales en Espaa, debido a la rgida censura establecida por Fernando VII. Tras la muerte del rey,
empezaron a estrenarse obras con un nuevo estilo: el drama romntico.
En 1833 se nombr una comisin para reformar el teatro, la cual propuso suprimir
la censura eclesistica, establecer una empresa privada y permitir la representacin
de las obras prohibidas en tiempo de Fernando VII.
Escenografa sobreabundante, plagada de altas montaas y profundos abismos, con actores que declamaban con grandilocuencia.
Los sonidos: intentaban presentar la realidad de forma misteriosa y sugestiva.
Eran frecuentes las campanadas, la msica, los disparos, los ladridos
Gneros y caractersticas
Temas
Los temas ms importantes en
el teatro romntico se relacionan
con el desbordamiento de los
sentimientos y de las pasiones,
y tambin con la libertad. La
temtica romntica se centra
en la fatalidad y el destino
(inevitables e imprevisibles),
el amor trgico, el misterio
(abunda lo sobrenatural e
inexplicable), la venganza y la
libertad.
Personajes
Los personajes tpicos del Romanticismo son aquellos a quienes las pasiones desmesuradas llevan a situaciones y finales inevitables. Algunos de los ms habituales son:
Es una mujer que sufre su destino y suele ser objeto de una pasin amorosa extrema e imposible.
La mujer-demonio
El hroe romntico
Es un hombre desgraciado, que sufrir por su destino. Generalmente, aparece tambin un antagonista del
hroe romntico, un traidor que se enfrenta al hroe.
Los personajes
marginales
Son seres que viven al margen de la sociedad. Un personaje marginal es el del ermitao, quien suele ser
una persona disfrazada (tanto de hombre como de mujer) que quiere esconder su identidad y escapar del
mundo. Este personaje recoge la tradicin del teatro de Lope y de Caldern, en la cual se utiliza el disfraz
como forma de engaar a los dems (La vida es sueo, entre otras obras).
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LITERATURA
NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
ACTIVIDADES
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Escena X
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Los mismos y doa Leonor vestida con un saco y esparcidos los cabellos, plida y
desfigurada, aparece a la puerta de la gruta, y se oye repicar a lo lejos las campanas del
convento.
Doa Leonor. Huid, temerario; temed la ira del cielo.
Don lvaro. (Retrocediendo horrorizado por la montaa abajo.) Una mujer!...
Cielos!... Qu acento!... Es un espectro!... Imagen adorada... Leonor! Leonor!
Don Alfonso. (Como querindose incorporar.) Leonor! Qu escucho? Mi hermana!...
Doa Leonor. (Corriendo detrs de Don lvaro.) Dios mo! Es don lvaro?...
Conozco su voz... l es... Don lvaro!
Don Alfonso. Oh furia!... Ella es... Estaba aqu con su seductor!... Hipcritas!...
Leonor!
Doa Leonor. Cielos!... Otra voz conocida!... Mas qu veo?... (Se precipita hacia donde ve a Don Alfonso.)
Don Alfonso. Ves al ltimo de tu infeliz familia!
Doa Leonor. (Precipitndose en los brazos de su hermano.) Hermano mo!... Alfonso!
Don Alfonso. (Hace un esfuerzo, saca un pual, y hiere de muerte a Doa Leonor.)
Toma, causa de tantos desastres, recibe el premio de tu deshonra!... Muero vengado. (Muere.)
Don lvaro. Desdichado!... Qu hiciste?... Leonor! Eras t?... Tan cerca de
m estabas?... Ay! (Sin osar acercarse a los cadveres.) An respira..., an palpita
aquel corazn todo mo... ngel de mi vida..., vive, vive...; yo te adoro... Te hall,
por fin... s, te hall... muerta! (Queda inmvil.)
Escena ltima
10
15
Hay un rato de silencio; los truenos resuenan ms fuertes que nunca, crecen los
relmpagos, y se oye cantar a lo lejos el Miserere a la comunidad, que se acerca
lentamente.
Voz dentro. Aqu, aqu! Qu horror!
[]
Padre guardin. Dios mo!... Sangre derramada!... Cadveres!... La mujer penitente!
Todos los frailes. Una mujer!... Cielos!
[]
Don lvaro. (Desde un risco, con sonrisa diablica, todo convulso, dice.) Busca,
imbcil, al padre Rafael... Yo soy un enviado del infierno, soy el demonio exterminador... Huid, miserables.
Don lvaro.Infierno, abre tu boca y trgame! Hndase el cielo, perezca la raza
humana; exterminio, destruccin...! (Sube a lo ms alto del monte y se precipita.)
El padre guardin y los frailes. (Aterrados y en actitudes diversas.) Misericordia,
Seor! Misericordia!
a) Seala los elementos escenogrficos y las referencias a los sonidos propios
del Romanticismo que aparecen en el fragmento.
b) Describe cmo son los personajes y relacinalos con las caractersticas del
Romanticismo.
c) Qu ocurre al final? Por qu termina as la historia?
Argumento
La obra se ambienta en la Sevilla
del siglo xviii, tras la guerra de
Sucesin Espaola. Don lvaro
y doa Leonor se enamoran y
el padre de ella, el marqus de
Calatrava, no acepta la relacin.
Los enamorados deciden huir
y son sorprendidos por el
marqus. Don lvaro mata al
marqus por azar y los dos
deciden escapar. Doa Leonor
se refugia disfrazada de hombre
en una ermita, donde vivir
como ermitao y da fin a su
relacin con don lvaro, quien
se alista en los tercios de Italia.
Don lvaro coincide all con un
hermano de doa Leonor, del
que se hace amigo y al que salva
de la muerte. Al reconocerse el
uno al otro, ambos se desafan
y don lvaro lo mata. Entonces
este se refugia, sin saberlo,
en el convento de Crdoba
donde vive Leonor y el otro hijo
del marqus, quien va en su
bsqueda cuando sabe que don
lvaro est all. En el momento
en que lo encuentra, ambos se
desafan, y cuando Leonor oye
los gritos, sale de la ermita. El
hermano, herido de muerte,
cree que doa Leonor viva
con don lvaro y, para limpiar
su honor, la mata antes de
morir. Don lvaro, fuera de s,
se suicida arrojndose por un
precipicio.
Esta obra se estren en 1835,
con un xito discreto. En 1862
fue adaptada por Giuseppe Verdi
en la pera La forza del destino.
En 1875 se repuso con gran
xito la obra original en el teatro
espaol, pero en la actualidad ya
no suele representarse.
203
NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
Argumento
En esta obra se retom el
personaje del donjun de Tirso
de Molina (El burlador de Sevilla)
y se adapt a la nueva esttica
romntica.
La primera parte se presenta
a don Juan, quien gana en
Sevilla una apuesta a don
Luis Meja, su rival en burlar
mujeres. Por este hecho se
denuncian mutuamente y
son detenidos, pero los dejan
libres al poco tiempo. Los dos
hombres vuelven a apostar:
esta vez ganar el que consiga
seducir a una novicia. Don Juan
est prometido a doa Ins,
una novicia a la que rapta y
se lleva a su quinta. Hasta all
llegan el padre de la joven y el
comendador para rescatarla,
pero don Juan, conmovido por la
pureza de la joven, ha terminado
enamorndose de ella y est
dispuesto a cambiar su actitud.
Los hombres se burlan de l,
y don Juan los mata y huye.
Doa Ins, sola y desconsolada,
se suicida cuando comprende
que nunca podr estar con su
amado don Juan.
En la segunda parte se presenta
la historia transcurridos cinco
aos. Don Juan regresa a su
casa y ve las tumbas de los
muertos que l ha causado. La
sombra de doa Ins le anuncia
su pronta muerte y uno de los
muertos que recae sobre don
Juan se le aparece para llevarlo
al infierno; sin embargo, el
fantasma de doa Ins lo impide
y se los lleva a los dos al cielo.
LITERATURA
Jos Zorrilla
Jos Zorrilla (Valladolid, 1817 Madrid, 1893) domin la escena espaola entre
1839 y 1849. Sin embargo, se vio obligado a abandonar el teatro y a emigrar. Regres en 1866 y volvi a casarse. Muri pobre, en Madrid, en 1893.
Algunas de sus obras ms destacadas son El zapatero y el rey (1840), Sancho Garca (1842) y Traidor, inconfeso y mrtir (1849), aunque la ms conocida y apreciada
es Don Juan Tenorio (1844).
ACTIVIDADES
21
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15
20
25
El mito
Don Juan es el burlador que
engaa a las mujeres y que es
castigado por ello con la muerte.
Recoge la tradicin establecida
con El burlador de Sevilla y
convidado de piedra, de Tirso
de Molina (1630). Este mito ha
sido recreado por escritores y
msicos de toda Europa. De
entre estas representaciones
destaca especialmente la pera
204
Don Giovanni (1787), de Mozart.
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filtrando insensiblemente
tu corazn, ya pendiente
de los labios de don Juan,
y cuyas ideas van
inflamando en su interior
un fuego germinador
no encendido todava,
no es verdad, estrella ma,
que estn respirando amor?
Y esas dos lquidas perlas
que se desprenden tranquilas
de tus radiantes pupilas
convidndome a beberlas,
evaporarse a no verlas
de s mismas al calor,
y ese encendido color
que en tu semblante no haba,
no es verdad, hermosa ma,
que estn respirando amor?
Oh! s, bellsima Ins,
espejo y luz de mis ojos;
escucharme sin enojos
como lo haces, amor es;
mira aqu a tus plantas, pues,
todo el altivo rigor
de este corazn traidor
que rendirse no crea,
adorando, vida ma,
la esclavitud de tu amor.
JOS ZORRILLA, Don Juan Tenorio.
LITERATURA
NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
5. El Posromanticismo
El Romanticismo espaol triunf entre los aos 1835-1845, con las figuras de Espronceda, Larra y el duque de Rivas, entre otros, un poco despus de que lo hiciera
en Europa. Pero los mejores frutos de este movimiento aparecieron de forma mucho
ms tarda, en la segunda mitad del siglo, coincidiendo con el nacimiento y desarrollo del Realismo, con la obra de Bcquer y Rosala de Castro. Es lo que se conoce
como Posromanticismo, un movimiento que fue fundamentalmente lrico.
Su obra es breve y la forman textos en prosa, entre los cuales destacan las Leyendas (narraciones de carcter fantstico y de gran fuerza lrica), y poesas, como las
Rimas, un ciclo de poemas publicados tras la muerte de su autor, en 1871. Bcquer, con su poesa entendida como expresin ntima y sincera de sensaciones y
sentimientos, se convierte en el primer poeta espaol contemporneo.
Rimas
En las Rimas se recogen setenta y nueve poemas breves numerados y sin ttulo.
Bcquer se diferencia de los romnticos anteriores en la manera de entender la
poesa: frente al poema sonoro y lleno de ritmo musical de Espronceda y Zorrilla, l
poeta sevillano elabora una poesa que enlaza el sentimiento ntimo con la sinceridad
de quien habla a media voz. Por ello huye de la musicalidad fcil, escribe versos con
una medida poco o nada utilizada y emplea principalmente la rima asonante para
transmitir autenticidad. En sus versos Bcquer utiliza de forma abundante recursos
como la sinestesia y la metfora. Este ciclo de poemas cuenta, de alguna manera,
una historia personal en cuatro momentos, que se estructuran de la siguiente forma:
Rimas I-XI
Rimas XII-XXIX
Rimas XXX-LI
Rimas LII-LXXVI
Leyendas
Al margen de las Rimas, de la obra literaria de Bcquer destacan tanto Las cartas
desde mi celda, una obra que escribi en Veruela mientras trataba de recuperarse
de la tuberculosis que padeca, como, sobre todo, las Leyendas.
La leyenda es un gnero tpicamente romntico, que Bcquer dot de unas cualidades excepcionales al tratar en ellas tanto el amor como la presencia de lo sobrenatural y de lo maravilloso. Su prosa destaca por la plasticidad y el colorido a travs del
adjetivo, y en ella anuncia la prosa del Modernismo de finales de siglo xix y principios
del xx. Algunos de los ttulos ms destacados de las Leyendas son El monte de las
nimas, El Miserere, El rayo de Luna o Los ojos verdes.
205
NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
LITERATURA
ACTIVIDADES
22
A m me llamas?
No: no es a ti.
Yo soy un sueo, un imposible,
vano fantasma de niebla y luz.
Soy incorprea, soy intangible:
no puedo amarte.
Oh ven; ven t!
GUSTAVO ADOLFO BCQUER, Rimas.
10
FALTA
670502
15
En busca de sublimes inspiraciones, y con el objeto, sin duda, de formar su carcter ttrico y sepulcral, recorri da y noche los cementerios y escuelas anatmicas,
trab amistosa relacin con los enterradores y fisilogos; aprendi el lenguaje de
los bhos y de las lechuzas; encaramse a las peas escarpadas, y se perdi en la
espesura de los bosques; interrog a las ruinas de los monasterios y de las ventas
(que l tomaba por gticos castillos), examin la ponzoosa virtud de las plantas,
e hizo experiencia en algunos animales del filo de su cuchilla y de convulsos movimientos de la muerte.
Fuertemente pertrechado con toda esta diablica erudicin, se crey ya en estado
de dejar correr su pluma, y rasgu unas cuantas docenas de fragmentos en prosa
potica y concluy algunos cuentos en verso prosaico; y todos empezaban con
puntos suspensivos, y concluan en maldicin!; y unos y otros estaban atestados de
figuras de capuz, y de siniestros bultos; y de hombres gigantes, y de sonrisa infernal;
y de almenas altsimas, y de profundos fosos; y de buitres carnvoros, y de copas fatales; y
de ensueos fatdicos, y de velos transparentes; y de aceradas mallas, y de briosos corceles;
y de flores amarillas, y de fnebre cruz.
Mesonero ROMANOS, El Romanticismo y los romnticos.
206
LITERATURA
NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
Definicin
Lo antiguo es mejor
que lo moderno
Se considera que se pueden escribir obras maestras con receta imitando las virtudes de los
dramaturgos grecorromanos.
Buen salvaje
Se considera que el hombre es bueno en la naturaleza y por naturaleza y, por tanto, es corrompido
cuando entra en contacto con la civilizacin.
Locus amoenus
(lugar agradable)
Se emplea un lugar agradable como decorado de una obra o de un poema. Usado por Melndez Valds.
Tpicos
Definicin
Caracteres nacionales
Doctrina segn la cual hay una personalidad colectiva natural con un carcter definido en cada pueblo o
nacin de Europa o Asia, que se refleja en su literatura y en sus mitos, as como en la descripcin de sus
costumbres o costumbrismo.
Contemptus mundi
(desprecio del mundo)
Menosprecio del mundo y de la vida terrenal, que no son otra cosa que un valle de lgrimas y de dolor.
Don Juan
Arquetipo transmitido por la tradicin popular de un antihroe engredo, smbolo del varn embaucador,
cuyo atractivo social se mide por su capacidad para conquistar mujeres.
Hroe rebelde
Ya sea Guillermo Tell, don Carlos, don Juan, Prometeo, el libertino o el pirata, los hroes romnticos se
crean sus propios valores morales, no se someten a ningn valor tico establecido y no pretenden ser
modelos de conducta.
Ruinas
Recursos retricos
Recurso
Definicin
Epteto
Es un adjetivo que no aade informacin suplementaria para describir una idea o concepto.
Hiprbole
Irona
Expresin de lo contrario, de lo que en realidad quiere decir. La irona utiliza, a veces, un tono burlesco.
Sinestesia
Estrofas
Recurso
Silva
Recurso
Estrofa
Poema no estrfico en el que se combinan a voluntad del poeta versos de siete y once slabas en nmero
indefinido. La rima es consonante y pueden quedar versos sueltos.
Estrofa
Romance
Poema no estrfico formado por un nmero indefinido de versos octoslabos con rima asonante en los pares, de
forma que quedan sueltos los impares.
Cancin
Poema estrfico que combina versos endecaslabos y heptaslabos. El nmero de estrofas, denominadas
estancias, es variable. El poeta fija con libertad el nmero de versos de cada estrofa, la distribucin de
endecaslabos y heptaslabos, as como el tipo de rima. El esquema fijado en la primera estrofa debe repetirse en
todo el poema.
Quintilla
Cinco versos de arte menor, rima consonante que se combinan con libertad, aunque manteniendo ciertos
criterios: no pueden rimar ms de dos versos seguidos, los dos ltimos no pueden formar pareado y no debe
quedar ningn verso suelto. Las estructuras posibles son: ababa, abaab, abbab, aabab, aabba.
Redondilla
Cuatro versos de arte menor, generalmente octoslabos, con rima asonante o consonante con estructura abba.
Silva
arromanzada
Combinacin libre e indefinida de versos endecaslabos y heptaslabos que se combinan libremente. Riman los
versos pares en asonante.
207
NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
LITERATURA
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Llevaba en la cabeza
una Lechera el cntaro al mercado
con aquella presteza,
aquel aire sencillo, aquel agrado,
que va diciendo a todo el que lo advierte:
Yo s que estoy contenta con mi suerte!
Porque no apeteca
ms compaa que su pensamiento,
que alegre la ofreca
inocentes ideas de contento,
marchaba sola la feliz Lechera,
y deca entre s de esta manera:
Esta leche vendida,
en limpio me dar tanto dinero,
y con esta partida
un canasto de huevos comprar quiero,
para sacar cien pollos, que al esto
me rodeen cantando el po, po.
Del importe logrado
de tanto pollo mercar un cochino;
con bellota, salvado,
berza, castaa engordar sin tino;
tanto, que puede ser que yo consiga
ver cmo se le arrastra la barriga.
Llevarelo al mercado,
sacar de l, sin duda, buen dinero:
Comprar de contado
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Presentacin y adecuacin
Se trata de una fbula, es decir, de una narracin que, a travs de unos personajes
que son animales, termina dando una enseanza prctica o moral: la moraleja. Este
fue un gnero muy habitual en el Neoclasicismo europeo.
El fragmento objeto de comentario es de Flix Mara Samaniego, un autor alavs
que escribi numerosas fbulas en verso, como esta que aqu se analiza. Samaniego fue un noble ilustre neoclsico y uno de los fundadores de la Sociedad Bascongada de Amigos del Pas, una de las primeras del estado, cuya funcin era social
y moralizante, adems de econmica. A esta sociedad dedic sus fbulas, con el
nico objetivo de adoctrinar a los socios en los valores morales y ticos de esta
organizacin. Sin embargo, las fbulas tambin aportaban una enseanza prctica
que poda generalizarse a toda la sociedad en general.
Como hemos comentado, el autor tiene una finalidad moralizante, didctica, por lo
que emplea un gnero, la fbula, muy adecuado para este propsito. Se dirige a un
pblico general, al que pretende ensear a ser realista y no soar con imposibles.
Por esta razn emplea un lenguaje sencillo, as como una estructura clara y ordenada, para que su mensaje sea entendido con facilidad.
208
COMENTARIO DE TEXTOS
NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
Adems, a ese receptor/destinatario (personificado en la fantasa, en el sueo utpico) se dirige en segunda persona, de forma directa, en la ltima estrofa, la que
expone la moraleja, para que su mensaje sea an ms evidente: No seas ambiciosa /de mejor o ms prspera fortuna, /que vivirs ansiosa/sin que pueda saciarte
cosa alguna. / No anheles impaciente el bien futuro; / mira que ni el presente est
seguro.
Coherencia y Contenido
Esta fbula es una de las ms conocidas de Samaniego y recoge una tradicin ya
presente en la literatura medieval, concretamente, en El conde Lucanor, de don
Juan Manuel (s. xiv), en la Historia de doa Truhana.
El texto comentado est escrito en verso. Est formado por ocho estrofas de seis
versos cada una, donde se alternan los heptaslabos y los endecaslabos: se trata
de sextetos-lira regulares, con rima consonante. Resulta una forma estrfica gil
para la narracin.
La historia trata de una lechera que, mientras se dirige al mercado a vender su leche, va pensando en lo que har con el dinero que consiga con la venta: comprar
cien huevos, de los que saldrn cien polluelos que, cuando los venda, le darn
para comprar un cochino, que tambin vender y acabar comprando una vaca.
De tanto soar alegremente, se distrae y se le cae la leche, por lo que pierde toda
posibilidad de ganancia y se lamenta de su suerte. Finalmente, el autor se dirige a
la fantasa para reprenderla.
Al ser una fbula, la estructura es lineal y muy sencilla: las dos primeras estrofas
plantean la situacin (una lechera va al mercado a vender leche y suea qu har
con las ganancias); las estrofas tercera, cuarta, quinta y sexta explican el nudo de
la historia (el decurso de los sueos de la lechera), y finalmente las dos ltimas
presentan la interpelacin directa del autor a la fantasa, a la que acusa de poco
realista.
Cohesin y Estilo
La finalidad moralizante del texto condiciona el uso de un vocabulario fcil. No hay
cultismos y la adjetivacin, adems, es escasa: solo encontramos adjetivos especificativos necesarios para explicar los sueos de la lechera.
Asimismo, aparecen coloquialismos que resaltan la frescura y naturalidad del poema, como por ejemplo, yo s que (v.6), Pobre Lechera! (v. 34) o Adis (v. 35). Se
trata de una composicin de tradicin popular, por lo que el estilo es el adecuado.
En el texto encontramos pocos recursos retricos. Destacan alguna repeticin
(aquella / aquel / aquel), las exclamaciones retricas continuadas para destacar la
exaltacin de la lechera en sus sueos o, contrariamente, su decepcin al perderlo
todo, as como una enumeracin al final de la sexta estrofa: Adis leche, dinero, /
huevos, pollos, lechn, vaca y ternero!
Valoracin personal
Se trata de un texto poema y espontneo, pero no por ello menos ilustrativo de uno
de los vicios de la sociedad: soar despierto en un futuro imposible y no asegurar
un porvenir, actuando con prudencia.
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NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
COMENTARIO DE TEXTOS
10
Era apacible el da
y templado el ambiente,
y llova, llova,
callada y mansamente
y mientras silenciosa
lloraba yo y gema,
mi nio, tierna rosa,
durmiendo se mora.
Al huir de este mundo, qu sosiego en su frente!
Al verle yo alejarse, qu borrasca en la ma!
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Coherencia / contenido
e) En la primera estrofa se describe el ambiente. Defnelo con tus palabras.
f) En los versos 11 y 12, Rosala pide que entierren a su hijo. Lee el verso 15 y
explica por qu clama esto la autora.
210
COMENTARIO DE TEXTOS
NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
g) Qu finalidad persigue la autora con el empleo de los trminos sosegaos (v.
13) y andis (v. 16)?
h) La autora duda de que exista algo ms all de la muerte. En qu versos se
manifiesta esta desconfianza?
i) Las tres ltimas estrofas muestran nuevamente un cambio en el estado de
nimo de la autora. Explcalo.
j) A qu gnero literario pertenece este poema?
Cohesin y Estilo
k) En el poema se utilizan versos de distinta medida. Cita ejemplos de versos
heptaslabos, octoslabos y endecaslabos.
l) Mide los versos 9 y 10 y explica cul es su estructura.
m) Este poema es de gran complejidad mtrica, ya que est formado por ocho
estrofas, de las cuales dos tienen rima consonante y todas las dems,
asonante en los versos pares. Busca un ejemplo para cada tipo de rima.
n) Las cinco ltimas estrofas podran considerarse una sola; se tratara de una
variante de la silva arromanzada, en la que Rosala muestra su capacidad
innovadora a la hora de versificar. Explica cmo es esta estrofa.
o) Comenta el significado de las siguientes metforas del poema: qu sosiego
en su frente! / qu borrasca en la ma!
p) Seala las palabras y expresiones que utiliza la autora para referirse a la
muerte. Explica qu visin se desprende de su uso.
q) A lo largo del poema hay mltiples repeticiones. A las citadas en el ejercicio
anterior, se suman el uso de paralelismos (exclamaciones de los versos 9 y
10) y el empleo constante de la conjuncin y. Qu efecto producen estos
recursos?
Valoracin personal
r) Junto a Gustavo Adolfo Bcquer, Rosala de Castro es una de las mayores
representantes del posromanticismo en Espaa. De la siguiente lista de
caractersticas de la Ilustracin y el Romanticismo, selecciona aquellas que
se correspondan con el movimiento romntico y puedan aplicarse tambin
al estilo de Rosala: razn, sentimiento, desmesura, equilibrio, lugares
exticos, norma, libertad, utilidad, personajes fuera de la ley, medida,
evasin, provecho, escenarios contemporneos, valoracin de pocas
remotas.
s) A partir del ejercicio anterior, comenta qu diferencia a Rosala de los
romnticos ms ortodoxos.
t) Crees que el poema aqu comentado es tpicamente romntico?
img.???????
211
NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
COMENTARIO DE TEXTOS
ORTOGRAFA
Siglas, abreviaturas, acrnimos y acortamientos
Siglas: se forman a partir de la letra inicial de varias palabras. Se escriben con mayscula y sin puntos de separacin.
Expresin escrita
1
Escribe una carta al estilo de las Cartas marruecas, de Jos Cadalso. Debes
adoptar la postura de un viajero forneo que visita Espaa y que escribe a
su maestro para explicarle su visin de la sociedad actual.
Escribe la carta
1. Inventa una historia breve situada en la poca actual. Los personajes que deben
intervenir son el viajero (remitente de la carta) y el maestro (destinatario).
2. Haz un esquema con diferentes aspectos sociales, econmicos, culturales y polticos
de la Espaa del s. xxi que te parezcan motivo de crtica y anlisis.
3. Busca y plantea los argumentos para la crtica y organzalos.
4. Redacta el texto. Puedes seguir el siguiente esquema: tesis, ejemplos, argumentos.
5. Revisa el texto: ortografa y puntuacin, estructuras sintcticas (relaciones entre
oraciones, uso de conectores...), vocabulario (debe ser preciso, rico y variado)
2
1. Elige un tema.
2. Si quieres crear un poema con las caractersticas del primer Romanticismo, al estilo
de Espronceda, debera ser una cancin, grandilocuente, dirigida a un ser solitario o
marginal, y para ello utilizaras combinaciones de versos largos y cortos, con estribillo.
Si prefieres un estilo ms posromntico, debe ser un poema ms intimista, al estilode
Bcquer o de Rosala de Castro. En este caso, el tema tendr que ser ms personal:
una reflexin sobre la vida, sobre tu ciudad, sobre la amistad
3. Plantea el yo potico: debes ser t el que canta o se queja de algo y tienes que usar la
primera persona.
4. Escoge la estrofa: versos libres / estrofa determinada, estribillo, etc.
5. Escribe el texto.
212
LENGUA Y EXPRESIN
NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
f) izq.
b) Sr.
g) p. m.
c) D.
h) A. C.
d) art. cit.
i) Ldo.
e) vol.
j) P. D.
d) PAU
g) Mercosur
b) RENFE
e) ITV
h) PYME
c) AVE
f) IVA
i) SIDA
213
214
NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
EVALUACIN FINAL
NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO
Definicin
Afrancesado
Despotismo
ilustrado
Poltica de algunas monarquas absolutas del siglo xviii inspirada en las ideas de la Ilustracin y el deseo de
fomentar la cultura y prosperidad de los sbditos. El lema era: Todo para el pueblo, pero sin el pueblo.
Enciclopedismo
Conjunto de doctrinas profesadas por los autores de la Enciclopedia obra publicada en Francia a mediados
del siglo xviii, y por los escritores que siguieron sus enseanzas.
Fbula
Breve relato ficticio, en prosa o en verso, con intencin didctica, frecuentemente manifestada en una
moraleja final, y en el que pueden intervenir personas, animales y otros seres animados o inanimados.
Leyenda
Lied/-er
Poema lrico alemn.Cancin lrica breve para voz solista y acompaamiento (generalmente de piano), propia
de pases de lengua alemana, cuya letra es un poema al que se ha puesto msica: compositores como
Beethoven, Mozart, Schubert y Wolf compusieron lieder basados en genios de la poesa, como Goethe y
Heine.
Preceptista
Sino
Fuerza desconocida que, segn algunos, obra irresistiblemente sobre los dioses, los hombres y los sucesos.
Encadenamiento fatal de los sucesos.
Sociedades
Econmicas de
Amigos del Pas
Organismos no estatales, creados en el siglo xviii por los sectores ms dinmicos de la sociedad, con el fin
de promover el desarrollo de Espaa, especialmente en el aspecto econmico, y que se inici en los crculos
www.artehistoria:
http://goo.gl/fmdXeF
culturales. Ms informacin en
Enlace
http://goo.gl/1qaGZ
http://goo.gl/1gtIax
http://www.rae.es/rae.html
http://www.jovellanos.org/es/
http://www.cervantesvirtual.com/
areas/literatura-espanola-0/
http://goo.gl/VMWiy8
http://goo.gl/qhVlgw
http://goo.gl/Ys1cXP
http://goo.gl/FUw2d6
Hiru.com
Real Academia de la
Lengua Espaola
Reglas de ortografa
http://goo.gl/2rJpGJ
http://goo.gl/VgLGqG
http://goo.gl/c1BzzA
http://goo.gl/NWUrQq
Tema
Francisco de Goya (biografa y obra).
Antonio Buero Vallejo: Un soador para un pueblo
(motn de Esquilache).
Pgina institucional.
Melchor de Jovellanos: biografa, obra, investigacin,
imgenes.
Biografa, obra, investigacin, imgenes, enlaces de
todos los autores.
Cartas marruecas.
El s de las nias.
El estudiante de Salamanca.
Don lvaro o la fuerza del sino.
Rimas.
Ortografa de los mecanismos de abreviacin:
materiales de lengua.
Listado de abreviaturas ms comunes en espaol.
Siglas y acrnimos (teora y ejercicios).
215
pg. 195
a) Por qu se considera al romntico el iniciador de la esttica moderna? Explcalo con tus propias palabras.
b) Qu trata de provocar el poeta romntico?
c) Cmo emplea el poeta romntico el motivo del sueo?
pg. 197
a) Con estos versos se inicia El estudiante de Salamanca. Indica el espacio y la atmsfera en que se desarrolla. Por
qu es un texto claramente romntico?
b) Espronceda utiliza una estrofa muy popular desde la Edad Media y que en el Romanticismo experiment un nuevo
auge; de qu estrofa se trata?
c) Fjate en los versos 5 y 6 y seala el tema tpicamente romntico al que aluden.
d) Observa el lxico e indica los adjetivos que te parezcan romnticos. Justifica tu respuesta.
pg. 199
a) Indica la mtrica y el ritmo del poema. La mtrica es siempre la misma o cambia segn la estrofa? Si es as, crees
que esto aporta variedad al poema? Justifica tu respuesta.
b) Qu explica el poema? Qu temas aparecen?
c) El personaje principal es un mendigo que se dirige al lector en primera persona. Por qu utiliza la primera persona?
Cmo se caracteriza al mendigo? Indica tres rasgos de este personaje del poema. Es un ser social o marginal?
Justifica tu respuesta.
pg. 203
d) Romanticismo.
e) Qu ocurre al final? Por qu termina as la historia?
pg. 204
f) Qu dice don Juan de las palabras a partir del verso 31?
g) Indica todos los apstrofes que don Juan dirige a doa Ins. Cmo califica a su amada?
pg. 206
Mesonero ROMANOS, El Romanticismo y los romnticos.
a) De qu se re exactamente Mesonero? Qu elementos del Romanticismo parodia (fjate en las frases subrayadas)?
b) Crees que esos elementos se corresponden verdaderamente con la realidad vital/literaria de los escritores
romnticos, o piensas que se han exagerado? Razona tu respuesta.
c) Crees que las ideas del Romanticismo tienen vigencia hoy en da? Por qu?