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ANIVERSARIO PATRIO
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DIRELL
1.2. UGEL
1.3. INSTITUCIN EDUCATIVA
1.4. GRADO Y SECCIN
1.5. CICLO
1.6. LUGAR
1.7. PROFESOR
1.8. DIRECTOR
1.9. DURACIN
1.9.1. HORAS
1.9.2. INICIO
1.9.3. Trmino
II.-JUSTIFICACIN:
: La Libertad.
:4
: Fray Martin de Porres
: PRIMERO DE SECUNDARIA
: VI
: Trujillo
: Jherson Javier Cabrera Martnez
: Jos Carlos Castillo Zrate
: 19 Das tiles.
: 133 Horas trabajo.
: 01 de julio
: 25 de julio
TEMA TRANSVERSAL
EDUCACION PARA LA
CONVIVENCIA
DEMOCRATICA
TEMA TRANSVERSAL
CONTEXTUALIZADO
Nos
rencontramos
con
nuestro
compaeros
y
organizamos nuestra aula de
clase
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES
Dia de maestro
Semana patritica
Dia del logro
DOMINIO
CAPACIDADES
TEMPORALIZACIN
04 de julio
16 al 22 de julio
18 de julio
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
INDIC
E
A
MATEMTICA
COMUNICACIN
MATEMATICA
RESOLUCION
DE PROBLEMAS
RAONAMIENTO
Y
DEMOSTRACION
1.-Matematiza
situaciones que
involucran cantidades y
magnitudes en diversos
contextos.
2.- Representa
situaciones que
involucran cantidades y
magnitudes en diversos
contextos.
3.-Comunica situaciones
que involucran
cantidades y magnitudes
en diversos contextos.
4.-Elabora diversas
estrategias haciendo uso
de los nmeros y sus
operaciones para
resolver problemas.
5.-Utiliza expresiones
simblicas, tcnicas y
formales de los nmeros
y las operaciones en la
resolucin de problemas.
6.-Argumenta el uso de
los nmeros y sus
-Muestra
seguridad y
perseverancia al
resolver
problemas y
comunicar
resultados
matemticos
-Valora
aprendizajes
desarrollados en
el rea como
parte de su
proceso formativo
al plantear
problemas
-Formula
proposic
relacion
nmeros
-Elabora
donde u
nmeros
la recta
-Represe
teorema
nmeros
-Organiz
estrateg
resoluci
problem
nmeros