Tema: Conversatorio

Objetivos

Introduccin
A travs del dilogo y en s mismo, del ejercicio de conversar, entendido
como el libre intercambio de ideas, visiones, argumentos y opiniones
compartidas, contradictorias, conflictivas, provocadoras, novedosas para
discutir y deliberar poniendo en comn inquietudes que pueden ser
afirmadas o relativizadas en un ambiente constructivo por los
participantes.
Lo importante no son los consensos, sino la presentacin y exposicin de
las ideas y planteamientos. No obstante si se persiguen algunos
objetivos y se quiere ser efectivos en la comunicacin es necesario
acordar una serie de reglas y compromisos ticos en torno al tiempo,
temas e ideas de los participantes.
El conversatorio, es un espacio relativamente limitado, pues la idea es
que metodolgicamente y logsticamente, se generen las condiciones
para que los participantes tengan la oportunidad de interactuar con
el/los invitado/s y entre s.

Conversatorio
Conversar es hablar con otras personas, usualmente amigos, que se
renen para confrontar sus opiniones sin diferencia de jerarqua entre
los participantes.
El conversatorio es una reunin concertada en la que los asistentes
son personas versadas en alguna materia o cuyos intereses les son
comunes.
Su desarrollo no obedece a un esquema formal y rgido. Aunque
siempre existe un fin comunicativo, la mayora de las veces el tema no
es explcito.

 El coloquio que es una reunin que permite debatir un asunto, con la

participacin de un nmero limitado de personas.

Qu es un Conversatorio?
Es un espacio de discusin y/o reflexin de un tema especfico abordado
por tres o cuatro invitados quienes presentan sus ideas, experiencias y
planteamientos sobre un tema particular sobre el que se desea
conversar. Sus particularidades son el uso de espacios virtuales para
generar el encuentro videoconferencia web de acuerdo al nmero de
participantes.
La participacin del pblico asistente y el ambiente casual o familiar que
se debe generar para abrir el debate y la discusin; a diferencia de otras
actividades acadmicas, el Conversatorio privilegia la presentacin y la
discusin abierta de las ideas y planteamientos que se abordan en la
pltica.
Se recomienda realizar esta actividad para un auditorio pequeo en el
que ser ms sencillo promover la participacin, guiar o moderar el
dilogo, y llegar a establecer ciertos acuerdos o consensos.

Organizacin

Presentacin

Personal (Formal, Semi- Formal)

Fecha y hora de la presentacin
Jurados, asistentes
Material Audiovisual (si se lo requiere)

Participantes

Un presentador o coordinador del conversatorio (cuanto ms

animado(a) sea, mejor)
De 3 a 4 invitados
El pblico general asistente. El tamao de este auditorio es
variable, pero en los auditorios de menor tamao se puede
promover mejor la participacin.

Instalacin

Se disponen las sillas necesarias para acomodar al auditorio

general (y a los invitados) en un semicrculo, o en un semicrculo
doble si es necesario. La silla del coordinador se coloca en el
extremo abierto del semicrculo y las de los invitados a ambos
lados de la anterior.

Proceso

Asigne 1 hora, como mnimo, y un mximo de 1 hora para este

proceso.

El coordinador da inicio al conversatorio sentndose en la silla

situada frente al semicrculo.
Da la bienvenida al auditorio e introduce el tema del
conversatorio.
El coordinador (o presentador) presenta a un participante y repite
el proceso.
El coordinador pide al auditorio que haga preguntas.
El coordinador permite la libre opinin de los invitados hacerca del
tema
El coordinador hace entonces algunas preguntas polmicas a los y
promueve el debate entre ellos.
No debe tomar notas mientras acta en la escena del
conversatorio; necesita dejar atrs su papel de coordinador para
reflexionar sobre lo que se dijo. No debe emitir sus opiniones)
Haga un video del conversatorio (cuando sea posible hacerlo).

Indicaciones

Si el grupo es muy grande (de 40 a 50 personas) organice 2 3

sesiones paralelas de conversatorio y deje que los participantes
escojan la sesin que sea de mayor inters para ellos.
Antes del conversatorio, averiguar el nombre de un programa local
de charla y entrevista, que sea popular. Cuando explique el
proceso del conversatorio, haga referencia a ese espectculo.

Un coordinador podra reformular las ideas con sus propias

palabras haciendo preguntas como stas: Nos puede contar ms
sobre...? o Nos puede dar un ejemplo de lo que usted quiere
decir con...?
Reserve un tiempo despus del conversatorio para insistir en
apreciaciones e ideas clave que hayan surgido durante el evento.
Si el grupo es relativamente pequeo (de 10 a15 personas), cada
miembro del auditorio y el invitado pueden compartir sus ideas y
opiniones en un arreglo de recorrido por la mesa.
Tenga un papelgrafo a mano y pida a un voluntario que capte los
puntos importantes de la charla y los escriba; con estas notas se
redactar ms tarde un documento que ser uno de los resultados
del taller.

Consejos

El conversatorio discurre entre cambios de direccin que

dependen del momento, las circunstancias y la pertinencia de lo
hablado.

En un conversatorio nos debe hacer mejores conductores de

nuestras propias opiniones.

En un conversatorio se trata de recibir como de dar la palabra. Es

tan importante hablar como saber callar.

Cuando se trata de tomar la palabra lo que prima es la

oportunidad, la pertinencia y la impertinencia.

La oportunidad aparece en tanto uno pueda hallar las fisuras y

aprovecharlas para entrar en la discusin en el dialogo.

En el conversatorio convivimos con otros ritmos distintos al

nuestro. Es una actividad de tolerancia, de aceptacin de
diferencias.
El conversatorio es un juego en el que, a diferencia de lo juegos
tradicionales, todos los jugadores pueden ganar o todos perder.

Todos los participantes del conversatorio tienen algn inters.

Hablamos no solo con palabras, hay otros lenguajes

importantsimos: Nuestro lenguaje corporal, nuestra entonacin,
nuestros nfasis, nuestra mirada

Temas que estn vetados

Hay temas y situaciones que no deberan ser objeto de burlas dentro
de una conversacin. En general aquellas situaciones que causan
susceptibilidad y sensibilidad en las convicciones y creencias
establecidas por la tica y la moral de las personas. Toda desgracia que
deba inspirar compasin.
En particular,
Los estados de salud,
La religin y los asuntos de Estado.
Los grandes hombres, los problemas graves de las personas.

Ejemplo
La Facultad de Psicologa invita a su tercer ciclo de conversatorios del
presente ao, que se realizar entre el 7 y el 28 de mayo. Para esta

ocasin, cuatro charlas conducidas por expertos invitados abordarn

temticas afines al ejercicio de la psicologa forense. Como ya es
reconocido por la comunidad acadmica, la actividad est dirigida tanto
a estudiantes y docentes de la Konrad Lorenz como al pblico de otras
isnstituciones interesado en el tema, con boletera gratuita. La Facultad
de Psicologa entregar certificado a quienes asistan a la totalidad de las
charlas del ciclo.

Conversatorios del ciclo

Realizado
7 de mayo,

El suicidio desde la perspectiva forense

Ponente: Leonardo Aja
Consultor de la Secretara de Educacin del Distrito
Psiclogo experto en Drogodependencias, Practitioner en PNL, candidato
a Especialista en Psicologa Forense y Jurdica. Director Cientfico de la
Corporacin Buscando nimo. Ha trabajado para firmas como Medicina
Legal, D.A.S., Colmena Riesgo Profesionales, y Positiva. Ha participado
en alianzas con Red Papaz y la Corporacin Nuevos Rumbos.