COLEGIO FELMER NIKLITSCHEK

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
SUBSECTOR DE LENGUAJE Y COMUNICACIN
NM2 viviana serpa- eda modinger

PRUEBA 03
I SEMESTRE
CONTENIDOS: INTEXTUALIDAD- TIPOS DE MUNDO LITERARIO
LECTURA: LA METAMORFOSIS (FRANZ KAFKA)
Nombre:

Curso: 2 medio A-B-C

Fecha: /05/13

Puntaje Total: PUNTOS

Tiempo: 80 minutos

Nota:

Puntaje Obtenido:
HABILIDAD INSTITUCIONAL: RELACIONAR
INSTRUCCIONES GENERALES: Al contestar el taller utiliza lpiz pasta azul o negro. Revisa el documento
antes de entregar, considerando: presentacin, orden y letra legible.
I COMPRENSIN LECTORA Y LXICO CONTEXTUAL. Lee el siguiente texto y luego responde desde la
pregunta 1 hasta la 7.
HABILIDAD: INTERPRETAR
1. Los hombres ms ancianos de nuestra comunidad guardan en su memoria, para transmitirlo, el
conocimiento de las cosas extraordinarias que se lograban en nuestras tierras, debido al poder que en ellas hay.
Este poder del Padre del Cielo actuaba y se derramaba sobre nosotros, gracias a la fe del corazn de nuestro
pueblo.
2. Estas altas montaas que nos rodean protegen nuestras voces y junto a los fogones, junto al fuego sagrado:
pilln quitral, a los altares; rehues, a la voz de las generaciones del cielo, la voz del pasado se hace presente.
As nos vamos instruyendo sobre nuestra tradicin y nuestra historia
(...)
. El tiempo extranjero, con su oleaje de sangre, de contratos, de leyes y de ideas, ha ido haciendo arena a
nuestra fe; sin embargo, ella permanece y nuestras tradiciones persisten como el cauce de un ro
(...)
Perseguidos por todas partes, exterminados por la espada, por la tinta, la plvora o la ambicin de los
extranjeros, huincas, seguimos en pie y sabemos sin haber conocido la derrota, que nuestros poderes andan
sueltos por ah y que nos esperan.
3. Es doloroso este abandono, por eso cuento esta historia, porque es mi corazn una nube del Norte, cargada
de lluvia. Por eso he abierto mi boca y desgrano palabras, sabiendo que el sol est encima de las nubes.
. En el ltimo prrafo, el trmino abandono en su contexto puede interpretarse como
A) la despreocupacin del gobierno chileno.
B) la conversin del pueblo araucano a las costumbres chilenas.
C) el olvido del pueblo mapuche de su cultura y tradiciones.
D) la muerte de los ancianos portadores de la informacin.
E) el aislamiento en que viven los ancianos araucanos.
2. En el ltimo prrafo, se utiliza la imagen del sol con carcter connotativo para referirse a
A) el deseo de libertad.
B) la esperanza de recuperar lo perdido.
C) el orgullo colectivo del pueblo.
D) la esperada venganza contra el invasor.
E) la fe en los poderes de la tierra.
3. La frase seguimos en pie y sabemos sin haber conocido la derrota, que nuestros poderes andan sueltos por
ah y que nos esperan tiene por funcin
A) solicitar respeto al pueblo invasor.
B) exaltar el espritu del pueblo mapuche.
C) identificar el destinatario del mensaje.
D) enfatizar la necesidad de recuperar el poder de la tierra.
E) exponer la posicin del pueblo mapuche.
La antipoesa se declara rupturista con las poticas tradicionales, por lo que me pareci interesante investigar
si los elementos trasladados como intertextualidades se asimilaron para establecer una base mtrica tradicional,
de lo que resultara estar en presencia de un antipoema cuyo modelo formal se remonta a la antigedad griega,
resucitado en el Renacimiento y vigente an en nuestros das.
Elvira Santana, Entre la tradicin y la antipoesa: Defensa de Violeta Parra, Atenea.
4. DECLARA
A) exige
B) autentifica
C) manifiesta
D) presume
E) resume
5. VIGENTE
A) referente
B) cercano
C) estipulado

D) vinculado
E) presente
6. En el fragmento anterior, el emisor pretende
A) desechar a la antipoesa por considerarla rupturista para con la poesa tradicional.
B) rescatar del olvido los elementos intertextuales de la antipoesa.
C) replantear el modelo formal de la poesa clsica griega.
D) demostrar que existe un antipoema que toma como modelo lrico la forma mtrica de la antigedad griega.
E) vincular la poesa griega con la del Renacimiento y la antipoesa mundial.
En Amrica, el evolucionista Morgan se opona abiertamente a la teora de que los salvajes eran degenerados,
pero la tesis de la decadencia volvi a asumir una funcin bastante importante en el sistema de Elliot Smith,
segn el cual la civilizacin tuvo su nacimiento en Egipto y fue diluyndose, perdindose o degenerndose a
medida que se extenda lejos de su tierra de origen. Antonello Gerbi, La disputa del Nuevo Mundo.
7. Se puede concluir del texto, que los indgenas americanos eran vistos como
A) seres humanos de muy baja categora.
B) degenerados y decadentes.
C) inferiores entre las clases sociales.
D) primitivos y no evolucionados.
E) salvajes, incultos y poco sociables.
II TIPOS DE MUNDO: reconoce el tipo de mundo ficticio presente en cada uno de los fragmentos
HABILIDAD: IDENTIFICAR-ANALIZAR
PASADO. USTED ELIGE EL ANIMAL, NOSOTROS LO LLEVAMOS ALL, USTED LO MATA.
Una flema tibia se le form en la garganta a Eckels. Trag saliva empujando hacia abajo la flema. Los
msculos alrededor de la boca formaron una sonrisa, mientras alzaba lentamente la mano, y la mano se movi
con un cheque de diez mil dlares ante el hombre del escritorio.
-Este safari garantiza que yo regrese vivo?
-No garantizamos nada -dijo el oficial-, excepto los dinosaurios. -Se volvi-. Este es el seor Travis, su gua
safari en el pasado. l le dir a qu debe disparar y en qu momento. Si usted desobedece sus instrucciones,
hay una multa de otros diez mil dlares, adems de una posible accin del gobierno, a la vuelta.
Ray Bradbury, El ruido de un trueno.
8. Qu tipo de mundo est presente en el texto?
A) Realista o cotidiano.
B) Fantstico.
C) Maravilloso o mtico.
D) Utpico.
E) De ciencia ficcin
Stepn Kasatski tena doce aos cuando muri su padre, coronel de la Guardia, retirado, quien dispuso en su
testamento que si l faltaba no se retuviera al hijo en su casa, sino que se le hiciera ingresar en el Cuerpo de
cadetes. Por doloroso que a la madre le resultara separarse de su hijo, no se atrevi a infringir la voluntad de su
difunto esposo, y Stepn entr en el cuerpo indicado.
Len Tolstoi, El padre Sergio.
9. Qu tipo de mundo est presente en el texto?
A) Realista o cotidiano.
B) Fantstico.
C) Maravilloso.
D) Utpico.
E) De ciencia ficcin.
10. Cul de los siguientes fragmentos presenta un mundo maravilloso?
A) Pero ahora el tiempo corri ms pronto, adelgazando sus ltimas horas. Los minutos sonaban a glissando de
naipes bajo el pulgar de un jugador.
B) En un lejano pas existi hace muchos aos una Oveja negra. Fue fusilada. Un siglo despus, el rebao
arrepentido le levant una estatua ecuestre que qued muy bien en el parque.
C) Se despert con la sensacin aguda de un sueo degollado y vio delante de s la superficie cenicienta y
helada del cristal, el ojo encuadrado de la madrugada que entraba, lvido, cortado en cruz y escurriendo una
transpiracin condensada.
D) El hombre pis algo blancuzco, y enseguida sinti la mordedura en el pie. Salt adelante, y al volverse con
un juramento vio una yaracacus que, arrollada sobre s misma, esperaba otro ataque.
E) Porque aquel cadver fresco, cobrando conciencia finalmente de forma aterradora, con los ojos dilatados por
el recuerdo de su ltima escena en la tierra, manote frentico en una lucha de vida o muerte con el aire.
En un suntuoso palacio de Ferrara agasajaba don Juan Belvdero una noche de invierno a un prncipe de la
casa de Este. En aquella poca, una fiesta era un maravilloso espectculo de riquezas reales de que slo un
gran seor poda disponer. Sentadas en torno a una mesa iluminada con velas perfumadas conversaban
suavemente siete alegres mujeres, en medio de obras de arte, cuyos blancos mrmoles destacaban en las
paredes de estuco rojo y contrastaban con las ricas alfombras de Turqua. Vestidas de satn, resplandecientes
de oro y cargadas de piedras preciosas que brillaban menos que sus ojos, todas contaban pasiones enrgicas,
pero tan diferentes unas de otras como lo eran sus bellezas. No diferan ni en las palabras ni en las ideas; el
aire, una mirada; algn gesto, el tono, servan a sus palabras como comentarios libertinos, lascivos,
melanclicos o burlones.
Honor de Balzac, El elxir de larga vida.

11. Qu tipo de mundo est presente en el texto?

A) Realista o cotidiano.
B) Fantstico.
C) Maravilloso.
D) Utpico.
E) De ciencia ficcin.
El fuego haba desaparecido de sobre la Tierra; los hombres, acongojados, pidieron a las aves que fueran a
recobrarlo cerca del buen Dios. Pero el buen Dios estaba en la loma del diablo y las aves, grandes y pequeas,
se negaron a empresa tan peligrosa. Entonces el pequeo y esforzado reyezuelo se ofreci valientemente a
arriesgar su vida. Y vol tan alto y tan bien que lleg hasta la regin suprema de los cielos.
Texto normanda, annima.
12 Qu tipo de mundo est presente en el texto?
A) Realista o cotidiano.
B) Fantstico.
C) Maravilloso o mtico.
D) Utpico.
E) De ciencia ficcin.
En el suelo, encima de un ftido charco de lquido purulento entre amarillento y verdoso y de una viscosidad
bituminosa, yaca medio recostado un ser de casi nueve pies de estatura (...) Por encima de la cintura era un
ser cuasi antropomrfico, aunque el pecho, sobre el que an se hallaban posadas las desgarradoras patas del
perro, tena el correoso y reticulado pellejo de un cocodrilo o un lagarto. La espalda tena un color moteado,
entre amarillo y negro, y recordaba vagamente la escamosa piel de ciertas especies de serpientes.
Pero (...) lo ms monstruoso de todo el cuerpo era la parte inferior. A partir de la cintura desapareca toda
semejanza con el cuerpo humano y comenzaba la ms desenfrenada fantasa que cabe imaginarse.
H. P. Lovecraft, El Horror de Dunwich.
13. La descripcin que contiene el texto anterior podra caracterizarse como
A) cotidiana, porque describe en forma detallada una realidad.
B) mtica, porque la constitucin del personaje obedece a leyes propias.
C) fantstica, porque presenta un quiebre en las leyes de la realidad.
D) naturalista, porque exagera los aspectos desagradables y repulsivos.
E) de ciencia ficcin, porque especula con una realidad futura.
"Cmo se llama esta aldea?
No tiene nombre. La llamamos aldea.
No hay electricidad?
No la necesito. La gente se acostumbra demasiado a la comodidad.
Tiene trigo. Pero no tiene tractores para cultivarlo?
No los necesito. Tenemos caballos. Tratamos de vivir como el hombre primitivo. Los cientficos slo inventan
cosas que vuelve a la gente infeliz. Las cosas ms importantes para los seres humanos son el aire puro, el
agua pura...
Hay una celebracin hoy?
No, es un funeral bonito, feliz. Aqu no tenemos templo ni sacerdote, as es que todos los aldeanos cargan a
los muertos. La mujer que enterramos hoy tena 103 aos".
(Oficial 2004) Akira Kurosawa, Sueos (pelcula).
14 A qu tipo de mundo representado hace alusin el texto ledo?
A) Fantstico.
B) De ciencia ficcin.
C) Utpico.
D) Mtico.
E) Cotidiano.
15 Qu elementos nos permiten afirmar que el siguiente fragmento configura un mundo fantstico?
En un alba sin pjaros el hombre vio cernirse contra los muros el incendio concntrico.
Por un instante pens refugiarse en las aguas, pero luego comprendi que la muerte vena a coronar su vejez y
a absolverlo de sus trabajos. Camin contra los jirones de fuego. stos no mordieron su carne, stos lo
acariciaron y lo inundaron sin calor y sin combustin. Con alivio, con humillacin, con terror, comprendi que l
tambin era una apariencia, que otro estaba sondolo.
Jorge Luis Borges, Las ruinas circulares.
I. Instalar un enigma sobre el tipo de mundo en que vivimos.
II. Presencia del mundo como sueo en tanto hecho fantstico.
III. Efecto del asombro o miedo en el receptor del acontecimiento fantstico.
A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo III.
D) Slo II y III.
E) I, II y III.
16. Qu elementos nos permiten identificar el siguiente fragmento como mundo de ciencia ficcin?
"Saludos ciudadanos:
Vives en un futuro lejano. Tu hogar es el complejo Alfa. La humanidad ha avanzado mucho desde aquellos
antiguos das del siglo veinte. Ahora no hay guerras. Ni hambre ni enfermedades. El complejo Alfa es una utopa
gobernada por un Ordenador omnisciente y bienintencionado. El ordenador es tu amigo. No ser feliz es traicin.
La traicin es susceptible de ser castigada con una ejecucin sumarsima.
T eres feliz, verdad? Eso es lo que pensamos.

I. Cuenta con un narrador testigo de los hechos.

II. Su tema es la inteligencia artificial.
III. Se inspira en nuestra sociedad, pero configura un futuro hipottico de la misma.
A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo III.
D) Slo II y III.
E) I, II y III.
17. Qu tipo de mundo presenta el siguiente texto?
"En la tierra no haba nada. Un espritu poderoso viva en el aire y aplast a los de menos poder que se
rebelaron, convirtindolos en montaas y volcanes y a los arrepentidos en estrellas".
A) Maravilloso.
B) Mtico.
C) Onrico.
D) Fantstico.
E) Utpico.
18. Qu tipo de mundo configura el siguiente fragmento?
Y dicen que la descendencia de aqullos son los monos que existen ahora en los bosques; stos son la
muestra de aqullos, porque slo de palo fue hecha su carne por el creador y formador. Y por esta razn el
mono se parece al hombre, y es la muestra de una generacin de hombres creados, de hombres formados que
eran solamente muecos y hechos solamente de madera. Y las piedras de moler: Eramos atormentadas por
vosotros, cada da, de noche, al amanecer, todo el tiempo hacan Bholi, holi huqui nuestras caras.
Y a su vez sus comales, sus ollas les hablaron as: Dolor y sufrimiento nos causabais.
Nuestra boca y nuestras caras estaban tiznadas, siempre estbamos puestos sobre el fuego y nos quemabais
como si no sintiramos dolor." Popol Vuh
A) Maravilloso, pues existen hechos que escapan a la lgica del mundo real.
B) De fbula, ya que los personajes son objetos u animales personificados.
C) Mtico, pues su tema es el origen de la creacin del hombre.
D) Utpico, ya que los hechos maravillosos se generan gracias al poder sobrenatural de los dioses.
E) Irreal, pues los hechos que se narran son inventados.
19. Basta ya! dijeron Tom y Berto al mismo tiempo. La noche avanza y amanece temprano. Sigamos!
Que el amanecer caiga sobre todos y que sea piedra para vosotros! dijo una voz que son como la de
Guille. Pero no lo era. En ese preciso instante, la aurora apareci sobre la colina y hubo un bullicioso gorjeo en
la enramada. Guille no dijo nada ms, pues se convirti en piedra mientras se encorvaba, y Berto y Tom se
quedaron inmviles como rocas cuando lo miraron. Y all estn hasta nuestros das, solos, a menos que los
pjaros se posen sobre ellos; pues los trolls, como seguramente sabis, tienen que estar bajo tierra antes del
alba, o vuelven a la materia montaosa de la que estn hechos, y nunca ms se mueven. El hobbit
Qu elementos presentes en el fragmento anterior nos permiten afirmar que el tipo de mundo es el
maravilloso?
I. Que exige del lector la credibilidad total con respecto a los hechos narrados.
II. Que la narracin parte presentndonos un contexto realista.
III. Que los hechos narrados en l se escapan a la lgica que impera en el mundo real.
A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo III.
D) Slo I y III.
E) I, II y III.
PASADO. USTED ELIGE EL ANIMAL, NOSOTROS LO LLEVAMOS ALL, USTED LO MATA.
Una flema tibia se le form en la garganta a Eckels. Trag saliva empujando hacia abajo la flema. Los msculos
alrededor de la boca formaron una sonrisa, mientras alzaba lentamente la mano, y la mano se movi con un
cheque de diez mil dlares ante el hombre del escritorio.
-Este safari garantiza que yo regrese vivo?
-No garantizamos nada -dijo el oficial-, excepto los dinosaurios. -Se volvi-. Este es el seor Travis, su gua
safari en el pasado. l le dir a qu debe disparar y en qu momento. Si usted desobedece sus instrucciones,
hay una multa de otros diez mil dlares, adems de una posible accin del gobierno, a la vuelta.
Ray Bradbury, El ruido de un trueno.
20. Qu tipo de mundo est presente en el texto?
A) Realista o cotidiano.
B) Fantstico.
C) Maravilloso o mtico.
D) Utpico.
E) De ciencia ficcin
Stepn Kasatski tena doce aos cuando muri su padre, coronel de la Guardia, retirado, quien dispuso en su
testamento que si l faltaba no se retuviera al hijo en su casa, sino que se le hiciera ingresar en el Cuerpo de
cadetes. Por doloroso que a la madre le resultara separarse de su hijo, no se atrevi a infringir la voluntad de su
difunto esposo, y Stepn entr en el cuerpo indicado.
Len Tolstoi, El padre Sergio.
21.Qu tipo de mundo est presente en el texto?
A) Realista o cotidiano.
B) Fantstico.
C) Maravilloso.

D) Utpico.
E) De ciencia ficcin.
22. Cul de los siguientes fragmentos presenta un mundo maravilloso?
A) Pero ahora el tiempo corri ms pronto, adelgazando sus ltimas horas. Los minutos sonaban a glissando de
naipes bajo el pulgar de un jugador.
B) En un lejano pas existi hace muchos aos una Oveja negra. Fue fusilada. Un siglo despus, el rebao
arrepentido le levant una estatua ecuestre que qued muy bien en el parque.
C) Se despert con la sensacin aguda de un sueo degollado y vio delante de s la superficie cenicienta y
helada del cristal, el ojo encuadrado de la madrugada que entraba, lvido, cortado en cruz y escurriendo una
transpiracin condensada.
D) El hombre pis algo blancuzco, y enseguida sinti la mordedura en el pie. Salt adelante, y al volverse con
un juramento vio una yaracacus que, arrollada sobre s misma, esperaba otro ataque.
E) Porque aquel cadver fresco, cobrando conciencia finalmente de forma aterradora, con los ojos dilatados por
el recuerdo de su ltima escena en la tierra, manote frentico en una lucha de vida o muerte con el aire.
En un suntuoso palacio de Ferrara agasajaba don Juan Belvdero una noche de invierno a un prncipe de la
casa de Este. En aquella poca, una fiesta era un maravilloso espectculo de riquezas reales de que slo un
gran seor poda disponer. Sentadas en torno a una mesa iluminada con velas perfumadas conversaban
suavemente siete alegres mujeres, en medio de obras de arte, cuyos blancos mrmoles destacaban en las
paredes de estuco rojo y contrastaban con las ricas alfombras de Turqua. Vestidas de satn, resplandecientes
de oro y cargadas de piedras preciosas que brillaban menos que sus ojos, todas contaban pasiones enrgicas,
pero tan diferentes unas de otras como lo eran sus bellezas. No diferan ni en las palabras ni en las ideas; el
aire, una mirada; algn gesto, el tono, servan a sus palabras como comentarios libertinos, lascivos,
melanclicos o burlones.
Honor de Balzac, El elxir de larga vida.
23. Qu tipo de mundo est presente en el texto?
A) Realista o cotidiano.
B) Fantstico.
C) Maravilloso.
D) Utpico.
E) De ciencia ficcin.
El fuego haba desaparecido de sobre la Tierra; los hombres, acongojados, pidieron a las aves que fueran a
recobrarlo cerca del buen Dios. Pero el buen Dios estaba en la loma del diablo y las aves, grandes y pequeas,
se negaron a empresa tan peligrosa. Entonces el pequeo y esforzado reyezuelo se ofreci valientemente a
arriesgar su vida. Y vol tan alto y tan bien que lleg hasta la regin suprema de los cielos.
Leyenda normanda, annima.
24.Qu tipo de mundo est presente en el texto?
A) Realista o cotidiano.
B) Fantstico.
C) Maravilloso o mtico.
D) Utpico.
E) De ciencia ficcin.
En el suelo, encima de un ftido charco de lquido purulento entre amarillento y verdoso y de una viscosidad
bituminosa, yaca medio recostado un ser de casi nueve pies de estatura (...) Por encima de la cintura era un
ser cuasi antropomrfico, aunque el pecho, sobre el que an se hallaban posadas las desgarradoras patas del
perro, tena el correoso y reticulado pellejo de un cocodrilo o un lagarto. La espalda tena un color moteado,
entre amarillo y negro, y recordaba vagamente la escamosa piel de ciertas especies de serpientes.
Pero (...) lo ms monstruoso de todo el cuerpo era la parte inferior. A partir de la cintura desapareca toda
semejanza con el cuerpo humano y comenzaba la ms desenfrenada fantasa que cabe imaginarse.
H. P. Lovecraft, El Horror de Dunwich.
25. La descripcin que contiene el texto anterior podra caracterizarse como
A) cotidiana, porque describe en forma detallada una realidad.
B) mtica, porque la constitucin del personaje obedece a leyes propias.
C) fantstica, porque presenta un quiebre en las leyes de la realidad.
D) naturalista, porque exagera los aspectos desagradables y repulsivos.
E) de ciencia ficcin, porque especula con una realidad futura.
Partiendo de all y andando tres jornadas hacia levante, el hombre se encuentra en Diomira, ciudad con
sesenta cpulas de plata, estatuas de bronce de todos los dioses, calles pavimentadas de estao, un teatro de
cristal, un gallo de oro que canta todas las maanas en lo alto de una torre. Todas estas bellezas el viajero ya
las conoce por haberlas visto tambin en otras ciudades. Pero es propio de sta que quien llega una noche de
septiembre, cuando los das se acortan y las lmparas multicolores se encienden todas a la vez sobre las
puertas de las freiduras, y desde una terraza una voz de mujer grita: uh!, se pone a envidiar a los que ahora
creen haber vivido ya una noche igual a sta y haber sido aquella vez felices.
talo Calvino, Las ciudades invisibles.
26. La descripcin de la ciudad de Diomira podra considerarse ficticia, porque
A) Diomira no es nombre de ciudad, sino de mujer.
B) surge del esencial anhelo de felicidad del viajero.
C) algunos elementos de la ciudad no pueden existir en la realidad.
D) los elementos descritos no son coherentes entre s.
E) est claro que la ciudad existe en medio de un sueo del viajero.

SECCIN DE RESPUESTAS
Modelo de respuesta: A B C D E (slo se aceptar el tipo de letra indicado sin correcciones)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

16

17

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20

21

22

23

24

25

26

II. Reconoce los tipos de mundo a nivel conceptual. Junto a la caracterstica anota el tipo correspondiente. (5
puntos)
HABILIDAD: RECONOCER
Caracterstica

Tipo de mundo

27. Es una idealizacin en cuanto a procesos sociales.

28. Los hechos inusuales y extraordinarios causan
extraeza y rompen el pacto de verosimilitud.
29. Nos muestra lo peor de la sociedad, lo negativo es
llevado a extremos.
30. Lo extraordinario es parte de la lgica de este mundo
y es aceptado por los personajes desde el inicio hasta el
final.
31. Su narrador es objetivo, toma distancia de lo narrado
y lo que cuenta es muy verosmil al mundo real.
32. Los dioses, semidioses y seres humanos coexisten
de manera natural.
33. Historia que implican una narracin futurista.
34. Mundo totalmente aparte de nuestra realidad,
constituye un mundo con sus prompias normas.
35. Relativo a los sueos. Pretende reflexionar sobre la
interioridad del ser humano.
36. Los relatos son orales, antiguos y localistas.

III Determina a qu tipo de mundo corresponden los siguientes fragmentos. Fundamenta tu respuesta a partir de
una caracterstica del mundo escogido. ( 18 puntos)
HABILIDAD: RECONOCER- CARACTERIZAR- FUNDAMENTAR
Fui llevado al colegio Campero. Tena dos entradas, una por Boedo y otra por Independencia, en la manzana
que comprenda o comprende an esas dos calles y lsa de Colombres de Mxico. Un ancho patio de baldosas
lo divida. De este colegio no recuerdo sino a su director, un anciano de aspecto plcido, un poco obeso, de
rosado semblante y, con ms precisin, a uno de los maestros. Apareci un da en la sala de clases de mi
curso, esbelto, atltico, sanguneo. De sus primeras palabras recuerdo las siguientesImgenes de infancia.
Manuel Rojas.
Tipo de mundo

37.

En qu se basa la accin?

38.

Caracterstica - fundamentacin

39.

El cuento Herodas, cuyo nombre se inspira en la esposa de Herodes, nos aproxima al relato bblico de Salom,
quien motivada por su madre consigue, a travs del erotismo de su danza, que Herodes ordene la decapitacin
de Juan Bautista. El relato tambin pone en evidencia la debilidad de Herodes, que no sabe qu hacer con el
profeta preso.
Herodas. Gustave Flaubert, resea.
Tipo de mundo

40.

En qu se basa la accin?

41.

Caracterstica - fundamentacin

42.

En la antigua Grecia existi hace mucho tiempo un poeta llamado Pigmalin que se dedicaba a construir
estatuas tan perfectas, que slo les faltaba hablar.
Una vez terminadas, l les enseaba muchas de las cosas que saba: literatura en general, poesa en particular,
un poco de poltica, otro poco de msica y, en fin, algo de hacer bromas y chistes y salir adelante en cualquier
conversacin.
Cuando el poeta juzgaba que ya estaban preparadas, las contemplaba satisfecho durante unos minutos y como
quien no quiere la cosa, sin ordenrselo ni nada, las haca hablar. Desde ese instante las estatuas se vestan y
se iban a la calle y en la calle o en la casa hablaban sin parar de cuanto hay.
El poeta se complaca en su obra y las dejaba hacer, y cuando venan visitas se callaba discretamente (lo cual
serva de alivio) mientras su estatua entretena a todos, a veces a costa del poeta mismo, con las ancdotas
ms graciosas.
Lo bueno era que llegaba un momento en que las estatuas, como suele suceder, se crean mejores que su
creador, comenzaban a maldecir de l. Discurran que si ya saban hablar, ahora slo les faltaba volar, y
empezaban a hacer ensayos con toda clase de alas, inclusive las de cera, desprestigiadas haca poco en una
aventura infortunada.
En ocasiones realizaban un verdadero esfuerzo, se ponan rojas, y lograban elevarse dos o tres centmetros,
altura que, por supuesto, las mareaba, pues no estaban hechas para ella.
Algunas, arrepentidas, desistan de esto y volvan a conformarse con poder hablar y marear a los dems.
Otras, tercas, persistan en su afn, y los griegos que pasaban por all las imaginaban locas al verlas dar
continuamente aquellos saltitos que ellas consideraban vuelo.
Otras ms concluan que el poeta era el causante de todos sus males, saltaran o simplemente hablaran, y
trataban de sacarle los ojos.
A veces el poeta se cansaba, les daba una patada en el culo, y ellas caan en forma de pequeos trozos de
mrmol.
Pigmalin. Augusto Monterroso.
Tipo de mundo

43.

En qu se basa la accin?

44.

Caracterstica - fundamentacin

45.

En una palabra, este mordisco en su ambicin hizo trabajar a los campesinos como burros y meterse ms en el
engao. Pero lo que ms los alent fue que en realidad encontraron varias cosas de valor al excavar en la casa,
tal vez haban estado escondidas desde el tiempo en que se haba construido el edificio, por ser una casa
religiosa.
Algn otro dinero fue encontrado tambin, de modo que la continua expectacin y esperanza de encontrar ms
de tal manera anim a los campesinos, que muy pronto tiraron la casa abajo. S, puede decirse que la
demolieron hasta sus mismas races, porque excavaron los cimientos, que era lo que deseaba el caballero, y
que hubirale llevado mucho dinero hacer.
No dejaron en la casa ni la cueva para un ratn. Pero, de acuerdo con el trato, llevaron los materiales y apilaron
la madera y los ladrillos en un terreno adyacente como el caballero lo haba ordenado, y de manera muy pulcra.
Estaban tan persuadidos a raz de la aparicin que caminaba por la casa de que haba dinero escondido ah,
que nada poda detener la ansiedad de los campesinos por trabajar, como si las almas de las monjas y frailes, o
quien quiera que fuera que hubiera escondido algn tesoro en el lugar, suponiendo que estuviera escondido, no
pudiera descansar, segn se dice de otros casos, o pudiera haber algn modo de encontrarlo despus de tantos
aos, casi doscientos.
El fantasma provechoso. Daniel Defoe
Tipo de mundo

46.

En qu se basa la accin?

47.

Caracterstica - fundamentacin

48.

El trabajo que realiza Gregorio antes de su transformacin era

A) Un vendedor de neumticos, los reparta en todo el pas.
B) Un vendedor viajero, completamente dedicado a us labor.
C) Un profesional, un contador prestigioso.
D) Un banquero, dedicado ciento por ciento a atender a sus clientes.
E) Un comerciante que viajaba por distintas ciudades.
El da de la transformacin Gregorio Samsa, despert
A) Muy contento, animoso por ir a trabajar, como todos los das.
B) Muy resfriado, un poco afiebrado y con mucha tos.
C) Cansado, distinto a todos los das, intent levantarse, finalmente no pudo
D) Alegre, porque estaba de cumpleaos y su familia le hara una gran fiesta.
E) Intranquilo por lo sucedido hace unos das atrs
El Jefe de Gregorio
A) Se preocupa por l, ya que era su mejor empleado, lo fue a ver.
B) Nunca le interes lo que ocurra con Samsa.
C) Era muy comprensivo, entendi el problema que ese da lo aquejaba.
D) Quera que fuera a trabajar, slo le interesaba su negocio.
E) Era irritante no se preocupaba de sus trabajadores
La familia de Gregorio estaba compuesta por
A) Sus padres y hermanas
B) Sus padres y hermana Grete
C) Sus padres, hermana y los tres inquilinos.
D) Sus padres y esposa Grete.
E) Sus padres y sus hermanos.
La familia de Gregorio
A) Viva de lo que l poda entregarle econmicamente.
B) Desarrollaba algn oficio, cada integrante aportaba al sustento familiar.
C) Tena dinero, los padres lo haban ahorrado desde jvenes.
D) Era muy bondadosa y amable con l, siempre lo fue, hasta el ltimo da de su vida.

E) Era de clase alta , tenan ingresos particulares.

La transformacin de Gregorio se produjo por
A) Una enfermedad infecciosa que adquiri en uno de sus viajes.
B) El hasto que senta por su vida, haba perdido el sentido de ella.
C) Un experimento, l quera conseguir dinero para pagar la hipoteca de su casa.
D) Fue una casualidad del destino
E) Ninguna alternativa.
El desinters, la despreocupacin de la familia, hacia Gregorio, se demuestra
A) Porque, no lo atienden como l se lo merece, no lo ayudan, ni apoyan
B) Lo dejan en una habitacin, llena, repleta, de objetos intiles.
C) Lo alimentan, por lo general, con sobras de alimentos
D) Lo atienden, pero lo justo y necesario.
E) Todas las alternativas.

Qu personaje se da cuenta de la muerte de Gregorio:

A) La segunda empleada de servicio.
B) La primera empleada del servicio
C) El Seor Samsa
D) La seora Samsa.
E) La tercera empleada de servicio.
Gregorio fallece durante la poca de:
A) Inicio de la primavera
B) Fin del verano
C) Inicio del invierno
D) Otoo
E) Inicio de otoo