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ABSTRACT
This paper is the result of an anthropological field research that covered a 20 years
period and was carried out in the rural community of Sanare, Lara State,
Venezuela. It focused on a religious and festive cultural expression to honour Saint
Anthony of Padua. The festivity is called "Tamunangue" o "Son de Negros", the cult
developed on a music and dancing suite structure. The study of the sincronic
entries and their diachronic analysis enabled the underlying theory of the actions of
the participants involved in the cultural expressions system to surface. The
following were derived as partial results: a polar diagram model representing the
comprehension of the community of the cultural personality of Saint Anthony,
central image of the cult; and a perspective of the comprehension of the interactive
relationships among the different aspects, such as health / sickness; Mithic/Ritual;
Sex/Age among others. The methodology used was ethnographic and the
techniques were: participative observation, phonogram and videogram registries
and in-depth interviews.
El San Antonio del cual se narra asume a su vez muchas formas, las de la lluvia, el
viento, el tambor, el pueblo. Es blanco a veces y otras es negro, hombre y nio al
mismo tiempo. "Padre mo" y gran guerrero, escritor y tamunanguero, franciscano y
es noviero, es en fin la representacin relacional de un pueblo. Un Arquetipo en
todas sus dimensiones. Un rbol fuerte, que se eleva hacia los cielos, con el nio en
brazos, como el rbol de la cruz lleva al crucificado, unido a l como una de sus
ramas entraables.
En la mente de los habitantes de Sanare, San Antonio es un santo sustancial,
encrucijada de muchos caminos, un referente de muchos contenidos. Es una
imagen bipolar y mltiple por excelencia, dados los distintos pares de oposicin que
integran este smbolo, y en especial de aquellos que conforman el sustrato de su
personalidad, la cual presenta al menos dos pares de variantes fundamentales, que
constituyen a su vez una cuaterna, desde la cual es comprensible el meollo de su
identidad, y las valencias de las representaciones que en el imaginario tienen de l,
los habitantes de estas tierras de Lara.
Es importante reconocer en las fiestas todos las caractersticas que la definen a
saber: a) antropolgicas (grupos vinculados, elementos identitarios, valores,
costumbres); b) sociales (espacios para el contacto, matrimonio, reencuentro
generacional, interaccin intergeneracional); c) econmicas (vinculacin a los
procesos productivos, cosechas, formas econmicas no occidentales como cayapa o
mano e vuelta, reciprocidad, intercambio y redistribucin); d) polticas (clases o
grupos involucrados, jerarquas, cofradas internas, sociedades secretas,
reconocimientos a sectores especiales); e) religiosas (nociones de lo sagrado,
ruptura temporal o tiempo circular, espacio sagrado, demarcaciones). Tal
reconocimiento, aproxima al investigador a un "hombre concreto" y cercano mas
parecido a l que a otro ser anteriormente visto como mgico o extrao bajo la
visin de la alteridad investigativa.
Procedimiento Metodolgico
En cuanto al procedimiento metodolgico, se llevan a efecto un conjunto de pasos
que desde el punto de vista metodolgico, la sustentan con base a diseos
cualitativos, a saber:
1. Mtodo Etnogrfico
2. Mtodo Comparativo Continuo
3. Mtodo Hermenutico
En relacin con el estudio etnogrfico, la tcnica de la observacin participante ha
permitido interactuar y detectar mediante conversaciones, escritos e ilustraciones,
los elementos discursivos privilegiados, y recurrentes, manifestadas por los cultores
en los trabajos de campo y en las entrevistas.
La Categorizacin continua y la sistematizacin de esa experiencia, as como la
experiencia previa como investigador en el campo de la Antropologa y ha permitido
el desarrollo de nuevos constructos, categoras y subcategoras, que a su vez
personalidad vinculadas a la vida, la vida en contacto con los otros, la del poeta, el
que canta, y canta para s y para los otros, la belleza de la vida, la forma social de
la extrospeccin. La otra personalidad, resume las riquezas de la vida interior: la
introspeccin, la vida del monje o del ermitao en la cueva interna, en la montaa
sagrada, representada por los montes mticos de todas la tradiciones, vdicas,
budistas, sufes y cristianas.
Por su parte, el eje de la muerte, se representa por el guerrero, quien da la muerte.
La dinmica que deba producir una relacin sana entre la expectativa y la
frustracin representada por este arquetipo, resulta en muchos casos en el
complejo paterno, cuyas caractersticas ms resaltantes se perciben como los
efectos del sacerdote y el loco.
El primero, el sacerdote, esta vinculado con lo religioso como producto de la
relacin negada con le padre, lo que motiva su carcter de religador cultural, como
vnculo compensatorio de la no relacin con el padre. Se parte de la base de que es
l, quien religa con Dios, representa as al lado femenino del arquetipo, el
sacerdote, "el hombre con faldas", su sombra se asocia igualmente con el soldado,
la forma negativa del guerrero.
El segundo, el loco, conecta con otra forma de resolver la no aceptacin del padre,
la evasin, la ausencia, la disociacin son formas de "la locura" asociadas con la
negacin del hijo y de sus potencialidades. El hijo frustrado por no ser "la imagen y
semejanza de El Padre" muere, es sacrificado en su masculinidad, se feminiza, o se
evade.
Aunque en lo general, las personalidades masculinas de santos y humanas se
encuentran concentradas (constelizadas) en uno de estos aspectos, en el imaginario
popular larense, San Antonio asume de manera simultnea estas cuatro
caractersticas, como puede observarse en el diagrama polar de su personalidad
representada por dos ejes complementarios de continuidad, ver diagrama N 1.
Ciclo de celebracin:
Las Vsperas:
-El Velorio
-El Rompimiento
La Fiesta:
-La Misa
-La Procesin
-El Tamunangue
El Encierro:
-La Clausura
-El Toro e candela
-Los Globos
El espacio-tiempo
La comunidad gana especificidad en los sentidos abiertos/ cerrados, cuando la
caminata del santo al comps de la batalla, designa los espacios abiertos de
traslacin o de "transformacin dinmica" de acuerdo con Jung (1977) mientras el
resto de sones del tamunangue delimita los espacios fijos (cerrados) o de reposo.
Tal duplicidad marca la continuidad-discontinuidad de espacios en la comunidad.
La seccin representada por el valor fijo, es representado por un espacio circular,
estructuralmente definido cuya delimitacin arriba / abajo, un lado/ otro lado est
representada de la siguiente manera (diagrama N 2):
mitades complementarias.
El rompimiento comienza a las 4:00 horas a.m.; y en su desarrollo comienzan a
pagarse las promesas correspondientes al ao en curso, dando inicio al nuevo ciclo;
a las 4:00 horas p.m. de ese da los tamunangueros se dirigen a la puerta de la
Iglesia (punto de partida) y despus de tocar algunos sones del Tamunangue, dejan
al tiempo suspendido, hasta la maana siguiente. Como si se marcara una coma,
para prolongar el tiempo en este espacio sagrado, de un da para otro y vincular as
las Vsperas con la celebracin de la fiesta.
El toque y la ejecucin de "La Batalla", una de las partes del Tamunangue,
demarcan el comienzo de la celebracin anual. ste es el canto y el medio utilizado
para efectuar los desplazamientos y recorridos a travs del poblado. Como veremos
en este desarrollo, la Batalla designa el comienzo de cada ciclo pequeo de fiesta
(Tamunangue).
Durante el rompimiento, suele escucharse un verso que hace alusin a esta
particular forma de comienzo:
"Ya comienzan los garrotes
a "romper" la luz del da
ya comienzan los tambores
a sonar con alegra"
El Tamunangue
Como todo ejercicio ritual, el Tamunangue se caracteriza por un proceso de
iniciacin, que en el presente caso se corresponde con la iniciacin de la clase
masculino. No obstante, en la dinmica se aseguran las relaciones entre las clase
masculino / femenino en sones como el Ayiyivamos, la Juruminga y el Poco a Poco.
La paulatina incorporacin y participacin de los "nefitos" en el ritual del
Tamunangue, implica un complejo proceso de iniciacin, mediante el cual se va
desarrollando la "competencia" (adultez) del iniciado, hasta completar su capacidad
de "actuacin"; en el sentido referido por Chomsky (1977) de tal forma que segn
declaraciones de la clase de los tamunangueros, "se les haca agua la boca al ver
jugar a los batalleros de antes" y que por haber sido nios o jvenes -lase
inmaduros-, (jojotos) no se les permiti participar de este ejercicio "ritualizado" y
que ha desarrollado sus propias estrategias internas de seleccin (leyes) para la
inclusin de nuevos aspirantes.
Es por ello que encontramos en la comunidad que a pesar de que en general, todos
los habitantes conocen los elementos de la "competencia" (pasos de los bailes,
elementos rituales, nocin de espacio sagrado, giros meldicos de los cantos,
toques de tambor, y otros...) slo unos cuantos de esos habitantes, pertenecen a la
clase de los "tamunangueros".
Y son ellos, los tamunangueros junto a los capitanes quienes conocen y establecen
las reglas del juego, los que han adquirido compromiso con San Antonio primero, y
luego al interior de la comunidad como clase marcada para modificar el espacio-
tiempo de la comunidad al tiempo que se conjugan los elementos que permiten que
el verbo de San Antonio se haga presente a travs de los cantos y los bailes en el
lugar de la convocatoria y en el momento de "El Tamunangue".
El Tamunangue de Sanare asume un carcter agrario, por las caractersticas que le
sus habitantes como resultado de su primordial actividad econmica, la siembra y
se resalta que la celebracin coincide con los meses de estacin lluviosa y de gran
proximidad al tiempo de las cosechas. El resultado revela una efectiva vinculacin
de San Antonio con el lado vegetal del sistema.
Tiempo de la fiesta
El 13 de Junio, es el gran da de la fiesta, porque en l se retoma el tiempo
sagrado, que haba quedado "suspendido" la tarde anterior que cierra el
rompimiento. Es el da del ao, en que se conjugan los oficios de los
tamunangueros y los de la comunidad para hacer propicia "la bajada" de San
Antonio, quien viene para caminar junto a sus devotos.
Durante este da se pone de manifiesto la nocin del "don", como base de la
reciprocidad, afectiva, social, religiosa, teraputica y econmica; ya que cuando en
alguna casa hay un pago de promesa: un Tamunangue, los vecinos colaboran con la
realizacin bien sea prestando unas sillas, otorgando alguna donacin econmica,
preparando una comida, arreglando los altares o simplemente participando,
tocando o cantando.
La euforia colectiva, se hace presente desde el rompimiento, con la detonacin de
los cohetes, marcadores de sonido que sealan las relaciones entre arriba y abajo y
demarcan bajo la poliritmia de los crdofonos (cinco, cuatro, medio cinco y
requinto) y membranfonos larenses (tambor tamunago y pandero) el inicio de la
fiesta desde la tierra hacia las alturas; que "el crculo" se encuentra propicio para el
adelgazamiento y que se convoca a toda la comunidad a participar de esta
experiencia.
Sin embargo esta euforia, alcanza su vrtice ms alto en el acontecer del mismo
da trece, cuando despus de la misa oficial en honor a San Antonio, se efecta la
procesin con la imagen del santo por los alrededores de la plaza Bolvar (centro
del pueblo), y despus de visitar y reconocer a los poderes locales (civiles, militares
y policiales) se regresa a la puerta de la iglesia y en el atrio (lugar donde se realiz
el rompimiento y se dar final al ciclo con el encierro), se baila un Tamunangue
muy importante, porque en su desarrollo pueden pagarse las promesas y cumplir
con el santo. Este Tamunangue se considera muy sagrado.
"A San Antonio bendito
yo le debo una promesa
y se la voy a pagar
en la puerta de la iglesia"
En general cuando se paga un Tamunangue por promesa, esto es por alguna
necesidad, fsica o espiritual, por alguna enfermedad o con fines amorosos pidiendo
a San Antonio su intervencin y si ste, intercede o cumple, el devoto se siente
regocijado y agradece al santo otorgndole lo que ms le complace: un
Tamunangue.
As, El Tamunangue, ms que un baile o un divertimento, funcin que de hecho
cumple, dado que la alegra es una de las principales maneras a travs de las
cuales se expresa durante el desarrollo de la fiesta; constituye un hecho de la
cultura popular que define en sus contornos los modelos de relacin y
comportamiento en la sociedad larense, de la sanarea en este caso; vlidos para
las clases Masculino / femenino, en su conexin con la divinidad a partir de la
mediacin sustentada en el Tamunangue para San Antonio.
El acontecer de "la fiesta" es un recorrido por los puntos afectivos del pueblo, ahora
espacios de "visita y estada del santo", asociados a los cultores (tamunangueros) y
generalmente "promeseros", esto es personas vinculados al santo a partir de
alguna promesa y que estn en disposicin de pagarla. Se visitan igualmente, las
casas de los tamunangueros muertos y se efecta un Tamunangue en la puerta del
cementerio y se le confiere a ste un alto grado de sacralidad.
Destaca Rodrguez, (1996) que el simple hecho de recorrer un espacio despierta la
nocin de tiempo; nos habla de pasos, de ritmo. El espacio sustenta la posibilidad
de establecer un orden concreto y en presente, del que se desprende el tiempo.
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Malembe, es un vocablo de origen africano muy presente en Venezuela que significa
andar lentamente, poco a poco y cuya repeticin, nos remite a uno de los sones del
tamunangue, al cual se han atribuido elementos teatrales y de humor, que han
ocultado su sentido simblico profundo. De hecho el poco a poco parece revelar
relaciones con mitos profundos vividos como experiencia pero que la comunidad
repite sin comprender el nivel explicativo (mitual) del culto.
stos, son perceptibles en el "Poco Poco", a propsito de las dinmicas de relacin
entre elementos animales o vegetales del medio ambienteperceptibles como
Pjaros (palomos) / Peces-Serpiente (guabinas) y Caballo, principalmente. Cabe
destacar la importancia de estos elementos modificadores de conducta en el baile y
presentes en los versos de sones tales como "la bella", "el ayiyivamos", "la
perrendenga" y "el poco a poco" y su relacin con las cadenas sintagmticas de los
cultos mticos americanas expresados como relaciones entre:
Arriba/ Abajo, Pjaro / pez-Serpiente, (Serpiente emplumada); Aire/ agua y la
incorporacin del personaje antimtico caballo, como mediacin Arriba / abajo Aire /
tierra.
Sistema de Salud/ Enfermedad
En el Tamunangue pueden reconocerse elementos culturales propios de la
persistencia mundo indgena, previos al contacto, que afloran en las
manifestaciones culturales como una matriz alternativa de pensamiento. En el
presente se destaca la herencia cultural resalta la relacin de lo chamnico con el
lado femenino de la cultura, como sucede todava, en varias de las culturas
indgenas en el occidente venezolano tales como los Auu y los Wayuu, en las
cuales el predominio de chamanes est conformado por el lado "no masculino" de la
cultura.
Resaltan as en el culto aspectos pertenecientes al lado teraputico de la cultura
popular, un sistema de elementos vigentes, a pesar de la aculturacin y el
desarraigo, y comprendidas como actividades no estructuradas en las culturas
modernas y por ello rechazadas oficialmente y asumidas como supersticin,
brujera, superchera, entre otras, aunque en realidad funcionen como sistemas
mdicos alternativos. En forma curiosa, en la actualidad, la presentacin
estandarizada de hierbas y productos curativos tradicionales, conocida como
adaptgenos, parece diluir las caractersticas de atraso y tercer mundo que haban
acompaado a la farmacopea tradicional.
En complementariedad, corresponde al aspecto chamanstico, la tradicin y el
dominio de la al-qumica y la farmacutica domsticas, expresadas en el
conocimiento y manipulacin, mediante el uso de las propiedades curativas de
plantas o hierbas aromticas en bebedizos, pomadas, ungentos, cataplasmas,
parches, amarraduras, pcimas y jarabes.
Asimismo, el dominio de tcnicas de curacin propias del mundo indgena tales
como el sobado, soplado, succionado, cantado, bailado, sana sanado, entre otras,
que configuran el arsenal teraputico de uso inconsciente y que pertenece por
excelencia al uso de las madres, hermanas, tas, cuadas y primas, de acuerdo con
Clarac (1992).
Dentro de la manifestacin cultural estudiada, se destacan estas cualidades en el
son conocido como "el poco a poco", durante cuyo desarrollo la mujer-chamana
debe curar al hombre enfermo utilizando tcnicas de curacin tales como el
soplado, el succionado, el sobado, el cantado, el rezado, la preparacin de un
brebaje simblico, entre otros. En Sanare el resultado es la salvacin del hombre
que nunca debe morir. Mientras en otras comunidades como Tocuyo y Curarigua, de
menor influencia indgena, el paciente "muere".
En el mismo poco a poco, se atribuye a la mujer, la domesticacin del "nio" o del
"hombre" salvaje a travs de un proceso que puede comprenderse como de el de
socializacin y/o etnoculturacin. Se puede entender que en la cultura sanarea, es
la mujer la responsable de la socializacin primaria. El ritual del "caballito" en el
poco a poco, permite tambin la incorporacin al imaginario del lado espaol de la
cultura representado por el antimito del "hombre caballo".
San Antonio vuelve al cielo
Despus de cabalgar el da entero sobre el potro del Tamunangue, del rompimiento
al encierre, del alba al ocaso, los tamunangueros vuelven al atrio de la iglesia que
les corresponde, arriba (Santa Ana) o abajo (San Isidro) para cerrar el ciclo de las
festividades con un sentido definitivo.
Es por ello que en el mencionado atrio, los promeseros ejecutan y bailan algunos
sones (partes del Tamunangue) , en general se hace un ciclo corto: se "juega una
Batalla", se baila "una bella", y se toca y se baila un "Seis corro" y luego de
Occidental.
2. Boza M, Pineda Y, (1989) De Luz y de Sombra, Canto a dos voces, Trabajo de
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3. Cmara L, (1978) Diccionario del folklore brasileo. San Paulo.
4. Clarac, J. (1981) Dioses en Exilio. (Representaciones y prcticas simblicas en la
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5. Clarac, J. (1985) La persistencia de los Dioses. (Etnografa cronolgica de la
cordillera de los Andes). Mrida. Talleres Grficos Universitarios.
6. Clarac, J. (1992) La enfermedad como Lenguaje en Venezuela. Mrida. Talleres
Grficos Universitarios.
7. Chomsky, N. (1977) Problemas Actuales en Teora Lingstica Temas Tericos en
gramtica generativa. Siglo XXI. Mxico.