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IDENTIFICACIN Y DESCRPCIN DEL PROBLEMA

PROBLEMA IDENTIFICADO
El rea de Tesorera realiza pagos indebidos a docentes y personal
administrativo indirectamente a falta de informacin oportuna de
del rea de personal por renuncia, cese definitivo, destitucin,
fallecimiento segn Decreto Legislativo N 276, la ley N29944 Y
1057 en la Unidad de Gestin Educativa Local de Oxapampa,
correspondiente al ao 2013

1.-ELABORACIN DEL DIGNOSTICO DE LA SITUACIN

A. Identificacin de los sntomas.
Qu ocurre cuando se realizan estos pagos indebidos?
1. Tesorera tiene que emitir al banco de la Nacin la documentacin
correspondiente para el bloqueo de la cuenta de ahorros.
Cmo se manifiesta el rea de Personal?
1. Busca responsables sin dar soluciones.
B. Precisin de las causas
Por qu ocurren estos pagos indebidos?
1. Se tiene personal sin capacidades e ineficiente que no cuentan
con el perfil para laborar en el rea.
PROBLEMA
El rea de Tesorera realiza pagos indebidos a docentes y personal
administrativo indirectamente a falta de informacin oportuna de del
rea de personal por renuncia, cese definitivo, destitucin, fallecimiento
segn Decreto Legislativo N 276 la ley 29944 y 1057 en la Unidad de
Gestin Educativa Local de Oxapampa, correspondiente al ao 2013
SNTOMAS
El rea de remuneraciones y tesorera tienen que dar de baja al
personal que deja de laborar as mismo no hacer efectivo el abono de
sus haberes.
CAUSAS
Se tiene personal sin capacidades e ineficiente que no cuentan con el
perfil para laborar en el rea daando la imagen de la institucin.

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2.- PRONSTICO DEL PROBLEMA

PROBLEMA:El rea de Tesorera realiza pagos indebidos a

docentes y personal administrativo indirectamente a falta
de
informacin
oportunaDEL
dePROBLEMA:
del rea de personal por
IDEN
TIFICACIN
Y DESCRICIN
renuncia, cese definitivo, destitucin, fallecimiento segn
La Unidad
de Gestin
Educativa
Localla
Oxapampa
Decreto
Legislativo
N 276,
ley 29944 y 1057en la
trabaja con docentes de toda la jurisdiccin de la
Unidad de Gestin Educativa Local de Oxapampa,
provincia de Oxapampa teniendo a su cargo las
correspondiente al ao 2013
plazas de los 8 Distritos, esto implica llevar un
control
a todas estas
plazas y encargados
docentes que
PRONSTICO:
Funcionarios
del giro del abono
vienen laborando.

podran ser sancionados por pagos indebidos al personal

3.- FORMULACIN DE CONTROL DE PRONSTICO O SOLUCIN DEL
de lade
entidad.
El rea
personal tiene que mantener un
PROBLEMA
control sobre las plazas vacantes ya que ests
muchas veces solicitan licencia con goce, sin
goce renuncias, entre otras sujetas al Rgimen
laboral
del D.L 276 rea
y 1057
la leyrealiza
29944 pagos
y
PROBLEMA:El
de(CAS)
Tesorera
indebidos a
1057
que
le
corresponden
al
trabajador
docentes y personal administrativo indirectamente a falta

de informacin
oportuna
de indebidos
del rea ade personal por
El rea
de Tesorera realiza
pagos
renuncia, ycese personal
definitivo, destitucin,
fallecimiento segn
docentes
administrativo
Decreto
Legislativo
N
276
la
ley
29944
y 1057 en la
indirectamente a falta de informacin oportuna
Unidad
de personal
Gestin por
Educativa
de del
rea de
renuncia,Local
cese de Oxapampa,
definitivo,
destitucin,
fallecimiento
segn
el
correspondiente al ao 2013.
rgimen laboral
en la Unidad de Gestin
SOLUCIN
PROBLEMA:
Contratar un encargado del
Educativa
Local DEL
de Oxapampa,
correspondiente
rea
que rena los requisitos del cargo as mismo
al ao
2013.
capacitar al personal para tener un buen desempeo en

Pero en los ltimos meses se ha observado una

ineficiencia de parte del rea de personal al no
CONTROL DEL PRONSTICO DEL PROBLEMA
emitir la documentacin correspondiente al rea
de
y tesorera
paraactuar
dar de para
baja que no se cumpla el
remuneraciones
De qu manera
se debe
al personal que deja de laborar as mismo no
pronstico?
hacer efectivo el abono de sus haberes, en
Presentar de manera oportuna la documentacin ya sea renuncia, cese
ocasiones los docentes se niegan hacer la
definitivo entre otro, para no ser considerados en la planilla de pago.
devolucin del dinero en efectivo ya que se
encuentran trabajando en otras Regiones y la
Qu conviene hacer u organizar?
responsabilidad recae sobre el rea de Tesorera
Realizar una reunin entre ambas reas (Tesorera Personal) para
ya que hace afectiva el abono del mismo.Se
obligaciones
responsabilidades.
tienedeterminar
personal sinfunciones,
capacidades
e ineficientey que
no cuentan con el perfil para laborar en el rea
Qu paso se debe seguir?
daando la imagen de la institucin.Funcionarios
El rgano superior con los jefes inmediatos realizaran las
encargados del giro del abono podran ser
coordinaciones
para
capacitaciones
a los
sancionados
por pagos
indebidos
al personal
de trabajadores.
la entidad.
En consecuencia, se impone corregir la situacin
REDACCIN
E IDENTIFICACIN
DEL PROBLEMA.
solicitando
al rea
pertinente faciliteY DESCRIPCIN
una
capacitacin al rea de personal que se
encuentra muy vulnerable y el cambio de la
encargada de dicha rea ya que no cumple con
el perfil para ejercer
las funciones.
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Problema identificado

Sntomas

Causas del problema

Consecuencias

Control del
pronstico

PRIMERA AUTOEVALUACIN
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1. Qu es un problema?

Esta parte inicial de toda investigacin comienza al poner por escrito las razones por
las que hay que realizar la investigacin. Consiste en delimitar el problema a
investigar indicando:
La enunciando del problema,
Indicando su viabilidad y su duracin probable,
Justificando la necesidad de hacer la investigacin,
Las razones que originan la necesidad de investigar (a modo de introduccin)
Planteando las preguntas que ms se destacan al plantearse el problema.

Problema es un procedimiento dialctico que tiende a la

Eleccin o al rechazo o tambin a la verdad y al conocimiento
(Aristteles).

2. Cul es el proceso para identificar en problema?

3. Qu es el control de pronstico?
Trata de plantear una solucin al pronstico para poder dar soluciones y
salir de dicho problema con una mira diferente.
4. Qu elementos desconocidos y conocidos tiene el problema?
Conocidos: los sntomas o manifestaciones. Tambin sus causas y sus
defectos.
Desconocidos: las personas o causas que indirectamente crean el
problema.

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5. Cmo se redacta la identificacin y descripcin del problema?

BUSCADO EN:
http://navegandoenellenguaje.webnode.com.co/definicion-del-problema-en-unainvestigacion/
Crea tu propia web gratis: http://www.webnode.es

http://www.uazuay.edu.ec/bibliotecas/Que%20es%20un%20Problema%20de
%20Investigacion.pdf.
http://www.minedu.gob.pe/normatividad/leyes/Ley24029.php

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FORMULACIN DEL PROBLEMA Y OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
1. INTERRELACIN ENTRE EL PROBLEMA Y EL CONTROL DEL
PRONSTICO.
PROBLEMA: El rea de Tesorera realiza pagos indebidos a docentes y
personal administrativo indirectamente
a falta de informacin
oportuna de del rea de personal por renuncia, cese definitivo,
destitucin, fallecimiento segn Decreto Legislativo N 276 la ley
29944 y 1057 en la Unidad de Gestin Educativa Local de Oxapampa,
correspondiente al ao 2013
CONTROL DEL PRONSTICO:se impone corregir la situacin
solicitando al rea pertinente facilite una capacitacin al rea de
personal que se encuentra muy vulnerable y el cambio de la encargada
de dicha rea ya que no cumple con el perfil para ejercer las funciones.
FORMULACIN DEL PROBLEMA: Qu efecto tiene capacitar al
personal del rea de personal y el cambio de la encargada de
Personal?

FORMULACIN DE LOS PROBLEMAS ESPECFICOS

PROBLEMA GENERAL:
Qu efecto tiene capacitar al personal del rea de personal y el
cambio de la encargada de Personal?
PROBLEMAS ESPECFICOS:
Por qu El rea de remuneraciones y tesorera tienen que dar de
baja al personal que deja de laborar as mismo no hacer efectivo el
abono de sus haberes?
Por qu Funcionarios encargados del giro del abono podran ser
sancionados por pagos indebidos al personal de la entidad?
Por qu Se tiene personal sin capacidades e ineficiente que no
cuentan con el perfil para laborar en el rea daando la imagen de la
institucin?

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DETERMINACIN DE LA RELACIN ENTRE FORMULACIN DEL

PROBLEMA Y LOS OBJETIVOS.
FORMULACIN DEL PROBLEMA
Cmo se hace el pagoindebido
a
docentes
y
personal
administrativo indirectamente
a
falta
de
informacin
oportuna del rea de personal
por renuncia, cese definitivo,
destitucin,
fallecimiento
segn Decreto Legislativo N
276 la ley 29944 y 1057 en la
Unidad de Gestin Educativa
Local
de
Oxapampa,
correspondiente al ao 2013

OBJETIVOS DE INVESTIGACIN
Mediante un disco de abono
realizado
por
el
rea
de
remuneraciones y con un visto
bueno emitido por el rea de
Personal.

Por qu El rea de
remuneraciones y tesorera
tienen que dar de baja al
personal que deja de laborar as
mismo no hacer efectivo el abono
de sus haberes?

Para evitar perjudicar a la

institucin con estos pagos, y al
mismo personal ya que se le
tendra que hacer un proceso
administrativo.

Por qu Funcionarios encargados

del giro del abono podran ser
sancionados por pagos indebidos
al personal de la entidad?

Por no tener la informacin

oportuna para no depositar hacer
los depsitos a los docentes.

Por qu Se tiene personal sin

capacidades e ineficiente que no
cuentan con el perfil para laborar
en el rea daando la imagen de
la institucin?

Porque son colocados a dicha

rea por manejo poltico y cargos
de confianza.

Cules sern las consecuencias

de los pagos indebidos?

Que Funcionarios encargados del

giro del abono podran ser
sancionados por pagos indebidos
al personal de la entidad.

Cules sern las caractersticas

de un trabajo organizado para
evitar pagos indebidos?
Como se afectar al personal por
causa de estos pagos?

Reuniones
para
acuerdos
constantes con el personal.

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Ocasionando
molestias
sanciones injustas.

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Existe relacin entre los pagos y
otros
procedimientos
administrativos?

Hasta qu punto la capacitacin

podra alcanzar los objetivos?

El control de estos pagos no slo

lo
hace
personal
sino
remuneracin pero no tiene tanta
relevancia su responsabilidad al
emitir la autorizacin del pago.
Tener personal eficiente que no
genere este tipo de problemas.

CONOCIMIENTO DE CRITERIOS DE LOS OBJETIVOS.

PROBLEMA GENERAL: Qu efectos tiene capacitar a los
trabajadores del rea de personal y el cambio de la encargada de
Personal?
OBJETIVO GENERAL: establecer los efectos que tienen para capacitar
a los trabajadores del rea de personal y el cambio de la encargada de
dicha rea.

REDACCION DE LOS PROBLEMAS ESPECFICOS

Por qu El rea de remuneraciones y tesorera tienen que dar de baja
al personal que deja de laborar as mismo no hacer efectivo el abono de
sus haberes?
Por qu Funcionarios encargados del giro del abono podran ser
sancionados por pagos indebidos al personal de la entidad?
Por qu Se tiene personal sin capacidades e ineficiente que no
cuentan con el perfil para laborar en el rea daando la imagen de la
institucin?
OBJETIVOS ESPECFICOS
El rea de remuneraciones y tesorera tienen que dar de baja al
personal que deja de laborar as mismo no hacer efectivo el abono de
sus haberes
Los Funcionarios encargados del giro del abono no debern ser
sancionados por pagos indebidos al personal de la entidad
Se tiene que contar con personal capacitado y eficiente que cuentan
con el perfil para laborar en el rea dando prestigio a la imagen de la
institucin.

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SEGUNDA AUTOEVALUACIN
1. Qu diferencias y semejanzas encuentras
problema y la Formulacin del problema?

entre

el

DIFERENCIAS:El problema explica la deficiencia que existe en una

institucin y la formulacin condiciona directamente al responsable
de dicho problema
SEMEJANZAS:Ambos buscan una solucin utilizando el objetivo
como medio de solucin
2. Explica la relacin que existe entre el problema, la
formulacin del problema y los objetivos de investigacin.
El problema es la principal razn para realizar una investigacin y
poder tener un vista ms directa hacia los involucrados teniendo
que hacer una formulacin del problema para hallar las razones y
circunstancias en la que se nos encontramos y as mismo
plantearnos los objetivos de investigacin para tener soluciones
rpidas
3. Completa el siguiente cuadro.
PROBLEMA
El rea de Tesorera
realiza pagos indebidos
a docentes y personal
administrativo
indirectamente a falta
de
informacin
oportuna de del rea de

FORMULACIN
DEL
PROBLEMA
Qu
efecto
tiene
capacitar al personal
del rea de personal y
el
cambio
de
la
encargada
de
Personal?.

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OBJETIVO
Establecer los efectos
que
tienen
para
capacitar
a
los
trabajadores del rea
de personal
y el
cambio
de
la
encargada de dicha
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personal por renuncia,
cese
definitivo,
destitucin,
fallecimiento
segn
Decreto Legislativo N
276 la ley 29944 y
1057 en la Unidad de
Gestin Educativa Local
de
Oxapampa,
correspondiente al ao
2013.

rea.

UNIDAD TEMTICA III

CONSTRUCCIN DEL MARCO TERICO
IDENTIFICANDO LAS VARIABLES DE INVESTIGACIN
PROBLEMA IDENTIFICADO: El rea de Tesorera realiza pagos indebidos a
docentes y personal administrativo indirectamente a falta de informacin
oportuna de del rea de personal por renuncia, cese definitivo, destitucin,
fallecimiento segn Decreto Legislativo N 276 la ley 29944 y 1057 en la
Unidad de Gestin Educativa Local de Oxapampa, correspondiente al ao
2013.
CONTROL DEL PRONSTICO se impone corregir la situacin solicitando al
rea pertinente facilite una capacitacin al rea de personal que se
encuentra muy vulnerable y el cambio de la encargada de dicha rea ya que
no cumple con el perfil para ejercer las funciones.
REDACCIN DEL MARCO REFERENCIAL Y ANTECEDENTES
EL TRABAJO DE INVESTIGACIN QUE ESTOY REALIZANDO (2013) 1 SOBRE los
EFECTOS QUE PARA CAPACITAR A LOS TRABAJADORES DEL REA DE
PERSONAL
Y EL CAMBIO DE LA ENCARGADA DE DICHA REA.2, ES
PRESENTADO PARA QUE EL PERSONAL ASUMA SUS FUNCIONES BAJO
RESPONSABILIDAD 3 DE ACUERDO AL MOF DE LA INSTITUCIN SE DEBE
TENER UN PERSONAL IDNEO EN EL CARGO QUE CUMPLA CON EL PERFIL DE
DICHO DOCUMENTO DE GESTIN 4 .
EL ANLISIS DEL PROBLEMA NOS HACE COMPRENDER QUE LA INSTITUCIN
TIENE REAS DEFICIENTES EN SUS FUNCIONES CON NECESIDADES DE UN
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PERSONAL CAPACITADO QUE PUEDA CUMPLI LOS OBJETIVOS
INSTITUCIN LA CUAL ES DAR UN SERVICIO DE CALIDAD.5

DE

LA

LEYENDA:
1 AUTOR
2 TITULO Y OBJETIVO DEL TRABAJO
3 MOTIVO DE LA ELABORACIN
4 METODOLOGA
5 CONCLUSIN.

FUENTES DE INFORMACIN O DOCUMENTACIN

FUENTES PRIMARAS
El presente Manual de Organizacin y Funciones (MOF), es un documento
normativo que establece la Organizacin y Funciones de las mltiples
acciones que realiza el personal de la Unidad de Gestin Educativa Local
Oxapampa, en concordancia con el D.S. N 009-2005-ED, que aprueba el
Reglamento de la Gestin del Sistema Educativo.
BASADO EN:
MARCO NORMATIVO
MARCO LEGAL
3.1. Constitucin Poltica del Estado.
3.2. Ley N 28044, Ley General de Educacin y sus Reglamentos.
3.3. Decreto Supremo N 015-2002-ED, Aprueba el Reglamento de
Organizacin y Funciones de las Direcciones Regionales y Unidades de
Gestin Educativa.
3.4. Resolucin Suprema N 205-2002-ED, Aprueba el mbito Jurisdiccional
de la Organizacin Interna y Cuadros de Asignacin de Personal de
Direcciones Regional y Unidades de Gestin Educativa.
3.5. Decreto Supremo N 009-2005-ED, que aprueba el Reglamento de la
Gestin del Sistema Educativo.
3.6. Resolucin Jefatural N 095-95-INAP/DNR, Normas para la Formulacin
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Del Manual de Organizacin y Funciones.
3.7. Decreto Legislativo N 534. Ley del INAP.
3.8. Resolucin Jefatural N 05295-INAP/DNR, que aprueba el Reglamento
De Organizacin y Funciones del INAP.
Ley N 27783, Ley de Bases de la Descentralizacin.
FUENTES SECUNDARIAS
ESPECIFICACIONES DETALLADAS EN EL MOF
G. ESPECIALISTA ADMINISTRATIVO I (Jefe de Personal)
N DE CARGO: 15
CODIGO: 456 04 00 5
DENOMINACION DEL CARGO: ESPECIALISTA ADMINISTRATIVO I
Funciones Especficas:
a. Prestar asistencia al Jefe de ADMIE y Jefes de rea, en materia de polticas,
Informacin y administracin de personal de la UGEL- Oxapampa.
b. Formular el plan operativo anual del sistema de Personal.
c. Dirigir, coordinar, orientar y supervisar las acciones y procesos tcnicos del
sistema De personal docente y administrativo en concordancia con los
principios de la carrera administrativa y el sistema nico de remuneraciones
que se efectan en las
Instituciones Educativas y programas Educativos.
d. Dirigir la formulacin de los presupuestos de personal, planillas de pagos al
personal activo y cesante, as como por movilidad, subvenciones, AFP.
e. Supervisar los procesos de reconocimiento y otorgamiento de pensiones,
derechos y otros beneficios a peticin de los interesados o de oficio, segn
disponga la reglamentacin correspondiente.
f. Efectivizar el desplazamiento y/o movimiento del personal ya sea por
designacin, rotacin, reasignacin, destaque, permuta, encargo, comisin de
servicio, promocin, reubicacin, transferencia del personal; as como el
otorgamiento de estmulos o la aplicacin de sanciones disciplinarias.
g. Proponer polticas, normas y adecuaciones reglamentarias y tcnicas en
materia de personal.
h. Actuar por delegacin del Jefe del rea de ADMIE o por mandato de la ley o
reglamento en las comisiones de concursos de procesos administrativos y
otros a que hubiere lugar.
i. Revisar y firmar proyectos de Resoluciones, informes, decretos y otros
documentos sobre acciones de personal de acuerdo a las normas legales
vigentes.
j. Revisar y firmar constancias escalonaras, rdenes de pagos, constancias
de bonificaciones, beneficios y descuentos por distintos conceptos.
k. Organizar e implementar propuesta de racionalizacin de personal docente
y administrativo en coordinacin con el rea de Gestin Institucional
(Racionalizacin).

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l. Preparar el rol de vacaciones y controlar su cumplimiento, tanto de Sede y
de Directores de las II.EE.
m. Supervisar y brindar asistencia tcnica sobre los procedimientos a los
Directores en asuntos relacionados con el sistema de personal.
n. Aprobar el Cuadro para Asignacin de Personal de las Instituciones
Educativas, en coordinacin con el rea de Gestin Institucional
(Racionalizacin).
o. Organizar, dirigir y controlar el proceso de registro en las fichas
escalonaras y mantener actualizado el legajo de personal de los Servidores
de las Instituciones Educativas y de la Sede Institucional.
p. Participar, supervisar y coordinar en la elaboracin de las normas,
reglamentos, directivas y otros relacionados con su especialidad.
q. Analizar, evaluar y proponer el movimiento de personal de acuerdo a su
rendimiento y mrito para su permanencia en concordancia con los
dispositivos legales vigentes.
r. Formular y mantener actualizado el cuadro para asignacin de personal, de
las Instituciones Educativas y de la Sede Institucional.
s. Preparar informacin actualizada de las plazas vacantes de las
Instituciones
Educativas, segn niveles, modalidades y turnos.
t. Realizar otras funciones de su competencia que le encargue el Jefe del rea
de Gestin Administrativa.
u. Proponer programas de capacitacin para el personal de la UGELOxapampa; as como los candidatos para cursos y becas de actualizacin o
de perfeccionamiento.
v. En coordinacin con la Jefatura del rea de ADMIE, Atender y resolver las
Reclamaciones, peticiones y sugerencias del personal.
w. Otorgar licencias por: enfermedad, fallecimiento de cnyuge, padres, hijos
o hermanos, capacitacin oficializada, citacin expresa: judicial, militar y
policial y por funcin edil.
x. Participar en la elaboracin de la memoria anual de la Oficina de
administracin para ser elevada al Director en el primer mes de cada ao
siguiente al ao prximo pasado.
y. Realizar otras funciones propias por su naturaleza que le sean asignadas
por su jefe inmediato. Lnea de Autoridad y Responsabilidad:
- Depende del Director del rea de Administracin Infraestructura y
Mantenimiento (AADMIE) y es responsable de la ejecucin de sus funciones y
la buena administracin del rea de Personal.
Requisitos mnimos:
- Ttulo Profesional Universitario Colegiado y Habilitado de Licenciado en
Educacin
o en la rama de las Ciencias Administrativas (Administracin, Contabilidad,
Economa, Ingeniero Industrial o afines).
- Experiencia de 02 aos en la conduccin de un sistema administrativo de
personal.
- Capacitacin especializada en el rea y computacin.

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FUENTES TERCIARIAS
http://www.ugeloxapampa.edu.pe/
http://www.ugeloxapampa.edu.pe/documentos_gestion/MOF.pdf
ELABORACION DE UNA ESTRUCTURA TEMTICA
1. MARCO REFERENCIAL O ANTECEDENTE
EL TRABAJO DE INVESTIGACIN QUE ESTOY REALIZANDO(2013) SOBRE los
EFECTOS QUE PARA CAPACITAR A LOS TRABAJADORES DEL REA DE
PERSONAL
Y EL CAMBIO DE LA ENCARGADA DE DICHA REA., ES
PRESENTADO PARA QUE EL PERSONAL ASUMA SUS FUNCIONES BAJO
RESPONSABILIDAD DE ACUERDO AL MOF DE LA INSTITUCIN SE DEBE TENER
UN PERSONAL IDNEO EN EL CARGO QUE CUMPLA CON EL PERFIL DE DICHO
DOCUMENTO DE GESTIN .
EL ANLISIS DEL PROBLEMA NOS HACE COMPRENDER QUE LA INSTITUCIN
TIENE REAS DEFICIENTES EN SUS FUNCIONES CON NECESIDADES DE UN
PERSONAL CAPACITADO QUE PUEDA CUMPLI LOS OBJETIVOS DE LA
INSTITUCIN LA CUAL ES DAR UN SERVICIO DE CALIDAD.
1. BASES TERICAS_ CIENTFICAS
1.1.1 VARIABLE 1
PROBLEMA IDENTIFICADO:El rea de Tesorera realiza pagos
indebidos a docentes y personal administrativo indirectamente a falta
de informacin oportuna de del rea de personal por renuncia, cese
definitivo, destitucin, fallecimiento segn Decreto Legislativo N 276 y
la ley 29944 y 1057 en la Unidad de Gestin Educativa Local de
Oxapampa, correspondiente al ao 2013.
1.1.1.1 DEFINICIN:
Los pagos indebidos son ocasionados por falta de informacin
oportuna y fluida de parte del rea de personal
1.1.1.2 IMPORTANCIA:
Determina responsabilidades al personal de la institucin bajo su
responsabilidad.
1.1.2 VARIABLE 2
CONTROL DEL PRONSTICO: se impone corregir la situacin
solicitando al rea pertinente facilite una capacitacin al rea de
personal que se encuentra muy vulnerable y el cambio de la
encargada de dicha rea ya que no cumple con el perfil para ejercer
las funciones.

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1.1.2.1 DEFINICIN:
Cambio de personal para un ptimo trabajo y capacitaciones para
reforzar el rea de personal esto generar un brillo para la imagen
institucional, as mismo un reconocimiento por el buen desempeo.
1.1.2.2 IMPORTANCIA:
Unifica y fortalece el funcionamiento del rea teniendo buenos
resultados
por
parte
del
personal,
haciendo
que
las
responsabilidades recaigan sobre el rea correspondiente
asumiendo funciones.
2. FUENTE DE INFORMACIN Y DOCUMENTACIN
2.2 FUENTES PRIMARAS
El presente Manual de Organizacin y Funciones (MOF), es un documento
normativo que establece la Organizacin y Funciones de las mltiples
acciones que realiza el personal de la Unidad de Gestin Educativa Local
Oxapampa, en
Concordancia con el D.S. N 009-2005-ED, que aprueba el Reglamento de la
Gestin del Sistema Educativo.
2.3 FUENTES SECUNDARIAS
G. ESPECIALISTA ADMINISTRATIVO I (Jefe de Personal)
N DE CARGO: 15
CODIGO: 456 04 00 5
DENOMINACION DEL CARGO: ESPECIALISTA ADMINISTRATIVO I
Funciones Especficas:
a. Prestar asistencia al Jefe de ADMIE y Jefes de rea, en materia de polticas,
Informacin y administracin de personal de la UGEL- Oxapampa.
b. Formular el plan operativo anual del sistema de Personal.
c. Dirigir, coordinar, orientar y supervisar las acciones y procesos tcnicos del
sistema De personal docente y administrativo en concordancia con los
principios de la carrera administrativa y el sistema nico de remuneraciones
que se efectan en las
Instituciones Educativas y programas Educativos.
d. Dirigir la formulacin de los presupuestos de personal, planillas de pagos al
personal activo y cesante, as como por movilidad, subvenciones, AFP.
f. Efectivizar el desplazamiento y/o movimiento del personal ya sea por
designacin, rotacin, reasignacin, destaque, permuta, encargo, comisin de
servicio, promocin, reubicacin, transferencia del personal; as como el
otorgamiento de estmulos o la aplicacin de sanciones disciplinarias.
2.4. FUENTES TERCIARIAS
http://www.ugeloxapampa.edu.pe/

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http://www.ugeloxapampa.edu.pe/documentos_gestion/MOF.pdf
RECOLECCIN DE INFORMACIN MEDIANTE TECNICAS ADECUADAS
MANUAL DE ORGANIZACIN Y FUNCIONES UGEL OXAPAMPA
http://www.ugeloxapampa.edu.pe/
http://www.ugeloxapampa.edu.pe/documentos_gestion/MOF.pdf
DEFINICIN CONCEPTUAL DE LOS TRMINOS SELECCIONADOS.
PROBLEMA IDENTIFICADO:El rea de Tesorera realiza pagos
indebidos a docentes y personal administrativo indirectamente a
falta de informacin oportuna de del rea de personal
por
.
renuncia,
cese definitivo, destitucin, fallecimiento segn Decreto
Legislativo N 276 y la ley 29944 y 1057 en la Unidad de Gestin
Educativa Local de Oxapampa, correspondiente al ao 2013.

CONTROL DEL PRONSTICO:se impone corregir la situacin

solicitando al rea pertinente facilite una capacitacin al rea de
personal que se encuentra muy vulnerable y el cambio de la
encargada de dicha rea ya que no cumple con el perfil para
ejercer las funciones.
TERMINOS BSICOS DE LA INVESTIGACIN
1. ACTIVIDADES:
MANIFESTACIN DEL PROBLEMA AL JEFE INMEDIATO DEL REA PARA QUE
PUEDA EMITIR UN DOCUMENTO DE INCONFORMIDAD DE FUNCIONES DE
PARTE DEL REA DE PERSONAL.
UTILIZAR EL MANUAL DE ORGANIZACIN Y FUNCIONES PARA MANIFESTAR EL
INCUMPLIMIENTO DE FUNCIONES.

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