UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

“FRANCISCO DE MIRANDA”
AREA DE TECNOLOGIA OCTUBRE 2009
PROGRAMA DE INGENIERIA CIVIL
DEPARTAMENTO DE ESTRUCTURAS

PROBLEMARIO
DE DIBUJO I

Presentación, Proyecciones y Puntos

N° 1

PROFESORES UNIDAD CURRICULAR

DIBUJO I: Gezenia Barreto, Gina
Colónico, Germán González, Janet
González, Adriana González, Rosa Nelo,
Magly Reyes, José G. Reyes Eurídice
Elaborado y compilado por:
Torres y Magaly Villavicencio (ADI).
Prof. Magly Reyes y Prof. Jubeth Arion
2° Edición
PROBLEMARIO DE DIBUJO I UNEFM. AREA DE TECNOLOGIA 2

REQUISITOS PARA LAS SESIONES DE PRÁCTICAS

 Es importante tener en cuenta que la asignatura está orientada hacia el dibujo técnico o
instrumental, más no artístico.
 El dibujo instrumental debe cumplir con normas o estándares internacionales para poder
comunicar lo dibujado sin ningún tipo de interpretación ambigua.
 La unidad curricular tiene el objetivo de desarrollar la habilidad que todos tenemos en forma
potencial de razonar espacialmente. La geometría descriptiva nos proveerá de las técnicas para
representar el volumen, el plano, la recta y el punto sobre el espacio sobre un plano.
 El delineado o trazado de líneas, el rotulado a mano alzada, la elaboración de los márgenes,
doblado de las láminas, van a ser aspectos de constante evaluación y serán factores importantes
para la aceptación de las prácticas y su calificación.
 Para la realización de TODAS las prácticas es imprescindible contar con los materiales e
instrumentos de dibujo que fueron solicitados. Todas las prácticas se desarrollaran en presencia
del profesor de la materia y un preparador. Algunas prácticas o láminas se elaborarán fuera de las
sesiones de prácticas, sólo cuando sea indicado.

PROTOCOLO DE PRÁCTICA:

En cada práctica se tendrá que cumplir con el siguiente protocolo:

1. Una carpeta plastificada, de liga, con identificación y contentiva de tres (3) láminas formato DIN A.
Deberán estar rotuladas y con márgenes.
2. Papel bond, calibre 20.
3. Juegos de escuadras (de 45, de 30 y 60) profesionales, sin bisel, preferiblemente transparentes.
4. Compás de precisión, con tornillo macrométrico y micrométrico.
5. Transportador de tamaño grande, circular, profesional.
6. Escalímetro.
7. Borrador y borrona.
8. Lápices de grados 4H, HB y 2B.
9. Cinta adhesiva tipo tirro.
10. Plantilla para borrar o calavera.
11. Sacapuntas con depósito.
12. Tijeras.

ELABORADO Y COMPILADO POR LOS PROFESORES DE DIBUJO I.- Octubre 2009

PROBLEMARIO DE DIBUJO I UNEFM. AREA DE TECNOLOGIA 3

CADA VEZ QUE REALICE UNA ACTIVIDAD DE DIBUJO, DEBE CUMPLIR ESTRICTAMENTE CON LAS
SIGUIENTES PRECAUCIONES:

1. Tener las manos limpias. Limpiar las escuadras, el dorso de la Regla "T" y el Escalímetro antes de
empezar a dibujar. Colocar sobre la mesa tan solo los útiles para el uso inmediato. Fijar el papel en la
forma correcta.
2. Mantener la cabeza de la regla "T" siempre contra el lado izquierdo del tablero.
3. Trabajar siempre con lápices bien afilados.
4. Mantener la goma de borrar limpia y seca.
5. Trazar las líneas verticales de abajo hacia arriba, empezando por la izquierda, con la escuadra
apoyada sobre la regla T.
6. Utilizar la Regla T para todas las líneas horizontales del dibujo. Esto da mayor precisión al dibujo.
7. Utilizar para trazos finos lápiz 2H o H, menos finos F y para trazos que se destaquen HB o B.
8. No sacar punta al lápiz ni lo afile sobre el tablero de dibujo.

DIMENSION DE LOS FORMATOS:

Dimensión
de los Original (mm) Margen (mm) Copia Cortada (mm)
Formato
A0 880 X 1230 10 841 X 1189
A1 625 X 880 10 594 X 841
A2 450 X 625 10 420 X 594
A3 330 X 450 10 297 X 420
A4 240 X 330 5 210 X 297
A5 165 X 240 5 148 X 210
A6 120 X 165 5 120 X 165

CAJETIN:

ELABORADO Y COMPILADO POR LOS PROFESORES DE DIBUJO I.- Octubre 2009

PROBLEMARIO DE DIBUJO I UNEFM. AREA DE TECNOLOGIA 4

CONSTRUCCIÓN DE UN FORMATO A4

ELABORADO Y COMPILADO POR LOS PROFESORES DE DIBUJO I.- Octubre 2009

PROBLEMARIO DE DIBUJO I UNEFM. AREA DE TECNOLOGIA 5

Construcción de un formato DIN A3.

1. Tomar un pliego de papel bond base 20 y medir la copia cortada de 297 * 420 mm.

2. Medir el margen para realizar el marco interno, 10 mm en los lados derecho, arriba y abajo, el
lado izquierdo debe medir 20 mm para archivar.

ELABORADO Y COMPILADO POR LOS PROFESORES DE DIBUJO I.- Octubre 2009

PROBLEMARIO DE DIBUJO I UNEFM. AREA DE TECNOLOGIA 6

3. Tomar las medidas del cajetín 30 * 180 mm.

4. Realizar el cajetín y el rotulado.

ELABORADO Y COMPILADO POR LOS PROFESORES DE DIBUJO I.- Octubre 2009

PROBLEMARIO DE DIBUJO I UNEFM. AREA DE TECNOLOGIA 7

PLEGADO DE LOS FORMATOS:

Doblado formato DIN A3 = 297 * 420 mm

Doblado formato DIN A2 = 420 * 594 mm

ELABORADO Y COMPILADO POR LOS PROFESORES DE DIBUJO I.- Octubre 2009

PROBLEMARIO DE DIBUJO I UNEFM. AREA DE TECNOLOGIA 8

ROTULADO:

Escritura recta o cursiva: Se recomienda usar altura de 7 mm para letras mayúsculas y números, y 4
mm para letras minúsculas.

Para adquirir soltura en la rotulación a mano, debe practicarse constantemente, y tomar en

consideración algunos aspectos importantes, tales como: la postura, el tablero, el asiento, la luz e
incluso la respiración.

Como norma debe tenerse en cuenta conseguir uniformidad en las letras, así como controlar su
separación.

ESCALAS:
Se define la ESCALA como la relación entre la dimensión dibujada respecto de su dimensión real, esto
es:

Si el numerador de esta fracción es mayor que el denominador, se trata de una escala de

ampliación, y será de reducción en caso contrario. La escala 1:1 corresponde a un objeto dibujado a
su tamaño real (escala natural).

Aunque, en teoría, sea posible aplicar cualquier valor de escala, en la práctica se recomienda el
uso de ciertos valores normalizados con objeto de facilitar la lectura de dimensiones mediante el uso
de reglas o escalímetros.

Estos valores son:

Ampliación: 2:1, 5:1, 10:1, 20:1, 50:1 ...
Reducción: 1:2, 1:5, 1:10, 1:20, 1:50 ... Natural: 1:1

ELABORADO Y COMPILADO POR LOS PROFESORES DE DIBUJO I.- Octubre 2009

PROBLEMARIO DE DIBUJO I UNEFM. AREA DE TECNOLOGIA 9

En las siguientes figuras aparecen las seis escalas diferentes de un escalímetro:

ELABORADO Y COMPILADO POR LOS PROFESORES DE DIBUJO I.- Octubre 2009

PROBLEMARIO DE DIBUJO I UNEFM. AREA DE TECNOLOGIA 10

ESCALIMETRO:

Es un instrumento de sección triangular que contine seis escalas diferentes, que permitem trasladar
medidas a tamaño natural, reducido o aumentado. Cada escala se identifica al comienzo de las
dimensiones en cada borde.

Nota: EL ESCALIMETRO ES UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN, NO ES UNA REGLA PARA TRAZAR.

PROYECCIONES:
La representación gráfica es la acción de dibujar un objeto sobre una superficie plana.

TIPOS DE PROYECCIONES:

 Axonométrica. Es aquella en la que el objeto se

representa por proyección ortogonal, sobre un sistema
de ejes trirrectángulo, que a su vez se proyecta sobre el
plano, permitiendo asociar en un mismo dibujo sus tres
dimensiones.

Comúnmente, es aquella en la que la planta del objeto se

coloca con cierto ángulo de inclinación, manteniendo los
valores de sus ángulos y conservando su correspondencia
métrica, levantando verticalmente a partir de ella las
alturas. En otras direcciones se suelen mantener
igualmente las dimensiones quedando siempre
modificados sus ángulos.

ELABORADO Y COMPILADO POR LOS PROFESORES DE DIBUJO I.- Octubre 2009

PROBLEMARIO DE DIBUJO I UNEFM. AREA DE TECNOLOGIA 11

 Cilíndrica. Es la que se realiza a

partir de un vértice impropio, es decir,
en la que las líneas proyectantes son
paralelas.

 Cilíndrica ortogonal. Es aquella en la que los haces de

líneas proyectantes son perpendiculares al plano.
Cualquier objeto puede ser visualizado desde diferentes
puntos de vista que nos permite determinar de manera
más objetiva su estructura, conociendo mejor cada una
de sus partes.

 Cónica. Es aquella en la que las

figuras se proyectan desde un punto
principal, siendo éste un vértice
propio.

ELABORADO Y COMPILADO POR LOS PROFESORES DE DIBUJO I.- Octubre 2009

PROBLEMARIO DE DIBUJO I UNEFM. AREA DE TECNOLOGIA 12

SISTEMA DE PROYECCIÓN DIÉDRICA

El sistema de proyección diédrica se compone básicamente de dos planos de proyección,

perpendiculares entre sí, denominados: planos principales de proyección; y en forma particular: plano
vertical de proyección (PV) y plano horizontal de proyección (PH). Los componentes principales del
sistema de proyección diédrica son:

 PV (plano vertical de proyección),

 PH (plano horizontal de proyección): forma 900 con el PV,
 LT (línea de tierra): es la intersección entre los planos vertical y horizontal de proyección,
 O (origen): punto común a los tres ejes de coordenadas, a partir del cual se miden las
coordenadas de los puntos,
 X (eje de coordenadas x): eje sobre el cual se miden las coordenadas (x) de los puntos;
coincide con la línea de tierra,
 Y (eje de coordenadas y): eje sobre el cual se miden las coordenadas (y) de los puntos,
 Z (eje de coordenadas z): eje sobre el cual se miden las coordenadas (z) de los puntos,

 Diedro: cada una de las 4 porciones en que dividen a todo el espacio los planos principales
de proyección. Se denominan:
o I C (primer cuadrante ó primer diedro): porción del espacio comprendida por
encima del PH y por delante del PV,
o II C (segundo cuadrante ó segundo diedro):): porción del espacio comprendida
por encima del PH y por detrás del PV,
o III C (tercer cuadrante ó tercer diedro):): porción del espacio comprendida por
debajo del PH y por detrás del PV,
o IV C (cuarto cuadrante ó cuarto diedro):): porción del espacio comprendida por
debajo del PH y por delante del PV.

ELABORADO Y COMPILADO POR LOS PROFESORES DE DIBUJO I.- Octubre 2009

PROBLEMARIO DE DIBUJO I UNEFM. AREA DE TECNOLOGIA 13

El Sistema Diédrico se fundamenta en referir

todos los problemas espaciales a dos planos de
proyección  entre sí: Planos de Proyección
Horizontal y Vertical. Dividen el espacio en
cuatro regiones, cuadrantes o DIEDROS.

Intersección de ambos Planos  Línea

de Tierra.

División de cada plano 

Semiplanos.

Ejemplo: Se da un punto A en el Primer

Diedro.

Segmento A – Ah  Altura / Cota

Segmento A – Av  Alejamiento / Vuelo

Para que las proyecciones de los elementos del espacio queden representadas sobre un único plano
de proyección, que coincida con el plano del dibujo, se abate el plano Horizontal hasta hacerlo
coincidir con el Vertical.

ELABORADO Y COMPILADO POR LOS PROFESORES DE DIBUJO I.- Octubre 2009

PROBLEMARIO DE DIBUJO I UNEFM. AREA DE TECNOLOGIA 14

PROYECCIONES ORTOGONALES:
Una proyección es ortogonal cuando los rayos proyectantes son perpendiculares al respectivo
plano de proyección. Es el método de proyección utilizado universalmente. Se realiza sobre un de
los triedros o cuadrantes que se forman al interceptar tres planos perpendiculares entre si.

ELABORADO Y COMPILADO POR LOS PROFESORES DE DIBUJO I.- Octubre 2009

PROBLEMARIO DE DIBUJO I UNEFM. AREA DE TECNOLOGIA 15

ELABORADO Y COMPILADO POR LOS PROFESORES DE DIBUJO I.- Octubre 2009

PROBLEMARIO DE DIBUJO I UNEFM. AREA DE TECNOLOGIA 16

PROYECCION DE PUNTOS
DOBLE PROYECCIÓN ORTOGONAL.
También llamada proyección diédrica. Es la proyección ortogonal simultánea de un objeto sobre dos
planos de proyección perpendiculares entre sí, llamados: planos principales de proyección; y en forma
particular denominados: plano vertical de proyección (PV); y plano horizontal de proyección (PH).

NOMENCLATURA
La nomenclatura utilizada representa: Letras Mayúsculas del Alfabeto, Números.

a) PV: Plano vertical de proyección.

b) PH: Plano horizontal de proyección.
c) A: Posición real del punto (A).
d) Av : Proyección ortogonal del punto (A) sobre el plano vertical de Proyección.
e) AH : Proyección ortogonal del punto (A) sobre el plano horizontal de proyección.
f) Bv : Proyección ortogonal del punto (A) sobre el plano vertical de Proyección.
e) BH : Proyección ortogonal del punto (A) sobre el plano horizontal de proyección.

ELABORADO Y COMPILADO POR LOS PROFESORES DE DIBUJO I.- Octubre 2009

PROBLEMARIO DE DIBUJO I UNEFM. AREA DE TECNOLOGIA 17

COORDENADAS DE UN PUNTO.

Son las distancias, expresadas en milímetros, que al medirse sobre los ejes de coordenadas, a partir
del origen, permiten definir con exactitud la ubicación de un punto en el espacio que lo rodea. En
proyección diédrica, las coordenadas se denominan:
X : Distancia al plano lateral.
Y : Vuelo ó alejamiento.
Z : Cota ó altura.

Las coordenadas de un punto se expresan siempre en orden y separadas por punto y coma (;), y el
nombre del punto es siempre una letra mayúscula ó un número. Por ejemplo, la notación P(35; 50;
60), identifica a un punto (P) con las siguientes coordenadas:

PX : Distancia del punto (P) al plano lateral ... : 35 mms.

PY : Vuelo del punto (P) ..................................... : 50 mms.
PZ : Cota del punto (P)....................................... : 60 mms.
Las coordenadas de un punto, también representan las distancias desde el punto a los planos
principales de proyección y al plano lateral. El punto P(35; 50; 60), ya mencionado se encuentra a
distancias de:
35 mms. : Del plano lateral.
50 mms. : Del plano vertical de proyección.
60 mms. : Del plano horizontal de proyección.

Representación diédrica del punto

P (35; 50; 60).
Se muestra un esquema en perspectiva
de la proyección diédrica de este punto
(P), la proyección diédrica propiamente
dicha del mismo; las cifras anotadas
entre paréntesis indican las medidas
reales que deben tener esos
respectivos segmentos, estos valores
no se escriben en la lámina, de forma
que la representación definitiva es:

ELABORADO Y COMPILADO POR LOS PROFESORES DE DIBUJO I.- Octubre 2009

PROBLEMARIO DE DIBUJO I UNEFM. AREA DE TECNOLOGIA 18

POSICIONES FUNDAMENTALES QUE OCUPA UN PUNTO EN EL ESPACIO.

I Diedro
II Diedro
III Diedro
IV Diedro
I Diedro 1er Bisector
II Diedro 2do Bisector
III Diedro 1er Bisector
IV Diedro 2do Bisector
Plano Horizontal Anterior
Plano Vertical Superior
Plano Horizontal Posterior
Plano Vertical Inferior
En la Línea de Tierra

BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA:

 Osers, H. (1998). Estudio de Geometría Descriptiva (Teoría y Problemario). Editorial Torino. Caracas –
Venezuela.
 Oberto, R. (2002). Guía del Curso de Dibujo II. CD-ROM. Universidad Nacional Experimental Francisco de
Miranda. Coro – Venezuela.
 A mano alzada. 1º año ciclo diversificado.
 Pérez G., Alberto M. Universidad de los Andes. Disponible en:
http://webdelprofesor.ula.ve/nucleotrujillo/alperez/
 Túa Marlen, (2006). GUIA PRÁCTICA EN FORMATO DIGITAL COMO HERRAMIENTA DE APOYO DOCENTE A
LA ENSEÑANZA DE DIBUJO II. Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda. Coro – Venezuela.
 PROBLEMARIO DIBUJO I, Décima edición. 2006. Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda.
Coro – Venezuela.
 http://serdis.dis.ulpgc.es/~ii-dgc/David/Proyeccion/proyeccion.html
 http://serdis.dis.ulpgc.es/~ii-dgc/David/Proyeccion/proyeccion.html

ELABORADO Y COMPILADO POR LOS PROFESORES DE DIBUJO I.- Octubre 2009

PROBLEMARIO DE DIBUJO I UNEFM. AREA DE TECNOLOGIA 19

VISTAS MULTIPLES:

EJERCICIO 1

Dibujar las vistas frontales, laterales y horizontales de las siguientes piezas. Tome la vista frontal de su
preferencia.

a) b)

Unidades: mm

PROYECCION DE PUNTOS:

EJERCICIO 1
DIBUJE LA DOBLE PROYECCIÓN ORTOGONAL DE LOS PUNTOS:

A(96; 66; 26) B(48; -33; 50) C(126; -56; -18) D(20; 42; -68)

E(111; 00; 00) F(00; -38; 00) G(00; 00; 68) H(00; 77; -32)

I(00; 00; 00) J(75; 47; 00) K(36; 00; -20) L(111; -78; 78)
EJERCICIO 2
COLOQUE LOS SIGNOS CORRECTOS Y COMPLETE LAS COORDENADAS FALTANTES DE LOS PUNTOS QUE A CONTINUACION
SE MENCIONAN, PARA QUE CADA UNO DE ELLOS ESTE UBICADO EN EL LUGAR GEOMÉTRICO QUE SE INDICA. Y LUEGO
DIBUJE SU CORRESPONDIENTE DOBLE PROYECCIÓN ORTOGONAL.
A(12; 57; 32) .............. CONTENIDO EN EL PRIMER CUADRANTE
B(54; 33; 65) .............. CONTENIDO EN EL SEGUNDO CUADRANTE
C(98; 12; 68) .............. CONTENIDO EN EL TERCER CUADRANTE
D(124; 23; 83) ............ CONTENIDO EN EL CUARTO CUADRANTE
E(36; ; 81)................ CONTENIDO EN EL PLANO VERTICAL DE PROYECCIÓN Y POR ENCIMA DEL PLANO
HORIZONTAL DE PROYECCIÓN
F( ; 68; 48) ................ CONTENIDO EN EL PLANO LATERAL Y EN EL SEGUNDO CUADRANTE

ELABORADO Y COMPILADO POR LOS PROFESORES DE DIBUJO I.- Octubre 2009

PROBLEMARIO DE DIBUJO I UNEFM. AREA DE TECNOLOGIA 20

G(117; 38; ) .............. CONTENIDO EN EL PLANO HORIZONTAL DE PROYECCIÓN Y POR DELANTE DEL PLANO
VERTICAL DE PROYECCIÓN
H( 75; ; ) .............. CONTENIDO EN LA LÍNEA DE TIERRA
I( ; ; 33) ............... CONTENIDO EN EL EJE (Z) Y POR DEBAJO DEL PLANO HORIZONTAL DE PROYECCIÓN
J( ; 60; ) ................ CONTENIDO EN EL EJE (Y) Y POR DELANTE DEL PLANO VERTICAL DE PROYECCIÓN
K( ; ; ) ............... CONTENIDO EN EL ORIGEN.

EJERCICIO 3
DIBUJE LA DOBLE PROYECCIÓN ORTOGONAL DE LOS SIGUIENTES PUNTOS:
A( ?; ?; ?) ................... CONTENIDO EN EL SEGUNDO CUADRANTE; A 26 MMS. DEL PLANO VERTICAL DE
PROYECCIÓN; A 66 MMS. DEL PLANO HORIZONTAL DE PROYECCIÓN; Y A 75 MMS. DEL
PLANO LATERAL.
B( ?; ?; ?).................... 44 MMS. A LA DERECHA; 113 MMS. DEBAJO DEL PLANO HORIZONTAL; Y 20 MMS.
DETRÁS DE (A).
C( ?; ?; ?) .................... CONTENIDO EN EL PLANO LATERAL Y EN EL TERCER CUADRANTE; A 104 MMS. POR
DELANTE DE (A); SIENDO LA MAGNITUD DE SU COTA IGUAL A LA DE SU VUELO.
EJERCICIO 4
DIBUJE LAS PROYECCIONES HORIZONTAL; VERTICAL; Y LATERAL DE LOS PUNTOS:

A( ?; 42; 72) B( ?; -56; 20) C( ?; -38; -80) D( ?; 24; -66)

E( ?; 00; 87) F( ?; 56; 00)

TODOS UBICADOS A 71 MMS. DEL PLANO LATERAL.
EJERCICIO 5
DIBUJE LA DOBLE PROYECCIÓN ORTOGONAL DE LOS PUNTOS:
1(100; 40; 60)
2(140; -100; 150)
3( 40; -80; -30)
4(180; 50; -70)
5( 60; ?; ?) ............... EN EL SEGUNDO CUADRANTE; A 120 MMS. DEL PLANO HORIZONTAL DE PROYECCIÓN; Y
A 90 MMS. DEL PLANO VERTICAL DE PROYECCIÓN.
6( ?; ?; ?) .................. A 120 MMS. DEL PLANO LATERAL; EN EL PLANO HORIZONTAL DE PROYECCIÓN; Y A 75 MMS.
DELANTE DEL PLANO VERTICAL DE PROYECCIÓN.
7( ? ; ?; ?) ............... 20 MMS. A LA IZQUIERDA DE (4); 1OO MMS. DETRÁS DE (1); Y 40 MMS. DEBAJO DE (2).
8( ? ; ?; ?) ............... EN EL EJE (Z); Y 70 MMS. DEBAJO DEL PLANO HORIZONTAL DE PROYECCIÓN.

ELABORADO Y COMPILADO POR LOS PROFESORES DE DIBUJO I.- Octubre 2009

PROBLEMARIO DE DIBUJO I UNEFM. AREA DE TECNOLOGIA 21

9( ? ; ?; ?) ............... EN EL EJE (X); Y A 2OO MMS. DEL PLANO LATERAL.

10( ? ; ?; ?) ............. 50 MMS. A LA DERECHA DE (4); 80 MMS. DELANTE DE (3); Y 100 MMS. MAS ALTO QUE
(3).
11( ? ; ?; ?) ............. EN EL TERCER CUADRANTE; 45 MMS. A LA DERECHA DE (6); A 70 MMS. DEL PLANO
HORIZONTAL DE PROYECCIÓN; Y A 115 MMS. DEL PLANO VERTICAL DE PROYECCIÓN.
EJERCICIO 6

Definir la proyección diédrica de los puntos:

 1 (100;30;50).
 2 (40;80;?), en el plano horizontal de proyección.
 (3) , a 120 mms. del plano lateral, 20 mms. encima de (1) y 50 mms. detrás de (1).
 (4) , en el eje (z), 30 mms. debajo de (3).
 (5) , 120 mms. a la derecha de (2), en el IV cuadrante, a 70 mms. del plano horizontal de proyección
y a 50 mms. del plano vertical de proyección.

Tomado de: Ing. Pérez A.

ELABORADO Y COMPILADO POR LOS PROFESORES DE DIBUJO I.- Octubre 2009